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我為學(xué)校添光彩精彩演講稿（精選20篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的我為學(xué)校添光彩精彩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》！
親愛(ài)的老師們，古往今來(lái)，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師。有人說(shuō)，教師是鑄造人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)百花園中的辛勤園��；有人說(shuō)，教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統帥�！案蕿榇盒Q，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風(fēng)�！边@是我們每一位當教師的信念，因為有了這樣的信念，各位老師和我一樣有了兩個(gè)家：一個(gè)是與我們的家人生活的家，一個(gè)是與我們的學(xué)生生活的家——學(xué)校！這兩個(gè)家都是我們生命中不可缺少的部分，生命中也因為有了這兩個(gè)家而變得精彩而負有意義！每天踏著(zhù)晨曦的朝陽(yáng)，我們都會(huì )從“小家”趕到“大家”，在這里實(shí)現我們的人生理想，這就是給我們提供展示平臺的金湖小學(xué)！
我是20xx年9月調入金湖小學(xué)的，在還沒(méi)調入之前我就早已耳聞學(xué)校的大名！“龍頭學(xué)�！�、“省文明學(xué)�！�、“教育先進(jìn)集體”等許多響當當的稱(chēng)號已經(jīng)如雷貫耳，讓我對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了希望與向往！然而，當我調入學(xué)校，融入這個(gè)大家庭時(shí)，我才知道在學(xué)校獲得這么多榮譽(yù)的背后是學(xué)校的每一位領(lǐng)導，每一位教師用他們嚴格的管理制度、高度的責任心和無(wú)私的奉獻精神鑄就了學(xué)校的輝煌！也就是從那時(shí)起，我在心中暗下決心：作為金湖小學(xué)的一員，我一定要加倍努力，嚴格要求自己，用自己的行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，使我們的學(xué)校更美，榮譽(yù)更多，名字更響！清晨，當我走入干凈、整潔的校園，看到學(xué)生那天真無(wú)邪的笑臉，我就會(huì )想到學(xué)生從走進(jìn)學(xué)校那一天起，便把一種沉甸甸的責任壓在了教師的肩上。每個(gè)學(xué)生在學(xué)校生活學(xué)習的每一天都是他們走向社會(huì )、走向未來(lái)的一步，教師的責任，就是要使他們每一步都朝著(zhù)幸福和成功前進(jìn)，一路走好！有了這樣一種沉甸甸的責任，每天盡管學(xué)校里的事很多也很雜，但我都要認認真真把它做好，盡管學(xué)生總會(huì )有這樣，那樣的問(wèn)題，我也總會(huì )耐心地替他們解決，讓他們感受到成長(cháng)的幸福和快樂(lè )！
這是學(xué)校的育人之本，也是我的育人之本，我在引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程中體會(huì )到了教育的艱辛與幸福！“不僅要當好一名老師，而且要當一名科研性的優(yōu)秀教師！”是我的愿望，也是我所追求的目標。一個(gè)學(xué)校的教師只有具備優(yōu)秀的素質(zhì)和高超的教學(xué)能力，才能使學(xué)校的教育教學(xué)水平得到提高。為此，學(xué)校給我們創(chuàng )造了許多學(xué)習和培訓的機會(huì )，比如“師徒帶教”、“外出學(xué)習聽(tīng)課”、“計算機培訓”、“互相聽(tīng)課學(xué)習”等，從各個(gè)方面來(lái)提高我們的能力和水平。對于每一次的學(xué)習和培訓我都積極、認真地參與和學(xué)習，因為我知道作為一名教師必須不斷學(xué)習才能適應學(xué)生的知識需求，也才能不斷地促進(jìn)和提高自己各方面的能力！在我的努力及各位領(lǐng)導、同事的幫助下，我的教育教學(xué)水平得到了很大的提高：我能采用適合學(xué)生的方法向課堂的40分鐘要質(zhì)量；我基本能熟練利用計算機為我的`教學(xué)服務(wù)；每學(xué)期我能獨立寫(xiě)出一些論文、教案參與評獎并獲獎；我用自己所掌握的知識幫助許多家長(cháng)正確地對孩子進(jìn)行教育，贏(yíng)得了家長(cháng)的支持與信任；我用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升；我用自己的熱情與真誠贏(yíng)得了同事們的肯定！三年來(lái)，我所在的年級教師之間團結協(xié)作，工作業(yè)績(jì)出色，并被學(xué)校評為“優(yōu)秀年級”或“優(yōu)秀德育示范年級”。我調入學(xué)校的三年間，一年被學(xué)校評為“優(yōu)秀課改教師”，一年被評為“優(yōu)秀教師”……所有這些成績(jì)的取得使我認識到只要肯努力，肯付出，一定會(huì )得到收獲！
我在收獲自己的教育教學(xué)成果的同時(shí)，也為我們的學(xué)校增光添彩，還有什么比這更感幸福的呢?這，可是我人生價(jià)值的體現呀！回想自己每天要把大堆的作業(yè)提回家批改；每天為了備好一節課而熬夜到一、兩點(diǎn)鐘；每天為了輔導差生很晚才回家；每次為學(xué)生處理這樣、那樣的事而忙碌；每次為了把一堂課上好與同組教師商討爭議的情形，心里不免為教師職業(yè)的辛勞而感嘆！而我們學(xué)校正是因為有了許許多多這樣樂(lè )于奉獻的教師，才使學(xué)校獲得了諸多的榮譽(yù)！每一份榮譽(yù)的背后是無(wú)數教師辛勤的汗水！教師是何其地辛苦��！教師是辛勤工作的園丁，學(xué)校便是園丁工作的苗圃。作為一名平凡的小學(xué)教師，是學(xué)校這個(gè)家給了我施展才華的舞臺，給了我實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )！關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，便是每一位教師的責任。因此，我作為學(xué)校成員之一，就應當發(fā)揮主人翁責任感，盡自己所能，把自己的本職工作做好，時(shí)時(shí)處處以學(xué)校利益為重，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻！我相信因為有了我們，我們學(xué)校的明天一定會(huì )更輝煌！因為我們都甘做紅燭，為學(xué)校添光彩！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：我為校園添光彩。
同學(xué)們，當你聽(tīng)到我們校園被評為孝感市示范高中時(shí)，你是否會(huì )感到自豪?當你聽(tīng)到母校正向省級示范高中努力邁進(jìn)時(shí)，你是否又會(huì )感到驕傲?是的，作為xx一中的一員，我們肯定會(huì )因校園的不斷完善，持續發(fā)展，取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)而感到無(wú)比的榮耀。當新的機遇擺在我們面前，為省級示范高中作最后沖刺的時(shí)候，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?
