精選新時(shí)代演講稿匯總八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的新時(shí)代演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
新時(shí)代演講稿 篇1
可愛(ài)的家人們：
大家好！我是Coffee。其實(shí)我最不擅長(cháng)就是演講，但是今天有這個(gè)機會(huì )絕對不能浪費。今年的3月1號是我在新時(shí)代第五年的開(kāi)始，經(jīng)歷的、體會(huì )的、想說(shuō)的真的太多了，但今天我想和大家說(shuō)說(shuō)我近幾個(gè)月我的收獲，包括我的經(jīng)歷、心情、感受和提升。
這幾個(gè)月一直和教研組的姐妹們在進(jìn)行著(zhù)教材的研發(fā)、編寫(xiě)、校對和印刷等工作。最開(kāi)始是沒(méi)有任何頭緒的，用了近半個(gè)月的時(shí)間來(lái)制定我們的進(jìn)度，確定好進(jìn)度后，我們又開(kāi)始了對所選內容的敲定，每天都翻閱著(zhù)不同的資料，每時(shí)每刻都在斟酌所編排內容的合理性。還記得有很多次，我們沒(méi)了思路，都會(huì )做一件事情，說(shuō)同樣的一句話(huà)，我敢打賭你們一定都想不到，“我們去個(gè)廁所吧，說(shuō)不定就有思路了�！焙呛�。
教材的編排過(guò)程是枯燥的，甚至有時(shí)候是讓人煩躁的。當我們主教材、練習冊和單元闖關(guān)都打印出來(lái)時(shí)候，我們就開(kāi)始校稿了。第一次校稿好興奮呢，頭腦也是清醒的，然而當同一樣東西校對了10多次，看到已經(jīng)看不出問(wèn)題了，就進(jìn)入了煩躁的階段。這時(shí)候有趣的現象發(fā)生了：自己認真看不出來(lái)的問(wèn)題，其他人掃一眼就發(fā)現了。記得年前加課的一天，我在總校校稿，從早晨一直到下午五點(diǎn)一直在校稿，校對了4本書(shū)，最后的.感覺(jué)就是頭脹，眼睛疼、腦袋空白，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題了，第二天Lucky重新校對的時(shí)候，又發(fā)現了錯誤。呵呵！這大體上就是我們在新書(shū)印刷前的工作狀態(tài)。
這期間我們組織了兩次活動(dòng)：吃飯看電影和滑雪。理由是分別完成了第一冊和第二冊。第一次的活動(dòng)之后，又發(fā)現我們編寫(xiě)的內容還有要完善的地方，我就開(kāi)始著(zhù)急了，或者說(shuō)心中產(chǎn)生了一種叫“愧疚”的東西。因為本來(lái)編書(shū)就是我的工作，領(lǐng)導還專(zhuān)門(mén)為我們慶祝，給我們鼓勁兒，可是慶祝完了后發(fā)現還有未完善的地方，那些時(shí)候都不敢與Kathy對視，真的！我并沒(méi)有在這里唱高調，我就是這么想的~不過(guò)還好現在我們都圓滿(mǎn)完成了計劃！呵呵！
新書(shū)印刷前的最后一次校稿，又有了一種新的感受，不安，不踏實(shí)。因為真的好擔心經(jīng)過(guò)自己手校對出來(lái)的教材還會(huì )有錯誤，這種夾雜在興奮期待中的不安的感受，不是每個(gè)人都有機會(huì )體會(huì )的。最記憶猶新的是在印刷廠(chǎng)確認版式簽字時(shí)，我的手在顫抖，因為他讓我簽的是“新時(shí)代 王慧 同意印刷 ”，天��！太可怕了，這幾個(gè)字下去，就是錢(qián)��！在簽之前我把那張紙貼在眼睛前又看了好幾次，才在Vicky的確認下簽了字。真的，那時(shí)的感受很難來(lái)形容，是責任吧！呵呵！是的，這是我真正學(xué)會(huì )的一個(gè)詞：責任。
這期間還體會(huì )了一種感覺(jué)叫做幸福，呵呵，當First拿著(zhù)新版教材的錄音資料給Kathy時(shí)，我們在場(chǎng)的每一個(gè)人真的好期待，也好興奮，其實(shí)看得出來(lái)，First也很有成就感，當我們第一時(shí)間聽(tīng)到音頻時(shí)，哇！好棒��！那種感覺(jué)不是興奮、感動(dòng)能夠形容的出來(lái)的！真的，太棒了！呵呵！當時(shí)每個(gè)人臉上的那種滿(mǎn)足、那種幸福絕對沒(méi)有辦法形容了！現在想想還會(huì )開(kāi)心的笑出來(lái)。呵呵！真的好期待看到每個(gè)人對這本書(shū)都露出滿(mǎn)意的笑容。呵呵！
總結這段時(shí)間我經(jīng)歷了人生的許多的第一次：第一次去印刷廠(chǎng)校稿，第一次在校對后代表學(xué)校簽字“同意印刷”，第一次簽訂貨單，第一次一天給Kathy打了不下20個(gè)電話(huà)，而且是在不緊張的情況下。這段時(shí)間是忙碌的、勞累的、甚至有時(shí)候是有些情緒的，但走到了今天，回頭看看這段時(shí)間我是幸福的，這里不是在虛偽的恭維誰(shuí)，我之所以說(shuō)是幸福的是因為我得到了，得到了并不是每個(gè)人都有的機會(huì )。這個(gè)編書(shū)的過(guò)程中，我收獲了，在翻閱了大量的資料后，對國內各類(lèi)教材都有了一些了解、對PEP能夠做到“指哪打哪”，對SBS能夠知道與PEP的結合點(diǎn)，也學(xué)到了諸如“選擇不同類(lèi)的一項”的題目的英文表達法；在和幾個(gè)設計師打印時(shí)，我學(xué)會(huì )了一些快捷鍵的使用，對Photoshop也有了一些了解；在校稿翻閱字典的過(guò)程中，知道了可樂(lè )Coke需要大寫(xiě)，知道了雙元音[aI]的正確書(shū)寫(xiě)；而在印刷廠(chǎng)整整兩個(gè)下午的校對，雖然那種感覺(jué)真的讓人有些煩躁，但是我還是有收獲的，我知道了什么是裝訂和膠釘，知道了什么是單色和四色，知道了排版的一些知識�，F在想想這些經(jīng)歷是值得我驕傲的。因為我在這階段是成長(cháng)的，是有收獲的。
