關(guān)于校園演講稿模板合集7篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的校園演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
同學(xué)們，下周二，我校將迎來(lái)廣東省綠色學(xué)校專(zhuān)家組的復評。我很高興今天能在這里和大家講講有關(guān)綠色校園方面的事情。
我校于20xx年5月被評為廣東省綠色學(xué)校，是開(kāi)平市較早獲得該殊榮的學(xué)校之一。20xx年到現在，已經(jīng)過(guò)去了12年，時(shí)過(guò)境遷。我和各位同學(xué)一樣，沒(méi)見(jiàn)過(guò)20xx年的開(kāi)僑長(cháng)得是什么模樣，但是我相信，一定是很美。
經(jīng)過(guò)12年的發(fā)展，我校在“綠色校園”建設方面又跨上了一個(gè)新臺階。上次我和大家分享的開(kāi)僑八景
1、竹林春早。 2、鳳凰花開(kāi)。
3、紅豆樹(shù)下： 4、漁舟唱晚：
5、操場(chǎng)漫步： 6、芒果花好：
7、桃李芬芳： 8、榕樹(shù)底下；
就是很好的代表。開(kāi)僑現在的綠化水平都是開(kāi)僑歷史上最好的。如果你是一位懂的細細品位生活的人，你就會(huì )發(fā)現開(kāi)僑有很多不同種類(lèi)的花草樹(shù)木，有一些還是名貴珍品。這些花草樹(shù)木就像是我們開(kāi)僑這個(gè)大家庭的一份子，它們和我們朝夕相處，晨風(fēng)暮鼓，風(fēng)雨同舟。
當然，我們在“綠色校園”方面也有一些值得改善的地方。比如：
1、隨意踐踏草地的行為時(shí)有發(fā)生。在方君學(xué)樓前通往圖書(shū)館的那一片草地，有的同學(xué)在下課沖去吃飯時(shí)，因為人多，趕時(shí)間會(huì )從草坪三角處踩過(guò)去。本來(lái)草地里是沒(méi)有路的，現在硬生生地踩出一條路�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路”如果魯迅先生看到了也會(huì )不高興的。
2、有個(gè)別同學(xué)喜歡在上樓梯的過(guò)程中，將飲料瓶放在樓梯的欄桿上，這種行為很怪異也很丑陋，而且丑陋得有點(diǎn)奇葩。
3、有的同學(xué)喜歡將飯帶回班里或宿舍里吃，這個(gè)不太好。有的同學(xué)竟然將剩飯直接倒進(jìn)馬桶或廁所，這種行為簡(jiǎn)直就是道德敗壞。如果你是打掃衛生的阿叔或阿母，你去打掃衛生時(shí)看到這種情況怎么想。同學(xué)們，如果你發(fā)現你的'身邊有人做這種事，請你馬上跟該人斷絕一切來(lái)往，這種人不值得你留戀。你想，這種人的道德和長(cháng)相都會(huì )慘不忍睹。
同學(xué)們，“綠色校園”需要我們共同參與。如果你還有一些不良的陋習，請你改正。我相信你們，哪怕你是那位直接將飯倒進(jìn)廁所的人，我也相信你能改正。因為你們年輕，因為我相信你缺少的只是別人善意的提醒。
我的學(xué)生們，我相信你們。就像上周四我說(shuō)評操員評操時(shí)不要將手放進(jìn)口袋，這樣不端莊。第二天我觀(guān)察了一遍，每一個(gè)評操員都做的很好，都很端莊。所以，我相信你們。
一抹綠色，幾分歡喜。讓我們共同努力，建設綠色開(kāi)僑。我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
校園演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)校安全一向是全國人民重視之一，異常是小學(xué)，每年都有危險事發(fā)生。失足墜樓更是占其中旳百分之五十。然而，我認為這些事情大可避免。
我們學(xué)校是省重點(diǎn)小學(xué)，安全問(wèn)題是校方十分注意旳。但我卻發(fā)現平時(shí)下課或早上，有不少同學(xué)把頭探出欄桿外，甚至把上半身也撐了起來(lái)，他們或許為了看下頭旳人或物，但這種“舍遠求近”實(shí)在是太危險了。
萬(wàn)一手一滑，后果會(huì )十分嚴重。學(xué)校安全要從身邊旳小事看起，這種看似平常旳事實(shí)際上萬(wàn)萬(wàn)不能忽略。我在微博上也看到過(guò)此等案例：在湖北一間小學(xué)就讀四年級旳亮亮課間和同學(xué)們玩“看誰(shuí)最膽大”，亮亮為了更好旳證明，竟坐在了學(xué)校五樓旳欄桿縫隙中，還把腳伸了出去，誰(shuí)知因同學(xué)惡作劇一推，他旳手一滑，整個(gè)人從五樓掉了下去……
這件事給了愛(ài)調皮爬欄桿旳同學(xué)一個(gè)教訓，也挺行我們旳重視這件事。我提議一下，最好委派在每層樓站崗旳課間值勤生中旳一位同學(xué)站在每層樓旳欄桿旁邊，阻止同學(xué)們做此等危險動(dòng)作，也更可能會(huì )阻止一次災害旳發(fā)生！