即使是一滴水珠，也會(huì )滋潤一寸干涸的土地；即使是一縷陽(yáng)光，也會(huì )照亮一方黑暗的天空。作為xx一中的一員，你是否意識到自己的職責所在——為母校添光增彩?
在我們心里，校園是實(shí)現理想的殿堂，是施展才華的舞臺，更是充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和關(guān)愛(ài)的大家庭。我們作為這個(gè)大家庭的一分子，就就應義不容辭地擔起一份職責，要不斷地提升自己，為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上光彩的一筆。
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，為校園添光彩就應是那些成績(jì)優(yōu)秀，才能卓越的學(xué)生的職責，我的成績(jì)不好，又沒(méi)有什么特長(cháng)，根本沒(méi)有為校園添光彩的資本。其實(shí)并不是這樣的`，做好日常的身邊小事，就是最好的為校園添光彩。
比如教室、寢室的文化建設。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染；我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個(gè)充滿(mǎn)濃厚學(xué)習氣氛，洋溢著(zhù)努力拼搏氣息的心靈家園；我們能夠用創(chuàng )新的思維將我們的寢室打造成為一個(gè)整潔美觀(guān)而又富有內涵的文化驛站。
只要我們對照標準，認真落實(shí)，就必須能夠為省級示范高中的建立畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)：
1、教室建設。衛生方面要做到“五無(wú)”，即：地面無(wú)雜物、痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻痕，門(mén)窗無(wú)積塵，衛生無(wú)死角；東西擺放要做到整齊、合理、有序、大氣、溫馨，不雜不亂；文化建設方面要做到板報資料新穎，勵志條幅創(chuàng )新，圖、書(shū)、畫(huà)、盆景內涵豐富，表現力強，班務(wù)欄安排科學(xué)，尤其要強調大方和簡(jiǎn)約，注意整體布局，注意給人以美的享受和學(xué)習的激勵。
2、寢室建設。衛生方面要做到“六無(wú)”，即在前面所說(shuō)的“五無(wú)”的基礎上再加上空氣無(wú)異味。文化建設方面要做到有值日表，有勵志條幅，有生活情趣的載體表現，尤其要強調溫馨和舒適，注意細節和整體感覺(jué)，能給人以雅致印象和身心的放松。
完美的學(xué)習和休息的環(huán)境能不斷地感染人，陶冶人，培養人的氣質(zhì)，提升人的境界。為了營(yíng)造一個(gè)團結活潑，積極奮進(jìn)的學(xué)習環(huán)境和溫馨舒適、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境，為了給校園添光增彩，我們就應攜起手來(lái)，把我們的教室、寢室建設成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們，我相信，只要我們大家齊心協(xié)力，共同奮進(jìn)，就必須能把我們的大家庭——xx一中建設得更好。我們要努力學(xué)習，積極提高自身素質(zhì)，用行動(dòng)去實(shí)現我們的諾言——這天我以一中為榮，明天一中以我為榮。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我為學(xué)校添光彩》。
同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮貌禮儀是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會(huì )、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。完美的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng )造！
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲“老師，您好！”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言；你對同學(xué)的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最秀麗的風(fēng)景�？�，那是誰(shuí)他彎腰撿起了一片躺在地上的`廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅僅是一片廢紙，還是一份職責，一種好習慣。
看，那是哪一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
禮貌有序的課間游戲，能給大家帶來(lái)簡(jiǎn)單和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀(guān)，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(cháng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習呀！還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度！看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快；看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心；再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看得多專(zhuān)心……
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些搞笑的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份禮貌與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
這天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做禮貌學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)禮貌之花！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的夏明源，今天國旗下講話(huà)的題目是《我為學(xué)校添美麗》。
上周，我們全班期待已久的值周終于到來(lái)，全班同學(xué)接到任務(wù)后，都在自己的崗位上盡心盡力，我也不例外。每天早上上學(xué)、下午放學(xué)時(shí)我都在校門(mén)外監督清潔衛生，撿起同學(xué)們丟的垃圾。上周六年級六班的哥哥姐姐們值周非常認真，每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )在校門(mén)外撿起垃圾，學(xué)校校門(mén)外的面貌有了很大的改變，再也不是垃圾滿(mǎn)地、“雪花紛飛”了，我覺(jué)得再讓我們去監督校門(mén)外的清潔有點(diǎn)多此一舉了，全校同學(xué)的進(jìn)步大家都能看到嘛，我為全校同學(xué)的進(jìn)步感到非常開(kāi)心和自豪！
然而，我錯了，經(jīng)過(guò)一周的值周，一周的彎腰、彎腰、再彎腰；一周的`撿垃圾、撿垃圾、再撿垃圾！我發(fā)現，原來(lái)讓校門(mén)外變得干凈整潔的不是全校同學(xué)的良好習慣和自覺(jué)維護，而是六年級六班哥哥姐姐們的默默付出，我們上周只不過(guò)是在重復清潔工人的工作。每次撿起垃圾的時(shí)候我都覺(jué)得非常丟人！不是因為我們瞧不起清潔工人的工作，而是我就像在為全校同學(xué)擦屁股一樣，丟人！真丟人！同時(shí)，我也在想，以前沒(méi)有值周同學(xué)撿垃圾的日子里，環(huán)衛工人每天會(huì )在我們校門(mén)外掃走多少垃圾！每天從校門(mén)外經(jīng)過(guò)的車(chē)輛行人成千上萬(wàn)，他們怎么看待我們！他們怎么宣傳我們學(xué)校！同學(xué)們，校門(mén)就好比我們的臉，這臉我們丟不起��！