這段時(shí)間我也在不停的想成為一名哲人，呵呵！終于想明白一個(gè)道理：在遇到一些事情需要找人處理的時(shí)候，我們總是不愿意去爭取，因為這會(huì )打亂我們原本的計劃，會(huì )占用我們的時(shí)間，會(huì )費我們的腦細胞，處理不好還會(huì )挨領(lǐng)導K。但是這些事總得有人做，在我們慶興著(zhù)這些任務(wù)分給他人的時(shí)候，我們卻忽略了：我們也把這個(gè)機會(huì )送給了他人�？傉f(shuō)機會(huì )是給有準備的人，但是如果我們到手的機會(huì )都拱手讓人，那我們如何能被機會(huì )眷顧呢！所以請大家記�。骸岸嘧鍪虏皇菈氖�，是積累經(jīng)驗的開(kāi)始！”
說(shuō)了這么說(shuō)，我們的工作任重而道遠��！有了一個(gè)好的開(kāi)始，而今年的工作思路是全民參與，相信有各位精英的加入，我們會(huì )走的更快、更遠、更穩！同志們，加油吧！
新時(shí)代演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，當你坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨而抱怨學(xué)習任務(wù)繁重時(shí)；當你坐在餐桌旁吃著(zhù)可口的飯菜，而抱怨家長(cháng)要求太嚴格時(shí)；當你走在繁華的大街上，而又抱怨必須遵守各種規章制度時(shí)，同學(xué)們，你是否意識到你是處在幸福之中呢？你是否意識到，肩上擔子的沉重呢？你是否意識到，我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代？
當今世界局勢極不穩定，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該放眼世界，認清形勢，樹(shù)雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，既漫長(cháng)又短暫，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長(cháng)的足跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們日益豐滿(mǎn)的身軀里，茁壯成長(cháng)的不只是我們的'身體，它還囊括了一種堅韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng )傷陰霾更應讓它被明媚的陽(yáng)光驅散，我們必須會(huì )感受全新的一片藍天，會(huì )開(kāi)啟生活的另外一扇大門(mén)，應對全新的生活，我們應當將這種精神發(fā)揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來(lái)創(chuàng )造新的佳績(jì)。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動(dòng)聽(tīng)。在我們成長(cháng)的道路上，可能會(huì )有一些客觀(guān)的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應當仔細反思一下：我們的夢(mèng)是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚？為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想，我們必須從各種不適應中解脫出來(lái)，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長(cháng)的道路上無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì )用一顆真誠無(wú)畏的心來(lái)戰勝困難，接受新一輪的挑戰。
作為項城市第二初級中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員，我們有著(zhù)“做最好的自我，創(chuàng )最佳的班級”的口號，有著(zhù)“力爭第一”的目標。項城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂(lè )土，在這片知識的海洋中，我們永不滿(mǎn)足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開(kāi)闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專(zhuān)注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷；我們陽(yáng)光，我們會(huì )用從容淡定的心態(tài)應對一切。
古人云：天行健，君子以自強不息。新的機遇，新的挑戰，我們用努力編制成的期望會(huì )為我們的生活添光增彩。陽(yáng)光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們在這新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，邁開(kāi)新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來(lái)臨的勝利。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無(wú)限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來(lái)，共同努力吧！
新時(shí)代演講稿 篇3
