五年級讀書(shū)演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級讀書(shū)演講稿，希望能夠幫助到大家。
五年級讀書(shū)演講稿1
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯�！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命�！苯�(jīng)濟家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息�！倍鴷�(shū)對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著(zhù)我們，就一個(gè)知識的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當你饑餓時(shí)給你能量。
每當你走入書(shū)的世界，總會(huì )發(fā)現一點(diǎn)新東西，“書(shū)就是知識的源泉”，“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道：大自然的美麗，人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(cháng)……只有多讀書(shū)才能讓我們增長(cháng)知識，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個(gè)學(xué)期，再一次數學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了。從此，我對學(xué)數學(xué)失去了信心，就這樣成績(jì)一天天的下滑……有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床復習，就這樣我的成績(jì)從差到優(yōu)。
當我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè )，能讓這世界充滿(mǎn)芳香。當我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話(huà)書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識的大門(mén)嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
五年級讀書(shū)演講稿2
書(shū)是人類(lèi)獲取智慧的源泉，一本本好書(shū)是人生必的“調味劑”，讀書(shū)就像交了一位德高望重的朋友。自古以來(lái)，名人愛(ài)讀書(shū)的例子數不勝數�？鬃右詴�(shū)為伴滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；偉人毛澤東，博覽群書(shū)雄才偉略，振興中華；身殘志堅的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)奮努力，創(chuàng )作文學(xué)？可見(jiàn)，書(shū)的魅力是多么之大呀！
我也不例外，我也是一個(gè)沉迷于書(shū)籍的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽天天給我講故事，而我在媽媽講的一個(gè)個(gè)神奇的故事中入睡，在夢(mèng)中，我變成一條小魚(yú)，去海底尋找化作泡沫的小美人魚(yú)；夢(mèng)到自己與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人在鮮花盛開(kāi)的森林里做游戲；夢(mèng)到自己把可憐的買(mǎi)火柴小女孩接到家中滿(mǎn)足她的小小愿望，與她分享快樂(lè )與幸福？。
兒時(shí)，書(shū)就成了我忠實(shí)的伴侶，我至今也無(wú)法忘記年幼的我讀的第一本課外書(shū)《伊索寓言》。當時(shí)，我把這本書(shū)視如珍寶，像善待自己一樣去善待它，每天一有閑功夫，我就翻來(lái)覆去地看，完全沉浸在一個(gè)童話(huà)王國里，甚至晚上都要讀一篇故事，才能安然入睡。書(shū)里講述了一個(gè)個(gè)別開(kāi)生面的敵事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是這本書(shū)陪伴我成長(cháng)，教會(huì )我做人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，故事書(shū)已不是我的最?lèi)?ài)，令我如癡如醉的'是那些頗負盛名的文學(xué)名著(zhù)，什么<<三國演義>>、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》每天一放學(xué)，我做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書(shū)里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河，大自然美麗的景色；探索大自然的無(wú)窮奧秘；與大名鼎鼎的作家談心，與滿(mǎn)腹經(jīng)論的詩(shī)人對話(huà)，在《中華上下五千年》中，我了解了我國古代悠久的歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我要為自己的人生目標去努力拼搏，為自己的人生增添光彩的一頁(yè)；《母親》使我們想到母親為了我們日夜操勞，便下定決心認真學(xué)習知識；念到《唐詩(shī)三百首》里繁榮“舉頭望明月，低頭思故鄉”和“鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊，”之類(lèi)的思鄉詩(shī)句時(shí)，便可能體會(huì )詩(shī)人思念故鄉之情。
現在，每當我身感乏暈時(shí)，心感焦慮之時(shí)，我喜歡獨坐一室，手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，休息片刻，疲勞之身便會(huì )得以輕松，浮躁之心便會(huì )得以安寧，所謂“讀書(shū)如吃飯
，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃者生疾病”，讀書(shū)可以給知識充電，讀書(shū)可以放飛理想的風(fēng)箏，讀書(shū)有說(shuō)不清的好處。
記得莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì )里止步，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展不是嗎？
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，品悟書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花語(yǔ)繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感頃刻喚醒了我的心靈，有好書(shū)相伴的日子，我充實(shí)、快樂(lè )、振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤中閃光、炫彩、歌唱！
書(shū)猶如一般清泉滋潤著(zhù)我，我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔，不僅是我，全球億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì )呼喚；書(shū)是生命中的珍寶！書(shū)是推動(dòng)著(zhù)祖國不斷前進(jìn)；書(shū)滋養著(zhù)我們一代又一代人們，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里我將會(huì )在書(shū)香的陪伴下，繼續闊步前行，快樂(lè )成長(cháng)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。畢竟，好書(shū)伴我成長(cháng)！
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