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追夢(mèng)新征程演講稿

時(shí)間:2023-01-03 10:41:12 演講稿 我要投稿
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2023年追夢(mèng)新征程演講稿(通用33篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的2023年追夢(mèng)新征程演講稿,希望能夠幫助到大家。

2023年追夢(mèng)新征程演講稿(通用33篇)

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在自己還是很小的時(shí)候,我記得自己很喜歡做夢(mèng),追夢(mèng)。而且做得很多。有時(shí)驚動(dòng)了父母,我做夢(mèng)做得也很厲害。也正是因為這個(gè)原因,我通?梢栽趬(mèng)中來(lái)享受一些不可以實(shí)現的東西。自己也可以從中獲取好多的樂(lè )趣。也許這是我對夢(mèng)的最初的認識。但由于自己的長(cháng)大,開(kāi)始知道一些更多的東西了。

  知道在夢(mèng)境中一外還有一個(gè)夢(mèng),我也知道了,在現實(shí)中的夢(mèng)比夢(mèng)境的夢(mèng)更現實(shí),更有價(jià)值。從此我也開(kāi)始來(lái)追求自己的夢(mèng),追求那現實(shí)生活中的夢(mèng)。

  在還不是很大的時(shí)候,我想自己能夠有足夠的力氣來(lái)幫家里多干些活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的第一個(gè)夢(mèng)也便實(shí)現了,后來(lái)我想要有一輛屬于自己的自行車(chē),于是我嘗試去掙錢(qián),節約用錢(qián),沒(méi)有多久我有了自己的自行車(chē)。我的夢(mèng)又實(shí)現了。小時(shí)候的夢(mèng)算是比較容易實(shí)現了,人也有一些自豪感,但人生并不僅為了這些。還有很多,很長(cháng)。

  自從上了高中后,我才知道,現實(shí)中的夢(mèng)也并不是那樣容易,其中有太多的心酸,也有淚和痛。

  在高中,我希望通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng),但這次夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現,他碎了。這讓我知道,并不是所有的夢(mèng)都能夠實(shí)現,夢(mèng)也并不是總是美好的東西。但我也明白了:人要有追夢(mèng)的膽識,也要有承當夢(mèng)碎的勇氣。

  許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事,夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛,人生道路的曲折,還有人生只有在追求中才能夠獲取。

  追夢(mèng),撐一只長(cháng)蒿,向那理想的地方駛去。只要去追,總會(huì )有一個(gè)時(shí)候我們會(huì )到達的?傆幸粋(gè)夢(mèng),它一定會(huì )實(shí)現。

  追夢(mèng),去追到那美好的夢(mèng)境。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追著(zhù)我,我追著(zhù)風(fēng)追自己,不后悔不做夢(mèng)也不會(huì )回去追。追了之后,我追了一次又一次的天空和大地,有夢(mèng)想的明天就是我的未來(lái)……”如歌所唱,成長(cháng)是為了追求自己的夢(mèng)想。也許路上會(huì )有很多坎坷,也許一不小心就會(huì )誤入歧途。但是,我們還是這樣長(cháng)大的。在充滿(mǎn)歡笑和淚水的路上,我們這樣走著(zhù)。

  每當太陽(yáng)升起,陽(yáng)光普照天下的時(shí)候,我的心里總是充滿(mǎn)了溫暖,我背著(zhù)書(shū)包奔向學(xué)校,希望看到朋友的笑臉,即使是班里的“調皮男孩”,久別重逢也會(huì )懷念。

  秋風(fēng)無(wú)情地卷走了夏天最后一只蟬,樹(shù)葉飄落散落一地!疤煜聸](méi)有酒席,”風(fēng)說(shuō)。于是,金桂芬芳,葉找到了新的歸宿,時(shí)間開(kāi)始了另一個(gè)循環(huán)。

  “新老師,新同學(xué),”坐在新教室里,只有心老了,該向過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”了!

  又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕,講臺下的面孔聚精會(huì )神地聽(tīng),眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫(xiě)作業(yè),有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是,我跨區來(lái)學(xué)校,從小就不擅長(cháng)交朋友。這個(gè)時(shí)候,我應該主動(dòng)交一些朋友。

  新來(lái)的同桌是個(gè)胖胖的男生,很善良!澳憬惺裁疵?”《紀》——第一部對白。所以,我很快就認識了其他學(xué)生。當然,如果我不主動(dòng)和同桌溝通,也許我還是會(huì )做個(gè)旁觀(guān)者等著(zhù)…

  依舊是追,依舊是老師說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是,講臺下面有一些熟悉的面孔,一些不同的外表,表現出相互的喜愛(ài)。

  還在追逐我的夢(mèng)想,只是,在追逐的過(guò)程中,不止我一個(gè)人,還有朋友,同學(xué),老師,還有這絢爛美麗的時(shí)光,伴隨著(zhù)青春的旋律,成長(cháng)著(zhù)。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并且一直在追逐。夢(mèng)想就像一座燈塔,指引我們走向正確的方向。有些人愿意為自己的夢(mèng)想努力,有些人只是無(wú)中生有,而不是努力去實(shí)現。

  想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是發(fā)明一種給我們帶來(lái)很多便利的頭盔。那是因為當我看到有的同學(xué)不太注意交通安全,在路上橫沖直撞,有的邊走邊玩,很容易造成交通事故,給自己的生命帶來(lái)危險的時(shí)候,我就有了發(fā)明智能頭盔造福人類(lèi)的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,夢(mèng)想就萌生了!我有時(shí)候會(huì )解剖我的玩具,仔細觀(guān)察里面重要的部分,然后重新組裝。當一個(gè)全新的玩具重新出現在我面前的時(shí)候,我的心里洋洋自得,心想:這就是發(fā)明安全帽應該具備的技能!

  我發(fā)明的頭盔外面有發(fā)聲器。同學(xué)走在路中間或違反交通規則時(shí),會(huì )自動(dòng)告知“請遵守交通安全”。后面來(lái)了車(chē),他會(huì )說(shuō):“注意,后面有車(chē),前面在右邊!”頭盔外面還有一盞燈。晚上走路時(shí),它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈照亮你前進(jìn)的方向,提醒來(lái)車(chē)的司機。

  在路上無(wú)聊的時(shí)候,可以打開(kāi)頭盔里的隨身聽(tīng)按鈕,聽(tīng)聽(tīng)名曲,會(huì )給你帶來(lái)一頓音樂(lè )大餐。當你不帶手表時(shí),它會(huì )準時(shí)告訴你幾點(diǎn)了。

  微型太陽(yáng)能電池安裝在安全帽的頂部。當安全帽戴在頭上暴露在陽(yáng)光下時(shí),它可以吸收陽(yáng)光,儲存能量,并將其轉化為電能,因此不需要更換電池。

  安全帽還有自動(dòng)調節結溫的功能,讓你在非常寒冷的天氣里也不怕感冒。

  我還有很多夢(mèng)想,這只是其中之一!也許,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我想學(xué)習大量的科學(xué)知識,攀登科學(xué)高峰,探索更多的科學(xué)奧秘!

  夢(mèng)想,像一首歌,永遠陪伴著(zhù)我!讓我不再迷茫,繼續追逐夢(mèng)想!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  看完動(dòng)畫(huà)片《戰鴿總動(dòng)員》,我完全被那只小鴿子折服,我愿意與它一道追逐夢(mèng)想!

