【推薦】夢(mèng)想演講稿十篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿 篇1
領(lǐng)導、法官和同事：
大家下午好！我今天演講的題目是《讓我們奉獻青春，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想》。
很高興和大家探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題。青年需要實(shí)現人生價(jià)值，創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑；所以可以得出結論，青年需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難；作為年輕人，應該如何創(chuàng )業(yè)？
“讓青春永遠燃燒，讓生命劃過(guò)天際，用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境”！我很欣賞《烈火青春》里的這段話(huà)，一直用它來(lái)激勵我的學(xué)習、工作和生活。在我看來(lái)，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會(huì )燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！比松囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義是什么？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng )造，不追求，這種青春會(huì )在逝去的歲月里老去�；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處充滿(mǎn)嘆息。我覺(jué)得這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，無(wú)數有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，兩年前剛來(lái)工作的時(shí)候，我很迷茫，很茫然。眾所周知，機械廠(chǎng)的工作環(huán)境很差，空氣中彌漫著(zhù)灰塵，我感覺(jué)現實(shí)并不盡如人意。感覺(jué)和夢(mèng)想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會(huì )兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活和工作，你就會(huì )有所收獲”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因為青春還有很長(cháng)的路要走。當你有空的時(shí)候，靜下心來(lái)好好的看看書(shū)，回顧一下自己走過(guò)的路，為自己的人生做個(gè)規劃，把自己的理想刻在心里，做一個(gè)愿意孤獨、創(chuàng )新、精力充沛的年輕人。
作為一個(gè)熟練的人，夢(mèng)想在我們心中閃耀，所以現在是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開(kāi)發(fā)區需要兩年時(shí)間。到20__，京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現代化工廠(chǎng)工作，原廠(chǎng)區將成為美麗的住宅區。完成100萬(wàn)V超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，需要我們三年的時(shí)間。到20日，京科公司生產(chǎn)的100萬(wàn)伏超高壓變壓器將在中國骨干電網(wǎng)投入運行，京科公司將成為中國超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護產(chǎn)品，用戶(hù)不需要取油樣驗收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠回報，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系。當星星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們才知道，普通的工作需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建精細科學(xué)的宏偉藍圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻而變得充實(shí)而持久。
我選擇了精細科學(xué)，某種意義上，我選擇了奉獻。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕，你將永遠保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的精神大家都知道：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效。雖然我們在不同的崗位上工作，但我們有一個(gè)共同的家。在這里，我們保持著(zhù)同樣優(yōu)良的科學(xué)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當我站在這里充滿(mǎn)青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí)，我的心是如此開(kāi)放和熱情，我真誠地邀請你與我分享。