所以我真誠呼吁全校同學(xué)——該出手時(shí)就出手——拾起垃圾；該收手時(shí)就收手——留住垃圾找到垃圾桶再丟；以視而不見(jiàn)為恥，以維護學(xué)校美麗為榮！謝謝！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
禮貌是一種提高，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提升。學(xué)校為什么而禮貌?學(xué)校因你我的禮貌而禮貌。我們的.學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應的環(huán)境氛圍和禮貌的行為，就不會(huì )有學(xué)校禮貌，禮貌的學(xué)校需要我們全體師生共同長(cháng)期的努力。
可是在我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)中，需要呼喚禮貌的回歸重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不禮貌的現象，仍然頻繁的出此刻我們身邊，例如，語(yǔ)言不禮貌，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的現象還時(shí)有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂堆，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空投擲
可見(jiàn)，禮貌與現實(shí)的沖突還嚴重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動(dòng)起來(lái)，減少這些不禮貌現象的發(fā)生，創(chuàng )立禮貌和諧沾化一中。
所以作為沾化一中一名高三學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )對待別人有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，尊重他人，同時(shí)我們要有良好的衛生習慣，自覺(jué)維護學(xué)校環(huán)境，不但不隨便亂丟垃圾，并且還要主動(dòng)撿起地上的垃圾，我們還要愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不亂涂亂畫(huà)，不破壞學(xué)校的公物，如果遇到這樣的情景，我們應當制止并及時(shí)報告。
作為沾化一中的一名高三的學(xué)生，我們還得自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，遵守紀律，不打擾別人的學(xué)習與休息。我們還得要有愛(ài)心和職責心，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)搞好團結，感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿(mǎn)懷憧憬與活力，追求禮貌，發(fā)現禮貌，實(shí)踐禮貌，做禮貌學(xué)生，創(chuàng )禮貌學(xué)校，為學(xué)校添光彩。
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年我校迎來(lái)了本科教學(xué)審核評估工作，通過(guò)審核評估加強政府對高等學(xué)校的宏觀(guān)管理和分類(lèi)指導，引導高等學(xué)校合理定位、全面落實(shí)人才培養中心地位，健全質(zhì)量保障體系，辦出水平、辦出特色，切實(shí)提高人才培養質(zhì)量。為營(yíng)造“我為評估做貢獻”的氛圍，也為了使我們以良好的精神風(fēng)貌投入到迎評促建中去，學(xué)校特舉辦了一系列的活動(dòng)，而我們學(xué)生，又怎樣為評估做貢獻呢？首先，要明確學(xué)習是我們的首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應該是我們必備的品質(zhì)，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，配合老師上好每以堂課，多去圖書(shū)館看書(shū)，拓寬視野，汲取知識的養料。遨游學(xué)海，享受知識的殿堂。其次，我們要積極參與到各項活動(dòng)中去，鍛煉自己的各方面能力，增強自己的社會(huì )競爭力，同時(shí)，我們也應該積極響應學(xué)校的號召，主動(dòng)去參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，做一個(gè)認真向上的擁護者。相應地，我們也可以做一個(gè)很好的宣傳者，呼吁身邊的'同學(xué)多去了解評估。參與到迎接評估的浪潮中，積極踴躍地為評估做貢獻。最后，我們要樹(shù)立主人翁意識，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志，投身到“創(chuàng )優(yōu)”中去，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，爭做身邊同學(xué)的好榜樣。從小事做起，從身邊做起。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，用心做好每一件事，相信，細節決定成敗。作為一名學(xué)生，為評估做貢獻，我們責無(wú)旁貸，我們相信團結就是力量，相信滴水石穿，相信堅定信念，終會(huì )成功，我希望在為評估
做貢獻中，我們可以做到自信、自豪又驕傲，可以高傲地說(shuō)：迎評有我，我為評估做貢獻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
從事教師的工作，在學(xué)校去為學(xué)生們而服務(wù)，讓他們學(xué)到知識，懂得道理，擁有良好的習慣，是我們老師應盡的責任，而同時(shí)努力的去工作，去為學(xué)校做出自己的貢獻，出到一份力讓學(xué)校更加的光彩，也是我們職業(yè)的道路上漂亮的一筆，作為我校的老師，我們也是要努力的去為了學(xué)校添光彩，也是為了我們自己去增加榮耀。
而要做好，日常的工作就是必須要努力做到位的，無(wú)論是課堂的教學(xué)，課后給學(xué)生們批改作業(yè)，和家長(cháng)一起去探討學(xué)生們的成長(cháng)問(wèn)題，或者和老師們一起研究如何的`把課堂上的更好，這些基本的工作去認真盡責的做好了，那么我們才能更好的做到一個(gè)老師該做的教學(xué)事情，同時(shí)也是讓家長(cháng)們對于我們學(xué)校是更加滿(mǎn)意的。所有的工作其實(shí)最終的一個(gè)目的也是為了讓學(xué)生們在學(xué)校是能得到更好的成長(cháng)，去收獲到知識的，而我們也是要為之努力，回想起曾經(jīng)的工作，我們是否盡力了，回頭看我們教過(guò)的學(xué)生，是不是都得到了認可，而且自己也是感到自豪的，同事們，為校添光彩，而這基本的工作做好了，其實(shí)榮譽(yù)也好，經(jīng)驗也好都是會(huì )隨之而來(lái)的。
在我們做好日常工作的同時(shí)也是要不斷的去提升我們自己，去讓我們變得更加優(yōu)秀，一個(gè)學(xué)校重要的是我們老師的能力，是我們老師能把學(xué)生去教好，而非多少的硬件條件，而學(xué)校的榮譽(yù)也是需要我們努力的去爭取才行的。作為老師，學(xué)校給予了我們去施展才華的舞臺讓我們能把自身的所學(xué)教給學(xué)生們，我們也是要珍惜這個(gè)機會(huì )，去努力的做好，而人生的價(jià)值其實(shí)很多時(shí)候不在于我們收獲了多少，而是我們做出了多少的奉獻，老師的職業(yè)也是決定了我們要多一些的奉獻，每次看到自己所教學(xué)的學(xué)生成績(jì)進(jìn)步了，壞習慣改好了，考上了好的學(xué)校，我都是感到高興的，這是我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)也是為學(xué)校而添加了光彩。
做好本職，去讓我們的工作更有成績(jì)，每次的上課，每一天的努力，只有我們更加的努力，做的更好了，那么我們才能是真的為學(xué)校而添加光彩。同事們，學(xué)校既然讓我們有機會(huì )來(lái)做教師的工作，而我們也是在這個(gè)崗位上，那么更是要付出所有，去做好教學(xué)，把學(xué)生們教好，更是要努力盡心。讓我們的工作產(chǎn)生更多的成果。謝謝！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)我校，為學(xué)校添光彩》。 眾所周知，民族的榮辱跟祖國的強盛緊密相連，個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為我們學(xué)生的榮辱，自然是跟學(xué)校的興衰緊密連在一起的。既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？