校園演講稿 篇3
老師和學(xué)生：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜生命，關(guān)注安全》。
生命是生命中最寶貴的東西。它承載著(zhù)人類(lèi)的理想和所有人類(lèi)的感情。每個(gè)人的一生只有一次，人生可能是一輩子，也可能只是短暫的旅程。如今，許多人喜歡追求時(shí)尚。時(shí)尚會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，但人們心中只有一件事不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而黯然失色：人們的安全意識！多少血的記憶被證明了很多年
“安全”是人類(lèi)生活中不可或缺的！
如今，在我們的現實(shí)生活中，無(wú)數的事實(shí)告訴我們，任何忽視安全的行為都將付出慘痛的代價(jià)。不禁回憶起今年1月下旬，正值冬季，天氣寒冷，正是車(chē)禍頻發(fā)的季節這一恐怖的事實(shí)。我父親的一個(gè)朋友帶著(zhù)他的孩子回家玩。車(chē)子在公路上疾馳，但承載著(zhù)回家喜悅的車(chē)子在那一刻發(fā)生了意外。原因是孩子坐在副駕駛位時(shí)動(dòng)了，導致車(chē)禍。坐在副駕駛位的`孩子受了重傷，被緊急送往醫院治療。然而，已經(jīng)太晚了，沒(méi)有辦法回到天堂。站在一邊的親朋好友只能眼睜睜的看著(zhù)，希望鮮活的生命永遠沉睡。
他離開(kāi)了，帶著(zhù)無(wú)限的悲傷和痛苦離開(kāi)了親人。任何一家報紙都不時(shí)有交通事故的報道，任何一條路上都濺過(guò)受害者的血。不是每個(gè)司機都能保證我們的生命安全。世界上每一個(gè)人
每天，新鮮的生命在交通事故中轉瞬即逝，觸目驚心的數字不時(shí)浮現在我眼前：20xx年，中國道路交通事故4萬(wàn)多起，死亡98738人，受傷56萬(wàn)人。世界上成千上萬(wàn)的親人在車(chē)禍的一瞬間沉浸在悲痛之中。
交通安全是人類(lèi)另一個(gè)永恒的話(huà)題。每天都有生命損失，成為交通安全道路上的又一盞警示燈。今天的《道路安全法》講的是“嚴”字�！皣朗菒�(ài)，松是害”，《道路安全法》絕不姑息遷就，敢違規者將付出慘重代價(jià)。它時(shí)刻提醒著(zhù)人們，永遠不要忘記血的慘痛教訓，永遠不要把人生當兒戲，永遠不要重蹈覆轍。
這并不奇怪。人生只有一次，而且是那么短暫，那么脆弱，那么不堪一擊。生命的力量在自己手中，不在自己手中。生命只是不被人重視嗎？
在人們眼里，人生是否就像唾手可得的塵埃，一去不復返？每個(gè)生命都有自己的輝煌和繁榮，它們可以創(chuàng )造生命的奇跡。但命運總是掌握在自己手里，也許是有意無(wú)意，總是在那一刻犯下大錯，但那時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )出來(lái)幫你，你只有深深的遺憾。后悔有什么用？事實(shí)已成定局，你不能抽空回去。這一刻，我看到了生命的脆弱。人生輕于鴻毛或泰山。生命的輕與薄，在于人們是否重視它，是否視它為心中的珍寶。這樣的人生可以與泰山抗衡，與花抗衡。不被人重視的生命，就像人間飄渺的煙霧，終究不會(huì )散發(fā)出光彩。
“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題。當和平與發(fā)展成為時(shí)代主題時(shí)，安全變得更加重要。和平安寧的生活需要安全感，世界上的一切都需要安全感。只有“凡事都講安全”。讓安全的警鐘一直在我們耳邊敲響，讓我們一起努力，一起擁有美好的未來(lái)。
花因珍惜而美麗，生活因珍惜而精彩。
謝謝大家。
校園演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好！
我叫××，今年×歲，××××畢業(yè)，自工作以來(lái)，一直勤奮上進(jìn)，在教學(xué)和訓練中取得很好成績(jì)，公開(kāi)課和論文多次獲獎，具有一定的組織能力和經(jīng)濟管理能力，在本次競爭中，我競爭的是院企辦公室。 我們學(xué)校的發(fā)展，教職工生活質(zhì)量的提高，和學(xué)校經(jīng)濟狀況密不可分，而校企是學(xué)校經(jīng)濟來(lái)源之一，“在教科產(chǎn)結全日益緊密的今天，高師院校的經(jīng)費來(lái)源由政府投資為主轉向自身拓寬經(jīng)費來(lái)源渠道”。因此我認為應加強對校企的管理，提高校企的經(jīng)濟效益。假如我在本崗位任職，會(huì )盡力做好以下幾方面工作：
一、深入實(shí)際，調查研究。
