夢(mèng)想在青春中綻放演講稿(精選13篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想在青春中綻放演講稿(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿1
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時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由少年成長(cháng)為今天的意氣青年,高二的馬上便要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試,高三也要步入高考的戰場(chǎng)了。
我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了,我們應當認清自身的情況,選擇合適的方法著(zhù)重把握弱勢科目實(shí)現突破。文科的同學(xué)要認真研讀理科模擬題,理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識點(diǎn)。而對于基礎比較差的同學(xué)呢,還應該制定計劃,系統地學(xué)習還未掌握的知識點(diǎn),爭取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認為學(xué)考十分簡(jiǎn)單,而對于這段時(shí)間來(lái)的的復習有所松懈,這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這段復習時(shí)間把握好了能為高三打下堅實(shí)的基礎,在第一輪復習中脫穎而出。因此,學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內不能只滿(mǎn)足于學(xué)考,應當放眼高考,向高三的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,自己進(jìn)行知識深化,為高三打好基礎,更好地邁出“高考”這人生第一大步。
或許我們從此要夙興夜寐,落入無(wú)邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時(shí)刻謹記梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
老師,請相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現全員通過(guò)的目標,高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在高考中金榜題名,大方光彩。
祖國的前途,民族的命運,都在我們雙肩上,加油!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿2
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每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿3
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《志當存高遠,有夢(mèng)自風(fēng)景》好像是老生常談,甚至你已經(jīng)不止一次寫(xiě)過(guò)這樣的作文了,但是在列的各位中究竟有多少人,心中真正澎湃著(zhù)一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想,并為之努力奮斗呢?
不瞞大家說(shuō),小時(shí)候,我最不喜歡寫(xiě)有關(guān)“志向”、“理想”之類(lèi)的作文,因為當時(shí)的我壓根就沒(méi)有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我:人生有無(wú)理想,生命境界會(huì )迥然不同!所以今天在這里,老師衷心希望你們每個(gè)人都能樹(shù)立一個(gè)奮斗的目標、胸懷一個(gè)遠大的志向,心系一個(gè)璀璨的夢(mèng)想,這樣你一定會(huì )變得比現在更充滿(mǎn)學(xué)習的動(dòng)力,你一定會(huì )變得更優(yōu)秀,你的未來(lái)也一定會(huì )更加成功。
高遠的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志,就是指為自己的人生預定一個(gè)目標,而所謂的高遠之志,就是以自信的態(tài)度、自強的精神為這個(gè)目標設置無(wú)窮的可能。各位同學(xué),對于處在蓬勃青春的我們來(lái)說(shuō),存高遠之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高,才能在時(shí)光的淬煉中不屈不撓,在風(fēng)雨的洗禮下不折不從;志在遠,才能在求學(xué)旅途中迎難而戰,在人生道路上鏗鏘前行!
也許你現在沒(méi)有什么夢(mèng)想,也沒(méi)有想過(guò)一兩年后自己要考哪所大學(xué),更未曾考慮過(guò)未來(lái)要從事什么職業(yè),成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒(méi)有什么前進(jìn)的動(dòng)力;蛟S你會(huì )用手機來(lái)虛度自己的黃金年華,用神游來(lái)空度過(guò)自己不喜歡的課程,用名牌衣著(zhù)或是談場(chǎng)戀愛(ài)來(lái)顯示自己的存在,可是沒(méi)有夢(mèng)想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎?我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚的你們一定渴望遇見(jiàn)更美好的自己。那么請你從今天起好好想一想這個(gè)問(wèn)題:我究竟希望自己成為什么樣的人——是像草一樣活著(zhù),還是像樹(shù)一樣活著(zhù)?
俞敏洪說(shuō):“人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng), 但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光, 但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你, 但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你, 因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人, 都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們現在什么都不是, 但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間, 你依然能夠吸收泥土的養分, 自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色!