我們有著(zhù)遠大的志向。在場(chǎng)的每一位，本來(lái)都有能力、有條件坐在各個(gè)大學(xué)的教室里，去感受更高層次的學(xué)習生活，但是，你們卻選擇了重新復讀。因為，你們心中有著(zhù)鴻鵠般的遠大志向，你們不安于燕雀之志，因為是蛟龍就要遨游于深淵，是大鵬就要展翅于天宇。當你們的遠大志向暫時(shí)沒(méi)有達到時(shí)，你們勇敢的選擇了堅持。
你們有著(zhù)超人的勇氣。因為目標越遠大，理想越宏偉，道路就越艱險，沒(méi)有超常的勇氣，你們就不會(huì )選擇艱難困苦，溫室固然安逸舒適，可是培養出來(lái)的畢竟都是弱不禁風(fēng)的嫩芽。想成為世界上站的最高的人，就必須勇敢的克服無(wú)數艱難險阻去攀登艱險重重的珠穆瑯瑪峰。
你們有著(zhù)非凡的毅力。選擇了復讀，就意味著(zhù)選擇了艱苦，勇氣讓你們做出了非凡的抉擇，而毅力則讓你們堅持到底。半途而廢、臨陣脫逃不是你們的寫(xiě)照，你們的身上永遠閃爍著(zhù)許三多“不拋棄、不放棄”的思想光芒，咬緊牙關(guān)，繃直脊梁，埋頭苦干，勇往直前才是你們堅強毅志的真實(shí)寫(xiě)照。
你們有著(zhù)高尚的品德。你們成熟了你們懂得遵守紀律，信守規則，因為你們深知嚴格的紀律，嚴密的規則是良好秩序的根本保障，而良好的秩序則是你們健康成長(cháng)的最佳環(huán)境。你們成熟了，你們懂的關(guān)愛(ài)別人，團結互助。你們深知，在這個(gè)世界上每個(gè)人都不可能孤立存在。相互扶持，相互鼓勵，才能走的更遠、更遠。你們成熟了，你們更加懂得尊敬師長(cháng)，你們深知老師猶如黑暗中的.一盞明燈，登山途中的一把拐杖，帶給你無(wú)限的希望，無(wú)窮的力量。你們成熟了，你們更加懂得感恩戴德。你們感激父母賜予生命，供養你們成長(cháng)，培養你們成人;你們感激學(xué)校給你提供了難得的機會(huì )，創(chuàng )造了良好的條件，保障了充足的供給;你們更感激祖國給予了你和平的環(huán)境，和諧的社會(huì )、舒適的生活。你們真的長(cháng)大成人了！
孩子們，開(kāi)學(xué)后短短的這段日子，你們給我們留下了太深的印象了：“遠大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質(zhì)都集中體現在你們的身上，叫你們“時(shí)代青年”，你們當之無(wú)愧。
同學(xué)們，努力拼搏吧，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”你們一定會(huì )成功的。
新時(shí)代演講稿 篇4
各位同學(xué)們，
大家好。
18個(gè)春夏秋冬，6000多個(gè)日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養育，使我們一天天變得陽(yáng)光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個(gè)獨立的人、健全的人。在這一漫長(cháng)的過(guò)程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺，最終將把整個(gè)社會(huì )和整個(gè)世界托付給我們。所以今天，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，并用自己的未來(lái)的行動(dòng)來(lái)報答他們，用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們有能力承擔起整個(gè)世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心。
當我們走過(guò)成人門(mén)，意味著(zhù)我們不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)成人。我們該放下任性 、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長(cháng)大了，該擔起責任了�！蔽覀円巡辉偈歉改秆壑虚L(cháng)不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛(ài)我們的人撐起一片天空。
現在站在這里滿(mǎn)懷青春與奮斗激情進(jìn)行演講的我，也曾經(jīng)迷茫過(guò)、失落過(guò)。記得我剛升入高中時(shí)，由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習底子差，而導致我在學(xué)習高中課程是異常吃力。功課一門(mén)門(mén)落下，成績(jì)一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現實(shí)，甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時(shí)候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說(shuō)“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來(lái)�！彼恢庇洅熘�(zhù)在學(xué)校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒(méi)有讓她自豪，但她最疼愛(ài)的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見(jiàn)我上大學(xué)，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養而親不待面對那最疼愛(ài)我的姥姥，我還未來(lái)得及報答，我想，我的努力學(xué)習考上大學(xué)便是對她最大的`寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習便是我的責任，便是我該有的擔當，我的心里裝著(zhù)姥姥對我的期望，所以我要認真學(xué)習，做一個(gè)有擔當的人。
