以夢(mèng)想起航為主題的演講稿（精選9篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的以夢(mèng)想起航為主題的演講稿（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿1
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表xx班站在這里演講。
我們來(lái)自五湖四海，都懷揣著(zhù)夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開(kāi)花，結果……我們在這里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。120xx年來(lái)交大為祖國培養了數以萬(wàn)計的高科技人才，他們在各自的崗位上成為國之棟梁……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激發(fā)著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，這里埋藏著(zhù)致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著(zhù)健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧！用自信做帆，激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧！
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì )有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過(guò)這種感覺(jué)：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺(jué)，空虛讓自己無(wú)所適從，周?chē)母鞣N競爭和壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)發(fā)現自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著(zhù)一條憂(yōu)愁之河，只會(huì )在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過(guò)早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因為我知道有夢(mèng)做伴，一切只會(huì )如浮云般掠過(guò)。我學(xué)會(huì )了仰望星空，在無(wú)窮盡的藍天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒(méi)有翅膀的痕跡”�？沼袎�(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著(zhù)現實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì )因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因為夢(mèng)想，所以無(wú)畏；因為夢(mèng)想，所以堅持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開(kāi)我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧！不要讓它因為時(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè )章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對生命的詮釋?zhuān)∥业难葜v到此結束，感謝各位的聆聽(tīng)，謝謝！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿2
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
仰望星空，那似乎沒(méi)有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍，給了我們無(wú)限的遐想，那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。
世界萬(wàn)物都有屬于自己的一片天，尋找自己的夢(mèng)想并為之奮斗，你的人生就有了希望。
你難道沒(méi)有看到過(guò)這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳地睡在淺綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地撫過(guò)它們，一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人跟著(zhù)它們一起安睡。
然后，在某場(chǎng)春雨過(guò)后，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭先恐后地散開(kāi)。霎時(shí)間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮，或許就是花兒的夢(mèng)想——爛漫而暢情地開(kāi)放生命之光。為了自己的夢(mèng)想，它毫無(wú)怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮，為了夢(mèng)想，它時(shí)時(shí)刻刻都在堅定著(zhù)心中那個(gè)開(kāi)花的渴望。
正如潔白的云朵也會(huì )染上污*，明亮的太陽(yáng)有時(shí)也會(huì )被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節奏敲響。高揚的青春旗幟將我們的夢(mèng)想再次擦亮。在我萌動(dòng)的夢(mèng)想中，開(kāi)始激蕩著(zhù)一股屬于青春的正能量。
歷的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因為懷揣著(zhù)科學(xué)研究的夢(mèng)想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因為懷揣著(zhù)藝術(shù)的夢(mèng)想，楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢(mèng)想而奮斗，又有太多太多的人因為懷揣著(zhù)夢(mèng)想而成功。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北牡倪@句名言是對夢(mèng)想的詮釋。芽?jì)簽榱藟?mèng)想，灑遍了犧牲的血雨，最終開(kāi)出了明艷的花。夢(mèng)想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們揚起青春的旗幟，讓夢(mèng)想在歲月的海洋里揚帆起航吧！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿3
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有夢(mèng)想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧靜，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能成為一名鋼琴家，這樣就可以到各個(gè)國家去演奏鋼琴，把美妙的音樂(lè )帶給大家�？墒菈�(mèng)想不是光靠想就能實(shí)現，學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水。追逐著(zhù)夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè )。
一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著(zhù)不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著(zhù)死神帶走這個(gè)孤獨的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望占據了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì )沉重地打擊著(zhù)這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿(mǎn)悲傷的情況下，打發(fā)著(zhù)平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。
在遠方浮現出自己的夢(mèng)想，雖然渺小模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現在云層中顯現出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
讓我們揣著(zhù)夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想在此刻起航吧！
謝謝大家！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿4
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，但卻是我們心中最美好的東西。因為有夢(mèng)想，我們的生活充滿(mǎn)希望；因為有夢(mèng)想，我們不懼艱難險阻；因為有夢(mèng)想我們揚帆起航。