志當存高遠,有夢(mèng)自風(fēng)景。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
我相信,七中的每一位同學(xué)都能長(cháng)成參天大樹(shù),去體會(huì )拼搏的充實(shí),去享受成功的喜悅,去贏(yíng)取社會(huì )的尊重。原因很簡(jiǎn)單——作為七中的老師,我們愛(ài)七中,愛(ài)我們的學(xué)生,在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣,老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿4
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一個(gè)有夢(mèng)想,并扎實(shí)朝著(zhù)們夢(mèng)想努力的人,一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著(zhù)夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們在尋找和實(shí)現心中夢(mèng)想的時(shí)候,有的人信心百倍,在扎實(shí)的學(xué)習過(guò)程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧,同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中,迷失了自己,開(kāi)始變得焦躁,開(kāi)始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因為人生只有一次,生活并不能重來(lái)。
現在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國,這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護者,都完全取決于我們的努力。當代的建設者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放,中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二經(jīng)濟強國;軍事科技領(lǐng)域,我們也有了長(cháng)足的發(fā)展,第一艘航母起航了,艦載機起飛了,海監船執法了;文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè),中國人獲得諾貝爾獎了,中國科學(xué)家首次發(fā)現了量子反;魻栃。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng),每一個(gè)人實(shí)現了自己的夢(mèng),這也就是實(shí)現了中國夢(mèng)。中國夢(mèng),是大家的夢(mèng),是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠,實(shí)現夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生,但是我知道身為中國人,就應該有所擔當。從眼前的事情做起,做好每次課前預習,上課爭取多回答一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)爭取用時(shí)最短寫(xiě)得最漂亮,課后能夠梳理自己存疑的知識點(diǎn)。這就是實(shí)現我的夢(mèng)的起點(diǎn),也是大家實(shí)現夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們,以月評為起點(diǎn),揚帆起航,去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿5
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五年前,選擇它—源于熱愛(ài),我一心一意;五年間,選擇它—源于經(jīng)歷,我全心全意;五年后,追隨它—源于感動(dòng),我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純潔,粉色的甜美;又有藍色的憂(yōu)郁,紫色的神秘。夢(mèng)想是遠方的一片樹(shù)林,是遠方的一座高山,它伴隨著(zhù)汗水和年齡一同成長(cháng)!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程,但在我堅定的信念執著(zhù)的等待后看見(jiàn)了遠方更為清晰的道路;雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程,但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì )了后來(lái)更為精彩的全程!它教導培養我,我珍惜疼護它,它牽動(dòng)著(zhù)我,同樣我掛念著(zhù)它!我會(huì )因它而開(kāi)懷大笑,也會(huì )因它而傷心落淚!
當看到孩子健康成長(cháng)時(shí)我開(kāi)心;當看到孩子受到傷害時(shí)我傷心,當聽(tīng)到家長(cháng)理解工作時(shí)我開(kāi)心;當聽(tīng)到家長(cháng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心,當受到領(lǐng)導贊賞信任時(shí)我開(kāi)心;當受到領(lǐng)導嚴厲批評時(shí)我傷心,當得到同事熱情幫助時(shí)我開(kāi)心;當得到同事冰冷態(tài)度時(shí)我傷心。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避,更不是取得一點(diǎn)成績(jì)就該驕傲、自滿(mǎn),我深信只有自己認識自己、反省自己、堅持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì )是最快樂(lè )的!也只有自己體驗了、經(jīng)歷了、才會(huì )有收獲、提高、進(jìn)步!它是真實(shí)地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡!當我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì )它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與快樂(lè )牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng )新同步、與反思結伴、將知識擁抱繼續暢游在夢(mèng)想的快樂(lè )旅程中!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿6
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春閃光,讓夢(mèng)想綻放》。
12月已漸入尾聲,科技藝術(shù)節也將迸發(fā)出最絢爛的火花;厥浊岸稳兆拥母黜椈顒(dòng),心中激蕩起陣陣暖流。仍然記得籃球場(chǎng)上奮力奔跑的身影,低垂的暮色并未減退你們的勇氣與熱情,為了班級的榮譽(yù),你們哪怕跌倒也會(huì )堅強地爬起;仍然記得兩人三足時(shí)緊緊捆綁住的腳步,一二一二的口號喊出了團結與堅定;仍然記得心理健康周時(shí)你們與老師共同歡笑的模樣,陽(yáng)光下躍動(dòng)的不僅是師生,更是親密的朋友,一同大笑,一同吶喊……
