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揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿（精選12篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿，歡迎閱讀與收藏。
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
成功以失敗為燃料；人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車(chē)胤若是沒(méi)有堅定改變命運的理想，也就不會(huì )留下佳話(huà)。
理想是魂牽夢(mèng)縈，心底處所糾纏的`向往。被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也不會(huì )再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！�
理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠不能抵達成功的彼岸
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶(hù)曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失��；23歲，競選眾議員失��；26歲，戀人死去；27歲，精神崩潰；29歲，競選州議長(cháng)失��；34歲，爭取國會(huì )提名失��；39歲，競選眾議員失��；46歲競選參議員失��；47歲，競選副總統失��；終于在他51歲的時(shí)候當選了美國總統。由此可見(jiàn)，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅強的心，是心底不變得夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@便是寫(xiě)照。
將失敗燃燒，作為成功的動(dòng)力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺中央，手握話(huà)筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�
今天，是父輩們，用蘸著(zhù)鮮血的理想建成的；明天更需要我們用蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造。我們不能因為困難而退縮，更不能因為艱辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅定心中的夢(mèng)吧，我們?yōu)閴?mèng)想而生，我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生，人生譜寫(xiě)歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很多人說(shuō)我有個(gè)性，有勇氣，有膽量，可回想起來(lái)，小時(shí)候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽(tīng)話(huà)，也不怎么淘氣和出格�？捎袃蓚�(gè)人，兩段時(shí)光，就好像在我生命中悄悄潛伏著(zhù)，讓我長(cháng)大后變成了另外的樣子。
第一個(gè)人，是我初中時(shí)候的女校長(cháng)。我初中的學(xué)校，是一所很特別的新學(xué)校，招生簡(jiǎn)章上的描繪，當時(shí)只是一個(gè)怕胖胖的中年女校長(cháng)的偉大構想。那是一所師范大學(xué)的附中，剛剛成立，剛開(kāi)始招生。附中的教學(xué)樓是國家一級保護單位，100多年歷史，古香古色，充滿(mǎn)了民國氣息。附中的校長(cháng)是大學(xué)的女校長(cháng)，附中的副課老師是大學(xué)各科系的教授，附中所用的電腦房和實(shí)驗室都是大學(xué)的，附中的操場(chǎng)和食堂也是大學(xué)的。女校長(cháng)發(fā)誓，要在三年內將新學(xué)校建成全市一流的初中�？砂l(fā)誓有什么用？哪個(gè)家長(cháng)會(huì )把自己孩子的命運交給一個(gè)女校長(cháng)的誓言里？況且很多人都認為校長(cháng)的構想都是瞎掰，大學(xué)怎么能跟初中在一起，而且還讓初中的孩子混在大學(xué)環(huán)境里上課？于是，女校長(cháng)奔波走訪(fǎng)了附近片區的小學(xué)，想辦法拿到優(yōu)質(zhì)學(xué)生的名單，挨個(gè)想辦法找家長(cháng)集體宣講。當校長(cháng)看到我得過(guò)的所有榮譽(yù)證書(shū)，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。于是，我那標新立異的爸媽就想辦法讓學(xué)校刪掉了原來(lái)準備去的的學(xué)校，轉而走進(jìn)了這所還在構想中的校門(mén)。
三年的初中時(shí)光，就在這所古色古香的教學(xué)樓里度過(guò)，樓道里鋪著(zhù)紅地毯，劇組常常來(lái)借景拍戲。語(yǔ)數外聘請全市的老師，政史地都是大學(xué)教授，高級漂亮的大學(xué)機房，高科技的大學(xué)實(shí)驗室，高大上的'圖書(shū)館和自習室構成了我對初中的全部回憶。我總記得那個(gè)100多年歷史的教學(xué)樓，哥特式建筑中，總有些狹窄的暗道，只容一個(gè)人通過(guò)的樓梯間，神秘的三樓永遠鎖著(zhù)門(mén)，樓頂的國旗不知道是什么人升上去的，而我們天天跟大學(xué)生混在一起。那時(shí)候評價(jià)一個(gè)學(xué)校好不好，要看畢業(yè)生的成績(jì)，而我的學(xué)校別說(shuō)成功案例，連一屆畢業(yè)生都沒(méi)有。我們的每一天都踐行著(zhù)女校長(cháng)的偉大構想，可全市的家長(cháng)和學(xué)校都在等著(zhù)看我們三年后的笑話(huà)。
三年后，我們雖然只有部分人成績(jì)不錯，但并沒(méi)有像奇跡一樣一炮而紅，連鍋端到重點(diǎn)高中。但又怎么樣？校長(cháng)不死心的堅持自己的構想。等三年后我再回去，學(xué)校已經(jīng)變成了全市著(zhù)名的難進(jìn)學(xué)校。再過(guò)幾年，聽(tīng)聞學(xué)校連年出中考狀元，高中部也開(kāi)始成立了。去年我在客戶(hù)公司見(jiàn)到一個(gè)漂亮的女實(shí)習生，據說(shuō)是個(gè)狀元，隨便聊了兩句，竟然發(fā)現我們在同一個(gè)學(xué)校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點(diǎn)驚呆了。這才幾年，我腦子里仿佛都是那個(gè)胖校長(cháng)的聲音和宣講時(shí)的手勢。