要廣泛接觸社會(huì )，深入市場(chǎng)，考查分析現狀，合理論證，找出規律，這里，了解市場(chǎng)，對市場(chǎng)心中有數是很關(guān)鍵的，現在看來(lái)，我們即將加世貿組織，雖然有很多商機，但也該看到，經(jīng)濟狀況的不穩定性，比如下崗人員多，商業(yè)活動(dòng)隨之增多，競爭激烈，農民收入少，企業(yè)效益差，購買(mǎi)辦降低，結果常常投入大，收入少，因此對項目的開(kāi)發(fā)要慎重，并且要制訂出定期考查市場(chǎng)的計劃，拿出調查結果可報告，并將這一項工作定為常規工作之一。
二、立足現有，解放思想，實(shí)是求事。
就我院的實(shí)際情況，如果開(kāi)發(fā)新項目，應重點(diǎn)考慮我校的現有資源，條件去進(jìn)行，這樣，即減少了學(xué)校資金的投入，又避免了現有的資源的閑置，比如，體育館，可在課余時(shí)間注冊為一個(gè)大中型的健身活動(dòng)場(chǎng)所，還有我院的出租房，如果在無(wú)人承租或者租金過(guò)低的情況下，可想辦法開(kāi)辦自己的企業(yè)或資料書(shū)店待去經(jīng)營(yíng)，再有我院附近也正處開(kāi)發(fā)之中，新建了移動(dòng)通訊待單位如有時(shí)機也可酌情開(kāi)發(fā)項目，這樣即增加了學(xué)校的收，投資不大，便于管理，又為本院師生創(chuàng )造了條件，如果學(xué)校后勤社會(huì )化程度加深，可考慮許多服務(wù)，可以由我們自己的企業(yè)解決。
面向市場(chǎng)，更應從實(shí)際出發(fā)，選擇一些風(fēng)險，投資少，見(jiàn)效快，有前景的項目去考慮如果真正有可行性項目，也要反復調查，反復論證，慎重考慮，向領(lǐng)導建議，研究、商討最佳方案。
三、經(jīng)營(yíng)好新項目，扶持好原有企業(yè)。
校辦企業(yè)是一種社會(huì )商業(yè)活動(dòng)，同其它活動(dòng)一樣，要守信譽(yù)，守規則，依法行事，旦創(chuàng )建了新項目，要積極獲取信息，強化管理和服務(wù)，保證商品質(zhì)量，暢通流通渠道，保證正常商業(yè)運行。只有這樣，才能提高效益，保證利潤，同時(shí)不給學(xué)校、領(lǐng)導、企業(yè)、個(gè)人帶來(lái)不必要的麻煩。對原有企業(yè)要給予支持和幫助，及時(shí)溝通，出謀劃策，指導經(jīng)營(yíng)，只有使它們經(jīng)營(yíng)好，學(xué)校的收入才會(huì )相應提高。對學(xué)校其它資產(chǎn)的.出租，使用要賬目清楚，管理完善，減少不必要的開(kāi)支。
四、加強學(xué)習，提高水平。
作為一個(gè)管理者本身素質(zhì)很關(guān)鍵，要為人正直，熱愛(ài)本職工作，善于協(xié)調關(guān)系，還需要有某些相關(guān)知識做為工作基礎，所以要進(jìn)一步學(xué)習財務(wù)管理，公共關(guān)系，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)待知識，以豐富頭腦、增長(cháng)知識，提高管理水平，使工作正常進(jìn)行。
總之，我認為，管理好學(xué)校的企業(yè)是一項復雜的事情，對人的要求較高，我一定會(huì )以學(xué)校利益為重，求真務(wù)實(shí)，為學(xué)校創(chuàng )造更多的效益，為學(xué)校美好的明天而奮斗。
校園演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓誠信之花在校園綻放！》。
讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：國王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一�；ǚN，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19個(gè)人捧著(zhù)盛開(kāi)著(zhù)美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著(zhù)一個(gè)空花盆。國王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當選駙馬。原來(lái)國王是把20�；ǚN煮熟后，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠實(shí)，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠信是最好的`處世之道”。
誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準則。從上幼兒園到現在，所有的老師都教導我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。誠實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。
