拼搏奮斗青春演講稿范文（精選9篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的拼搏奮斗青春演講稿范文（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拼搏奮斗青春演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，各位青年朋友們：
大家上午好!
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上-點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生機與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著(zhù)，終究會(huì )盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會(huì )空虛�！�
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著(zhù)看著(zhù)有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè )，我也曾動(dòng)搖，每當彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè )曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì )有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
拼搏奮斗青春演講稿2
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著(zhù)；青春就像那棵蒼勁參天的大樹(shù)，用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息.的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)明亮美好的詞，像早晨八點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了無(wú)限的激情和期待；充滿(mǎn)無(wú)限生機和陽(yáng)光。是作家們耀眼的語(yǔ)言，是戰士們沸騰的熱血，是舞臺上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。
青春就像無(wú)人問(wèn)津的小草。也許一路上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，沒(méi)有花香，也許沒(méi)有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強的活著(zhù)，最終會(huì )開(kāi)出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中顯出美麗，青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現在他與風(fēng)雨的搏斗中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什么不以勇氣和魄力戰勝懦弱，讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著(zhù)昂揚的旋律，讓我們的語(yǔ)句大放異彩。
我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕求知，這樣年輕就不會(huì )空虛�！�
在我的青春里，我掙扎過(guò)，猶豫過(guò)，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動(dòng)我?jiàn)^斗，推動(dòng)我向上�？粗�(zhù)一些朋友混日子，浪費時(shí)間，我猶豫了。我也是一天到晚看著(zhù)一些人喝醉吃喝玩樂(lè )而動(dòng)搖的。每當我猶豫不決的時(shí)候，我就會(huì )想起水稻之父袁隆平的奮斗之路，這是他反復的實(shí)驗。
奮斗的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫(huà)。奮斗的青春是一盤(pán)棋。只有不斷的思考和探索，才會(huì )有斗爭的勝利.
拼搏奮斗青春演講稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下演講的主題是：奮斗青春。
在高中三年的青蔥歲月，我們，逐漸撇下無(wú)知，迎來(lái)了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風(fēng)發(fā)，體味風(fēng)那樣的自由，云那般的自在。足球賽場(chǎng)上，一次次精準的射門(mén)，便是我們青春的巔峰，籃球賽場(chǎng)上，一次次完美的配合，便是我們青春的華彩。毛主席借問(wèn)中華大地誰(shuí)主沉浮，五四青年憤怒吶喊：“還我河山”，有志之士奮勇抗戰。作為新時(shí)代的我們，更要張揚青春極致，將青春揮舞成風(fēng)，盛進(jìn)龍紋的劍鞘，迎來(lái)龍光射斗牛。、然而，我們的青春并不盡是張狂，青春還承載了父母、師長(cháng)的期盼，更承載了我們的未來(lái)。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅持，在高中三年的風(fēng)雨中磨礪自我，收獲成熟的思想、開(kāi)闊的眼界、豁達的心胸。其實(shí)人一生都在路上，人生就是一次次出發(fā)，一路干渴，寂寞后會(huì )發(fā)現清洌甘甜的溪流；會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。高中時(shí)期，我們也正是如此。面對沉重的學(xué)業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望，我們唯有堅持奮斗，才不愧對于關(guān)心我們的人和我們所擁有的青春。
高三學(xué)子們將沖破那透著(zhù)陽(yáng)光的霧靄，向著(zhù)那無(wú)垠的光芒。而我們也即將踏入高三，高三的生活是苦澀沉重的，但也是甘甜美麗的。只有面對山峰去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現青春的價(jià)值。
我們是青春的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是升起的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續飛揚，愿大家都懷著(zhù)自己的理想，在人生的旅途上不斷乖風(fēng)破浪，奮勇啟航！
謝謝大家！
拼搏奮斗青春演講稿4
教師們、同學(xué)們：
早上好！這天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》
在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因為前面的道路還需要我們去行進(jìn)，未來(lái)的期望依然掌握在我們自我的手中。所以我們僅有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習，這才是我們真正的期望之源。
學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習的道路上，我們僅有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。教師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時(shí)間。僅有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jì)，也只能勤奮學(xué)習，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。
因為僅有惜時(shí)如金的人，才能高效率地利用好自我的學(xué)習時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內發(fā)揮出最大程度的學(xué)習效益，從而學(xué)到更多的'知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話(huà)完了，多謝大家！
拼搏奮斗青春演講稿5
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們
你們好!
大千世界紛繁復雜，卻伴隨著(zhù)無(wú)限遐想。都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕夢(mèng)想。歡快奔放著(zhù)希望之火，她是都市中一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢(mèng)想希望呢?讓我來(lái)告訴你，這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。
那青春，是拂面而來(lái)三月春風(fēng)，她帶來(lái)是大地萬(wàn)物復蘇，當她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì )留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明，回憶兒時(shí)縱情淘氣，當調皮早已過(guò)去，那青春風(fēng)兒正朝著(zhù)我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標，在追求著(zhù)完美美好。
青春，那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)一面-楓葉紅了，紅自然，紅純正。這就是青春給人無(wú)限向往追求。她帶來(lái)是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族我們，更增添了奔向理想信心。
青春，是刷刷夏雨，來(lái)快，來(lái)猛烈。擁有青春我們，有著(zhù)無(wú)限活力。
青春也是冬日太陽(yáng)。當那溫暖陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬早晨深吸一口氣，是那樣清新。你回發(fā)現，每天太陽(yáng)都是新。
我青春，我做主!