也許有人會(huì )說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無(wú)數顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。
也許有人會(huì )說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也許有人會(huì )說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，那么就是愛(ài)我校，為學(xué)校爭光添彩。
為學(xué)校添光彩，我認為首先要搞好學(xué)習。作為學(xué)生，只有上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，才能取得優(yōu)異的成績(jì)，才能不辜負老師為我們付出的青春和汗水，我們應該付出我們全部的激情與努力，爭取在考試中取得好的成績(jì)，為學(xué)校添光彩。
第二，要遵章守紀。我們大家都應該遵守中小學(xué)生守則，做一個(gè)文明公民，講文明，懂禮貌，養成良好習慣，提高個(gè)人素質(zhì)，人人爭做禮儀之星，讓我們的`學(xué)校更加和諧，這也是為學(xué)校添光彩。
第三，要講衛生，講文明。學(xué)校是大家學(xué)習和生活的地方，環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康，而創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境，又跟我們平時(shí)的衛生習慣緊密相連，大家想想，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰，校園的綠化再好，那又有什么用呢，所以，愛(ài)護環(huán)境，必須從小事做起，愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木，不隨便亂折花草樹(shù)木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。草坪開(kāi)始冒出新芽，不去踐踏、踢足球。同學(xué)們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園。從我做起，爭創(chuàng )文明校園，衛生校園，為十一中小爭光添彩。
同學(xué)們，讓我們憧憬，在我們大家的努力下，十一中小變得更美，更和諧。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，贏(yíng)得未來(lái)，用行動(dòng)去實(shí)現“今天我以十一中小為榮，明天十一中小以我為榮”的諾言吧！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導和老師：
大家下午好！
我是小學(xué)四年級的語(yǔ)文老師，我叫xxx，今天是我來(lái)這所學(xué)校的第x年，我在我小任職這么久，一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸。在這里教學(xué)，讓我感到特別的快樂(lè )，學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件，讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭光。
作為一名在職教師，我的教育是神圣不可冒犯的，我多年來(lái)也秉持著(zhù)做有一個(gè)優(yōu)秀的好教師，為學(xué)校添光彩。當前學(xué)校依然成為我的`家了，在這我感到很溫馨，有一個(gè)歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生，我都能去很融洽的相處，我已經(jīng)融進(jìn)了這里。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。
我為學(xué)校添光彩，就要努力的對我的教學(xué)進(jìn)行深度研究，不斷的把語(yǔ)文這科科目研究徹底，從科目的本質(zhì)出發(fā)，讓語(yǔ)文的教學(xué)更加順利，幫助到學(xué)生把語(yǔ)文學(xué)好。讓我們的國學(xué)發(fā)揚光大，把優(yōu)秀的知識傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生成為激發(fā)語(yǔ)文新的力量。我是小學(xué)教師，而且還是比較重要的語(yǔ)文老師，我有責任去做語(yǔ)文方面的教研，幫助語(yǔ)文走的更長(cháng)遠。把語(yǔ)文教好了，學(xué)生的成績(jì)才能上去，語(yǔ)文作為主科，只有對它進(jìn)行深刻的剖析，才能把最好的知識教給學(xué)生們。
為我校填上光彩，我還要對自己加強業(yè)務(wù)的鍛煉，要讓自己的教學(xué)能力更好。我會(huì )不停止的學(xué)習，不論有多忙，我都不會(huì )去停止學(xué)習的腳步，只有加強個(gè)人的人學(xué)習，才能做學(xué)生們的好榜樣。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強大，才能對學(xué)生的教學(xué)起到作用。學(xué)生們才會(huì )更加的信賴(lài)我，尊重我，就能讓更多的學(xué)生喜歡我，喜歡我的課，也會(huì )有更多的學(xué)生愿意學(xué)習語(yǔ)文。
自從成為學(xué)校的老師，我從來(lái)不敢忘記自己的職責是什么，我作為學(xué)校的一份子，還是教師力量之一，我只有不斷的對自己嚴格要求，把自己的各方面能力加強，才能夠成為一名優(yōu)秀的教師，才會(huì )讓人佩服，也才能為這個(gè)學(xué)校添上無(wú)限的光彩。我幸運的向大家表示我成為學(xué)校一員，我心中有無(wú)限的感慨和開(kāi)心，現在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個(gè)人的努力，為教育事業(yè)添上一份力量。未來(lái)我的事業(yè)我會(huì )更加為其爭光，讓自己變得更加厲害，無(wú)懼挑戰，勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加，讓學(xué)校變得更好。
謝謝大家，演講到此結束。
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
當你我漫步在平坦的大道，可曾想到腳下那一顆顆默默無(wú)聞的碎石；當你我登上高樓大廈，俯瞰周?chē)木爸聲r(shí)，可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石；當你我步入校園，看到桃李芬芳，滿(mǎn)園春色時(shí)，可曾想到那不畏艱辛、默默無(wú)聞的育花人？是啊，教師，教師，就是那一顆顆默默無(wú)聞的碎石，就是那塊塊埋入地下的基石，就是那辛勤勞作的育花人。
“校乃家，師乃母，生乃子”一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，經(jīng)校為家，以生為子的教師，怎能不贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，怎能不贏(yíng)得領(lǐng)導的信任，又怎不贏(yíng)得群眾的愛(ài)戴呢？教師辛勤工作的園丁，學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，便是教師的責任。我每天清晨走進(jìn)校門(mén)時(shí)，便拋開(kāi)一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡，面對學(xué)生我的熱情保持永遠，因為我愿甘做紅燭，為學(xué)校添光彩。