親愛(ài)的朋友們，工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，投身于我們所追求的工作，在奉獻中完善自己的人生，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和大度。我愿意把我的青春和無(wú)私奉獻給精細科學(xué)！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著(zhù)青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來(lái)和自己的挑戰，為了夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著(zhù)自己想象中現在還沒(méi)有出現的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候為青春負責，是時(shí)候為自己的明天而戰斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習，對夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度�，F在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì )努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅持，就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中
，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！
夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一種堅持，是一種信念。夢(mèng)想是你在絕望時(shí)的動(dòng)力，是讓自己活下去的動(dòng)力，大家還記得自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當老師問(wèn)起，便終會(huì )得到千奇百怪的答案：有人想要當一名老師，有人想要當一名護士，有人想要當一名警察。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸長(cháng)大，但是許多人的夢(mèng)想都漸漸失去了原來(lái)的色彩。
面對現實(shí)，夢(mèng)想為什么如此的不堪一擊？在殘酷的現實(shí)面前夢(mèng)想該何去何從，你是否也愿意用低廉的價(jià)格來(lái)銷(xiāo)售自己的夢(mèng)想呢？
不，我們的夢(mèng)想不能就此放棄。雖然在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有荊棘，會(huì )有風(fēng)暴，但是我們要時(shí)刻銘記這我們最初的夢(mèng)想！不懼怕夢(mèng)想道路上的困難，努力堅持，不懈奮斗，我相信終有一天，成功會(huì )屬于我們。
縱觀(guān)古今中外，每一個(gè)成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，去努力從一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩，變成了是全世界的人都尊敬，都欽佩的女強人，生活對這個(gè)小女孩的打擊并沒(méi)有澆滅她不屈的夢(mèng)想，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，他憑借著(zhù)他的夢(mèng)想和信念，把他理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
司馬遷因觸怒漢武帝，被判宮刑，但是即使是在牢獄里，他依然堅持著(zhù)寫(xiě)《史記》，忍受著(zhù)身體與精神的雙倍折磨，但是他沒(méi)有就此放棄嘔心瀝血，廢寢忘食，用他堅強不屈的意志鑄就了千故絕唱。然而支撐他做完這件事情的動(dòng)力就是他的夢(mèng)想。
我們難以想象失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬，被疾病纏身的霍金，是如何戰勝絕望的。但是有一點(diǎn)不可否認，那就是夢(mèng)想的力量。正是應為他們懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的追求，才到達了成功的彼岸。
這一個(gè)個(gè)事例激勵著(zhù)我們，要堅守自己的夢(mèng)想，用汗水與辛勞澆灌，追逐夢(mèng)想的旅途上有過(guò)坎坷，有過(guò)挫折，但是我們不能放棄，經(jīng)后的路很長(cháng)，路上有很多困難但是我不怕，我會(huì )一步一步實(shí)現它。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿(mǎn)足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著(zhù)你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。讓我們一起實(shí)現夢(mèng)想走向成功。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我的演講到此結束。謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人人所向往的。如果人生沒(méi)有了夢(mèng)想將會(huì )是空虛、黑暗的、沒(méi)有一點(diǎn)光明;如果人生沒(méi)有了夢(mèng)想，就如船沒(méi)有了帆;如果人生沒(méi)有了夢(mèng)想，終將被社會(huì )所淘汰。讓我們張開(kāi)潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現在的每一分每一秒，奔向明天。