青春是花，青春是雨，她充滿(mǎn)了彩色幻想，是書(shū)第一章，是永無(wú)終結故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個(gè)人都是平等，短暫。她本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅定意志，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力進(jìn)取，用心血汗水培植這棵青春種子，才能開(kāi)花結果。
也許，愛(ài)青春充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年無(wú)憂(yōu)，愛(ài)青春自由勝過(guò)愛(ài)虛浮功名。機遇需要自己來(lái)爭取，競爭需要自己來(lái)體驗，成功需要自己來(lái)把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗權利，我們同時(shí)也擁有再次成功機會(huì )，這就是青春魅力所在!
朋友，擁有青春only one!盡情享受青春吧!
拼搏奮斗青春演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自xx班的xxx，今天我演講的題目是《努力奮斗，燃燒烈火青春》。
在《烈火青春》中有這樣一句話(huà)：“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”我非常欣賞里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!
人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。
現在的我是一個(gè)天真浪漫的女生，也是一個(gè)神經(jīng)大條的女漢子。在老師及同學(xué)們的眼中我有較強的工作，處事能力。但是在追逐夢(mèng)想的道路上，我也遇到過(guò)挫折。
記得剛上高中的時(shí)候，身邊的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺(jué)我這個(gè)來(lái)自鄉下的小姑娘，是那樣的渺小，那時(shí)的我開(kāi)始自悲，開(kāi)始討厭自己，甚至覺(jué)得大家都帶著(zhù)嘲笑的面容看著(zhù)我，我越來(lái)越沉默。直到有一天，我在書(shū)上看到了這樣一句話(huà)：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人�！边@時(shí)我才發(fā)現，我荒廢了青春，我腐朽了，過(guò)往的時(shí)間沒(méi)有給我帶來(lái)成長(cháng)，只給我帶來(lái)了無(wú)盡的平凡。
我要改變!從那以后，我開(kāi)始努力奮斗，取別人所長(cháng)補自己之短。我開(kāi)始參加各種活動(dòng)，展現自己的風(fēng)采，鍛煉自己的能力。在我不斷的努力下贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任。我成為了班級的團支書(shū)、學(xué)校的學(xué)生會(huì )副主席。我成長(cháng)了!
去年，我再一次踏上了求學(xué)之旅，面對新的學(xué)校新的環(huán)境，我不再手足無(wú)措，不再唯唯諾諾。我敢說(shuō)敢做，風(fēng)風(fēng)火火。別人眼中平平淡淡的生活，我覺(jué)得非常的美好，有資有色。告訴自己，青春是一把剛鑄好的刀，我不能讓他在歲月的沖刷下腐蝕、風(fēng)化而失去他應有的光澤。
這不是一次演講，是一次告白。是我對青春的告白。當我帶著(zhù)青春的氣息，及沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心如此的坦蕩激昂。保爾柯察金說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，”親愛(ài)的朋友們，用我們的年輕臂膀，和滿(mǎn)腔熱情，讓我們努力奮斗的青春，大放異彩吧!
謝謝大家，我的演講到此結束!