人生是艱苦而漫長(cháng)的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無(wú)限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會(huì )承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng )造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。
著(zhù)名女作家張海迪，她不但寫(xiě)出了激動(dòng)一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢(mèng)》，而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就，是離不開(kāi)她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時(shí)高位截癱，張海迪沒(méi)有放棄在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做斗爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學(xué)習和生活的一點(diǎn)困難，我們就想放棄，那我們是否想過(guò)堅持一下也許就能成功，我們是否想過(guò)父母老師給予的期望。努力學(xué)習這是我們的責任，我們的擔當，是作為社會(huì )未來(lái)的支柱，國家未來(lái)的棟梁該做的。擔當責任，青春無(wú)悔。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔當我們的責任。
新時(shí)代演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
新時(shí)代對職業(yè)教育有新期盼、新時(shí)代對職業(yè)學(xué)校教師有新要求、新時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師應有的擔當：做好人，師德為重，上好課，以生為本，重科研，提升能力。
只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步，只有樂(lè )于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奮斗出來(lái)的！讓我們繼續努力奔跑！做幸福教育的追夢(mèng)人。
教師要不斷加強自身的道德修養，用一顆真誠、寬容的心溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心房，積極參與到學(xué)校的課程改革中來(lái)，做課程改革的弄潮兒，不斷地革新發(fā)展，矢志走在課程改革的前列；要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，努力提高課堂教學(xué)效率。
新學(xué)期、新目標、新起點(diǎn)，作為老師我們要立足于創(chuàng )新的工作理念，踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的.工作舉措，護航學(xué)生幸福發(fā)展，做新時(shí)代的好教師，在新征程上書(shū)寫(xiě)新的別樣精彩，為深化幸福教育譜寫(xiě)濃墨重彩的篇章。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的藍圖已經(jīng)描繪，新的號角已經(jīng)吹響，新的任務(wù)等待我們完成，新的目標等待我們去實(shí)現，讓我們帶著(zhù)堅毅與勇氣，發(fā)揚追求卓越，奮發(fā)有為的六中精神，不忘初心，牢記使命，努力奔跑，奮力追夢(mèng)，用六中人的勤勞與智慧，書(shū)寫(xiě)六中新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌！
新時(shí)代演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家下午好。我是今年剛剛到光華上班的語(yǔ)文教師鞏人華，今天演講之前，我先請大家聽(tīng)一首歌。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首歌大家一定很熟悉吧？它的題目叫做《每當我走過(guò)老師窗前》，今天我就想從這首歌說(shuō)起……
小時(shí)候，每當我唱起這首歌，我就想在深夜去老師窗前看一看，看一看老師的備課，看一看老師的批改�？墒�，我的運氣很壞。從小學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，不是我不敢去，就是我沒(méi)看著(zhù)。同學(xué)笑話(huà)我：一個(gè)學(xué)生晚上不好好睡覺(jué)，去趴老師的窗戶(hù)，不像話(huà)。寫(xiě)歌的人準是糊弄小孩的……可我呢？只能紅著(zhù)臉尷尬地笑笑……
今年三月，我非常榮幸來(lái)到臨江市光華中學(xué)上班。第一天就受到熱情接待：“本周五說(shuō)課，必須全程脫稿，現場(chǎng)答辯，現場(chǎng)接受點(diǎn)評�！蹦翘焱砩�，我急匆匆吃完晚飯，趕緊回辦公室準備課�？僧斘彝崎_(kāi)學(xué)校的門(mén)，我被眼前的一幕驚呆了。
四樓，五樓教室的燈都亮著(zhù)，那是初三已經(jīng)吹響了中考集結號。二三四樓辦公室的燈也亮著(zhù)，那是老師們正在準備經(jīng)典誦讀和光華朗讀者。校長(cháng)室的燈也亮著(zhù)，聽(tīng)說(shuō)他給初三上課，此時(shí)一定是在批作業(yè)吧。兒時(shí)歌聲中的情景，如今身臨其境——光華圓我一個(gè)夢(mèng)：老師的窗前真是徹夜明亮呀！