  鴿子小沃十分瘦弱,卻一直夢(mèng)想當一名戰鴿,為戰亂中的國家作出貢獻。而對方的禿鷹強大無(wú)比,幾隊戰鴿對他來(lái)說(shuō)根本微不足道。因為急須充實(shí)作戰軍隊,小沃很意外地當上了戰鴿,從此飛向了它的追夢(mèng)之旅……

  派到前線(xiàn)戰斗的一隊戰鴿又輸了,這一隊沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿慌忙上陣,誰(shuí)都知道是兇多吉少。當小沃領(lǐng)取了情報準備送回時(shí),禿鷹對它緊追不舍,小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的房子,與禿鷹展開(kāi)了搏斗。

  禿鷹與小沃的距離越來(lái)越近,仿佛一伸手就能把小沃抓住。強大與弱小此時(shí)此刻顯得那么對比強烈。小沃屏住呼吸,沖了過(guò)去,拼命扇動(dòng)著(zhù)翅膀,兩顆小眼珠緊緊地盯著(zhù)前方,它只有一個(gè)信念:想盡辦法,戰勝它!它仿佛真的成了一個(gè)只受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿,面對禿鷹的冷笑毫不退縮,它猛一提速,沖向前面那如剪刀般一張一合的東西,機靈地在合上前飛了過(guò)去。禿鷹上當了,它笨重的身子飛過(guò)時(shí),大“剪刀”正好一合,哈,一撮尾毛飄到了地上……

  禿鷹被治服啦!弱小者用計謀戰勝了貌似強大的敵人!小沃像得勝的大將軍,而禿鷹垂下了腦袋,成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的!它雖然十分瘦弱,它雖然普通,卻有著(zhù)追尋夢(mèng)想的信念,也因此敢于面對一切的困難,憑借智慧讓自己反敗為勝,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成為一只英勇善戰的戰鴿!

  我是一個(gè)愛(ài)喜歡在心中放飛夢(mèng)想的孩子,我追夢(mèng)的路上也曾碰到過(guò)挫折,然而有小沃相伴,我就不覺(jué)得孤單。動(dòng)畫(huà)片就是這樣總伴隨著(zhù)我成長(cháng),它不僅帶給我輕松和歡笑,更讓我的心靈感動(dòng)與震顫。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  夢(mèng)是美好的,是神奇的,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,就像自由的鳥(niǎo)兒失去了所依賴(lài)的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,快樂(lè )的,有些成功了,而有些卻沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想,無(wú)論如何,追夢(mèng)者,最美!

  我的爸爸是一位普通的教師,算來(lái),他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假,學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我們調查其他人的夢(mèng)想,我調查了爸爸,問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,他回答說(shuō):“一家人生活幸福美滿(mǎn),老人健康長(cháng)壽!边@讓我感到很吃驚,原以為文化水平很高的爸爸會(huì )有什么遠大,宏偉的夢(mèng)想,可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素,平凡,這讓我對爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!

  爸爸為這個(gè)目標奮斗著(zhù)。上周末一到家,屁股還沒(méi)坐熱,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō):“快去看他爺爺吧,他爺爺昨天摔倒了,可能是因為血壓太低了吧?”這時(shí),爸爸剛才還欣喜紅潤的臉立刻變得憂(yōu)愁滿(mǎn)面,臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

  檢查結果出來(lái)了,爺爺是因為營(yíng)養不良而摔倒的。是啊,爺爺家里的生活并不富裕,經(jīng)常吃一些剩飯,每次都是湊合著(zhù)吃飽不餓算了,爺爺每天早上還要去地里干活,一天幾乎都是吃?xún)深D飯。記得一個(gè)夏天的中午,我跟著(zhù)爺爺睡在地上的涼席上,他脫了上衣,我第一次看清他的身體,很瘦,都成皮包骨了,骨頭一根一根支棱出來(lái),這不是營(yíng)養不足才怪呢!爸爸采取了措施,決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝,可爺爺還是一副不舍的樣子,唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!

  這只是爸爸追夢(mèng)歷程中的一件小事,但在我的心中,只要是勇敢的追逐自己夢(mèng)想的人,永遠是最美的!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  朋友,你有自己的夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?是長(cháng)大后當科學(xué)家、文學(xué)家,還是其他?我也有自己的夢(mèng)想,想長(cháng)大后當一名像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家,創(chuàng )造出更多高科技,造福于人類(lèi)。

  也許你會(huì )嘲笑我的夢(mèng)想太遙遠,也許你會(huì )譏笑我癡心妄想,但事在人為,只要我朝著(zhù)夢(mèng)想不懈努力,總有一天會(huì )變成現實(shí)。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專(zhuān)家的諷刺——他的實(shí)驗是“毫無(wú)意義的”,但他毫不氣餒,屢敗屢戰,最終不是成功了嗎?我國唐代大詩(shī)人李白也說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!敝灰吓,夢(mèng)想一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。

  曾記得,去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中,失去了雙臂,但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏,劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練,終于學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴,彈奏的聲音十分悅耳,令人陶醉,真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習,學(xué)習他“頑強不屈,向著(zhù)目標,奮勇前進(jìn)”的精神。

  每一位天才的背后,都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蔽蚁,通往成功的路一定布滿(mǎn)荊棘,它要求我們不但要具備充裕的文化知識,還要有堅韌不拔的毅力,敢于探索,不怕困難與挫折。人生是短暫的,也是漫長(cháng)的。我想,每個(gè)人的歲月里,一定會(huì )充滿(mǎn)滄桑,布滿(mǎn)許多“絆腳石”,但只有踩著(zhù)它,才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿(mǎn)希望,我決心克服每一個(gè)困難,一步一步向前沖。從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)好各門(mén)功課,不斷地汲取“營(yíng)養”,為夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負!闭缒岵伤f(shuō),青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期,它代表著(zhù)舊的結束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開(kāi)始。

  每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘,才會(huì )讓人心情激昂。青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢(mèng)想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“假如生命是無(wú)趣的,我怕有來(lái)生;假如生命是有趣的,今生已是滿(mǎn)足的了!

  青春亦如生命,莫使今生遺憾,莫讓青春無(wú)趣。帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望,伴隨著(zhù)青春的號角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自我的挑戰,我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà),更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因為有理想的支撐,青春才會(huì )變得如此生動(dòng),因為有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

  斗志昂揚,滿(mǎn)懷希望,我們在路上。揚帆起航,永不言敗,我們在路上。張揚青春,燃燒激情,我們在路上!只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚,放飛夢(mèng)想。我的演講到此結束,謝謝大家!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇8

  大家好,今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。

  我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細細潺潺的從指縫中流走! 偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺上,感受著(zhù)龍井清葉的起起伏伏,想著(zhù)曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì )過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著(zhù)雨過(guò)天晴后青草的味道,看著(zhù)遠方被還未散去的云霧籠罩著(zhù)的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

  揮手告別高中忙碌的xx一線(xiàn)生活,當我穿著(zhù)高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我,一向自認為清高的女孩,力圖在現代社會(huì )中做到出淤泥而不染,力圖微笑著(zhù)擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì )奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì )盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因為夢(mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì )讓我改變命運,它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著(zhù)去忍耐,去品嘗孤獨,我就是這么一直認為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅強!

  我帶著(zhù)感恩的心啟程,學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔憂(yōu)和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認,對家有種病態(tài)的依賴(lài),不是家里有什么奢侈的生活,只因為家里有關(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

  我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì )我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì )是我一生的財富,每逢節假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì )聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè ),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì )像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著(zhù)我。

  在我該擁有,也在等待的命運中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔風(fēng)雨,品嘗我內心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭x不會(huì )輸的人,一個(gè)會(huì )心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì )輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現在的生活是幸運還是不幸,我只堅信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著(zhù)你挽起他的手… 追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著(zhù)在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!哦耶!加油!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們何曾想過(guò)自己的夢(mèng)想?渴望它實(shí)現嗎?一生中僅有的一個(gè)夢(mèng)想像初升的太陽(yáng)在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它,然而它離你忽遠忽近。腦子空想是沒(méi)有用的,要學(xué)會(huì )怎么去實(shí)踐,如何邁出一步去追夢(mèng)。

  還是那一句話(huà):人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話(huà),那你每天拉弓有什么意義呢?每一個(gè)夢(mèng)想都值得我們去拼,不僅僅要努力堅持,更重要的是心中執著(zhù)的信念。像一艘火箭一樣發(fā)射夢(mèng)想。

  也許我們會(huì )在途中會(huì )失敗,然而會(huì )選擇另一個(gè)夢(mèng)想,放棄這個(gè)夢(mèng)想。錯,每個(gè)人擁有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想,要去追自己喜歡的夢(mèng)想。我的一個(gè)好朋友,他很喜歡打乒乓球,卻因幾次的失敗對他有很大打擊。他知道,拼盡全力去打的,得過(guò)來(lái)只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能,卻走錯了路。然而回不來(lái)頭了,你已經(jīng)站在十字路口。但他又抬起頭,心中勵志熱血帶他沖入全國總決賽。

  年少之時(shí)的我們,還有夢(mèng),我們要為下一個(gè)目標做準備,哪怕只去嘗試。也許你會(huì )輸,人生中必定有挫折在前方,像是有一塊巨石堵在中間。

  《銀河補習班》電影中的小男孩阿飛成績(jì)雖差,可他很勵志,不斷努力過(guò)后的他成為全校最好的學(xué)生。主任勸他放棄飛行員,留下來(lái)考試。他搖搖頭,講了一句話(huà):“我爸爸說(shuō),要去追自己喜歡的夢(mèng)想!狈畔逻@句話(huà)走了。不斷拼搏的他當上了宇航員。

  正值青春年少的我們,何不拼一拼,去追夢(mèng)了?