我的夢(mèng)想是能當一名好老師，看著(zhù)學(xué)生們成長(cháng)、懂事成為祖國的棟梁之才，我會(huì )感到很欣慰，我也為祖國的教育事業(yè)出一份微薄力量。所以從這一刻開(kāi)始我一定要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，成為祖國辛勤的園丁，培育祖國的花朵。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì )遇到許多種挫折，但我不會(huì )畏懼。約翰遜、比阿斯、胡志明等名人說(shuō)堅持是達到夢(mèng)想的第一個(gè)要求。我們要堅持，不退縮，不放棄，要穩重，一點(diǎn)一點(diǎn)向夢(mèng)想前進(jìn)，就像(放飛夢(mèng)想)的演唱人一樣：用堅強做雙翅膀 勇敢就是種鋒芒逆風(fēng)也要飛翔 夢(mèng)想是最好的信仰把希望化成力量 讓奇跡從天而降快樂(lè )才能分享 夢(mèng)想就開(kāi)始發(fā)亮放飛夢(mèng)想 抹去悲傷擁抱暖陽(yáng) 讓笑容留在臉上讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
夢(mèng)想演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：大家好！
我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的智力，沒(méi)有嚴謹的思維，沒(méi)有特別準確的判斷，但是我有自己的當老師的夢(mèng)想。在我眼里，老師的知識是淵博的，我要向老師學(xué)習；而且，他們良好的品德、言行給我留下了深刻的印象。
我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現還有很長(cháng)的路要走，但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想是人生的徽章和目標。因為夢(mèng)想，生活才會(huì )精彩！因為夢(mèng)想，明天會(huì )更輝煌！
堅信并放下夢(mèng)想，我不會(huì )輕易放棄！樹(shù)立信念，放下夢(mèng)想，就能實(shí)現愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念綻放，我要為夢(mèng)想努力學(xué)習，為我加油！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年充滿(mǎn)了天真的笑容。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。在這一天里，我們歡歌，我們舞蹈，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
星期三早上，我們早早地起了床，為我們的節日做準備。早上八點(diǎn)鐘，聯(lián)歡會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是《shake it》，表演的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始跑上了臺。我坐在臺下看著(zhù)他們的表演，仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節目付出的努力。幾分鐘后，節目結束了，他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當聽(tīng)到主持人叫我們節目的名字時(shí)，我懷著(zhù)一顆緊張的心，走上舞臺。音樂(lè )開(kāi)始了，我的心也慢慢平靜下來(lái)。表演結束了，臺下傳來(lái)一陣陣掌聲，我們都很欣慰，因為我們這些天的努力都沒(méi)有白費。接下來(lái)還有許多精彩的節目。
雖然，六一兒童節已經(jīng)告一段落了，但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們每天在清晨睜開(kāi)雙眼，便帶上了一顆熱血之心，做足了準備，即將度過(guò)接下來(lái)的一天。一天最重要、最美好的時(shí)光就在清晨，我們能呼吸新鮮的空氣，感受我們思想自由的雙翼。每當一天的開(kāi)始，便標志著(zhù)向未來(lái)又進(jìn)了一步，那么是否離我們的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢？大家現在是否有了一些答案？
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，當我們一生出來(lái)，上帝就賦予了我們擁有夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的能力。我們哭哭鬧鬧的長(cháng)大后，它便促使我們每個(gè)人堅定自己的夢(mèng)想。也許現在有同學(xué)會(huì )覺(jué)得，你現在沒(méi)有夢(mèng)想，因為你實(shí)現不了它，所以不想花費力氣去擁有它。但你敢說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都遐想過(guò)自己的未來(lái)，曾有一個(gè)念頭在我們的心底跳躍，那就是我們的夢(mèng)想啊，可愛(ài)又溫暖甚至充滿(mǎn)了動(dòng)力的夢(mèng)想��！所以，請你不要否定自己，其實(shí)你擁有它，它也在陪伴著(zhù)你。
我母親的同事有一個(gè)女兒，由于我母親和她同事的關(guān)系很好，我和那個(gè)女孩也成為了很好的朋友。她很不一樣，她擁有一顆自由又渴望安穩的靈魂，盡管我們現在是小學(xué)生，但是她的表面上表現的很“懶”，她的母親因此也常常抱怨她。但是很有趣的是，她的成績(jì)很好，老師也很看不透這個(gè)女孩，平時(shí)毫無(wú)表現能力，卻能隱藏這樣的實(shí)力，讓人對她很敬佩，也很好奇。你們知道為什么嗎？因為她的心里種了一顆樹(shù)苗，一顆不斷渴望向上的樹(shù)苗，承載著(zhù)無(wú)盡對夢(mèng)想的渴望。她雖然看起來(lái)平淡無(wú)奇，對學(xué)習對未來(lái)毫無(wú)追求，但是在她的內心深處，是對夢(mèng)想的無(wú)盡渴望，因此，她在大家看不見(jiàn)的地方不斷的努力，默默的加油。這是我最佩服她的地方，也是最值得我學(xué)習的！