第二個(gè)人是我大學(xué)時(shí)候的校長(cháng)。每當我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學(xué)那時(shí)候只是個(gè)師范學(xué)院升級的大學(xué)。不知道從哪里來(lái)的敢為天下先的校長(cháng)，畫(huà)了片地，蓋上了豪華的新校區。我入校的時(shí)候，招生簡(jiǎn)章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長(cháng)也有偉大構想，但可能是不知道從何做起，于是跑去國外常青藤盟校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習，學(xué)習歸來(lái)開(kāi)始進(jìn)行改革，比如大學(xué)宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著(zhù)來(lái)；比如與國內名校聯(lián)手，把自己學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生在大三輸送出去等等等等，我就是那個(gè)時(shí)候被送到了北大。校長(cháng)很有想法，想法還特別奇特，一會(huì )兒一個(gè)層出不窮。這期間，也發(fā)生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒(méi)辦法第二年又讓男女生分樓主；比如去名校讀書(shū)的學(xué)校去了名校老不及格，回來(lái)畢業(yè)不了等等。我不知道那些年校長(cháng)是不是很頭疼，但我覺(jué)得好帶勁。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)校長(cháng)，但總覺(jué)得他一定是一個(gè)常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因為學(xué)校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個(gè)永動(dòng)機，出去學(xué)習參觀(guān)，回來(lái)打死改革，成功了繼續發(fā)揚，失敗了想法改進(jìn)，總之像一個(gè)打不死的小強。
去年我寫(xiě)了一本書(shū)，里面有一章節是大學(xué)時(shí)候的故事，于是寄給校長(cháng)一本，想感謝他當年的不停歇的偉大實(shí)驗，讓我成為了今天的我。校長(cháng)請我回學(xué)校分享畢業(yè)心得，當我回去的時(shí)候，發(fā)現學(xué)校已經(jīng)煥然一新，部分專(zhuān)業(yè)從二本B類(lèi)升到了一本B類(lèi)，增加了很多優(yōu)秀的老師，新一屆的領(lǐng)導班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認識了，但我記得校長(cháng)，記得那個(gè)想象里抓耳撓腮，天天折騰的校長(cháng)，記得那個(gè)帶我遛狗時(shí)候跟我說(shuō)：“謝謝你回來(lái)。學(xué)校對不起你，如果我們再努力一點(diǎn)，你就不用吃那么多苦了�！�
其實(shí)，我在學(xué)校也從來(lái)不是多好的學(xué)生，這兩所學(xué)校里也根本沒(méi)有我的什么成績(jì)載入史冊。我就是那么平凡眾生當中的一個(gè)，不好不壞不出挑的那一個(gè)。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們在四五十歲的眼睛，記得他們描繪自己偉大構想時(shí)候的聲音和拳頭。我總覺(jué)得，他們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈，不同時(shí)間埋在我心里，耐心的等著(zhù)我長(cháng)大和理解，有一天，在我心里爆破，讓我成為了一個(gè)勇敢而敢于夢(mèng)想的人。
這個(gè)世界，總有一些人，肩負著(zhù)壓力和眾人，走在自己特立獨行的夢(mèng)想中。也許他們不會(huì )很快成功，也許他們一輩子都實(shí)現不了自己的構想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在并不青春的年紀里依然做著(zhù)一個(gè)巨大的夢(mèng)。也許，沒(méi)人在最開(kāi)始相信他們的誓言，沒(méi)人在過(guò)程中愿意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠和遠遠的地方冷眼旁觀(guān)，等著(zhù)看笑話(huà)，等著(zhù)有一天對你冷嘲熱諷。但是沒(méi)關(guān)系，他們相信自己，相信自己心中的夢(mèng)想，說(shuō)出的誓言。
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的可能，無(wú)數的希望，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的.足跡嗎?
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：
世界上牽引力的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它動(dòng)起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習，我才能離成功更近。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì )客，于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是七（3）班的xxx，今天我演講的題目是《夢(mèng)想從xx中學(xué)起航》。 總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！ 帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在xx中學(xué)起航，青春才可以變得色彩斑斕！ 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？當我們背起行囊，來(lái)到了xx中學(xué)這個(gè)美麗的知識殿堂，青春就該由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)和添彩了！人的生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段多彩的小學(xué)生活，來(lái)到了我們放飛夢(mèng)想的'xx中學(xué)，我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，要在著(zhù)美麗的xx中學(xué)成長(cháng)、求知、奮進(jìn)，為自己將來(lái)美麗的人生奠基。
夢(mèng)想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。 每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的少年朋友誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。 兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