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “當你堅持了你最不想堅持的,你會(huì )得到你最想要的;當你得到最想要的,就會(huì )覺(jué)得一切都值得!边@便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著(zhù)悠揚的鋼琴曲,激動(dòng)的心情卻久久不能平復。正值年少的我們,不是更應該追逐自己的夢(mèng)想,用奮斗書(shū)寫(xiě)人生嗎?

  30年前,董博士背起行囊,背井離鄉,漂洋過(guò)海的飛向大洋的.彼岸,一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應該背負著(zhù)罪來(lái)選擇道路,而應該背負起選擇道路上的罪!倍┦窟x擇音樂(lè )這條路,便一直承受著(zhù)一個(gè)海外游子身在異鄉難為人知的痛苦,但他還是四處打工,只為離自己的夢(mèng)想更近一步。

  青年執著(zhù)于那一片蒼穹,終能穿越風(fēng)雨,直達云霄;錦鯉執著(zhù)于那一段高崖,終能溯水而上,化作蛟龍。而我們也應該像他們一樣執著(zhù)向前,忠于理想,方成大器。

  在美國的日子十分艱辛,董博士也嘗試過(guò)廚師,搬運工等各種與他所學(xué)專(zhuān)業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴重的車(chē)禍,這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法,但最終她還是憑借著(zhù)不服輸的勇氣,帶著(zhù)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的信心,勇敢站起來(lái),投入新的奮斗,成就一片輝煌。

  歲月茫茫,足跡匆匆,在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了,就勢躺下,向路人哭訴不公,或坐在原地自舔傷口,自我安慰,這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續前行才是令人敬佩的。

  在高中三年的生活中,我們同樣會(huì )遇到大大小小的困難,弱者怨天尤人,強者披荊斬棘,所向披靡,我們應該做強者用奮斗譜寫(xiě)人生最美樂(lè )章。

  董博士成名后感恩父母,不忘國家,盡己之力為國家公益事業(yè)作出了貢獻。因此,我們在追逐自己理想時(shí)也應當不忘初心,方得始終。

  青春絢麗多彩,我們也應當像董榮璨博士那樣執著(zhù)于理想,不被挫折打倒,感恩祖國,回報父母養育之恩,用奮斗譜寫(xiě)章!

  花樣青春,勇敢追夢(mèng),成就完美人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇11

各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數的人們在酸甜苦辣中編制著(zhù)夢(mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù),只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會(huì )都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  同學(xué)們,你們知道嗎,夢(mèng)想永遠建立在執著(zhù)、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。

  遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類(lèi),艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長(cháng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

  同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

  我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì )漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然現在還沒(méi)有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,但我堅信,遲早有一天,我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )含苞待放。

  今天我們每個(gè)人都會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當我們和困難拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們,不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(cháng),不管前方是不是危險重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現只要我們自己能堅持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現的喜悅就會(huì )向你走來(lái)!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友.還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠去.帶著(zhù)一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,是夢(mèng)想的光輝。

  大學(xué),應該是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù),承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑、迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因為她無(wú)所束縛,我們才能飛得更遠.既已有了夢(mèng)想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明。

  千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠.夢(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請堅信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長(cháng),在成長(cháng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè ),就是種享受.這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。

  有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì )如何去接受失敗.的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì )看到最美的彩虹!總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。

  學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸,起航,追夢(mèng).

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “夢(mèng)想,不是做夢(mèng),不是空想,而是展翅翱翔!”

  我有一個(gè)夢(mèng)想,當一名偵探。我知道,這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現的夢(mèng),但是,年復一年,日復一日,我一直在夢(mèng),一直在想,我曾無(wú)數次想象我穿著(zhù)偵探服,瞇著(zhù)眼睛查看現場(chǎng)的蛛絲馬跡,一揮手,便乘車(chē)而去,揚起滿(mǎn)地塵土,將犯人捉拿歸案。

  小時(shí)候這樣想,因為覺(jué)得有趣;童年時(shí)這樣想,因為覺(jué)得瀟灑;少年時(shí)這樣想,因為有了正義感,有了社會(huì )責任感。

  夢(mèng),在不同時(shí)間,不同地點(diǎn),有不同的奪目光彩。

  “我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,開(kāi)出自己的花,吐出自己的香,哪怕用盡生命的力量,也心甘情愿!”

  依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想卻很難實(shí)現。它只有一條根,生長(cháng)在非洲戈壁灘上,需要五年來(lái)積蓄養分,第六年春天,才能綻放自己小小的、獨特的四色花,隨后,只有兩天便結束了自己的生命。

  為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),付出那么多的努力,值得嗎?每個(gè)人的答案是不一樣的。

  夢(mèng),在不同人心中,在不同事中,有不同的輕重分量。

  “夢(mèng)想,并不值錢(qián),但當它助你實(shí)現事業(yè),它就會(huì )迅速升值!

  羅爾斯小時(shí)候很頑劣,經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(cháng)知道他們這群孩子很迷信,便對羅爾斯說(shuō):“一看你修長(cháng)的小指,我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(cháng)!绷_爾斯吃驚了,因為除了他的奶奶,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵過(guò)他。從此,他便把成為紐約州長(cháng)當做自己的夢(mèng)想,處處以周長(cháng)的身份嚴格要求自己。在他53歲那年,他終于成了紐約的州長(cháng)。

  如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(cháng)當做自己的夢(mèng)想,并嚴格要求自己,他會(huì )成為州長(cháng)嗎?肯定不會(huì )。

  夢(mèng),在不同作用時(shí),在不同情況時(shí),有不同的獨特意義。

  沒(méi)有成功又怎樣,反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上,總有黎明。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想,而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想實(shí)現,讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。

  理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌;理想是樹(shù),種下小苗,需要我們用愛(ài)心去呵護?傆幸惶,花兒會(huì )開(kāi)放,樹(shù)會(huì )成長(cháng)。

  電影里的這個(gè)孩子,就是這樣......

  這個(gè)小男孩叫李小天,他的父親是買(mǎi)砂鍋飯的,也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒(méi)有了媽媽?zhuān)荒芎桶职窒嘁罏槊。小天每次做?mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)瑩ё∽约,說(shuō):小天我愛(ài)你!”在小天的想象中,媽媽是一只飛鳥(niǎo),在天空中給他鼓勵。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨,從小天看到阿姨的第一天起,他就想讓阿姨當他的媽媽。

  小天的跑步很好,班中的馬曉比小天跑得快,常常笑話(huà)小天,更過(guò)分的是,馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢(mèng)想就是跑步,他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國家隊,可是在那一時(shí),因為家里的一點(diǎn)小事情,給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天,為了小天的夢(mèng)想,他一直鍛煉小天,讓小天跑在一分鐘內?墒切√斓陌职指静恢佬√斓睦硐胧鞘裁,所以就逼著(zhù)小天學(xué)習,直到有一天,刑風(fēng)告訴了小天的爸爸,他的爸爸在那一時(shí)才明白,小天的夢(mèng)想是跑步。

  小天憑著(zhù)想媽媽的意志,憑著(zhù)跑步這個(gè)理想,跑了第一名,他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)的衣服,為小天加油!最后,讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的!