一個(gè)人，擁有夢(mèng)想是多么快樂(lè )的事情，由于我們每個(gè)人的性格都不一樣，我們對快樂(lè )的定義也不一樣。比如我，我能夠擁有我的夢(mèng)想，每次想起就會(huì )很開(kāi)心。有些同學(xué)在追逐夢(mèng)想的路上遇見(jiàn)了很多不同的人和事，獲得了許多的陪伴和鼓勵，這也是開(kāi)心的一種��！總而言之，只要擁有了夢(mèng)想，我們就會(huì )不斷的獲得快樂(lè )，不斷的在殘酷的時(shí)光里蛻變。我們會(huì )漸漸的發(fā)光，變成夜空中，最遙遠的那顆漸漸閃耀的星星。
同學(xué)們，請你們照顧好自己夢(mèng)想的小苗，當我們每天醒來(lái)，就為它打打氣，灌輸些養料。讓它在每一天都能吸收到來(lái)自你的勇氣，在未來(lái)的時(shí)間里更加的熠熠生輝。同學(xué)們，請加油！
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當一名醫生，為病人解除痛苦，也許是當一名宇航員，遨游太空，或許你的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為人類(lèi)發(fā)明更多的東西。而我的夢(mèng)想卻是當一名光榮的人民教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
老師像父母一樣，在我們成長(cháng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當個(gè)老師。我手執教鞭，指著(zhù)黑板上的拼音讓小朋友認讀，還學(xué)著(zhù)老師的'模樣鼓勵學(xué)生，“你真棒！”“你回答正確，好樣的�！庇袝r(shí)還學(xué)著(zhù)體育老師的樣子，把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊，我在隊列前喊口令。當大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜，因為我是一名教師。
現在，我慢慢長(cháng)大了，教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢(mèng)想是當教師，將來(lái)為祖國為人民培養出更多人才，把我們的祖國建設的更加美好。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生，要想實(shí)現我的夢(mèng)想，必須努力學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考問(wèn)題，認真完成各科作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)上初中、高中、大學(xué)，為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。
小朋友們，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，鼓起雄心，向理想奮斗！
夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四(1)班的閆紫涵。今天我演講的題目是《在夢(mèng)想中成長(cháng)，成長(cháng)放飛我的夢(mèng)想》。演講開(kāi)始之前，我想先做一個(gè)調查，覺(jué)得自己有夢(mèng)想的請舉手。恩，謝謝，大家都是有夢(mèng)想的人，請 把最熱烈的掌聲送給有夢(mèng)想的人。
是啊!人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想，就是我們心中的航標燈，點(diǎn)燃這一夢(mèng)想之燈，我們就有前進(jìn)的正能量。再猛的風(fēng)，再大的雨，，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。在通往夢(mèng)想的成長(cháng)道路上，我們都能體驗到成長(cháng)中的快樂(lè )，也難免會(huì )遇到許許多多的困難。面對困難，我選擇的是抱緊堅定的夢(mèng)想，把夢(mèng)想貼在心坎，不讓困難成為我前進(jìn)路上的絆腳石。
誰(shuí)都知道，蠶繭的蛻變是夢(mèng)想有一天能變成自由飛翔的天蛾，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是有一天能擁有一片美麗的森林我們的成長(cháng)，也是源于夢(mèng)想。大家想，不論是你、我，還是他，呱呱落地來(lái)到這紛繁的世界，心中就懷揣著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這一夢(mèng)想，我們的父母、老師、朋友都為我們的成長(cháng)保駕護航，付出了艱辛的汗水和心血。我的成長(cháng)旅程，在不斷地放飛著(zhù)夢(mèng)想，我夢(mèng)想當一個(gè)白衣天使，當一個(gè)舞蹈家，當一個(gè)形象設計師，當一個(gè)宇航員，夢(mèng)想有一天讓父母過(guò)上好日子，夢(mèng)想自己成為一個(gè)能讓身邊的人都過(guò)上幸福日子的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》激發(fā)我們“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的強國夢(mèng)想，我們作為祖國的希望，難道還不樹(shù)立遠大的理想，去實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)嗎?
我們的夢(mèng)想需要成長(cháng)來(lái)放飛，在我夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我始終忘不了父親的身影，每天起早貪黑地忙碌，洗衣做飯，工作的繁瑣，家務(wù)的勞累，爸爸的話(huà)少了，愁多了，看著(zhù)父親的辛苦與辛酸，心中不禁涌起感情的波濤：爸爸，您為了女兒的夢(mèng)想能順利起航，辛苦了!我也夢(mèng)想著(zhù)有一天您能苦盡甘來(lái)，那時(shí)，女兒知足了。
同學(xué)們，今天我在夢(mèng)想中成長(cháng)，在不斷的成長(cháng)中，我的夢(mèng)想也得到了放飛，請大家為我的夢(mèng)想起航喝彩吧!