而在這周,籌備已久的元旦匯演也將拉開(kāi)序幕。
首先,作為臺下的一名觀(guān)眾,我們都應懂得臺上一分鐘,臺下十年功的辛苦付出。對節目的配合和支持是對表演者最好的感謝與鼓勵。適當的喝彩、適時(shí)的掌聲是觀(guān)眾對表演者的尊重,也是肯定。作為二中學(xué)子,我們更應做到文明地觀(guān)看演出。也許自己班的節目會(huì )令你興奮不已,也許老師的登臺會(huì )令你起身大喊,但是無(wú)論如何,遵循紀律是前提。倘若臺下的觀(guān)眾是一片喧嘩,表演者也一定不會(huì )盡興。讓我們用文明的方式看這一場(chǎng)精彩紛呈的演出,讓臺上與臺下融為一個(gè)和諧歡樂(lè )的整體。
認真復習,誠信應考。
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲充滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?擁有青春,是多么幸福與快樂(lè ),擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買(mǎi)的智慧。你跟著(zhù)青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車(chē),荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì )離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢(mèng)中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。我永遠相信,美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(cháng)留,而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的女孩,“天行健,君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)始練習書(shū)法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認真對待每一次節目,而且還不斷創(chuàng )新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛(ài),現已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的'“金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,我就會(huì )主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期,我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jì)很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因,總結教訓,尋找最適合她的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導,她終于振作起來(lái),在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jì),這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長(cháng)。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂(lè )章。我相信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚! 我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿8
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今天我要演講的題目是《奉獻青春綻放夢(mèng)想》。青春是什么?青春是童話(huà)般美麗的年華,像池水的清澈,淚水的青澀;青春是顆劃破天際的流星,瞬間的綻放換來(lái)永恒的美麗;青春是團永遠澆不滅的火,對未來(lái)永遠充滿(mǎn)期待,用昂貴的光陰交換著(zhù)將要流走的信誓。奉獻是什么?奉獻是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已!;奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干!;奉獻是陶行知的“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去”。為了夢(mèng)想的綻放,我們需要青春的奉獻
人生的意義到底是什么?怎樣活著(zhù)才算有意義?活著(zhù)是為自己還是為他人?這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題。奉獻與索取是矛盾的,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿(mǎn)足,再者,沒(méi)有別人的奉獻,自己又能索取什么?奉獻是一種不求回報的給予,是無(wú)私地為他人服務(wù)。,是奉獻者付出的是青春,是一種無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。因為有人奉獻,社會(huì )的物質(zhì)財富和精神財富才會(huì )不斷增加,人類(lèi)才會(huì )不斷前進(jìn)。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛(ài)戴,是自己生命的延長(cháng)。
教師是一個(gè)夢(mèng)想綻放的舞臺,有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里。
我身邊就有這樣一位默默無(wú)聞卻為學(xué)生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過(guò)幾個(gè)月馬老師就要退休了,可是她留在同學(xué)們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,大家最?lèi)?ài)聽(tīng)馬老師講課,越聽(tīng)越輕松,越聽(tīng)越精神,好像她的聲音在桂花叢中浸過(guò)一樣,只要一開(kāi)口就能沁入心房。馬老師已年過(guò)五十,但她始終懷抱著(zhù)教育的激情站在講臺上,兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)倦怠,對工作認真負責。在大家腦海的畫(huà)面中,馬老師常常微微地側著(zhù)身子,充滿(mǎn)笑意地看著(zhù)學(xué)生,這種凝望總是帶著(zhù)一股力量,讓學(xué)生真真實(shí)實(shí)地感受到了老師欣賞的心情。有時(shí),馬老師還會(huì )默默地走到學(xué)生身邊,扶著(zhù)學(xué)生的肩膀,朝著(zhù)同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)評,一邊贊賞,一邊用雙手在學(xué)生的肩頭撫摸,這是多少慈祥的教師!對馬老師來(lái)說(shuō),她一生中最美好的青春已經(jīng)奉獻給了教師這份職業(yè),而講臺也成為她一生中最美好的回憶。她的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現,雖然青春不再,但是她依然無(wú)悔!