  理想是生命的源泉;理想鄉是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗的目標,人生就有價(jià)值。為之,你會(huì )拼搏努力,堅持到底。然而,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定會(huì )普普通通,忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力,每個(gè)人身上都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著(zhù),等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇14

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  早上好!

  夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來(lái)的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

  同學(xué)們!要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負起自己的責任。青少年是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔責任,承擔責任就需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來(lái),要想超越放飛夢(mèng)想,你們必須要負起對自己的責任,這就要你們努力學(xué)習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè ),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無(wú)憂(yōu)、不再為你們操勞,尊老敬賢愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負起對社會(huì )的責任,這要你們勤奮學(xué)習,融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習,時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )、為國家奉獻自己的光和熱,愛(ài)自己的國家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。

  你們相約在青少年的起跑線(xiàn),為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言——就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(cháng),學(xué)得更多的文化知識辛勤勞作,你們終究要長(cháng)大,終究要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì )上生存。在社會(huì )發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競爭中的強者,需要你們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要你們去放飛夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

  在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應對,需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠矚,你們的今生才能立于不敗之地,擁有遠大夢(mèng)想,我們的國家才能走的更遠。在過(guò)去的十多年里,你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習、生活、成長(cháng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴厲善意的教誨讓你們在學(xué)習知識的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計較

  地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護,忘了其實(shí)自己,也應該去做些什么,F在,逐漸長(cháng)大的你們要學(xué)會(huì )為父母分擔一件家務(wù),為父母獻上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們如此美好的生命和幸福的生活。

  青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信,只要通過(guò)你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現實(shí)的。

  請你們張開(kāi)翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸飛去。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在每個(gè)人內心深處,都蘊藏著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng),我們會(huì )不顧一切去尋找,去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,然而,這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習。

  只有學(xué)習才可以改變我們的命運,在音樂(lè )的道路上也是,只有將來(lái)“前途無(wú)量”,才能帶到我們的夢(mèng)想。

  現在學(xué)習并不是在浪費時(shí)間,現在學(xué)習進(jìn)一小步,在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時(shí)音樂(lè )總能幫助我放松心情,有時(shí)聽(tīng)到一首歌,感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè )對我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂(lè )夢(mèng)的堅持和努力!跋蚯芭,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……

  即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折,我也會(huì )重新再來(lái),我們都要堅強,勇敢的去迎接困難,因為沒(méi)有一個(gè)人的人生是完美的。

  夢(mèng)想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會(huì )迷茫。不過(guò),我一定會(huì )找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅持,不過(guò)我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。

  讓我們張開(kāi)翅膀,迎接夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我上低年級時(shí),一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當學(xué)生,本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆,就算完工,但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會(huì )了模仿畫(huà)。

  雖然我們好不容易學(xué)會(huì )了一點(diǎn),但接下來(lái)的挑戰難度讓大家目瞪口呆,這次是畫(huà)抽象畫(huà)的,抽象畫(huà)對于我們一年級的小學(xué)生來(lái)講,簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認為,每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà),外加一幅手工剪紙,畫(huà)完后才可以下課回家休息。

  在這里訓練,我學(xué)到了很多,日復一日,年復一年,我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去,都快成助理了,這樣學(xué)習了兩年,我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準備不再繼續了,臨走時(shí),老師帶領(lǐng)著(zhù)大家觀(guān)看了一些著(zhù)名的畫(huà)家,他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來(lái)到這里補習。

  光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內,我先后被評為“小畫(huà)家”、“畫(huà)畫(huà)達人”等稱(chēng)號,得到鼓勵的我,有了前進(jìn)的動(dòng)力,不知不覺(jué),我已經(jīng)長(cháng)大了,開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

  從此,畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號,一有空,就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間,不光畫(huà)畫(huà),我對其他方面也有追求,我對這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇17

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  孫中山老師說(shuō):“人類(lèi)必須在競爭中求生存!

  人的一生是奮斗的一生。人們不斷為成功而奮斗。成功是奮斗的結果,奮斗是成功的必由之路。

  誠然,誰(shuí)也不能否認,奮斗的最終目的是為了將來(lái)有一天成功,在他蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,并不是所有的奮斗都可以換來(lái)成功。其實(shí)在奮斗的過(guò)程中,無(wú)論是成功還是失敗,都是有意義的,都是值得珍惜的。成功的人可能會(huì )為自己最后的成就欣喜若狂,但在未來(lái)的歲月里,他們能細細品味的,卻是浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。

  偉大的居里夫人奮斗一生,獲得了許多榮譽(yù)。她成功了,但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù),還有不屈不撓的奮斗精神,值得后人學(xué)習。司馬遷受過(guò)宮刑,受過(guò)屈辱,卻沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后,他以驚人的毅力和自己的生命詮釋了“奮斗”,創(chuàng )造了流傳千古的《史記》。

  古今中外的成功人士都是通過(guò)奮斗來(lái)寫(xiě)榮耀的,而我們今天呢?從前,幾個(gè)問(wèn)題讓我們退縮;老師在作業(yè)本上留下的鮮紅的錯別號,讓我們內心感到懊惱;父母的責罵,也讓我們失魂落魄,暗暗難過(guò)。是因為這些而退縮嗎?不,我們要把這些變成奮斗的動(dòng)力,去拼搏,去收獲。

  屈原說(shuō):“路漫漫,修遠忙。我會(huì )上下搜索!弊非笳胬淼穆愤很長(cháng),但我們不應該不惜一切代價(jià)去探索它。我們應該在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)感到高興,因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何,奮斗了就會(huì )有收獲。

  在花季的少年男女們?yōu)槲磥?lái)奮斗的時(shí)候,有一個(gè)人,沒(méi)有手臂,也不是很靈活。然而,當時(shí)她才17歲。她每天都來(lái)學(xué)校,接受別人不一樣的眼光,這讓她內心嚴重受挫,但她心里有一個(gè)信念:我要用我的頭腦讓我的身體更加完美。她只相信,只有不斷地儲存知識,豐富心智,才能在未來(lái)的生活中沖得更快,跳得更高。就這樣,日復一日,她用腳趾代替手臂,完成了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。用比常人多一百倍的努力,她成功了,成功進(jìn)入了中央財經(jīng)大學(xué),F在是海歸醫生。但記者采訪(fǎng)她時(shí),她驕傲地說(shuō):“我不知道我的未來(lái)會(huì )是怎樣,也許很尷尬,但只要你年輕時(shí)用汗水鑄就未來(lái),你就會(huì )努力付出。

  人在永生的時(shí)候并不想轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要浪費青春,像過(guò)客一樣走在世界上。如果你能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或者你能對得起天,不辜負人,那么你這輩子就沒(méi)有遺憾了!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇18

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是xx中心小學(xué)五一班的學(xué)生。今天我給大家演講的題目是《追夢(mèng)!不向困難低頭》。

  如果把人生比作一條長(cháng)河,那么磨練只是個(gè)小小的石塊。雖然有巖石的撞痛,但也有美麗的浪花。選擇磨練,你便選擇了成功,逃避他,你便選擇了懦弱。在我們身邊,有很多人通過(guò)自己的努力和堅定的意志打敗了現實(shí)的殘酷,追尋美好的夢(mèng)想!我們學(xué)校就曾有過(guò)這樣一位學(xué)生,他就是———陳坤。

  xxx,一個(gè)13歲的男孩,目前正在讀初一。如果兩年前去他家,你一定會(huì )很驚訝,xxx家是兩開(kāi)間的土坯房,室內地面還是黃土,房屋墻壁已有多處裂縫,屋頂上一些瓦片已經(jīng)破了。每逢刮大風(fēng),爺爺就擔心這屋會(huì )被刮倒了。

  xxx是一個(gè)留守兒童,從小父母就離婚了。離婚不久,爸爸就外出打工很少回家,有時(shí)連過(guò)年也不回來(lái)。媽媽離婚后再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)他。xxx只有與爺爺相依為命。爸爸打工也只是每年給xxx爺爺三、四千塊錢(qián),僅這些管他們的生活是遠遠不夠的。于是,生活的擔子落在了爺爺的身上。為了這個(gè)家,爺爺早出晚歸、養家糊口,身體也逐漸累跨了。生活的擔子也不知不覺(jué)壓在了陳坤那瘦弱的肩上。