周五說(shuō)課還算過(guò)得去。答辯，卻是句句卡殼。得到的點(diǎn)評是：重點(diǎn)不突出，環(huán)節不明晰，教學(xué)語(yǔ)言大而空——學(xué)校很不滿(mǎn)意！開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將會(huì )馬上展開(kāi)跟蹤聽(tīng)課。于是，周末我只能背著(zhù)一大摞參考書(shū)和教材回白山。
周日晚飯后，當我又一次走進(jìn)操場(chǎng)，老師的窗前的燈還在亮著(zhù)。四樓劉宇虹校長(cháng)的燈亮著(zhù)，因為她要參加全國比賽。三樓韓波校長(cháng)辦公室的燈亮著(zhù)，因為他要組織明天的工作例會(huì )。二樓畢老師辦公室的燈亮著(zhù)，因為晚上加班是他的'常態(tài)。于蘊涵、吳文雯班級的燈也亮著(zhù)，因為她們一個(gè)要賽課，一個(gè)要組織經(jīng)典誦讀。而我，還有同來(lái)的三位，則要在明天上好第一節課。
周一剛上完我的第一節課，一個(gè)女生就來(lái)問(wèn)我：“老師，這首詩(shī)就算講完了？”我說(shuō)是呀。她一臉驚訝：“過(guò)去，老師還要給我們做很多拓展呢？”一句話(huà)說(shuō)得我臉好熱！——我還得努力呀，我還得讓自己窗前的燈光陪著(zhù)我快速成長(cháng)呀，我還得趕緊彌補差距和不足呀！
在這以后，辦公室的燈光陪著(zhù)我和我們這些新來(lái)的教師走過(guò)了一程又一程。當然，這燈光也陪著(zhù)一位位光華人迎難而上，這燈光也陪著(zhù)校領(lǐng)導集體開(kāi)拓前行。有這燈光的陪伴，今年吉林省教學(xué)新秀臨江初中的都在光華；有這燈光的陪伴，臨江市金牌學(xué)校還是光華。教師窗前一夜一夜不滅的燈光，是光華“永不放棄，永遠向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到：什么才是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，什么才是砥礪奮斗創(chuàng )業(yè)績(jì)，什么才是披荊斬棘立新功。
能加入光華這個(gè)團隊，能有這辦公室窗前燈光的陪伴，我愿用自己的奮斗點(diǎn)亮我青春的底色，我愿用自己的理想照亮我青春的方向。
你聽(tīng)……
新時(shí)代演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
今天我讀了一本書(shū)，讀完后我不禁感慨，也深深留下了眼淚，這本書(shū)叫《踏上新征程建功新時(shí)代》是什么讓我們在這個(gè)時(shí)代活得如此逍遙、自在，沒(méi)錯，是輝煌的昨天。我讀到這兒的時(shí)候不僅想念當初的英雄邱少云他為了完成潛伏任務(wù)可以忍受烈火燒身的`痛苦正是這些革命烈士的犧牲才有了現在的幸福生活呀
令人振奮的今天在這個(gè)新時(shí)代我們要牢記這些正在為這個(gè)新時(shí)代做出卓越貢獻的人們正是他們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出了成果讓我們在這個(gè)新時(shí)代更加美好。馬云他小時(shí)候只是一個(gè)蹬三輪車(chē)的工人，但他歷經(jīng)磨難終于他創(chuàng )造了如今的阿里帝國為祖國經(jīng)濟發(fā)展上了一個(gè)新的臺階
當讀到最后一部分“令人向往的明天”我激動(dòng)的按耐不住自己的心情一次又一次的流下了熱淚，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，并且為夢(mèng)想而奮斗的行動(dòng)。
憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝名人重抖擻，展未來(lái)吾輩更優(yōu)秀。讓我們懷揣夢(mèng)想，迎著(zhù)朝陽(yáng)，揚帆遠航……
新時(shí)代演講稿 篇8
xx，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑。她在班里擔任著(zhù)班長(cháng)、中隊長(cháng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區三好學(xué)生，除了各科文化成績(jì)突出外，生活中好多方面她都表現的`個(gè)性突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(cháng)期教育，如今在xx身上，勤儉節約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jì)，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì )舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，xx也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)�，xx主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但xx從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有xx00米，她每次都要求走著(zhù)過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì )對環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。xx同學(xué)小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習和推崇的
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