還有一位老師,同樣值得我們敬、尊重,他就是董老師!董老師從大學(xué)畢業(yè)后就登上了三尺講臺,十多年兢兢業(yè)業(yè)的教師生涯中,他的桃李滿(mǎn)天下。然而,X年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任,并且以一顆積極向上的心面對生活,癌癥沒(méi)有打垮這個(gè)堅韌的教學(xué)能手,手術(shù)半年后,他又踏上了那塊三尺講臺,他說(shuō)“只要我還活著(zhù),我就要去上課。不幸的是,由于他的高度敬業(yè),最后又導致病情復發(fā)。晚期的他多想自己再活得久一點(diǎn),這樣他就又能看著(zhù)一批孩子畢業(yè)。
看!這就是我們優(yōu)秀的人民教師!我們引以為豪的楷模!
斯大林曾說(shuō)過(guò)“教師是人類(lèi)的靈魂工程師!,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)!在我眼中教師是平凡而神圣的,在三尺講臺上,將知識傳播給我們未來(lái)希望,用教鞭為學(xué)生指引方向,用粉筆為他們傳送知識。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,青春不是用來(lái)感嘆和回憶的,把回憶留給明天,將青春奉獻今日。青春是無(wú)悔的,奉獻是無(wú)私的。為了所追求的夢(mèng)想,我將義無(wú)反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花,為夢(mèng)想的綻放,奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,也將成為記憶里最美好的回憶。
奉獻要有蠟燭般的精神,以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻要有粉筆般的精神,以犧牲自己來(lái)為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空,溪流將自己奉獻給大海,我將青春奉獻給講臺。作為一名平凡的教師,我愿將我的青春奉獻給我的職業(yè),三尺講臺就是我夢(mèng)想綻放的地方!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是讓夢(mèng)想之花綻放
夢(mèng)想,是點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮了未來(lái)的路;夢(mèng)想,是一艘帆船,帶我到達了人生的彼岸;夢(mèng)想,是一把鑰匙,打開(kāi)了成功的大門(mén);夢(mèng)想,是一束圣火,閃耀著(zhù)永不磨滅的光芒....每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當一名保家衛國的戰士,有的人想當一名教書(shū)育人的老師,有的人想當一名救死扶傷的醫生,有的人想當一名探索奧秘的科學(xué)家.....當然,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一名it工程師,我愿利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,在計算機天地里,猶魚(yú)游春水般的暢游,為祖國的計算機事業(yè)增添靚麗的色彩。
我現在就讀于江山中專(zhuān)的高考實(shí)驗班,雖然離實(shí)現自己的夢(mèng)想還有一段曲折艱難的路程。但我相信,憑借自己的努力,離實(shí)現夢(mèng)想的路程會(huì )越來(lái)越短,F在的我只是一名普通的中專(zhuān)生,我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有淵博的只是,也沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。但,我心中有火熱的強國之夢(mèng):少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球。
但是空有幻想是遠遠不夠的,就像一片無(wú)助的樹(shù)葉想要從太平洋的此岸到達彼岸一樣。的確,只有腳踏實(shí)地,才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候的天賦與同齡人相比屬于下等,但后來(lái)的他通過(guò)了自己的努力成為了一代科學(xué)巨匠,他說(shuō)過(guò),他只不過(guò)是把別人在喝下午茶的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習,把別人在玩鬧嬉戲的時(shí)間拿來(lái)研究。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,瓦特改進(jìn)了蒸汽機,為人類(lèi)文明跨出了一大步,不正是因為他們的努力嗎!俺晒φ呤1%的天賦加上99%的努力”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我不斷成長(cháng)。于是,我發(fā)奮學(xué)習努力拼搏,盡量“擠”出時(shí)間博覽群書(shū)。上課的時(shí)候,我認真聽(tīng)講,思索問(wèn)題;下課的時(shí)候追著(zhù)老師不懂就問(wèn);雙休日,我把自己關(guān)在書(shū)房里,不斷地練五筆,畫(huà)動(dòng)漫;寒暑假,我堅持社會(huì )實(shí)踐努力地認識社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),報答社會(huì ),我要為自己的夢(mèng)想實(shí)現扎下堅實(shí)的基礎。
