講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是三年四班的xx。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹(shù)禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著(zhù)名的思想家、教育家和哲學(xué)家----孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”?鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起,全部買(mǎi)了雞蛋和水果。當他們冒著(zhù)風(fēng)雨,踏著(zhù)泥濘,走過(guò)崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉鎮,近百名特困生受過(guò)他的資助……
他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心,呼喚起千萬(wàn)人的責任。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放。這支歌的名字叫禮儀,今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
記得有一次在人民廣場(chǎng)游玩,我吃完爸爸買(mǎi)的糖葫蘆串,隨手就把竹簽扔到草地上,爸爸慈愛(ài)的笑臉頓時(shí)嚴肅起來(lái),而后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,你不是很愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈呀,你現在把垃圾扔在土地爺爺的臉上,他不是也很難看了嗎?”沒(méi)等爸爸的話(huà)說(shuō)完,我臉紅了,立刻撿起草地上的竹簽和周邊的垃圾扔進(jìn)公園的垃圾桶中,爸爸笑了,媽媽也笑了。
每當回想起這個(gè)小小的場(chǎng)景,我就十分羞愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒,當我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)隨口吐出的臟言,怎能不教人痛心!難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎?不,我要大聲宣布:我可以做到,我們都可以做到!
當我們在匆忙中不小心撞倒了同學(xué)時(shí),我們要及時(shí)地將他扶起,并送上謙遜的語(yǔ)言;當我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí),我們要緊走上前,伸出自己節約用水的雙手;當我們看到屋檐下,正在茫然的望著(zhù)大雨顯得無(wú)助的同學(xué)時(shí),我們要送上自己熱情的雨傘;當我們坐在公交車(chē)上,看到年邁的老人時(shí),我們要主動(dòng)站起,送去自己尊老的`表率……同學(xué)們,一個(gè)耐心地等候,一個(gè)善意的笑臉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一行一言,其實(shí),文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單!
同學(xué)們,我相信,相信大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從我們每個(gè)人自己做起,從我們身邊的每一件小事做起,讓文明引領(lǐng)著(zhù)我們健康成長(cháng),讓文明激勵著(zhù)我們做一個(gè)文明的人!
謝謝大家!
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我這天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它能夠表現出一個(gè)人的道德修養,它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,貼合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還就應愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫忙,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明文明月,全中國都彌漫著(zhù)文明文明的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我國旗下講話(huà)的題目就是《文明禮儀伴我成長(cháng)》。
回顧燦爛歷史長(cháng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”!盀槿俗,方少時(shí),親師友,習禮儀”,三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。人的文明修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識,是一種觀(guān)念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的規范,它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人,一個(gè)迷失了文明和道德標桿的人,那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學(xué)生日常行為規范做起:著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng )造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著(zhù)我們的學(xué)習,我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。
如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,
讓我們努力,
學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),
讓文明禮儀伴我們成長(cháng)!
謝謝大家!
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《與文明同行》。
文明是什么?文明是一個(gè)人修養和素質(zhì)的表現。它是路遇師長(cháng)時(shí)的朗聲問(wèn)好;是他人受困時(shí)的真誠關(guān)心;是受人幫助時(shí)的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)??
文明風(fēng)尚源遠流長(cháng),我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書(shū)達禮,尊老愛(ài)幼,??這些成語(yǔ)無(wú)不蘊藉著(zhù)文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門(mén)立雪??個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃爍著(zhù)文明的光輝。古語(yǔ)說(shuō)得好:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄岸Y到人心暖,無(wú)禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門(mén)磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì )出現一些不和諧的現象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡??這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養,擁有它你才會(huì )幸福、快樂(lè )。
有句老話(huà):“少成若天性,習慣成自然!蔽拿髁晳T要從小培養。作為一個(gè)新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節中,你將如何從點(diǎn)滴做起,展示我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!
同學(xué)們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的家鄉!
