小學(xué)語(yǔ)文崗位競聘演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文崗位競聘演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師:
大家上午好!
我叫xx,來(lái)自xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè),是應屆本科畢業(yè)生,今天我想競聘的崗位是xx小學(xué)的語(yǔ)文老師,接下來(lái)我想談?wù)勎覍逃恼J識和我的優(yōu)勢。
首先,我在大學(xué)中學(xué)習了四年教育方面的知識,在畢業(yè)之前也到了xx學(xué)校實(shí)習了半年,有了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗。我從站上講臺以來(lái),就自覺(jué)遵守教師的行為規范,遵守國家教育方面的法律法規。我知道,老師不僅要傳授給同學(xué)們知識,還要培養學(xué)生的.良好品德,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時(shí)候,我不僅會(huì )講解課本上的知識,還會(huì )做一個(gè)延伸,讓同學(xué)們知道更多的課外的知識。我經(jīng)常給他們講故事,小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引,所以我的課上很少有學(xué)生開(kāi)小差。在講故事的過(guò)程中,我也會(huì )通過(guò)故事告訴他們一些道理,培養他們良好的品質(zhì)。我在上課的時(shí)候,盡量做他們的主導者,引導他們自己學(xué)習,所以我的課有很多的互動(dòng)環(huán)節,為的就是讓他們自己尋找知識,一個(gè)學(xué)期下來(lái)也很有成效,至少我的課上不是死氣沉沉的,氣氛很好,同學(xué)們也喜歡上我的課,也喜歡上了語(yǔ)文。
其次,我在大學(xué)的時(shí)候,自學(xué)了很多心理方面的書(shū)籍,所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生,才能更好的進(jìn)行教育。每一個(gè)年齡階段和年級的學(xué)生他們的想法都是不同的,可能長(cháng)大一歲、升了一個(gè)年級之后想法也會(huì )不同。所以教師要根據學(xué)生的特點(diǎn),有針對性的進(jìn)行教學(xué),這樣才能達到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡,只有喜歡老師,才會(huì )喜歡上課,喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會(huì )因為不喜歡這個(gè)老師就不想聽(tīng)課,這是不可避免的,所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。
最后,師德是教師一個(gè)很重要的部分。要想做一個(gè)好老師,就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統一,以高要求、高標準來(lái)要求自己。不要自己說(shuō)的和做的不一樣,不能在學(xué)生面前做對他們影響不好的事情,比如抽煙等。學(xué)生很容易會(huì )受到老師的影響,所以教師一定要時(shí)刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任職的時(shí)候,從來(lái)不在學(xué)生,面前做不好的事,我們以為他們是小孩子,但其實(shí)他們已經(jīng)懂了很多東西了,我會(huì )時(shí)刻想著(zhù)我這樣做、這樣說(shuō)話(huà)會(huì )不會(huì )給同學(xué)做一個(gè)不好的榜樣。
我認為我非常的符合x(chóng)x對于語(yǔ)文教師的要求,我相信,我一定能夠做好一位老師應該要做的事情。如果我落選了,我也不會(huì )放棄,我會(huì )繼續學(xué)習,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家!
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