記得上學(xué)期期末，媽媽突然生病住院。在醫院里，一址守在媽媽身邊的弟弟拉著(zhù)我的手：“姐姐，你跟校長(cháng)請假，留下來(lái)看媽媽吧！”望著(zhù)媽媽那被病魔折磨的痛苦，望著(zhù)弟弟那焦灼的懇求，我心亂如麻，作為女兒，我應該請假守在媽媽的身邊，照顧媽媽。作為老師，我責無(wú)旁貸，學(xué)校里那一張張天真可愛(ài)的笑臉，在呼喚我，那一雙雙充滿(mǎn)求知的眼睛在盯著(zhù)我，我忍著(zhù)淚水，咬緊牙，又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，在媽媽生病的`那幾天中，我夜里照顧媽媽?zhuān)滋靾猿稚险n，忙得我團團轉，但功夫不負有心人，學(xué)生在期末統考為我爭了氣，我也為學(xué)校爭了光。
古往今來(lái)，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師。有人說(shuō)，教師是鑄造人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)百花園中的辛勤園��；有人說(shuō)，教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統帥�！皫熣�，人之模范也。教師在學(xué)校中的一舉一動(dòng)對學(xué)生的影響有多么重大，因此，讓我以磚土壘成的校舍為培育場(chǎng)所，用熱情的火焰暖它簡(jiǎn)陋的教舍，用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。
“甘為春蠶，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風(fēng)�！边@，是我當教師的信念。
我的演講完了，謝謝大家！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
20xx年的九月，趁著(zhù)熾烈的夏陽(yáng)，帶著(zhù)一顆激動(dòng)不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個(gè)崗位。對于這份事業(yè)而言，我保持永遠的青春，保持永遠的初心，保持永遠的熱情。我愛(ài)這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實(shí)現自己的目標和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯，中考成績(jì)出來(lái)之后，全班三十四個(gè)學(xué)生，有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中，有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校，其實(shí)這個(gè)成績(jì)對于往屆而言，結果算是理想的。這證明著(zhù)在進(jìn)步，也證明我的努力并沒(méi)有白費。
但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候，我也再一次的認識到作為一名教師，責任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個(gè)什么樣的`階段，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責所在。過(guò)去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報，我想我對學(xué)校做出的貢獻也將是閃亮的，未來(lái)，我也會(huì )更加充滿(mǎn)信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個(gè)集體之中，就應該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來(lái)的。我們在努力發(fā)展自己的同時(shí)，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園，這將會(huì )是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達出自己內心的聲音，我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過(guò)多少，有過(guò)多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對于未來(lái)而言，我認為我們需要更多的熱情去奉獻、去揮灑。
親愛(ài)的各位老師，就讓我們一起執起雙手，拿著(zhù)一只書(shū)寫(xiě)成功的鋼筆，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長(cháng)吧！讓我們一起把內心的燭火點(diǎn)亮，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習的天堂吧！讓那些可愛(ài)的孩子在我們的引導下健康順利的成長(cháng)，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來(lái)越閃耀，給各位充滿(mǎn)期待的家長(cháng)一個(gè)完美的答案，給充滿(mǎn)激情的孩子們一個(gè)未來(lái)更好的結果！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我市高一（6）班的范鳳熙，今天我演講的題目是《今天我以學(xué)校為榮》。
同學(xué)們今天已是本學(xué)期的第七周，在過(guò)去的一段時(shí)間里我們全校師生共同營(yíng)造一個(gè)努力工作，勤奮學(xué)習，秩序井然，團結友愛(ài)的和諧校園，在學(xué)校，老師和同學(xué)們的共同努力下 我們的學(xué)校教風(fēng)比以前更嚴謹，學(xué)風(fēng)比以前更勤奮，校風(fēng)比以前更優(yōu)美，校園里干凈整潔處處書(shū)聲朗朗。
同學(xué)們，你們還記得剛踏入溫泉高中大門(mén)的那一刻嗎，你們回想一下當時(shí)的情景，剛踏進(jìn)校園一切都是新的：新的教學(xué)樓，新的教室，新的食堂，新的課桌，新的老師和同學(xué)，新的生活方式，這一切多美好 ！置身于美麗的校園中我們應該為擁有這樣美麗的'校園而感到自豪和驕傲。
我們逐漸上升的成績(jì)我們每天的進(jìn)步無(wú)處不體現著(zhù)學(xué)校各位領(lǐng)導的良苦用心，凝結著(zhù)老師們的滴滴心血，我們也應該為擁有這樣的老師而感到驕傲和自豪。
‘今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校將以我為榮’這一句話(huà)是什么意思呢？將學(xué)校當做自己的家像維護我們自己的家一樣的去維護學(xué)校的形象。
首先今天我們要以學(xué)校為榮。
比如，在教室里，在我們校園的每一個(gè)角落我們都要為保護環(huán)境清潔而努力，我們不要隨便的去破壞環(huán)境，更不要隨意將垃圾亂扔，如果看到哪個(gè)地方有垃圾雜物，不要視而不見(jiàn)，而要主動(dòng)將它撿起來(lái)，放到垃圾箱中，如果看到有的同學(xué)隨便亂扔垃圾我們要勇敢制止他，讓他意識到保持校園清潔，也有他的責任。
同學(xué)們我們是祖國的花朵，未來(lái)掌握在我們手中，希望我們要嚴格要求自己，磨煉自己，我們堅信，播種行動(dòng)，收獲習慣，播種習慣，收獲命運，天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物！我從來(lái)不懷疑自己的能力也明白尋夢(mèng)道路的艱難，唯有心靜如水方能氣貫長(cháng)虹。
那明天學(xué)校以我為榮又是什么意思呢？意思就是說(shuō)當我們成人成才走進(jìn)社會(huì )做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，那時(shí)候 學(xué)校將為能培養我們成才而感到驕傲，而我們到那時(shí)也可以自豪的說(shuō)："我曾經(jīng)是溫泉高中的一名學(xué)生"到那時(shí)該多好��！
面對成長(cháng)道路的風(fēng)風(fēng)雨雨我們要勇敢的去面對去拼搏去追求！相信在我們的不懈努力與追求下，明天的我們，一定會(huì )成為校園里一顆顆閃耀的星星為溫高高中爭光！
