弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿1000字（精選7篇）
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弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
家風(fēng)建設的關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設的有心人，才能有意識地創(chuàng )立自己的好家風(fēng)、延續自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好家風(fēng)會(huì )對樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。
謝謝大家！
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我出生在一個(gè)教師之家，家風(fēng)當然是必不可少的，它是一家的道德標準。我的家風(fēng)是：見(jiàn)人要講禮貌，做人要誠實(shí)守信，充滿(mǎn)孝心。這些話(huà)就像海上的燈塔，指引著(zhù)我前行，伴我成長(cháng)。
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)禮儀吧！孔子曾說(shuō)過(guò)：“禮之于人，猶酒之有襞也�！蔽业募彝ナ莻�(gè)和睦之家，人人都講禮儀，在這種氛圍中長(cháng)大的我，從小就學(xué)會(huì )了禮貌待人。在暑假的時(shí)候，我和爸爸一同去了北京旅游，因為有一天自由活動(dòng)的時(shí)間，我們想要去博物館的緣故，就坐上了公交車(chē)。剛上車(chē)的時(shí)候，我們都搶到了自己的座位，到下一站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶，我爸爸一見(jiàn)立馬站了起來(lái)，柔和的說(shuō)道：“您坐我的位置吧�！崩夏棠桃灿H切的說(shuō)道：“謝謝呀，小伙子！”我看見(jiàn)了，便想到：爸爸真不愧是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習，下一站如果有老人上車(chē)的話(huà)，我一定要讓座位。下一站到了，我又看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老爺爺，一搖一晃的上了車(chē)，我找準機會(huì )，迅速的站了起來(lái)，面露微笑的說(shuō)：“爺爺，您做我的位置吧！”那位老爺爺見(jiàn)了慈祥的說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！卑职志褪俏业陌駱�，我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教，讓禮儀從小就駐扎在我心，也做了不少好人好事。
誠實(shí)也是非常重要的，有一句名言說(shuō)的好，“人類(lèi)最不道處，是不誠實(shí)與怯懦�！蔽业膵寢尀槿苏嬲\，實(shí)在。比如他們學(xué)校讓他們工作總結，一般別人都會(huì )在網(wǎng)上一查，然后抄上�？蓩寢寘s不同，她會(huì )把教學(xué)中的經(jīng)驗、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的文章符合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)用價(jià)值，因此，經(jīng)常受到領(lǐng)導的表?yè)P。她經(jīng)常告誡我說(shuō)：“抄襲是可恥的，自己的東西就要自己寫(xiě)，為什么要抄別人的，抄別人的那叫可恥——”有時(shí)作文不會(huì )寫(xiě)，在我想抄別人的時(shí)候，媽媽的這句話(huà)就時(shí)刻警醒著(zhù)我，讓我不值于犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個(gè)誠實(shí)的人，就會(huì )讓我變得越來(lái)越誠實(shí)。
最后要講的是做人要有孝心。古往今來(lái)，我們都說(shuō)百善孝為先，孝都是我們所有兒女應盡的職責，我的爸媽就非常孝順。有一次，爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽，爸媽得知后，去超市買(mǎi)了上好的梨，拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門(mén)就拆開(kāi)了箱子，爸爸媽媽一人各拿一個(gè)梨，沖進(jìn)了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個(gè)，還親切的說(shuō)道;“爸媽?zhuān)鞖飧稍�，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處�！贝饲榇司�，我也拿起了倆梨，沖進(jìn)了廚房，迅速的把梨的皮削掉，給了爸爸媽媽?zhuān)λ麄冋f(shuō)：“我也會(huì )一直孝順你們的�！边@就是爸爸媽媽教給我孝。
家風(fēng)如毛毛細雨一般滋潤著(zhù)我的成長(cháng)！
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿3
大家好!