讓我們生命的夢(mèng)想從xx中學(xué)啟程吧。只有啟程，才會(huì )達到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是從天上掉下來(lái)的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會(huì )萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會(huì )失明。心動(dòng)永遠不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起從xx中學(xué)上路吧！ 征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。 辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還要付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，彩虹總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，在這里放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。 最后，我想邀請所有的同學(xué)們，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向學(xué)校的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子，我們最后一次聚在這里，屬于這兒很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：高大的桂花樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室…… 我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
我記得，童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次運動(dòng)會(huì )，我們團結一體、齊爭勝利，賽場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的'身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏(yíng)，只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回 “六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日，節日里有讓我們爭先恐后的游戲；在課間十分鐘，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著(zhù)對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂(lè )的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
可是，離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光;它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細沙，不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛(ài)，對朋友的不舍，對老師的感激，卻是永恒不變的，就如磐石般堅固!
今天，我們就像羽翼漸豐的雛鷹，將在這里起飛，我們的夢(mèng)想將在這里啟航！讓我們勇敢的去搏擊長(cháng)空，讓青春的火把點(diǎn)燃今天的希望，燒出明天的輝煌！
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：″你的夢(mèng)想是什么？″我笑著(zhù)回答她：″讓我想想�！�
小學(xué)一年級，我驚奇地發(fā)現學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：″為什么我沒(méi)有呢？″后來(lái)才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過(guò)我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長(cháng)的，卑微的.我那時(shí)看見(jiàn)公告欄的第一名名單，當時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開(kāi)始動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒(méi)那么貪玩了，試著(zhù)用多種方法把知識記牢�；侍觳回撚行娜�，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無(wú)言出口，由心而出微笑著(zhù)。
告別小學(xué)生活，我開(kāi)始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達能力，讓我成了班干�！宄蔀榘喔删捅仨氁陨碜鲃t，管理好班級，你的口頭表達能力也就好了，你要試著(zhù)去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了�！迓�(tīng)后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開(kāi)始管理我的班級，在一步步地學(xué)著(zhù)做到更好。
那一天晚上我開(kāi)始做作業(yè)，可還沒(méi)開(kāi)始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著(zhù)理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì )，看著(zhù)試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的溫聲細語(yǔ)：″慢慢來(lái)�！迓�(tīng)后，我突然想起自己向媽媽過(guò)，無(wú)論多難都要堅持下去，難道現在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
″我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕地仰望�！逵浀门笥颜f(shuō)過(guò)：″每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想�！迨前�，我應該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現我的夢(mèng)想�，F在，帶著(zhù)夢(mèng)想向翻譯的大門(mén)沖吧！
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 7
大家好!
夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅決的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
當畫(huà)家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好似我追求夢(mèng)想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現實(shí)是此岸，夢(mèng)想是此岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)那么是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì )看著(zhù)名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比方鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之?huà)�，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì )向這些名家學(xué)習。不過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地沖動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔憂(yōu)我不愛(ài)惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上容許，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。
我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著(zhù)終于，我等到了公布比賽結果的那一天�？粗�(zhù)榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的'藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的夢(mèng)想。
也許夢(mèng)想和現實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。夢(mèng)想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我也受益了許多許多
謝謝大家!
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 8
尊敬各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著(zhù)祖先祈福的呢喃和忠誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與夢(mèng)想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著(zhù)大學(xué)生活的美妙，懷揣著(zhù)對日后人生的種種夢(mèng)想�？傻鹊秸嬲_(kāi)場(chǎng)這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣著(zhù)對將來(lái)的期盼和對夢(mèng)想的憧憬開(kāi)場(chǎng)每天的生活的，很難想像假設一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )是什么樣子。我們每天拼搏著(zhù)努力著(zhù)，為的就是實(shí)現我們的.夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車(chē)，也許是一件衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖......不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說(shuō)一聲，它們就會(huì )實(shí)現。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好，實(shí)現它們也很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。上學(xué)的時(shí)候教師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添榮耀。那時(shí)候我同意，如今我也同意�？墒窃鯓硬拍茏龅侥�？我相信這一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是困難的。因為那夢(mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了迎難而上，學(xué)會(huì )了堅持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著(zhù)永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的......
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，確實(shí)，這個(gè)世界不存在絕對的公平�？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺�，不要想象天上會(huì )掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì )掉也不會(huì )砸在你的頭上。要實(shí)現夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì )碰到很多好事兒，也會(huì )碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì )跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因為我們具備了實(shí)現夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(cháng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我真的長(cháng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一方法就是直接面對問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要英勇面對，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的方法。從此，每當我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì )想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克制不了的困難！當我們用自己的雙手開(kāi)拓出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達此岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《讓夢(mèng)想在此起航》
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng )新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。而每個(gè)人的夢(mèng)想匯聚在一起就是我們偉大的中國夢(mèng)。
歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。周恩來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū);最終成為一代偉人�！半s交水稻之父” 袁隆平，為了兒時(shí)的夢(mèng)想，潛心研究，用一粒小小的種子解決了十多億人的吃飯問(wèn)題。作為一名普通的小學(xué)生，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大成為一名醫生，能夠破解疑難雜癥，救死扶傷，幫助患者戰勝病魔，重返健康。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我現在要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，朝著(zhù)我的志向不懈努力，這樣我的`夢(mèng)想才不會(huì )是空想。
夢(mèng)想是對自己的期許，更是對未來(lái)的承諾。我們青少年是國家民族的希望�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強”，中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量。
來(lái)吧，同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，響應時(shí)代的號召，勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，讓我們夢(mèng)想在此起航!