同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，請你千萬(wàn)記住，我們是學(xué)校的主人，我們應該與自己的學(xué)校共榮辱，同學(xué)們，還等什么呢，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)勤奮守紀合格的高中生。
今天我以溫高為榮！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇13
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家講話(huà)的題目是“我為學(xué)校添光彩”。
當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候；當從廣播中聽(tīng)到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天，神舟7號奔向宇宙的時(shí)候；怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不感到作為一個(gè)中國人的自豪呢？是的，因為我們是中華民族的炎黃子孫，我們?yōu)樽鎳母粡姸湴梁妥院溃?/p>
同學(xué)們，當你聽(tīng)到我們學(xué)校獲獎取得榮譽(yù)時(shí)，你的心情又是如何呢？作為琴湖小學(xué)的一員，我們?yōu)閷W(xué)校獲得更多的榮譽(yù)而感到自豪。
我們作為琴湖小學(xué)這個(gè)大家庭的一分子，就是要不斷地加強自己的修養，要不斷地提高自己。作為教師，要努力踏實(shí)工作；作為學(xué)生，要刻苦認真地學(xué)習，為這個(gè)大家庭增添光彩�；蛟S這不是一句話(huà)就可以做到的，但我相信，靠我們大家的信念和共同努力，我們就一定可以樹(shù)立起學(xué)校在社會(huì )各界人士心目中的良好形象。
為學(xué)校添光彩，就是要落實(shí)在行動(dòng)上。那就應該從小事做起，從日常的身邊的小事做起。同學(xué)們，你們希望為學(xué)校添光彩，就應該遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》，時(shí)時(shí)刻刻不忘記自己是琴湖小學(xué)的一名學(xué)生。養成講究衛生的`良好習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀(guān)。做到語(yǔ)言文明，不講粗話(huà)、臟話(huà)。講究社會(huì )公德，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人。
為學(xué)校添光彩，就是要主動(dòng)地積極地創(chuàng )造條件，抓住機遇。榮譽(yù)不會(huì )自己跑到你的身邊，只有我們去爭取機會(huì )，去創(chuàng )造條件，才能獲得更多的榮譽(yù)。只要我們做一個(gè)有心人，我們才會(huì )從平凡的小事中創(chuàng )造條件為學(xué)校爭取榮譽(yù)的機會(huì )，為學(xué)校添光彩。
為學(xué)校添光彩，是琴湖小學(xué)每一名師生的責任和義務(wù)，每一名琴湖小學(xué)的師生都應該具有“校興我榮，校衰我恥”的思想。把為學(xué)校添光彩落實(shí)到每一次的活動(dòng)中，每一件具體的工作中，甚至每一件生活的小事上。只有這樣，我們的琴湖小學(xué)才有希望。只有我們每一名師生時(shí)刻想著(zhù)我們自己的學(xué)校，不管走到哪里，不管做什么事，心中都要裝著(zhù)我們琴湖小學(xué)。本學(xué)期，我們的目標就是要創(chuàng )建蘇州市現代化學(xué)校，要做的事很多，大家都感受到學(xué)校的變化，但大家也應該想一想自己變了嗎？你的一言一行變了嗎？為學(xué)校爭光了嗎？為學(xué)校添彩了嗎？你為學(xué)校的創(chuàng )建做了什么，為學(xué)校的發(fā)展爭光添彩了嗎？我相信大家都默默地學(xué)校作著(zhù)貢獻，也相信我們大家一起共同努力下，我們的學(xué)校一定能更加美好！放射處它應有的光彩！
謝謝大家！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx組的xxx，第一次參加這樣的演講賽，心中無(wú)比害怕和緊張，同時(shí)有充滿(mǎn)喜悅和自豪，期望得到大家的鼓勵和支持。謝謝。
這天我演講的題目是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。
作為一名教育工作者，我們都深知我們的職責重大，我認為教育的內涵就在于用生命點(diǎn)亮生命，用靈魂喚醒靈魂。我們每一天都做著(zhù)平凡的工作，卻孕育著(zhù)無(wú)數的不平凡。作為一完這個(gè)大家庭的一份子，我的人生信念就是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。
獻身就是把我的全部智慧都投入到校園的發(fā)展當中去。教育是智慧和心血的付出，我們每一天都要應對一個(gè)個(gè)鮮活的'生命，一張張純真的笑臉，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說(shuō)“我捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會(huì )是流水線(xiàn)上的作業(yè)，我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈，去擦亮孩子們求知的眼神，去扶正他們搖擺的身軀，去拂去他們心頭的陰霾，去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不就應倦怠，我們不就應抱怨，我們更不就應逃避，我們要用我們的誓言去捍衛我們的生命，我們要用我們的行動(dòng)去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值。我們的群眾正在蒸蒸日上，我們的群眾正走在一條正確的道路上，作為她的一份子，我們就應為她自豪，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻給她。
人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人，讓我們的校園明天更完美，用我們的付出做那把普通的梯子。一個(gè)人的智慧是有限的，一個(gè)人的精力也是有限的，但當我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會(huì )變得無(wú)限，1+1就會(huì )大于2。校園的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無(wú)聞的工作，需要我們用寬容去應對工作和利益，需要我們用理解去應對我們的關(guān)系，我站在校園和工作的立場(chǎng)上去想想我們的工作，我想我們會(huì )發(fā)現，我們會(huì )在校園的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠。
我驕傲我是一完人，我自豪我是一完人，我會(huì )用我的行動(dòng)去詮釋我的諾言，我會(huì )用一顆感恩的心去對待我的工作。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
我是來(lái)自八年級十六班的周萍，今天我帶著(zhù)全班76顆火熱的心來(lái)為大家演講【我為學(xué)校添光彩】。
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹，鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對飛翔的渴望來(lái)帶了原陽(yáng)縣第一初級中學(xué)。既然是鷹，就搏擊給天看，既然就讀在一初中，就要不一般的燦爛，我們，是新時(shí)代的中學(xué)生，我們激情飛揚指點(diǎn)江山的壯志，我們有欲與天公試比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中學(xué)子的信念。
與一初中的緣分，在踏入校門(mén)的那一剎那，便已鑄就，我，是一只為生活奔波的螻蟻，我是天邊的一顆不起眼的星星，我是一個(gè)小小的不被人重視的我，自從來(lái)到一初中，這個(gè)小小的我又重新開(kāi)始了我的旅程，小小的我做不出震驚中外的事來(lái)為學(xué)校添光彩，我只是盡自己所能，來(lái)默默地做一些不起眼的小事，如果可以。