  當同齡的孩子還在父母面前撒嬌時(shí),xxx早已幫助爺爺做一些家務(wù)了。爸爸臨走前特意交代他,一定要多幫幫爺爺做家務(wù)。之前爸爸媽媽在家,很少讓他干家務(wù);如今他們都不在身邊,爺爺又要忙著(zhù)撿垃圾,他便學(xué)著(zhù)做家務(wù),為爺爺分擔一些事情。

  當很多孩子放學(xué)時(shí)有家長(cháng)來(lái)等著(zhù)給他們背書(shū)包時(shí),xxx卻把書(shū)包一背便往家趕,他要回去做飯。因為他知道,爺爺很早就出門(mén),中午回來(lái)一定很餓了。

  當周末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放風(fēng)箏、去親近大自然或玩著(zhù)電腦游戲時(shí),xxx卻在家忙著(zhù)洗衣、做飯、打掃衛生或幫爺爺整理撿回來(lái)的垃圾。

  就在爺爺為房子愁苦時(shí),他們村拆遷了。xxx家也分到了新房。xxx和爺爺高興極了,盼望著(zhù)早日搬進(jìn)新房子,那樣就再也不怕刮風(fēng)下雨了?商煊胁粶y風(fēng)云,去年8月的一天,爺爺在路上被車(chē)撞了,出院回家后,便一直躺在床上。xxx的負擔更重了。那個(gè)開(kāi)車(chē)撞爺爺的人家里也不富裕,沒(méi)有更多的錢(qián)賠給他家了。xxx多想爸爸能回來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家,可是除了每年收到爸爸寄來(lái)的一點(diǎn)錢(qián),就無(wú)音訊了。他多想媽媽能來(lái)看看他,可是他都不記得媽媽的樣子了。

  然而,生活的重擔并未嚇到xxx,他總是那么樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光。在堆滿(mǎn)垃圾的家里他能靜心學(xué)習;在同學(xué)們討論什么好吃什么好玩時(shí)他能安然看自己的書(shū);集體活動(dòng)他總是積極熱情的參與。他從不因為家境的困難就給自己找退縮的借口。雖然生活在這么艱苦的環(huán)境里,但他的學(xué)習成績(jì)卻一直名列前茅。在爺爺眼中他是個(gè)孝順的孩子,在同學(xué)們心中他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。就在xxxx年,他獲得了“全國孝親敬老之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。他又是那樣謙虛,他說(shuō),感謝生活磨礪了他的意志,感謝爺爺讓他懂得了堅強,感謝所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)他的人給了他善良和夢(mèng)想。

  現在他最大的心愿就是希望自己快點(diǎn)長(cháng)大,將來(lái)努力工作,讓爺爺過(guò)上好生活。

  xxx,一個(gè)頑強的孩子,一個(gè)敢于追夢(mèng)的孩子。我想,如果我們都擁有夢(mèng)想,勇于拼搏,敢于探索,讓自己成為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,讓我們把我們的意志、信念聯(lián)合起來(lái),那么不久的將來(lái),全中國人民一定會(huì )走上國家的復興路,圓13億中國人的夢(mèng)!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“有志者,事竟成!敝,就是指—個(gè)人為自己確立的遠大理想,樹(shù)立的人生目標。人生的理想和目標,就是生活的希望,力量的源泉,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,如果失去了它,就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。他需要我們的艱辛努力來(lái)實(shí)現,理想與目標不同之處是,理想可以是遠大的,或者是付出終身努力后才能實(shí)現的。理想可以使人奮進(jìn)。而目標可以是短小的,近期的。給自己找到一個(gè)具體的前進(jìn)方向,讓自己知道現在應該做些什么,或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個(gè)高度。

  人們常說(shuō)的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,又怎么會(huì )無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿(mǎn)活力。

  大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事,馬拉松運動(dòng)員山田本一,他曾在20XX年和20XX年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前,他都要乘車(chē)將比賽的路線(xiàn)仔細的勘察一遍,并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標志是一家銀行,第二個(gè)標志是一棵大樹(shù),第三個(gè)標志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,他便以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標沖去;到達第一個(gè)目標后,又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個(gè)小目標而輕松的跑完。起初,他并不是這樣做的,而是把目標一下子定在終點(diǎn)線(xiàn)的那面旗幟上,結果跑到十幾公里就覺(jué)得疲憊不堪了,因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個(gè)故事告訴了我們理想和目標的重要性。

  想一想,如果我們沒(méi)有自己的理想和目標,漫長(cháng)的人生中,也許我們會(huì )迷失方向,也許我們會(huì )找不到通往成功的大門(mén)。沒(méi)有理想就等于沒(méi)有人生意義。

  當有了目標,人生道路變得清晰、明朗。生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),這樣成功也就不會(huì )遙遠。

  從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹(shù)上就結滿(mǎn)了果實(shí),然而由于河流太急,每次猴子過(guò)河去摘果子的時(shí)候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想。后來(lái)又來(lái)了一只小猴子,它什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過(guò)去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學(xué)們,千里之行,始于足下。這個(gè)故事告訴我們不但要有理想,更重要的是確定一個(gè)明確的目標,朝著(zhù)這個(gè)目標并付出艱辛的努力,這樣總有—天才會(huì )如愿以?xún),獲得成功。

  成功的人絕不會(huì )只以把事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì )要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。所以當我們完成一個(gè)目標后不能當做終身的勝利,而是繼續朝著(zhù)更大的理想目標努力。

  希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生理想和目標,從點(diǎn)滴做起。拋棄那種重復著(zhù)平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn)。要相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理,不管自己遇到什么艱難險阻,終究會(huì )取得成功。讓我們新的生活就從確定夢(mèng)想明確目標之日開(kāi)始吧!

  謝謝大家。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細細潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺上,感受著(zhù)龍井清葉的起起伏伏,想著(zhù)曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì )過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著(zhù)雨過(guò)天晴后青草的味道,看著(zhù)遠方被還未散去的云霧籠罩著(zhù)的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

  揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活,當我穿著(zhù)高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認為清高的女孩,力圖在現代社會(huì )中做到出淤泥而不染,力圖微笑著(zhù)擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。

  我忙碌的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì )奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì )盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因為夢(mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì )讓我改變命運,它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著(zhù)去忍耐,去品嘗孤獨,我就是這么一直認為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅強!

  我帶著(zhù)感恩的心啟程,學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔憂(yōu)和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認,對家有種病態(tài)的依賴(lài),不是家里有什么奢侈的生活,只因為家里有關(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

  我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì )我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì )是我一生的財富,每逢節假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì )聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè ),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì )像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著(zhù)我。

  在我該擁有,也在等待的命運中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔風(fēng)雨,品嘗我內心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭不會(huì )輸的人,一個(gè)會(huì )心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì )輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現在的生活是幸運還是不幸,我只堅信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著(zhù)你挽起他的手……

  追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著(zhù)在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!哦耶!加油!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇21

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,魚(yú)兒的夢(mèng)想是自由自在的游泳,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是快樂(lè )的飛翔,我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名舞蹈老師。當我在黑暗中迷路時(shí),是夢(mèng)想的光照耀了我的路程。

  我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了。每當我看到老師跳舞時(shí),動(dòng)作那么優(yōu)美,就會(huì )下決心,一定要努力學(xué)習舞蹈,不管有多么困難,我都一定要完成目標,為我的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。

  上舞蹈課時(shí),我都會(huì )認真的去學(xué)習,雖然大把大把的汗水從腦袋上流下,但我不怕苦,也不怕累,因為我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,我要為它而努力奮斗。

  當我上三年級時(shí),我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想,那就是……我看了《開(kāi)學(xué)第一課》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現了,因為廖智跟我一樣愛(ài)好跳舞,他失去了美麗的雙腿,可他仍然堅持跳舞,多么動(dòng)人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。

  有時(shí)我也抵擋不住艱難?墒,我不能放棄,因為我心中有一個(gè)夢(mèng)想,有時(shí)我還會(huì )想到,只要有恒心,鐵杵磨成針這句話(huà)。我就會(huì )馬上有了信心,因為我這時(shí)我已經(jīng)有了恒心。

  有時(shí),我會(huì )對自己說(shuō),不受苦怎么能有成就呢,受些苦說(shuō)不定還好呢。我就會(huì )一下子開(kāi)心起來(lái)。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細細潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺上,感受著(zhù)龍井清葉的起起伏伏,想著(zhù)曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì )過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著(zhù)雨過(guò)天晴后青草的味道,看著(zhù)遠方被還未散去的云霧籠罩著(zhù)的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

  揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活,當我踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認為清高的女孩,力圖在現代社會(huì )中做到出淤泥而不染,力圖微笑著(zhù)擁抱每一天。

  我忙碌的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì )奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì )盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因為夢(mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì )讓我改變命運,它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著(zhù)去忍耐,去品嘗孤獨,我就是這么一直認為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅強!