每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕與敬佩,因為是他們推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展,是他們使人類(lèi)的文明水平得到了提高,更是因為他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我很像成為一名it工程師,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為一名真正的國之棟梁。每當我看到別人浪費時(shí)間時(shí),會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到別人垂頭喪氣時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到別人不務(wù)正業(yè)時(shí),為為他們感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,因為他們沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生必定是毫無(wú)意義的人生。祖國有夢(mèng),我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就是憑借自己的努力站在it行業(yè)頂峰;中國夢(mèng),就是中華兒女憑借自己的智慧,立于世界之顛。為了這個(gè)夢(mèng)想,祖國母親經(jīng)受了無(wú)數的苦難,她挺起胸膛,發(fā)奮圖強。地震來(lái)了,不怕,她有鐵一般的脊骨;洪水來(lái)了,不怕,他有山一般的胸膛;有挑戰,不怕,她有騰飛的翅膀;有困難,不怕,因為我們中華民族永遠最堅強。有夢(mèng)的人才是真正的人,有夢(mèng)的國才是真正的國。我的夢(mèng)就是成為一名it工程師,為祖國的計算機事業(yè)增添靚麗的色彩;我的夢(mèng)就是讓家鄉人民過(guò)的更加幸福;我的夢(mèng)就是讓自己的祖國變得更加富強。雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)遙遠,但巴金先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):理想不拋棄苦心追求的人,只要不聽(tīng)的追求,就會(huì )有實(shí)現理想的那一天。同學(xué)們,為了你的夢(mèng),為了我的夢(mèng),為了我們共同的中國夢(mèng),從現在起,讓我們去努力,去拼搏,去奮斗,去翱翔,讓我們的夢(mèng)想之花永遠綻放。
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家下午好!非常榮幸能有這么一個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì ),今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想在平凡中綻放》。
每個(gè)心靈的深處,都放飛著(zhù)夢(mèng)想的精靈;每項事業(yè)的耕耘,都肩負著(zhù)神圣的使命。20xx年,懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我,經(jīng)過(guò)層層選拔成為一名國家公務(wù)員,開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程。旅途中有困惑,有艱辛,更有堅定與快樂(lè )。
忘不了第一天上班時(shí)那個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)、斗志昂揚的我,我渴盼著(zhù)在工作崗位上一展抱負,實(shí)現自我價(jià)值。更忘不了不久后即步入迷茫與困惑的我,面對著(zhù)一天天繁復瑣碎的工作,我的夢(mèng)想在平凡中沉淪,斗志銳減。失落、彷徨、不知所為。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!。古人還說(shuō):不積跬步,何以至千里,不善小事,何以成大器。有了做好小事的精神,才有做大事的氣魄。是的,在平凡的世界里:一顆小草映襯一片綠色,一片綠葉襯托一朵紅花,一顆星星點(diǎn)綴整個(gè)夜空……平凡的崗位照樣能綻放夢(mèng)想,綻放自我。
深深思考后的我,開(kāi)始學(xué)習。我拾起書(shū)本,整理自己所熟悉的專(zhuān)業(yè)知識,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養;拿起報刊,關(guān)注時(shí)事,開(kāi)闊視野。走近領(lǐng)導同事,虛心的向他們請教工作中遇到的問(wèn)題。在這期間領(lǐng)導和同事們給了我最真誠的教導和鼓勵,感謝你們讓我轉變了觀(guān)念,改變了思想,更讓我愛(ài)上了這份平凡的工作,我一定要在屬于自己的舞臺上把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,讓夢(mèng)想在平凡中綻放
年后因工作所需我被調入農辦,在領(lǐng)導的信任與支持下,我參與了萬(wàn)畝節水灌溉工程,這項工程涉及全鎮16個(gè)村,歷時(shí)三個(gè)月。上山下鄉,尤為辛苦。寒風(fēng)中測量,烈日下施工,經(jīng)歷了才知道什么是苦,什么是累…這些我都沒(méi)有退縮過(guò),而是把它當成一種歷練、一種考驗。曬黑了不怕,干累了不怕,因為我知道:那種黑,讓我變得更加自信,更加堅韌;那種累,讓我變更加成熟,更加穩重。當我把那付出作為人生的一種樂(lè )趣時(shí),才真正的理解:這不正是自我價(jià)值的最好體現。
參加工作以來(lái),離家近了,每周都回家探望父母。然而自從接手萬(wàn)畝節水灌溉工程后,這樣的時(shí)間幾乎沒(méi)有了,往往一個(gè)月也回不了一趟家,還記得那次,好不容易抽出時(shí)間回家一趟,剛到萊州,還沒(méi)來(lái)得及坐上回鄉鎮的車(chē),電話(huà)來(lái)了,工地上村民和施工方產(chǎn)生了分歧,我急匆匆的打車(chē)回來(lái),經(jīng)過(guò)一番的協(xié)商調解,最終事情順利解決,雖然沒(méi)能回家,有點(diǎn)小小的遺憾,但內心更充滿(mǎn)自豪,一種實(shí)現自我價(jià)值的自豪!