我愿作一棵小草，可以為學(xué)校增添一絲新綠，也許有人會(huì )說(shuō)，一棵小草要不要都行，我會(huì )回答，是的，但是，茫茫大草原不就是由一顆顆小草組合而成的么。
我愿化作一只小鳥(niǎo)，每天在學(xué)校的上空停留，愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽(tīng)的歌，給煩惱著(zhù)帶來(lái)心靈的慰藉。
也許，愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現的夢(mèng)罷了，但，我會(huì )努力學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，用行動(dòng)去實(shí)現今天我以一初中為榮，明天一初中以我為榮的偌言。
哈佛大學(xué)有句名言，“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數，而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”，那么每一位一初中學(xué)子都有責任和義務(wù)去完善自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命，行動(dòng)起來(lái)吧，跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的.是永恒，著(zhù)，正是同學(xué)們的氣魄是同學(xué)們的灑脫，更是育花人的執著(zhù)。
今天，我尤其要對九年級的同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)，你們就要離開(kāi)這個(gè)你們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)成長(cháng)過(guò)的地方，到更廣闊的地方去深造自己了，當畢業(yè)后再回首美麗的母校，你們就可以無(wú)悔的說(shuō)，我無(wú)愧于在一初中的生涯，我為我的學(xué)校驕傲。
若要有人問(wèn)我就讀在哪里，是，我可以拍拍胸膛自豪的說(shuō)一句，我在一初中就讀。
是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪，是一初中的學(xué)子就要努力綻放屬于自己的光彩、
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
2008年，北京將迎來(lái)第29屆奧運會(huì )。奧運會(huì )不僅是體育比賽的競技場(chǎng)，而且更是展示文明與文化的大舞臺。作為一個(gè)普通市民，能夠在家門(mén)口撫摸奧運的翅膀，看到奧運的圣火，聆聽(tīng)奧運健兒勝利的歡呼，我感到無(wú)比的驕傲與自豪�！爸卦趨⑴c”是奧運的精神，我也想為奧運盡一份力，為奧運添光彩。
說(shuō)到這里，我忍不住要“夸耀”一下自己：大概是上一年級時(shí)的暑假。和奶奶一起去公園玩，我手里拿著(zhù)剛剛吃完的冰棒黏糊糊的棍兒，正在懊惱該扔在哪里。奶奶看見(jiàn)了，毫不猶豫地從我手里搶過(guò)小棍兒，隨手就扔在了地上。我一愣，氣憤不已，卻又不敢說(shuō)什么。只好把棍兒揀了起來(lái)。而奶奶還是不理解我，一下子打掉了我手中握著(zhù)的的小棍兒，還不斷訓斥我不講衛生。我委屈極了，但還是不顧責備，執意撿起小棍兒跑到好幾十米外的垃圾桶前，把小棍兒扔了進(jìn)去。
為奧運添光彩，就是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。愛(ài)護環(huán)境，凈化家園，就是在為奧運添光彩。
國際巨星成龍曾說(shuō)過(guò)：“今后無(wú)論走到哪里我都要帶著(zhù)它們（申奧的服裝），讓所有得過(guò)奧運金牌的選手在衣服上簽名，請他們支持北京申奧。我不太會(huì )講話(huà)，我只會(huì )去做。身為中國人的一分子，參與奧運會(huì )申辦非常光榮�！�
我們應該知道，改一個(gè)陋習，做一件實(shí)事，就是為奧運添一份光彩。
2008年，我11歲了，希望到那時(shí)，我可以自豪地在北京湛藍的天空下，迎接八方來(lái)賓；用流利的英語(yǔ)給外國友人介紹北京著(zhù)名的景點(diǎn)和古都的悠久歷史；在熱鬧的'賽場(chǎng)，為優(yōu)秀運動(dòng)員吶喊助威。
那時(shí)的北京街頭肯定會(huì )有很多的留連忘返的外國游客，我希望用我燦爛的笑容向他們打招呼；碰到迷路的外國朋友，我希望可以為他們指路，讓他們感受到賓至如歸的溫暖……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，動(dòng)手凈化我們的家園；
讓我們用炫目的風(fēng)采，展示出中國的魅力；
讓我們在北京奧運的藍圖上畫(huà)出最絢麗的色彩；
讓我們豐滿(mǎn)羽翼，在北京奧運湛藍的天空中自由地飛翔！
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想……
集奧運會(huì )各類(lèi)文章于一體！
我的演講結束。
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《校園為我搭舞臺，我為校園添光彩》，校園為我搭舞臺，站在那里，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：校園為我搭舞臺，我為校園添光彩！
也許有人會(huì )說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無(wú)數顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。
也許有人會(huì )說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也許有人會(huì )說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的`我做不出大事來(lái)為校園添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力量，盡自己的一份心意，那么就是為校園爭光添彩。
我為校園添光彩，我認為首先要搞好學(xué)習。作為學(xué)生，只有上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，才能取得優(yōu)異的成績(jì)，才能對得起老師為我們付出的青春和汗水，我們就應付出我們全部的激情與努力，爭取在考試中取得好的名次，為校園添光彩。
第二，要遵守校園紀律。講禮貌，懂禮貌，養成良好的禮貌習慣，人人爭做禮儀之星，讓我們的校園更加和諧，這也是為校園添光彩。
第三，要講衛生，講禮貌。校園是大家學(xué)習和生活的地方，環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康，而創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境，又跟我們平時(shí)的衛生習慣緊密相連，大家想想，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰，校園的綠化搞得再好，那又有什么用呢，所以，愛(ài)護環(huán)境，務(wù)必從小事做起，從我做起，爭創(chuàng )禮貌校園，衛生校園，為蔡牛小學(xué)爭光添彩。
同學(xué)們，讓我們憧憬，在我們大家的努力下，蔡牛鎮中心小學(xué)會(huì )變得更美，更和諧。若干年后，當我們衣錦還鄉，重返校園，我們能夠無(wú)悔地說(shuō)，我們曾在那里度過(guò)了六年的完美時(shí)光，蔡牛鎮中心小學(xué)給了我歡樂(lè )，給了我知識，給了我智慧與勇氣。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，贏(yíng)得未來(lái)，用行動(dòng)去實(shí)現“這天我以蔡牛小學(xué)為榮，明天蔡牛小學(xué)以我為榮”的諾言吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今光彩，小到放學(xué)整隊時(shí)安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動(dòng)英語(yǔ)，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特點(diǎn)。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個(gè)人都有義務(wù)跟責任來(lái)盡這份力氣。