  我帶著(zhù)感恩的心啟程,學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人,父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔憂(yōu)和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認,對家有種病態(tài)的依賴(lài),不是家里有什么奢侈的生活,只因為家里有關(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

  我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì )我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì )是我一生的財富,每逢節假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì )聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè ),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì )像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著(zhù)我。

  在我該擁有,也在等待的命運中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔風(fēng)雨,品嘗我內心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭不會(huì )輸的人,一個(gè)會(huì )心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì )輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現在的生活是幸運還是不幸,我只堅信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇23

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追追追,我追過(guò)狂風(fēng)追過(guò)我自己,不會(huì )后退沒(méi)有后悔有夢(mèng)就去追。追追追,我追過(guò)時(shí)間追過(guò)天與地,有夢(mèng)的明天,那就是我的未來(lái)……”就像歌里唱的那樣,成長(cháng)就是在追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想,也許路上會(huì )有許多磕磕絆絆,也許一不小心就會(huì )誤入歧途,但,我們仍然是這樣地成長(cháng)起來(lái)了,歡笑與淚水充溢著(zhù)的路上,我們這樣走過(guò)。每一次當太陽(yáng)升起,陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,心里總會(huì )洋溢著(zhù)溫暖,背著(zhù)書(shū)包急匆匆地去上學(xué),多希望看見(jiàn)朋友的笑臉,哪怕是班級里的“調皮鬼”,分開(kāi)久了也會(huì )想念。

  秋風(fēng)無(wú)情地掃去夏的最后一只鳴蟬,樹(shù)葉落了,四散而去,“天下哪有不散的宴席,”風(fēng)這樣說(shuō)。于是,當金桂飄香的時(shí)候,葉找到了它新的歸宿,時(shí)光開(kāi)啟了又一輪回!靶碌睦蠋,新的同學(xué),”坐在新的教室里,只有心是舊的,是時(shí)候對過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”了啊!又是一輪新的追逐,老師在講臺之上滔滔不絕,講臺之下的張張面孔,專(zhuān)注地傾聽(tīng),眼中透出對新知識的渴求。課后,該寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),有的則與小學(xué)同窗一訴舊情,而跨區來(lái)上學(xué)的我,從小不善與人交際,這時(shí),該主動(dòng)一些交朋友吧!新的同桌是一個(gè)胖胖的男孩,很和善,“你叫什么名字?”“冀昊言”----第一次對話(huà)。于是,我與其他同學(xué)也很快地認識了,當然,如果不是主動(dòng)地和同桌交流,也許我仍然會(huì )做一個(gè)旁觀(guān)者,等待……仍然是追逐戰,仍然是滔滔不絕講課的老師,只是,講臺下的是一些熟悉的面孔,一些各不相同的模樣彰顯著(zhù)相親相愛(ài)。仍在追逐我的夢(mèng),只是,追逐的過(guò)程之中,不單單只有我一個(gè)人,還有朋友,同學(xué),師長(cháng),以及這如花般絢爛,似水樣靜美的年華,伴著(zhù)青春的旋律,成長(cháng)。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勇氣,是幼蠶一絲絲地環(huán)繞,黑暗中的堅守,方能羽化成蝶;勇氣,是雛鷹急速的墜落,高空中的努力,方能振翅飛翔。物猶如此,人何以堪?勇敢追夢(mèng),用勇氣接受生命的挑戰,實(shí)現最美的夢(mèng)想。

  他用勇敢接受生命的挑戰,將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。

  月光下,他十指飛舞,激情四射;他聽(tīng)不見(jiàn),就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng),直到血留下來(lái);他相信未來(lái),他吶喊:“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服!彼糜職夂托拍,挑戰生命的極限。絕世音符在天空中回響,凝成驚世的旋律。貝多芬,他用勇氣接受住挑戰,試想,若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰,又怎會(huì )有世界級名曲?勇敢追夢(mèng),他終于帶著(zhù)音樂(lè )走向世界。

  他勇敢接受生命中的挑戰,將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。

  一開(kāi)始,他是歌廳的服務(wù)生,懷揣著(zhù)對舞臺的夢(mèng)想,他不知疲倦的模仿。有一次因專(zhuān)注聽(tīng)歌,他將茶水潑到客人身上,主管戳著(zhù)他的胸口:“演唱是你能干的事嗎?”面對生命的挑戰,面對生活的苦難,面對他人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他終于成名,登上悉尼歌劇院。他是李玉剛,他說(shuō)他很感謝生活的苦難,因為他用勇氣將其化為奮斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣,為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,在未來(lái)鋪滿(mǎn)了燦爛微笑,他勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

  他勇敢接受生命中的挑戰,將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰,將夢(mèng)想化為世界的奇跡。

  他一生下來(lái)就是腦癱,但他勇敢接受挑戰。從不放棄希望,他終于能站,繼而能走,能跑。他從不喊累喊苦,進(jìn)了國家隊,由于身體不協(xié)調,他常常舊傷上又增新傷。每次比賽,他的身體都是歪的。但他用勇氣,挑戰生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄,讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣,讓他有了飛翔的軌跡,在浩瀚天宇,采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣,也就沒(méi)有今天的車(chē)冕,是勇氣,讓車(chē)冕勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

  蕭紅勇敢接受生命的挑戰,將筆下的清泉汩汩注入中國文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰,將光禿的旌節升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰,將絕唱《史記》定格在歷史星空。

  勇敢追夢(mèng)吧,用勇氣接受生命中的挑戰,總有一天,你會(huì )擁抱夢(mèng)想,擁抱世界的春暖花開(kāi)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇25

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追追追,我追過(guò)狂風(fēng)追過(guò)我自己,不會(huì )后退沒(méi)有后悔有夢(mèng)就去追。追追追,我追過(guò)時(shí)間追過(guò)天與地,有夢(mèng)的明天,那就是我的未來(lái)……”就像歌里唱的那樣,成長(cháng)就是在追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想,也許路上會(huì )有許多磕磕絆絆,也許一不小心就會(huì )誤入歧途,但,我們仍然是這樣地成長(cháng)起來(lái)了,歡笑與淚水充溢著(zhù)的路上,我們這樣走過(guò)。

  每一次當太陽(yáng)升起,陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,心里總會(huì )洋溢著(zhù)溫暖,背著(zhù)書(shū)包急匆匆地去上學(xué),多希望看見(jiàn)朋友的笑臉,哪怕是班級里的“調皮鬼”,分開(kāi)久了也會(huì )想念。

  秋風(fēng)無(wú)情地掃去夏的最后一只鳴蟬,樹(shù)葉落了,四散而去,“天下哪有不散的宴席,”風(fēng)這樣說(shuō)。于是,當金桂飄香的時(shí)候,葉找到了它新的歸宿,時(shí)光開(kāi)啟了又一輪回。

  “新的老師,新的同學(xué),”坐在新的教室里,只有心是舊的,是時(shí)候對過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”了!

