教師節的主題演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師節的主題演講稿,希望對大家有所幫助。
教師節的主題演講稿1
尊敬的老師們:
你們好,明天就是教師節了,在我們的節日即將到來(lái)之際,我代表學(xué)校新xx屆領(lǐng)導班子和我個(gè)人祝老師們節日快樂(lè ),同時(shí)也預祝老師們在接下來(lái)的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見(jiàn)面,請老師們記下我的手機號,說(shuō)明一下,我的手機二十四小時(shí)開(kāi)機,我愿隨時(shí)接聽(tīng)老師們的電話(huà),竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問(wèn)題。說(shuō)白了我的電話(huà)就是一部服務(wù)電話(huà),我和新班子的同志會(huì )盡力為老師們服務(wù),在服務(wù)的過(guò)程中我不敢保證每一個(gè)人都滿(mǎn)意,但是我們會(huì )盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿(mǎn)意。行動(dòng)勝于許諾,請老師們觀(guān)察我們今后的行動(dòng)。
坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來(lái)到中學(xué)我才感覺(jué)到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會(huì )努力向新班子的成員學(xué)習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每一個(gè)決定都程度的符合我們中學(xué)的現狀,都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請老師們相信,在教學(xué),班級管理,功能室管理上,我會(huì )虛心向在座的老師們學(xué)習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中,開(kāi)展自己的教學(xué)工作和管理工作。
新xx屆學(xué)校領(lǐng)導班子的工作重點(diǎn):
1、切實(shí)做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”,只有有了一,零才會(huì )有意義。
2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開(kāi)展,必要的時(shí)候為教學(xué)讓路,學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。
3、在現有基礎上逐步規范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,并在此基礎上逐步規范其他管理。
4、相對好的完成各項迎查任務(wù)。
幾點(diǎn)希望:
1、以父母之心管理學(xué)生,從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來(lái)》,可是我們的人生,學(xué)生的人生全都是現場(chǎng)直播,沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì ),以父母之心想想學(xué)生的未來(lái),或許我們工作中會(huì )多一些責任,少一點(diǎn)隨意甚至是消極。
2、善待同事。魏書(shū)生說(shuō):你看著(zhù)別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著(zhù)別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己,苦也一天,樂(lè )也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂(lè )度過(guò)每一天。
3、合理利用辦公時(shí)間和設備。老師和學(xué)生不是機器可以連軸轉,所以學(xué)校中設置了課間,課間如何休息老師們可以根據自身情況選擇,但是非課間時(shí)間如何利用好現有設備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個(gè)度,“物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白。
4、從小事做起,把中學(xué)當家看待。注意自身對外形象,樹(shù)立中學(xué)良好形象從衣著(zhù)、言談、會(huì )風(fēng)開(kāi)始;要想別人看的起咱中學(xué),首先我們自己要看得起咱中學(xué),好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會(huì )傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提,為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學(xué)著(zhù)想,堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,我們遙墻中學(xué)會(huì )一步一步好起來(lái)的。
最后,再一次祝老師們節日快樂(lè )!
教師節的主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了,她/他像呵護萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們,照耀著(zhù)祖國的希望,大家每天都念叨著(zhù)“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是碧綠的樹(shù)林,我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數不勝數。我舉個(gè)例子吧。
我那時(shí)還是三年級的學(xué)生,總是不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。
今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報老師。
謝謝。
教師節的主題演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們:
你們好!我今天發(fā)言的題目是《無(wú)私奉獻寫(xiě)春秋》。
這是一個(gè)平凡的日子,卻有著(zhù)輝煌的內涵,這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!因為你呀,人類(lèi)靈魂的工程師,9月10日,這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛。
伴著(zhù)第二十二個(gè)佳節的來(lái)臨讓我們真誠的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”
提起教師,大家肯定會(huì )很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰將、豪杰,哪一個(gè)不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說(shuō)、發(fā)明、創(chuàng )造,哪一件不包含著(zhù)教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的.心扉,拓開(kāi)智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落?多少個(gè)不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺(jué)中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春……我們的教師就是那么認真,那么執著(zhù),在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無(wú)私的奉獻。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師,因為它正是老師那種默默的奉獻,不求回報精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學(xué)的普通教師,在她的班上有3個(gè)殘疾的學(xué)生,其中人一個(gè)還是救護村的孤兒,但她并沒(méi)有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業(yè)直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話(huà)卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會(huì )當老師!
平實(shí)的一句話(huà),卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無(wú)怨無(wú)默默奉獻的精神,譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的詩(shī)章。
教師節的主題演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是我國第xx個(gè)教師節,我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿xx附小及全天下的園丁們,教師節快樂(lè )!
我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個(gè)執著(zhù)的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(cháng)都放心。如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮沖擊下,人人奔錢(qián)看,而作為教師的我們,為了祖國的未來(lái),堅守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛(ài)戴,因為我們看到一個(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著(zhù)圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會(huì )興旺發(fā)達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來(lái)離不開(kāi)老師,教師的使命就是培養新時(shí)代建設祖國的接班人。每一位xx附小的老師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
最后,讓全體同學(xué)跟著(zhù)xx老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節日快樂(lè )!”
謝謝大家!
教師節的主題演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來(lái)了我們國家的第xx個(gè)教師節。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下,教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
謝謝大家!
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