演講完畢，謝謝大家。
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 10
尊敬的各位評委、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)幻想與希望。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那幻想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
踏入高校的校門(mén)前，我們成天都在想象著(zhù)高校生活的美妙，懷揣著(zhù)對日后人生的種種幻想�？傻鹊秸嬲鹣冗@樣的生活的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)幻想和現實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的`日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的名貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣著(zhù)對將來(lái)的期盼和對幻想的向往起先每天的生活的，很難想像假如一個(gè)人沒(méi)有幻想會(huì )是什么樣子。我們每天拼搏著(zhù)努力著(zhù)，為的就是實(shí)現我們的幻想�？墒腔孟胧瞧D難的。因為那幻想就是我們全部人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的華蜜。在實(shí)現幻想的過(guò)程當中，我們學(xué)會(huì )了迎難而上，學(xué)會(huì )了堅持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著(zhù)永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的幻想是要用生命來(lái)寫(xiě)的……
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公允的，的確，這個(gè)世界不存在肯定的公允�？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺�，不要想象天上會(huì )掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì )掉也不會(huì )砸在你的頭上。要實(shí)現幻想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì )遇到許多好事兒，也會(huì )遇到許多壞事而，今日以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì )跟我們迎頭相撞。我們的看法是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因為我們具備了實(shí)現幻想所擁有的才智和志氣。真正的成長(cháng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)驗過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己真的長(cháng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一方法就是干脆面對問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)很簡(jiǎn)潔。我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開(kāi)拓出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì )發(fā)覺(jué)，前方，是一片海闊天空！
幻想就是天涯的星辰，永不熄滅地照亮匆忙的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的蹤跡。人，既不能活于華而不實(shí)的幻想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應是左邊種植幻想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了幻想，就有了動(dòng)力�；孟�，是一架名貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀！
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過(guò)。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了，但我的學(xué)習成績(jì)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠也沒(méi)有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過(guò)了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著(zhù)自己的理想與抱負，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專(zhuān)的一員。
大人們說(shuō)：青春要在高中、大學(xué)里度過(guò)才會(huì )有意義，否則這書(shū)算是白念，學(xué)也白上了。其實(shí)不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會(huì )讓青春更加絢麗多彩。來(lái)到職專(zhuān)一年多了，職專(zhuān)是我快樂(lè )的家。我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè)，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無(wú)暇的笑臉；喜歡聽(tīng)孩子們奶聲奶氣，充滿(mǎn)稚氣的童聲；更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在物欲橫流，日益喧囂的季節，是誰(shuí)能夠一如既往地持平常心待之？如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛(ài)心是水，滋潤著(zhù)你我的心田。
愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的'心靈窗戶(hù)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是教師們無(wú)私奉獻的典范。
幼教專(zhuān)業(yè)有其獨特的專(zhuān)業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀(guān)世界。要對孩子提出的各種問(wèn)題做出合理的解釋?zhuān)@就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛(ài)心、和細心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對于天資聰穎的孩子，我會(huì )有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會(huì )用愛(ài)心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶(hù)
對幼教事業(yè)無(wú)限執著(zhù)的幼兒教師們，熱情似火，在每一個(gè)平凡的日子里，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的人！