  又是一輪新的追逐,老師在講臺之上滔滔不絕,講臺之下的張張面孔,專(zhuān)注地傾聽(tīng),眼中透出對新知識的渴求。課后,該寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),有的則與小學(xué)同窗一訴舊情,而跨區來(lái)上學(xué)的我,從小不善與人交際,這時(shí),該主動(dòng)一些交朋友吧!

  新的同桌是一個(gè)胖胖的男孩,很和善,“你叫什么名字?”“冀昊言”————第一次對話(huà)。于是,我與其他同學(xué)也很快地認識了,當然,如果不是主動(dòng)地和同桌交流,也許我仍然會(huì )做一個(gè)旁觀(guān)者,等待……

  仍然是追逐戰,仍然是滔滔不絕講課的老師,只是,講臺下的是一些熟悉的面孔,一些各不相同的模樣彰顯著(zhù)相親相愛(ài)。

  仍在追逐我的夢(mèng),只是,追逐的過(guò)程之中,不單單只有我一個(gè)人,還有朋友,同學(xué),師長(cháng),以及這如花般絢爛,似水樣靜美的年華,伴著(zhù)青春的旋律,成長(cháng)。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇26

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  天地之間,時(shí)間綻放。這是XX年的第一次國旗下講話(huà),我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗XX》。

  3年前,我懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——考上一所理想的大學(xué),來(lái)到新草橋;3年來(lái),我為了這個(gè)夢(mèng)想,認真地聽(tīng)取老師的諄諄教誨,刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題,一路激情追夢(mèng)。XX年,是我的圓夢(mèng)之年,也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢(mèng)之年!

  圓夢(mèng)需要勤奮,F在距離高考還剩下一百多天,我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間;面對繁重的練習作業(yè),一絲不茍的完成就是一種勤奮;面對學(xué)習中的困難,積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤,不索何獲。因為勤奮,莫言從一個(gè)小學(xué)生、農民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎得主;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。成績(jì)來(lái)自于勤奮,勤奮學(xué)習,夢(mèng)想才會(huì )成真,青春才會(huì )更加精彩!

  圓夢(mèng)需要堅強的意志。3年前,我們都抱著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到新草橋。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,學(xué)習的艱難,我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變,改變導致了差距。于是,有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂(lè )之中。親愛(ài)的同學(xué):我們都擁有英雄的心志,時(shí)間和命運會(huì )薄弱一個(gè)人的心,但堅強的意志,勇于奮斗,勇于追求,勇于發(fā)現,是永不屈服的。 雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!不要擔心努力后的結果如何,請記住一句話(huà):盡心就是優(yōu)秀,竭力就是成功!

  圓夢(mèng)需要良好的學(xué)習方式?茖W(xué)的學(xué)習方法是學(xué)習成果的首席大臣。好的學(xué)習方法是個(gè)人實(shí)際與客觀(guān)規律的結合,它往往會(huì )使學(xué)習事半功倍;好的學(xué)習方法猶如高山上的索架,讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習方法不盡相同,我的學(xué)習方法就是:跟著(zhù)老師復習的步驟,不斷總結、歸納,把各科的錯題一一摘錄,在考前仔細翻閱,做到溫故而知新。

  親愛(ài)的同學(xué):夢(mèng)想是個(gè)氣球,牽在手上,向往藍天,不管高低,不曾遠離我視線(xiàn);夢(mèng)想是個(gè)諾言,記在心上,寫(xiě)在前面,因為相信,我看得見(jiàn)。帶著(zhù)勤奮上路吧,拼搏進(jìn)取,不畏難關(guān);帶著(zhù)意志上路吧,釋放潛能,綻放青春;帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧,展開(kāi)雙翅,翱翔藍天,凌云直上,決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在XX都能圓夢(mèng)!謝謝!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇27

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  成功,失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”,他們是生活中的常旅客,一分,一秒里,都有情感的光顧,都會(huì )留下一片片飽含無(wú)限情懷的腳印,留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨,去努力,這正是中華精神!讓我們帶著(zhù)各自的夢(mèng),感受情感流逝后笑顏的倩影,感受情感交匯背后的中華精神。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我興高采烈的來(lái)到舞蹈班,上課時(shí),本是笑容滿(mǎn)面,想學(xué)習舞蹈,獲得鍛煉的我,僅在短短的5分鐘內,烏云蓋頂,心情悶得像個(gè)蒸房,頃刻間,像翻了身的水桶,水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽,可多了一人,舞蹈老師必須進(jìn)行嚴厲的“選拔”,淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽,我們都答應老師努力學(xué)習,在家認真復習,迎接殘酷的選拔!可今天,我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯,被老師說(shuō)了好幾次,后來(lái)老師開(kāi)始對我的錯誤不耐煩起來(lái),他非常生氣,似乎脾氣已被我磨完了,可憐的我竟被老師敲了警鐘:“你如果繼續這樣,那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了!”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口,疼得難受,讓我喘不過(guò)氣來(lái),兩行淚珠猶如瀑布飛逝,在那一秒鐘里,瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍,可就在沮喪的那一秒里,回眸看看含辛茹苦的父母,他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習,我竟去霸占淘汰的名額,真不應該!我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步,向大家證明有夢(mèng)我心飛翔!從此,我在上課時(shí)看準老師的每一步,每個(gè)動(dòng)作,絕不三心二意的認真學(xué)習,回家用心復習,抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞,日月見(jiàn)證,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的舞步大有長(cháng)進(jìn)。在一次舞蹈課上,老師表?yè)P我刻苦、認真,并宣布誰(shuí)被淘汰,那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現了我小小的夢(mèng),獲得了成功。

  人生的每一分鐘,都有真情驛站,而那精彩的鏡頭,就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗,情感在這時(shí)最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口,可是只要有夢(mèng),不氣餒的追逐,這將是成功的直達路線(xiàn)!

  有夢(mèng)想,有希望,就要勇敢追逐,不要畏懼失敗,不要遇到困難就氣餒,只要相信夢(mèng)不是灰色的,夢(mèng)是會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的,這些透明的內心布景會(huì )給予你信心,你就會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)成功!有希望不放棄,有夢(mèng)想去努力,這是中華的精神,更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇28

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  樹(shù)要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會(huì )綻放絢麗的光彩。

  青春,是我們人生不可或缺的一部分,它代表著(zhù)陽(yáng)光和希望。青春,充滿(mǎn)著(zhù)活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)!鼻啻,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩,體驗了人生,學(xué)會(huì )了堅持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味,什么都沒(méi)有學(xué)會(huì ),卻學(xué)會(huì )了沉迷網(wǎng)絡(luò ),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華,也辜負了父母對他們的期望,父母“望子成龍”的希望化為泡影?梢(jiàn),青春是需要自己好好把握的。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢,不成器!币粔K玉要經(jīng)過(guò)細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。

  青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過(guò)努力和堅持之后,它一定會(huì )成為一件令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)品。反之,如果你認為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最后,它還是一塊木頭,沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過(guò)重重困難,但卻不逃避。而是勇于面對困難,堅持不懈地去追求成功。成功的路上布滿(mǎn)荊棘,帶著(zhù)堅持和不服輸的精神勇往直前,那么你離成功就不遠了。我想,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧?每個(gè)人都會(huì )遇到困難,面對還是逃避呢?堅持還是放棄呢?