拼搏奮斗青春演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
老師們曾青春，同學(xué)們正青春。那么，你們知道青春是什么嗎？
青春是李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠啦谎詶�；青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的激情昂揚……青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
你們是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)？什么樣的青春最值得回憶？
前幾日，衡水中學(xué)的學(xué)霸說(shuō)：“每當我學(xué)習精疲力盡時(shí)，都會(huì )質(zhì)問(wèn)自己：就這樣了？你就這點(diǎn)東西？你真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步嗎？你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行，但現在你能做的所有，就是把手握緊！厚積薄發(fā)！你，只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴！當別人打游戲時(shí)你在學(xué)習，當別人睡懶覺(jué)時(shí)，你在學(xué)習！你必須含著(zhù)淚在深夜里奔跑，沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人！盡管生活它會(huì )剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴，把你才在腳下遍體鱗傷，但你怎能倒下！那些受過(guò)的傷都將成為你的勛章，都是你，送給自己最好的禮物！我，也有夢(mèng)想��！”
這短短的一段，深深地觸動(dòng)了我，青春是應該在奮斗中度過(guò)！
我們不會(huì )忘記張海迪身殘志堅，發(fā)奮學(xué)習；不會(huì )忘記科比幾十年在訓練館中揮汗如雨；更不會(huì )忘記貝多芬青年所創(chuàng )作的《命運交響樂(lè )》……正值青春的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說(shuō)放棄？
什么是青春？青春就是奮斗的最好年華！怎樣度過(guò)青春？青春應該在奮斗中度過(guò)！
同學(xué)們，短短十幾天后，我們將迎來(lái)生地會(huì )考；不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚起理想的風(fēng)帆，拋棄迷茫，掌握航向，共同努力，一起去奏響青春的激昂樂(lè )章：無(wú)奮斗，不青春！
謝謝大家！
拼搏奮斗青春演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為高一新生代表來(lái)發(fā)表演講，今天我的發(fā)言主題為“無(wú)奮斗，不青春�！�
青年興則國家興，青年強則國家強，在新的歷史起點(diǎn)上，我們要執奮斗之筆，盡情揮灑青春之筆墨，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代新青年的人生華章。
青春之字典，無(wú)困難之字，奮斗一詞，青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執著(zhù)追夢(mèng)筑天路，熬透無(wú)數個(gè)夜晚，奮斗不停中，將衛星送上天空；中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長(cháng)，奮斗不停在萬(wàn)里海疆，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春；村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計劃，奮斗不停，用國際化知識儲備，嘗試改變原始落后的中國農村，這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭，以一股子以夢(mèng)為馬的激情奮斗，不停讓繁榮開(kāi)放的中國，在世界嶄露出新的姿態(tài)。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何極�！毙聲r(shí)代的青年，奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著(zhù)40攝氏度的高溫，在車(chē)間日復一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當頭，困難面前，中國青年始終奮斗在一線(xiàn)，縱使有生與死的考驗，即使要面對無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的危險，廣大青年披堅執銳，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)出這樣的吶喊，有奮斗受考驗，方能在擔當中歷練，在盡責中成長(cháng)，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春的激昂風(fēng)采，青年用奮斗之路書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。
青年生于時(shí)代，而時(shí)代更應有時(shí)代造就，面對中華民族偉大復興的戰略全局，新時(shí)代中國青年要保持初生牛犢不怕虎，越是艱難越向前的剛健勇毅擔當青春責任志存高遠，腳踏實(shí)地奮斗向前，努力在實(shí)現中國夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想。
“紅日初升，其道大光河出，伏流一瀉汪洋”。新時(shí)代的舞臺無(wú)限寬廣，新時(shí)代的中國青年要勇?lián)鷷r(shí)代重任，向著(zhù)目標奔跑，把青春奮斗的模樣盡情地留給世界，無(wú)奮斗不青春！
我的演講到此結束，謝謝大家。
拼搏奮斗青春演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
都說(shuō)“無(wú)奮斗，不青春”。沒(méi)有奮斗和汗水的青春是不完整的;缺少熱血與激情的奮斗是沒(méi)有意義的。正是因為有了奮斗，青春的價(jià)值才得以體現，我們才能擁有一段精彩的青春回憶。
青少年時(shí)期，是人生長(cháng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，也是揮灑汗水釋放生命激情的時(shí)期。十三四歲的年齡，我們如果整天唉聲嘆氣，沒(méi)有精氣神，怎能承受起祖國的花朵、社會(huì )未來(lái)的棟梁等美譽(yù)?學(xué)習是有時(shí)效性的，正值青春的我們，應該珍惜春光，努力奮斗，不負年華，莫等白了頭空悲切。
在青春時(shí)期選擇奮斗，是為我們的成功鋪路。東漢時(shí)期，有個(gè)少年叫做孫敬，他十分好學(xué)，視書(shū)如命。孫敬看書(shū)時(shí)，常常因為看得入迷而忘記時(shí)間，經(jīng)�？磿�(shū)睡著(zhù)。等孫敬醒來(lái)，又為浪費掉時(shí)間感到惋惜。于是孫敬找來(lái)根繩子拴在房梁上，再把繩尾與頭發(fā)系在一起。這樣，當他看書(shū)看到困時(shí)，只要頭低下繩子就會(huì )扯住他的頭發(fā)，使他疼醒。就是因為孫敬在青春時(shí)期選擇了學(xué)習，選擇了奮斗，最后才能成為偉大的政治家。我們青少年正是要學(xué)習這種奮斗的精神。
當今社會(huì )，奮斗同樣是成就自己的唯一途徑。著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人馬云，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)屢遭挫折，卻從未放棄奮斗，他帶著(zhù)他的團隊一路披荊斬棘，終于取得了驚人的成就。正是因為他不負青春，努力奮斗，才成就了阿里巴巴的輝煌。
奮斗不是遙不可及的行為，在學(xué)校里，我們隨時(shí)都可以選擇奮斗。上課認真聽(tīng)講，課間操跑步不偷懶，課后作業(yè)獨立完成等等……這就是奮斗�，F在是奮斗的最佳時(shí)刻，如果此時(shí)不去拼，不去努力，又該等到什么時(shí)候?所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓奮斗為青春畫(huà)卷添上最精彩、最濃墨重彩的一筆!
同學(xué)們，奮斗的青春最精彩，愿我們的青春一直與奮斗同行!我的演講到此結束，謝謝大家!
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