我今天演講的題目是“廉潔家風(fēng)，清正人生”。
廉政文化建設是黨風(fēng)廉政建設的一個(gè)重要內容，是加強反腐倡廉宣傳教育，抓好黨風(fēng)廉政建設的一項基礎工程。而大家是由千百個(gè)小家組成的，“大家”要氣正，小家必如東風(fēng)般和煦。
《孟子》中有云：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心�！奔幢闵鐣�(huì )發(fā)展到了今日，民主法治，社會(huì )安定，廉潔清正永遠是時(shí)代的呼喚，廉潔正直的家風(fēng)在營(yíng)造社會(huì )風(fēng)氣甚至是黨風(fēng)黨紀中也更發(fā)揮著(zhù)不可或缺的作用。一個(gè)家庭是一滴水，只有每一滴水清澈凈晰，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個(gè)人如一棵樹(shù)，唯有他在風(fēng)雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動(dòng)，方能真正站成一棵亙古的松。
何謂廉潔?“廉”就是不貪，“潔”就是沒(méi)有污垢。不受曰廉，不污曰潔�；厮輾v史，縱觀(guān)我國封建文明歷史中十幾個(gè)王朝的興衰沉浮，其最后沒(méi)落直至滅亡的原因都與脫不了干系。賊子奸臣一味貪財謀私而致國家安危于不顧，亂世難言百姓生活更是亦苦亦艱。再回溯黨的.路程，無(wú)論在槍林彈雨的革命歲月，在意氣風(fēng)發(fā)的社會(huì )主義建設時(shí)期，還是萬(wàn)象更新的改革開(kāi)放新時(shí)期，黨要始終把保持廉潔、反對放在黨的建設和政權建設的突出地位。奢靡之風(fēng)吹起，卷起的并不僅僅是表面的浮夸，帶歪的是社會(huì )的風(fēng)氣，帶壞的是人民群眾的生活。因此，不論是高位的領(lǐng)導干部，還是平凡崗位的工作人員，都當明白，廉潔修身應是本色。本色，自不需要夸飾做作，不要那些形式主義，當發(fā)自?xún)刃��？档略f(shuō)，世上只有兩樣東西能引起人們內心深深的震動(dòng)。一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們心中崇高的道德準則。以心為本，心中清正，人自然清正。
人民判定一個(gè)政黨是否值得信賴(lài)，是否能夠代表自己的利益，不光看這個(gè)政黨提出的政治主張，更要看其能否真正把符合人民利益的政治主張落到實(shí)處。劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養》中指出：“我們無(wú)產(chǎn)階級革命家忠誠純潔，不能欺騙自己，不能欺騙人民，也不能欺騙古人。這是我們共產(chǎn)黨員的一大特點(diǎn)，也是一大優(yōu)點(diǎn)�！绷疂嵶鋈耸菫榱藙诳啻蟊�，而不是為了一己之私。這就要求，建好家庭這個(gè)小分子，文明立家，和諧興家，以德治家，以廉養家，用實(shí)際行動(dòng)筑牢家庭廉政防線(xiàn)，使家庭成為溫馨牢固的大后方。
屈子言：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！庇谥t言：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間�！鼻偕氜D千年休，時(shí)光遠去，可那高潔的靈魂卻如鳳凰涅槃般留在世間俯瞰萬(wàn)物。廉潔修身是本色，不要讓自己的靈魂蒙上污濁和煙塵�！靶奚�，齊家，治國，平天下”，以史為鑒，樹(shù)立廉潔家風(fēng)，建立清正人生。
謝謝大家!
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是——培育好家風(fēng)，傳承好家訓。
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營(yíng)造了特定的家風(fēng)，我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì )經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著(zhù)重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會(huì )對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。
近日，在很多法制欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例，不得不說(shuō)這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后，又是什么原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣?而家長(cháng)——作為未成年人的監護人和引導者，他們又有著(zhù)什么樣的職責呢?我認為從這些事件中，應該更加重視對孩子的教育，重視家風(fēng)、家訓、家教。每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)都猶如一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)的歷程。不同的只是樹(shù)苗需要人工制作的木架來(lái)扶持它，匡正它的成長(cháng)軌跡，而孩子們則是需要家長(cháng)的精心教育與幫助來(lái)健康成長(cháng)。對于那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產(chǎn)生了惡果，但我確信，對于他們的錯誤，家庭環(huán)境自己家長(cháng)都有著(zhù)不可推卸的責任。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓以及家教的好壞都被最有力的證明!
對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。
在為人處世方面，對別人要做到寬容、和善，認真對待;在生活上，我會(huì )做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞，違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待他們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(cháng)。
家風(fēng)如細雨，潤物細無(wú)聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(cháng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。因為只有正當的家風(fēng)，才能給未成年人創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。
謝謝大家!