在校期間，我一定會(huì )扎實(shí)學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動(dòng)，努力實(shí)踐，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。
夢(mèng)想，在文教職專(zhuān)起航！同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專(zhuān)時(shí)光，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮特長(cháng)，為我們將來(lái)踏上社會(huì )奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽(yáng)職專(zhuān)的每一天，相信，你我的明天一定會(huì )無(wú)比輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
揚起風(fēng)帆夢(mèng)想起航演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xx。今天我演講的題目是《讓追求承載夢(mèng)想起航》。 剛剛走上工作崗位的我，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，希望把自己在學(xué)校所學(xué)的知識更好地效勞于人民，效勞于社會(huì )，效勞于我所夢(mèng)想的工商事業(yè)。八圩分局作為我工作的起點(diǎn)，地處長(cháng)江之濱，每天看著(zhù)江水潮起潮涌，聽(tīng)著(zhù)江水拍打著(zhù)江堤，年輕的我從這里揚帆起航。 可理想與現實(shí)總是存在著(zhù)差距，面對基層工作中詳細瑣碎的工作，站在江邊土地上的我，看著(zhù)千帆競發(fā)的江水，我迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，一直在思考：我這條船將駛向何方？
在分局我被安排負責信息報送工作，由于缺乏工作經(jīng)歷，上報的材料經(jīng)常不盡如人意。我開(kāi)始意識到，工作了就和在學(xué)校完全不一樣，要學(xué)會(huì )進(jìn)入另外一種角色，不再是被動(dòng)式的灌輸，而是要主動(dòng)地學(xué)習和摸索,要堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)，把不斷地學(xué)習作為拓寬思路和開(kāi)展工作的重要方法�！疤煜轮y事，必作于易；天下之大事，必作于細”，只有從最基層的工作做起，從最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)著(zhù)手，在最根底的工作上用心，才能在平時(shí)的工作中干得好，在大事上看得出，在關(guān)鍵的時(shí)候頂得祝
我埋下頭，向有著(zhù)豐富工作經(jīng)歷的同事請教，向工商行政管理類(lèi)書(shū)本學(xué)習，從最簡(jiǎn)單的案卷裝訂做起，從學(xué)習運用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的，我報送的信息開(kāi)始能得到肯定，平時(shí)一些思考探討的文章能有幸被刊登至《泰州工商》，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導和前輩們在我的工作中給予幫助，讓我不氣餒、不放棄，讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。
除了注重實(shí)踐工作，我也在工作之余不斷系統加強根本理論的學(xué)習，緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統一”、更新“四個(gè)理念”、加強“四化建立”、推進(jìn)“四個(gè)轉變”、實(shí)現“四高目標”的要求，認真貫徹市局黨組的詳細部署，努力提升“五力”，通過(guò)市局開(kāi)展的“三治三提”作風(fēng)整訓活動(dòng)，不斷提升自己履職盡責的意識和能力，從而深刻領(lǐng)會(huì )工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標和根本要求。
我開(kāi)始能夠更好的立足崗位，立足于當前的大形勢，融入工商人的`角色，并結合自身實(shí)際情況，自查缺乏，自加壓力，自覺(jué)改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中，雖然轄區內企業(yè)較多，但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長(cháng)對于企業(yè)進(jìn)年度檢驗，仔細核對審查企業(yè)提供的材料，及時(shí)有效發(fā)現案源線(xiàn)索，實(shí)現監管職能。
司馬光說(shuō)“凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之”，這句話(huà)告訴我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地為人民效勞。有一次，一位老人來(lái)辦理企業(yè)年檢，我負責接待了他，由于我是新人，老人擔憂(yōu)我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來(lái)的過(guò)程中，我熟練的對他提交的年檢材料進(jìn)展審查，向他展示網(wǎng)上年檢流程，并幫助其順利完成網(wǎng)上年檢。與此同時(shí)，我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的效勞，我見(jiàn)老人年事已高，便給他提供了座位和茶水，把他提出的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，當場(chǎng)給予反響，以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢完畢后，對我的感謝地說(shuō)：謝謝小姑娘，感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定，讓我感到了作為工商人的自豪，雖然肩上的擔子很重，但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無(wú)比的動(dòng)力，正是這一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)給了我迎風(fēng)破浪的力量。
“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”，一直以來(lái)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人，雖然曾有過(guò)迷茫和彷徨，但所幸有領(lǐng)導和同事的幫助，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于找到了追求的方向。
如果說(shuō)希望猶如高高揚起的帆，那么不懈的追求就如同承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)夢(mèng)想的船。我擁有希望，亦懷揣夢(mèng)想，我愿和這條船上所有滿(mǎn)懷熱情的工商人，一起乘風(fēng)破浪，為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫(xiě)新的篇章。
謝謝大家！
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