讓夢(mèng)想在平凡中綻放,不僅僅要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,還要有“創(chuàng )先爭優(yōu)”的魄力。創(chuàng )先爭優(yōu)其實(shí)爭創(chuàng )的是對工作的一份激情和干勁,作為單位的一名年輕人,我充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了激情,在平凡的崗位上,認認真真、兢兢業(yè)業(yè),我相信,有了付出定會(huì )有回報,有了耕耘定會(huì )有收獲。
集體林權制度改革工作,在領(lǐng)導的大力支持下,我也積極的參與其中,雖然懂得不是很多,但是我堅信只要我熱愛(ài)這份工作,并努力付出,一定會(huì )有新的收獲。
一年來(lái)的工作經(jīng)驗讓我懂得,愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng )先爭優(yōu)就是踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事,嚴謹務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新。作為一名年輕人,我知道,要想在人生的舞臺上絢麗多彩,就必須風(fēng)雨兼程,搏擊奮斗,在踏向新征程的路上,我會(huì )堅定自己的選擇,讓夢(mèng)想在平凡中綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿11
xxx:
今天是我們高新一小十九周歲的生日,為了迎接這個(gè)盛大的節日,也為了檢驗我們的學(xué)習成果,學(xué)校組織了一場(chǎng)多姿多彩的“素質(zhì)成果展演”,全體師生和各位嘉賓、家長(cháng)代表共同慶祝這個(gè)難忘的節日。
一大早,我們都穿著(zhù)整潔、漂亮的校服,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上,今天的操場(chǎng)可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動(dòng),老師們在忙碌的準備著(zhù),還有電視臺的記者也來(lái)了。
演奏會(huì )開(kāi)始了,大家有點(diǎn)激動(dòng)。首先,一年級的同學(xué)唱的是入學(xué)歌,他們的聲音簡(jiǎn)直太美妙太動(dòng)聽(tīng)了,每一個(gè)人都很投入。接下來(lái)是我們二三年級背誦的《弟子規》,讓我們背誦的也是抑揚頓挫,蕩氣回腸,不由得讓我想起了我們剛學(xué)習的“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳,國事、家事、天下事、事事關(guān)心”的句子。然后是四五六年級的共同背誦的《少年中國說(shuō)》,若干年以后,我們高新一小的莘莘學(xué)子們,個(gè)個(gè)都能成為國家的棟梁。
你看,現在要出場(chǎng)的是我們三年級的武術(shù)操。我們換上了金黃色的表演服,扎著(zhù)紅色的腰帶,顯得又漂亮又威武。武術(shù)操開(kāi)始了,我們快如閃電的跑到了舞臺上來(lái),啊!太精彩了,個(gè)個(gè)出拳有力,身手敏捷,再加上武術(shù)操的歌聲,場(chǎng)面更加威武雄壯了。下來(lái)是我們四年級打的花棍表演,他們太厲害了,有的動(dòng)作太快了,我根本就看不清楚。
“放飛夢(mèng)想”的音樂(lè )聲響起,我們做著(zhù)整齊的手語(yǔ)操,一只只和平鴿帶著(zhù)我們的夢(mèng)想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗,也希望我們三七班更上一層樓。
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿12
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《綻放中國夢(mèng)想之花》!