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè )，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí)，我會(huì )期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風(fēng)雨，更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè )家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統風(fēng)尚，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我，要做腳踏實(shí)地、誠實(shí)守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。因為我們知道，一個(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì )盡職盡責，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
在這樣的基礎上，給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉獨夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也�！标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同，它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說(shuō)，是因為父母并沒(méi)有因為工作繁忙而放松自己的學(xué)識追求，在提升自己的文化素養方面有著(zhù)孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū)，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻部，因為成人閱覽室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行，我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)重要資料的索引，但剛好這幾本書(shū)被別人借走了，你幫我記一下書(shū)名，我到亞馬遜上去買(mǎi)�！蔽铱粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)手抱著(zhù)一堆期刊和書(shū)，正好我手頭就有紙和筆，就馬上答應了。
然后媽媽口述，我來(lái)寫(xiě)。當我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權”的“喪”字時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“哎，你寫(xiě)錯了唉，不是應該一豎鉤到底嗎？”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒(méi)錯��！我認認真真地從筆順到結構又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿(mǎn)臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師��！我現在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯別字，真應該好好像你學(xué)習，回歸手寫(xiě)并且認真寫(xiě)字�！闭f(shuō)完，她認真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭，原來(lái)認真練字還可以當媽媽的小老師呢！
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！很高興今天能夠代表我所在的科室做一次主題為《學(xué)家風(fēng)，立家訓，講身邊故事》的演講。
古之欲明明德于天下者，先治其國；欲欲治其國者，先齊其家。傳統的中國家庭非常注重門(mén)楣家風(fēng)，重視庭訓家教，家風(fēng)家訓并非虛無(wú)縹緲，而是貫穿于生活潛移默化的影響著(zhù)我們的為人之道、生活作風(fēng)。
我是廣德縣49.5萬(wàn)人口中的小小一員，我的家是廣德無(wú)數家庭中的一個(gè)溫馨的小家。我的父母也都是地道的廣德人，生在這里，長(cháng)在這里， 他們的身上有著(zhù)廣德世代傳承下來(lái)的風(fēng)俗文化，而我的身上則是由他們所引導，耳濡目染吸收著(zhù)學(xué)習著(zhù)在他們身上所看到的品質(zhì) 。
還記得那是一個(gè)普普通通的日子，我下班回到家，卻沒(méi)有聞到飯菜的香氣沒(méi)有看見(jiàn)等待我吃飯的爸媽?zhuān)葋?lái)的卻是媽媽的一通電話(huà)，"外公病重！正在醫院手術(shù)！"電話(huà)里的媽媽語(yǔ)氣焦急帶著(zhù)哽咽，我聽(tīng)著(zhù)也不覺(jué)默默留下了眼淚，好在科技在進(jìn)步，醫生醫術(shù)高明，外公平安的下了手術(shù)臺。手術(shù)過(guò)后的外公很虛弱，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)人的照顧，總想著(zhù)能看見(jiàn)親人在身邊。于是那段時(shí)間我成了"留守兒童"，媽媽常常日夜在醫院照顧外公，每天守著(zhù)外公掛水，生怕藥水掉空，常常藥水掛到深夜媽媽也不敢合上眼睛。每天想著(zhù)給外公補充營(yíng)養，在家里做好飯，又風(fēng)雨無(wú)阻的送去醫院，一口一口的再喂給外公吃；每天給外公擦洗身體，水溫既不敢太冷也不敢太熱，有時(shí)會(huì )調試好幾遍才能滿(mǎn)意。就是這些一件一件的小事，媽媽卻每天認真的做。有時(shí)媽媽回到家，我都來(lái)不及跟她說(shuō)幾句話(huà)媽媽就睡著(zhù)了，雖然媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，但她睡著(zhù)的樣子卻仿佛在言傳身教，告訴我："百善孝為先"。