誠實(shí)守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì )像野草一樣叢生。我們要用毅力去克服惰性，要犧牲許多玩游戲，看電視的樂(lè )趣，去實(shí)現我們自己許下的諾言。其次要克服貪婪。不要為了眼前的利益，忘卻為人之本。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記：“與朋友交，言而有信�！薄把员匦�，行必果�！薄耙哉\實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥�！�
最后，我向同學(xué)們發(fā)出號召，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì )開(kāi)遍全校園。愿每一位同學(xué)都能駕著(zhù)誠信之舟，駛向前程似錦的明天，做一個(gè)誠實(shí)守信的中國人！
謝謝大家！
校園演講稿 篇6
大家好，我是三年級一班的王德馨。今天為大家演講的題目是：美麗的校園
我們的學(xué)�！眻@小學(xué)坐落在北園小區內，它是一座美麗的校園。
我們的校園是桔黃色的三層建筑。校園內鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木蔥郁。這里是我們汲取知識的海洋，是我們健康成長(cháng)的搖籃。我們的校園也是一個(gè)美麗的書(shū)香校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì )看到大門(mén)內兩側各有一個(gè)花池，花池內盛開(kāi)著(zhù)很多鮮艷的花奪。左邊的花池里有一尊雕像，他刻得是兩名少先隊員�？�，他們還在向我們敬禮呢！
教學(xué)樓的南面是操場(chǎng)，那是我們玩耍、運動(dòng)的樂(lè )園。下課后，這里是最熱鬧的`地方。同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的在做游戲。大家臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。操場(chǎng)南面的墻上有各種關(guān)于運動(dòng)的壁畫(huà)，操場(chǎng)東面是一個(gè)體育樂(lè )園，那里有許多娛樂(lè )和體育器材，是低年級小朋友活動(dòng)的場(chǎng)所。操場(chǎng)西面是大門(mén)，是低年級同學(xué)放學(xué)時(shí)用的。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。
校園演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學(xué)們認真聽(tīng)講，并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識，結合到自己的實(shí)際生活和學(xué)習中去，以此來(lái)提高自我保護的意識和增強自我防范的`能力，同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造和諧、友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。 老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記�。�
1。學(xué)會(huì )寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。
2。尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找師長(cháng)幫助。
3。言語(yǔ)規勸：向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動(dòng)放棄。
4。機智沉著(zhù)：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會(huì )撥打110報警。
老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀律、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話(huà)結束。 謝謝大家！
【校園演講稿】相關(guān)文章：
文明新風(fēng)校園演講稿愛(ài)校園講文明樹(shù)新風(fēng)共建美好校園演講稿06-01
校園安全演講稿 校園安全的演講稿左右03-06
實(shí)用校園演講稿 校園演講稿怎么寫(xiě)04-17
校園文明演講稿-引領(lǐng)校園文明07-07
校園小常識演講稿(校園生活演講稿)07-28
防止校園欺凌安全校園演講稿06-14
歌頌校園熱愛(ài)校園的演講稿范文06-26