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是花園中瑰麗的花朵,而在這花園中生長(cháng)的花兒,正是我們民族進(jìn)步的標志!正是我們每個(gè)炎黃子孫都不應缺少的中國夢(mèng)!
中國夢(mèng),流淌在點(diǎn)滴的歲月里,也流淌在我們心靈里。
花園中有朵飽經(jīng)滄桑的花兒,那是中華民族遙遙五千年的故事。老師們,同學(xué)們:你們可曾看過(guò)那一個(gè)個(gè)歷史事跡,可曾看到過(guò)那每一個(gè)中國人心中都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)——那就是富強!
這個(gè)夢(mèng)每個(gè)日日夜夜都在我心中流淌,我相信它也同樣在所有炎黃子孫心中流淌,我更相信不管面臨多大的困難和阻礙,我們都會(huì )將之克服,為了祖國,即使飽經(jīng)滄桑,我們依然能夠微笑!
花園中有朵十分耀眼的花兒,那是中國的世博會(huì ),奧運會(huì )的故事!當一陣陣掌聲如雷鳴般的響起時(shí),這朵花兒的光芒就已經(jīng)散落在世界的每一個(gè)角落!中國夢(mèng)還在繼續,我們依然還在倔強的奮斗著(zhù),默默的為中國夢(mèng)獻出自己的一份力量!
花園中有朵刻著(zhù)銘記的花兒,那是遠在異國他鄉的中國人!他們雖然遠在異國他鄉,卻依然隨身帶著(zhù)中國的泥土,隨身帶著(zhù)中國的驕傲!他們雖然遠在異國他鄉,卻時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)那奔騰的黃河,時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)那長(cháng)城兩旁郁郁蔥蔥的風(fēng)景。他們雖然遠在異國他鄉,口中依然不停地哼唱著(zhù)國歌的旋律,說(shuō)著(zhù)那歷經(jīng)五千年的漢語(yǔ)。
心中懷揣著(zhù)祖國,銘記著(zhù)中國夢(mèng),他們在異國他鄉努力著(zhù),為了祖國美好的未來(lái)!
花園中有朵團結友愛(ài)的花朵,那是五十六個(gè)民族之間博愛(ài)的精神!老師們,同學(xué)們:可還記得雅安地震?那是一個(gè)多么大的災難!可我們偉大的祖國沒(méi)有被災難擊倒,全國的人民紛紛募捐物資,團結一起心抗震救災!
“災難無(wú)情,人間有情!痹诤眯牡闹驹刚邆兊膸椭,災區沒(méi)有倒下,災區人民再露笑顏,重建家園……
花園中有朵叫做正能量的花兒,那是我們社會(huì )美好的源泉!歸還別人丟掉的錢(qián)包,幫助迷了路的孩子,扶起不小心摔倒的老人等等。
其實(shí),我們并不難發(fā)現,我們身邊也有很多的正能量!有些人,其實(shí)很平凡,但是因為正能量的這朵花兒在心中綻放而變得不平凡!如:最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉等等還有很多。
這些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚了一朵美麗的花兒,名字叫做“正能量”!
我們心中其實(shí)都生長(cháng)著(zhù)夢(mèng)想的花朵,我們都希望中國能登上世界的巔峰!我們心懷夢(mèng)想,我們心有希望。為了讓祖國強大,我們捧著(zhù)夢(mèng)想不斷地前進(jìn)著(zhù);為了祖國的繁榮,我們正滿(mǎn)懷自信的向未來(lái)沖刺著(zhù)!拼殺著(zhù)!
其實(shí),我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是一朵花兒,匯聚到一起就是一個(gè)美麗的大花園!老師們,同學(xué)們:夢(mèng)想的激情已在燃燒,讓我們一起努力將中國夢(mèng)想之花綻放吧!
我的演講完了,謝謝!