陽(yáng)光心態(tài)就是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙，生活中我們難免遇到煩惱，挫折，有的人因此悲觀(guān)失落，生活一蹶不振；有的人得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)；而還有的人永遠抱著(zhù)陽(yáng)關(guān)心態(tài)，朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論前方的路途多么艱辛，他們都義無(wú)反顧，直至到達夢(mèng)想的彼岸。
同樣是人，做人的差距就怎么這么大呢？其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們在意生活的片段，卻忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè )趣。無(wú)論得意還是坎坷，都是朝向夢(mèng)想的一部分，不去計較個(gè)人得失，才能堅持不懈地走向成功。
心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同，而且這種不同會(huì )有天壤之別。心態(tài)決定命運，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
九個(gè)人過(guò)橋的試驗，教授說(shuō)：你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水，結果九個(gè)人順利過(guò)橋。走過(guò)去后，教授打開(kāi)了一盞黃燈，透過(guò)黃燈九個(gè)人看到，橋底下不僅僅是一點(diǎn)水，而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú)，他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn)：現在你們誰(shuí)敢走回來(lái)？九個(gè)人沒(méi)一人敢走了。教授說(shuō)：你們要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上，結果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅持不住了，嚇得趴在橋上；第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現，在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現在不怕了，說(shuō)要知道有網(wǎng)我們早就過(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他，你怎么回事？這個(gè)人說(shuō)，我擔心網(wǎng)不結實(shí)。這個(gè)實(shí)驗揭示的真理是：心態(tài)影響人的能力！
陽(yáng)關(guān)心態(tài)，夢(mèng)想起航，只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心，憑借著(zhù)堅持不懈的努力，相信未來(lái)夢(mèng)想一定會(huì )出現在你的面前！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿5
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗；對球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅；對我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。
你們也許會(huì )問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢？其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著(zhù)拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運會(huì )上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只想著(zhù)：沖！沖！沖！即使是沒(méi)拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì )讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習著(zhù)擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì )向你招手！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的.日子很單調，也許有時(shí)候想念許多同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。周末的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì )催人奮進(jìn)，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激情澎湃，讓我們共同努力，讓夢(mèng)想起航！
闖過(guò)高考獨木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候為自己的未來(lái)做一個(gè)漂亮的規劃，有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì )告訴他們，空虛出現在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
在這里，我有很多話(huà)想和大家說(shuō)，傾聽(tīng)我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著(zhù)抱負而來(lái)，不管你是自愿報的這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還是被調劑過(guò)來(lái)的，你都應相信自己，更應相信這里，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機會(huì )。既來(lái)之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
我感到滿(mǎn)足源于我內心的感動(dòng)，但對于學(xué)習對未來(lái)的追求我絕不會(huì )滿(mǎn)足于一點(diǎn)小成就。我認為，對待學(xué)習一名大學(xué)生就應該有壓力，有了壓力才會(huì )有自覺(jué)學(xué)習的動(dòng)力。換句話(huà)說(shuō)，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準備起航！
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò)，我想大家也不想這樣，因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過(guò)別人，你必須首先超越自己！
我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力！流血流汗不流淚留成留敗不留悔！我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的大學(xué)，讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想啟航！
我的演講完畢，謝謝大家！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細膩纏綿，記得孤獨時(shí)，用文字做伴，從此不再單身；記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng )傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山峰�，F在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有＂小橋，流水，人家＂，遠離塵囂，擺脫世俗的紛爭，那就滿(mǎn)足了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。
投入鄉村的懷抱，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章�！斑x擇鄉村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師！只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài)，凝聚著(zhù)教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。
當我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準備，當我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生的心愿。全國特級教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請、六年的努力才實(shí)現當教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來(lái)，我心中堅信一句話(huà)“選擇教師，我無(wú)悔”。
記得全國特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話(huà)也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠的鄉村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
我的演講完畢，謝謝大家！
以夢(mèng)想起航為主題的演講稿9
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！
謝謝大家！
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