謝謝大家，我的演講到此結束。
夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是X級跨公管X班的XXX，今天作為畢業(yè)生代表，站在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)一聲：你們是我心中永遠的小蘋(píng)果，我們真的畢業(yè)了！大學(xué)，或許是我們一生中最美好，最值得紀念的日子，校園里留下了我們指點(diǎn)江山，激揚文字的青春豪情，留下了我們孜孜以求的奮斗足跡，留下了同窗之間，師生之間的深厚情誼。在新的征程里，有的同學(xué)選擇繼續讀研深造，有的同學(xué)將踏上工作的崗位，但無(wú)論如何，我們都將這一切銘記于心。大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從懵懂的新生，成長(cháng)為成熟的畢業(yè)生。我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的汲取，社會(huì )實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩，回想曾經(jīng)的大學(xué)生活，相信我們是充實(shí)而快樂(lè )的，哪怕流淚過(guò)、痛苦過(guò)，但我相信此時(shí)此刻的我們是激動(dòng)的。相信經(jīng)歷了大學(xué)生活，此時(shí)我們的心情一定是別樣的，大學(xué)生活讓我們懂得了辛苦，也懂得了快樂(lè )；相信大學(xué)的生活定會(huì )是我們每個(gè)人最珍貴的回憶。經(jīng)歷了大學(xué)生活的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。在這里我想表達我內心的真實(shí)感受，我心中的大學(xué)它意味著(zhù)付出、意味著(zhù)收獲、意味著(zhù)感恩！ 我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì )為了你下一年的學(xué)費而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃?xún)�用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。一路上風(fēng)雨兼程，他們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給他們，用一生去回報他們無(wú)盡的恩情。在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝他們二十多年來(lái)的含辛茹苦，感謝他們對我們的養育之恩。
我們感謝老師，是他們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是他們授予我們專(zhuān)業(yè)知識、教誨我們做人的道理，是他們的關(guān)懷，使我們可以自信地面對任何艱難困苦；是他們的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續追求的機會(huì )；是他們的寬容，可以按我們自己的方式，按我們自己的理想學(xué)會(huì )生活。 感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對他們尊敬與愛(ài)戴。
作為學(xué)生的我們即將遠行，就讓我們深情的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我們感謝母校，她為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺；是她包容了我們的懵懂無(wú)知，是她給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富 我們感謝所有同學(xué)，在大學(xué)期間的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼�，F在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，也讓我們在送別的時(shí)候，更多的記住彼此燦爛的笑臉！這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己內心最真實(shí)的感受。
將要離別時(shí)總該要對大家說(shuō)些話(huà)，有太多發(fā)自肺腑的話(huà)要說(shuō)，算作我對大家的鼓勵與祝福：每個(gè)人都有夢(mèng)想和追求，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的大環(huán)境下，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有木秀于林的驕傲，也有風(fēng)必摧之的煩惱，我們要抓住契機，迎接挑戰，我們要變壓力為動(dòng)力，化挑戰為機遇，尊重選擇，堅定信心，付出努力，這樣我們就可以變被動(dòng)為主動(dòng)，后來(lái)者完全可以居上，讓我們的變化更大一點(diǎn)，這樣進(jìn)步就更快一點(diǎn)，離我們的夢(mèng)想的就更近一些。讓我們始終牢記自己的夢(mèng)想和責任，更加奮發(fā)有為，完成自己人生中最光榮且艱巨的任務(wù)！
回顧過(guò)去，我們在不平凡的環(huán)境里迎難而上，拼搏進(jìn)取，取得了不平凡的成績(jì)。面對現在，我們已經(jīng)站在更高的起點(diǎn)，邁上新的征程，任何艱難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐，我們仍要以堅持和努力為自己心中規劃好的美好藍圖而奮斗。 展望未來(lái)，我們對我們的錦繡前程充滿(mǎn)信心，令人振奮，任重而道遠，因此，我們要堅定必勝的信心，我相信，我們大家有信心，也有能力去創(chuàng )造我們燦爛的未來(lái) 今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。 最后，祝我們的老師身體健康、工作順利； 祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意； 祝我們XX大學(xué)、祝我們XX系各項事業(yè)蒸蒸日上； 祝我們XXXX屆全體畢業(yè)生前程似錦！ 謝謝大家！
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