夢(mèng)想在青春中綻放演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好?傆幸粋(gè)夢(mèng),照亮前方的漫漫長(cháng)路,點(diǎn)燃每個(gè)人對山河湖海的向往;總有一種力量,驅使我們抱滿(mǎn)腔熱血,走向無(wú)限的希望。我的演講主題是:在拼搏中綻放青春,在奮斗中實(shí)現夢(mèng)想——致拼在高二的我們。
新學(xué)期伊始,我們開(kāi)啟了在附中的第二個(gè)春秋。遙想高一年級的點(diǎn)滴,那天的日出,那晚的燈火,那本心愛(ài)的書(shū),那張熟悉的課桌,一切都歷歷在目,可一切又都被拋在了昨天?粗(zhù)坐在前方挺直脊梁的優(yōu)秀同學(xué),請大家問(wèn)問(wèn)自己:“你有沒(méi)有比從前變好一點(diǎn)?”我想,答案是肯定的。那為什么不去變得更好一點(diǎn),我們又需要什么呢?
首先,以夢(mèng)為馬,拼搏在先。
“人生如河流,我從不怕逆水行舟!蹦闷苼鲞@樣說(shuō)道。那時(shí),波旁王朝的軍隊紛紛倒戈相迎,而他不費一兵一卒,順利占領(lǐng)巴黎。他說(shuō):“即使我身后什么也沒(méi)留下,即使我的業(yè)績(jì)全部毀滅,我的勤奮與榮譽(yù),在我死后,仍將足以鼓舞千秋萬(wàn)代的青年!逼床,是青春的底色。而青春,注定因拼搏而精彩!笆娉巧倌晡丛,入夢(mèng)聽(tīng)鼓按吳鉤”,赤壁一場(chǎng)大火,樓艫云崩,火光連天,映出年少周瑜心中無(wú)限的昂揚。和周郎一樣,我們擁有這青春的明媚時(shí)光,就應懷揣夢(mèng)想和一腔奮勇,不斷拼搏,走向遠方。
面對高二年級,一些同學(xué)揮灑著(zhù)青春的汗水,無(wú)畏孤獨,不懼挑戰,守著(zhù)心中的明燈默默拼搏?蛇有一些同學(xué)看著(zhù)遙遠的高三時(shí)光,困守原地,迷失方向?蓵r(shí)間飛逝又怎能容你止步不前,如莎翁所言:“我荒廢了時(shí)光,時(shí)光便把我荒廢了!敝粻幊φ呷赵驴设b,請再次握緊手中的筆桿,在拼搏中綻放你的青春歲月。
其次,路遙且艱,奮斗向前。
泰戈爾寫(xiě)到:“努力成長(cháng),就是種鋒芒,夢(mèng)想就是最好的信仰!蔽覀儽称鹦心,挑著(zhù)黎明的曙光,伴著(zhù)長(cháng)夜的星芒,載著(zhù)夢(mèng)想,奮斗,遠航。像以詩(shī)為夢(mèng),向往“山外青山樓外樓”之景的外賣(mài)員雷海為,命運沉浮二十余載,數十年奮斗,他從未放下手中的詩(shī)集。一朝在詩(shī)詞大會(huì )奪冠,他的人生之船,終于有了新的航向,那是奮斗得來(lái)的航向。
在中國“天眼”項目之中,也有這樣一位奮斗者南仁東。為了天眼選址,他在中國西南跋山涉水十二年之久。項目建成后,天眼成為世界最大單口徑,最靈敏的射電望遠鏡。他的學(xué)生這樣評價(jià)南老:“南先生在用他的生命,成就一個(gè)國家的驕傲!
“以國為國,以天下為天下”,中華青年必將踏著(zhù)前人的足跡,不斷奮勇向前,向著(zhù)自己的夢(mèng)想前行,為國家事業(yè)奉獻。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責任,置之于自身之肩上。
余光中說(shuō):“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意,而你亦會(huì )為此受盡磨難!北M管一路艱險,可唯有奮斗,才有遠方;唯有拼搏,才可遠航。在筋疲力竭之時(shí),請你這樣告訴自己:
“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
回首過(guò)去,一切都已化為塵埃;展望未來(lái),一切都從未如此明亮。請你堅守自己的夢(mèng)想與熱血,懷揣赤誠與信仰,在拼搏中綻放青春,在奮斗中實(shí)現夢(mèng)想。
我的演講完畢,謝謝大家。
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