為班級做貢獻，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì )帶動(dòng)四周的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗，個(gè)別俏皮的學(xué)生也不好心思揮霍時(shí)光；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)、自律，比老師說(shuō)多少句保持紀律的話(huà)都有用；掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，仔細清洗、收拾餐具，教室會(huì )因而變得整齊，讓人進(jìn)門(mén)便眼前一亮，一看就對xx班留下好印象；上課時(shí)，踴躍回答問(wèn)題，我舉手我自豪，我思考我先進(jìn)；作業(yè)時(shí)，認真細心，仔細計算，認真檢查，絕對不敷衍功課，良好習慣養成絕對不隨隨便便；課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)心別人，活躍團結，健康游玩，我鍛煉我成長(cháng)。天天都有目標，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，我們的`班級就會(huì )成為優(yōu)秀的集體！
班級是我們的家，班級和學(xué)校是我們學(xué)習知識，發(fā)展才能的場(chǎng)合，是我們熏陶情操，培養品德的環(huán)境。在這里，我們撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅實(shí)的學(xué)習基礎；在這里，我們留下了成長(cháng)的腳步。老師是我們的長(cháng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊重老師，努力學(xué)習，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級才會(huì )祥和，會(huì )成為最優(yōu)秀的班級！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和智慧獻給班集體，來(lái)日，集體的力量就會(huì )成就我們的未來(lái)！
時(shí)刻堅守心中的信心：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！
我的報告到此結束，謝謝大家。
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同學(xué)：
大家好！
我是實(shí)驗小學(xué)六年級六班的周杰鴻，很榮幸能參加這次演講，我演講的題目是《我為隊旗添光彩》。
少先隊員是一個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)號，作為一名少先隊員，在隊旗的關(guān)心呵護下茁壯成長(cháng)，一定要刻苦學(xué)習，誠實(shí)守信，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人，用一顆赤熱的`心。為我們的隊旗爭光添彩。
在學(xué)校，我擔任班干部，隊干部。樂(lè )意積極為班集體服務(wù)，大掃除我擔任小組長(cháng)，自己總是挑重活干。主動(dòng)拖地板，冬天洗拖布打濕了鞋，我沒(méi)抱怨過(guò)一聲；夏天，干得滿(mǎn)頭大汗，我沒(méi)叫過(guò)一聲累。有的同學(xué)力氣小，干完自己的工作，還得幫一幫他。大家完成了各自的工作，我得仔細檢查，桌子擺放是否整齊，垃圾倒得是否干凈，黑板刷得是否干凈……總是一人最后離開(kāi)教室。
課堂上，我認真聽(tīng)講。不受別人的干擾。用一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛幫助他們改正缺點(diǎn)。我的同桌王圣雄，上課愛(ài)調皮搗蛋，不是接老師的“下巴”，就是跟前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)。常常上課對我說(shuō)小話(huà)，用眼睛瞪他一，再看看老師，給他提個(gè)醒。還說(shuō)，就只好不理睬，他自討沒(méi)趣，收斂了許多。時(shí)間一長(cháng)，這個(gè)缺點(diǎn)改了不少。
擔任體育委員期間，做課間操時(shí)，我早早來(lái)到操場(chǎng)上，等待同學(xué)們的到來(lái)，組織大家排隊集合，管好紀律。做個(gè)老師得力的小助手。
每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)展一次以“獻愛(ài)心”為主題的班隊活動(dòng)，輔導員老師講了一些關(guān)于貧困山區兒童的，災區兒童的，或者是病魔纏身的兒童情況，他們期待著(zhù)人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的援助。
我總會(huì )從媽媽給的為數不多的零花錢(qián)中拿出10元20元，獻上一份真心，愛(ài)心。祝愿他們健康，幸福，早日返回課堂。
希望所有的少先隊員能以入隊為驕傲，為隊旗而自豪，勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉。練好自己的本領(lǐng)，國家的未來(lái)將會(huì )前程似錦！中華民族將會(huì )屹立于世界之巓，國家民族的興旺將會(huì )指日可待！
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是來(lái)自初二年級四班的xx；今天我演講的題目是“我為校園添光彩”。
我想大家都見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹，鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中。而我們正是這群鷹，既然是鷹，就搏擊給天看；既然是鷹，就翱翔于廣闊的天空；既然是鷹，就直沖云霄，勇往直前。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們有激情飛揚指點(diǎn)江山的壯志；我們有欲與天公試比高的豪情；我相信更有的是做好xx實(shí)驗學(xué)校學(xué)子的信念。
而我不是鷹，我只是一只為生活奔波的螻蟻，我只是天邊一顆不起眼的星星，我只是一個(gè)小小的，不被人重視的我。從踏入xx實(shí)驗學(xué)校大門(mén)的那一刻，小小的我又重新開(kāi)始了我新的旅程。在校內，我們可以踏著(zhù)輕松的步伐在田徑場(chǎng)內任意地揮灑著(zhù)我們的汗水，追逐屬于自己的夢(mèng)，給校園增添一抹藍色；我們可以講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，展示自己不一樣的風(fēng)采給校園增添一抹金色；我們可以彎腰拾起地上的垃圾給校園增添一抹潔白。在校外，我們可以要公交站臺排隊，有秩序地上公交車(chē)給校園增添一抹綠色文明；我們可以做到紅燈停綠燈行，珍愛(ài)自己的生命，給校園增添一抹紅色。這一筆筆絢爛的顏色，不正是給校園增添了一絲光彩嗎？
如果可以，我愿作一株小草，給校園增添一點(diǎn)新綠。也許有人會(huì )說(shuō)一株小草要不要都行，我會(huì )回答是的`。但茫茫大草原不就由一株株小草點(diǎn)綴而成的嗎？我愿做一只小鳥(niǎo)，愿我的叫聲成為動(dòng)聽(tīng)的歌聲給莘莘學(xué)子帶來(lái)心靈的慰藉。
也許愿望只是一能實(shí)現的夢(mèng)罷了，但我會(huì )努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，用行動(dòng)去實(shí)現。今天，我以xx實(shí)驗學(xué)校為榮，明天xx實(shí)驗學(xué)校以我為榮。那么每一位xx實(shí)驗學(xué)校的學(xué)子都有責任和義務(wù)去完善自己，去綻放青春，去燃燒生命�？绯鋈サ氖怯篮闶峭瑢W(xué)們的灑脫，是同學(xué)們的氣魄，是同學(xué)們的豪放，更有育花人的撫育。
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