  愛(ài)迪生,世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問(wèn):哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的?他靠的就是努力和堅持,靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背后藏著(zhù)許多人不知道的辛酸和艱難。但是,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳。彩虹,?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì )更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過(guò)細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

  人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇29

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,我是來(lái)自七(1)班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠航》。

  說(shuō)起夢(mèng)想,有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,不僅現實(shí)遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  今年九月,我結束自己的小學(xué)生活,升入七年級,我的媽媽為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境中學(xué)習,毅然把我轉學(xué)到了都鎮灣寶塔中學(xué),爸爸媽媽認為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境,陌生的老師同學(xué),還有陌生的功課,強大的競爭壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習,心里很著(zhù)急,突然覺(jué)得夢(mèng)想的實(shí)現變得那么困難。堅持了一個(gè)星期后,我強烈的要求爸媽將我轉回麻池中學(xué),這里有我熟悉的老師同學(xué),有更溫馨的校園,還有我曾經(jīng)視為“競爭對手”的他們;氐铰槌,我覺(jué)得自己又重新活過(guò)來(lái)了,學(xué)的輕松,過(guò)得舒服,盡管是全新的分班,同學(xué)之間相處卻十分融洽。

  經(jīng)過(guò)我不斷的努力,期中考試我考了班級第一,年級第二的好成績(jì)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)皶r(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校,我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)這件事情,我深刻的意識到,夢(mèng)想的實(shí)現不在于優(yōu)越的環(huán)境,而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們,我用自己的親身體驗告訴大家,不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想,也不要被強大的勢力偷走屬于你的夢(mèng)想。

  通過(guò)和班上同學(xué)的交流,我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想,很多同學(xué)也有專(zhuān)屬自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍天,當一名英姿颯爽的飛行員;有的同學(xué)受到我們的老師的感染,也立志將來(lái)當一名優(yōu)秀的人民教師,為智慧和汗水澆灌祖國的未來(lái);有的同學(xué)想拿起手中的畫(huà)筆,描繪祖國壯麗的河山……這些美好的夢(mèng)想,包含著(zhù)每一個(gè)同學(xué)內心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)著(zhù)光芒的精彩世界。

  可是,我們不能夠僅僅活在幻想中,既然有了夢(mèng)想,就要不遺余力的為實(shí)現它而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇30

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  夢(mèng),是黑夜的精靈,給漫漫長(cháng)夜注入了無(wú)限樂(lè )趣,因夢(mèng)而升騰成的夢(mèng)想,是人生路上矗立的高塔,為走在漫漫長(cháng)路的人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,此刻的我,正走在追夢(mèng)的路上。

  從小我的家境就很貧困,一件漂亮的衣服,一個(gè)像樣的玩具,甚至一塊幾毛錢(qián)的棒棒糖對于我來(lái)說(shuō)都是奢侈品。尤其是那次,我得了麻疹病,長(cháng)達三個(gè)月的治療,對我們這個(gè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,盡管父母每天起早貪黑地辛勤勞動(dòng),也還是未能改變家庭貧困的現狀,每天只能躺在病床上,望著(zhù)天花板的我,看著(zhù)父母漸生的華發(fā)和眼角的魚(yú)尾紋,不禁憎恨自己的無(wú)能為力,不由萌生了輟學(xué)的念頭,可是心想未來(lái)的路還很長(cháng),我的人生難道注定就此就停滯不前嗎?一連串的問(wèn)號在我腦海中竄來(lái)竄去,使我猶豫不決。

  那一幕畫(huà)面又定格在眼前,從來(lái)沒(méi)有去過(guò)父母工作地方的我,第一次來(lái)到了父母工作的地方,諾大的工地上只有幾間簡(jiǎn)易的廠(chǎng)房,我不由打了個(gè)冷顫,攏了攏衣服看向四周:地上是潮濕的,空氣里彌漫的是一種讓人窒息的陰冷,;床上鋪的是父母從家里帶來(lái)的薄薄的被褥,門(mén)口處放著(zhù)簡(jiǎn)單的鍋碗瓢盆,墻角處甚至結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)······我的心禁不住顫抖,我也猛然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)父母對我們所說(shuō)的工作如何輕松、環(huán)境如何優(yōu)美都是假的!淚水沁透了我的整顆心啊?粗(zhù)父母日漸消瘦的臉龐和已經(jīng)有些佝僂的背影,一顆從遠方飄來(lái)的種子在我的心底扎下了深根:我要好好學(xué)習,走出大山,改變現狀,讓父母過(guò)上富裕幸福的生活!

  每當我跑步堅持不下來(lái)想要放棄時(shí),每當我作業(yè)不會(huì )做想要抄襲別人時(shí),每當冬日里留戀那暖暖的被窩而不想起床時(shí),每當······父母的教導就在耳邊響起,定格的畫(huà)面就在眼前浮現,促使我重新擺正航向,端正心態(tài),揚起風(fēng)帆,繼續前行在追夢(mèng)的路上,任憑風(fēng)雨襲來(lái),也無(wú)所畏懼。

  內心的信念與渴望作路,對父母的責任作為警醒,我相信我會(huì )更加自信,更加堅定,更加順利地走在追夢(mèng)的路上,讓自己的夢(mèng)之花開(kāi)放得更加絢爛多彩!

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇31

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  獅子看到一只鹿,就立刻去追,結果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì )說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè )而對身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠。

  沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對音樂(lè )夢(mèng)想的執著(zhù)追求。歌曲里有對現實(shí)的無(wú)奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們詮釋了夢(mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當初本可以打點(diǎn)零工,掙錢(qián)養家,可對兒時(shí)音樂(lè )夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)刃牡穆曇舾腥局?zhù)我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

  《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò )電影曾讓無(wú)數70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè )選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對理想的不舍,結果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

  現實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著(zhù)別人的成功而懊惱抱怨:我當初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?

  生活中的一時(shí)安逸往往會(huì )讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚,執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì )和經(jīng)典一樣永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇32

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子,經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨,形成圓潤如玉的珍珠。

  我們每一位學(xué)生,都如同一棵小樹(shù)苗,這樹(shù)苗被父母栽種,被祖國澆灌、施肥,逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期,正是成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí),我們身上生長(cháng)出殘枝敗葉,長(cháng)出會(huì )彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意,任由他滋長(cháng),進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí),老師發(fā)現了,要幫我們折斷這些殘枝敗葉,修整我們,此時(shí),我們感到了疼痛。

  有些同學(xué)害怕這些疼痛,忍受不了時(shí)便抗議,不接受老師的栽培和修剪,讓這些殘枝敗葉摧殘著(zhù)自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們,不斷催促,滋生了我們的逆反心理。老師和家長(cháng)只能恨鐵不成鋼。

  另一些同學(xué)接受了,使自己重新健康茁壯地成長(cháng)。

  害怕修剪的同學(xué)們,我理解你們的心情,因為我也曾有過(guò)同樣的心情。

  就是上一次月考,由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí),我在年級的名次退了三百多名!憂(yōu)郁激憤同時(shí),我彷徨著(zhù)。然而,父母的嚴厲卻讓我轉憂(yōu)為怒,老師的告誡,讓我心中更加不滿(mǎn)。有時(shí),本來(lái)可以做的很好,我卻故意出錯。

  直到又一次勸誡、頂嘴之后,我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟,舟中的人正是我。舟有小洞,水不斷滲進(jìn)來(lái),父母和老師要為我修補,我反而故意讓水涌入舟中,小舟慢慢地將要下沉,直到我被埋在水中,我感受到了痛苦,感受到了折磨,我驚醒了。

  父母和老師為了我們,幫我們修補缺點(diǎn),我們?yōu)楹我芙^呢?這不是傻瓜嗎?

  后來(lái),還是那片小舟,父母、老師幫我修補,我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時(shí),我會(huì )補足缺處,在這海上勇往直前。

  所以,朋友們,要知道:樹(shù)要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;沙要成珠,需要河蚌的磨礪;我們要讓青春綻放光輝,需要老師和家長(cháng)的雕琢。

  追夢(mèng)新征程演講稿 篇33

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是一種追求魚(yú)兒追求大海的寬廣,雄鷹追求高遠的藍天,太陽(yáng)追求輝煌的燦爛,流星追求閃光的瞬間。坐在屋頂的他,在那輪明月的映照下,追求的是音樂(lè )的靈魂……。

  小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水,大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……,誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當一名成功的設計師。我要讓全人類(lèi)穿上我設計的衣服。

  有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒(méi)有果實(shí)!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠。

  我的夢(mèng)想想實(shí)現,必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光,知識的陽(yáng)光照射著(zhù)自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情,有了激情就做得更好……。

  我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著(zhù)疼痛,走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

  夢(mèng)想,讓地球縮;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……。

  夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標,擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

  夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠大抱負的人?墒怯辛藟(mèng)想,并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾,要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須要有自信,追求夢(mèng)想需要信心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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