一個(gè)人只有愛(ài)自己的父母，心中有愛(ài)，才能做到去善待他人。工作中，我是一名護士，正是媽媽身上對外公的孝道影響著(zhù)我，讓我將這份對親人的愛(ài)轉化為對他人的愛(ài)。面對我要護理的患者，切身處地的為患者考慮，耐心細致的為他們解決住院期間遇到的不便之處。"有時(shí)是治愈，常常是幫助，總是去安慰 。"這是位西方醫生特魯多墓碑上刻著(zhù)的一句話(huà)，這句話(huà)話(huà)深深觸動(dòng)著(zhù)我，也是我一直身體力行的宗旨。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行。讓我們從自己做起一起傳揚家風(fēng)家訓，使傳統美德、優(yōu)優(yōu)秀品質(zhì)撒遍中華大地。我要忠于我的職業(yè)，熱愛(ài)我的職業(yè)，始終心懷善意，與醫院，與廣德共同進(jìn)步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我的故事是《我愛(ài)我家》，我的媽媽特別愛(ài)學(xué)習，不止她自己學(xué)，她還帶動(dòng)著(zhù)我們全家一起學(xué)習。她很會(huì )把學(xué)到的知識，應用到生活中，或者講給我們聽(tīng)。我很愛(ài)和媽媽聊天，因為每次聊天都會(huì )有新收獲。
我認為家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，在我們家體現在，學(xué)習上，爸爸媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”讀書(shū)可以增智慧，尤其是讀古書(shū)。
爸爸媽媽是我和妹妹學(xué)習的榜樣。為了督促我多讀書(shū)，他們給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，然后就是陪著(zhù)我一起讀。剛開(kāi)始是媽媽讀給我聽(tīng)，后來(lái)我認得字多了。就開(kāi)始自己讀。越讀越喜歡。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。媽媽喜歡學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，學(xué)完后就應用在我和妹妹的身上。例如贊嘆。每當我們做事情，媽媽總會(huì )找到語(yǔ)言贊美我。就拿讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧，有一天我無(wú)意間跟媽媽說(shuō)，我讀了一套書(shū)，有18本呢。然后她就說(shuō)，那得有幾百萬(wàn)字吧！真不簡(jiǎn)單��！我聽(tīng)候就特別開(kāi)心。還親子計算了一下字數，真的有200多萬(wàn)字。太有成就感了。之后我就更愛(ài)讀書(shū)了，讀了一本又一本，樂(lè )在其中！還有我們全家一起誦讀經(jīng)典，每天半小時(shí)。感覺(jué)時(shí)間很短，很輕松就完成了。當媽媽告訴我說(shuō)，我們已經(jīng)誦讀了十多套經(jīng)典書(shū)籍了，而且都通讀了7遍了！我太驚訝了！通過(guò)讀經(jīng)典，我的生活變得有規律了，每天在固定的時(shí)間，我和妹妹都有固定的事情做。井井有條，輕松而有規律。
爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細心地照顧奶奶，從不惹她生氣。有好吃的，都是先讓奶奶吃，然后才會(huì )輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽?zhuān)∷麄兛粗?zhù)我們吃，臉上常常會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。每逢節假日，他們都會(huì )給奶奶，姥姥姥爺準備禮物，由于姥姥姥爺家離得遠，不能時(shí)刻陪在身邊，每年春節，爸爸都會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們一起，行走1500公里的路去看望二位老人。想盡辦法滿(mǎn)足老人的需求。爸爸媽媽用行動(dòng)教會(huì )了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩，孝順的種子已經(jīng)在我的心里萌芽，現在的我已經(jīng)在努力做一些自己力所能及的事情，也能耐心地陪伴奶奶，奶奶年齡大了，有些事情做的很慢，耳朵也聽(tīng)不太清楚了，我都會(huì )耐心地和她溝通。媽媽還夸我懂事了呢！
我的家很溫暖，我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)∈撬麄兘o了我生命，教會(huì )了我做人做事的道理。培養了我很多的好習慣，通過(guò)讀經(jīng)典，把智慧的種子深深地埋藏在我的心里，靜靜等待它發(fā)芽長(cháng)大。父母給予我的智慧，是我一生都取之不盡用之不竭財富！
小草會(huì )感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)它健康的生長(cháng)，花兒會(huì )感謝雨露滋潤著(zhù)它充滿(mǎn)朝氣，魚(yú)兒會(huì )感謝河流給他一個(gè)棲息地，而我會(huì )感謝父母，因為他們給了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會(huì )我做人的道理。
我的故事講完了，感恩大家的聆聽(tīng)！
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