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是《做文明禮儀好少年》。
我們是新世紀的少年兒童,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。自從,我班開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)以來(lái),我們進(jìn)步可大了,文明禮貌用語(yǔ)到處可見(jiàn),“請、您好、謝謝、對不起,再見(jiàn)”,這些禮貌用語(yǔ),我們牢牢記在心里,用了十字禮貌用語(yǔ),我和同學(xué)交談十分親切,用了十字禮貌用語(yǔ),生活變得格外甜蜜,陽(yáng)光照,花兒笑,我背書(shū)包上學(xué)校,早上叫聲老師早,放學(xué)離槉說(shuō)再見(jiàn),老師夸我有禮貌。我是文明示范員,文明精神我宣傳,在家孝敬父和母,幫助他們做家務(wù),洗洗碗、掃掃地,爺爺奶奶夸我很懂事。節約用水又節電,見(jiàn)到水籠頭的水嘩嘩流,急忙關(guān)上水籠頭。我們班的同學(xué)王剛和李雷在操場(chǎng)上踢足球,把旁邊同學(xué)撞倒了,他們趕快跑過(guò)去,把他扶起來(lái),拍拍身上的土,說(shuō):“小朋友,對不起!蔽覀冃W(xué)生真是時(shí)時(shí)講文明,事事講文明。那些環(huán)保小衛士,每天堅持在校園撿紙屑、落葉、維護環(huán)境整潔,愛(ài)護校園一草一木,我們班的同學(xué)還給小樹(shù)掛牌呢!我們真是無(wú)比的高興。
講文明,樹(shù)新風(fēng),我們變化可大了,當人們走進(jìn)校園、教室,感到清新、明凈。沒(méi)有痰跡、碎紙和灰塵,只有歌聲、笑聲、讀書(shū)聲,當看到掉隊的同學(xué),伸出一雙雙手臂,送出鼓勁兒的春風(fēng)。當學(xué)期初已經(jīng)結束,清點(diǎn)教室的桌椅,老師總會(huì )高興地宣布:不缺少一顆螺絲釘。乘客踏進(jìn)庫廂,會(huì )傳來(lái)陣陣童聲:“爺爺請坐,阿姨請坐!澳菢忧宕、甜蜜、動(dòng)聽(tīng)。新道德,新風(fēng)尚美化著(zhù)我們的心靈,為人民,為大家成為我們的使命。文明需要大家來(lái)參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,從身邊的事做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,在校園里,我們是文明的學(xué)生,在家庭里,我們是文明的孩子,在社會(huì )上,我們就是文明的使者,遵守社會(huì )公德的模范小公民。一個(gè)微笑,一個(gè)微笑,把“您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”輕輕出口,用一顆真誠的心,用誠摯的熱情打動(dòng)人們的心,讓我們行動(dòng)起來(lái)共同營(yíng)造文明的晴空,永遠記住----行動(dòng)比語(yǔ)言更重要。
謝謝大家!我的演講完畢!
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx,來(lái)自初一—班,今天我要進(jìn)行的演講的題目是《校園文明禮儀》。
文明禮儀是我們中學(xué)生必須要去有的,尤其是現在我們都是在校學(xué)生,就更加要去維護校園文明禮儀。身為一名初中生,在學(xué)校里面,我們的行為都必須要文明,這是作為學(xué)生最基本的一個(gè)行為規范。學(xué)校里對我們學(xué)生制定的《中小學(xué)生行為規范守則》里面對我們就有很多規范行為的條例,這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀,是希望我們能夠有良好的素養。
校園是我們的另一個(gè)家,你在家里面也要守家規,那為什么在學(xué)校里,就不能守校規。校園的文明禮儀也是我們要遵守的,平時(shí)遇見(jiàn)師長(cháng),我們是不是應該對著(zhù)他們說(shuō)一聲“老師好”以表敬意。我們在學(xué)校學(xué)習,就好守護好學(xué)校的公共財產(chǎn),我們作為使用著(zhù),本就有責任去維護好所有的公物,比如不要在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要破壞桌椅,也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾,這些做好了,就都是你的文明行為,都是你對學(xué)校做出的貢獻。
我們都要做文明學(xué)生,做人做事都要體現自己的文明來(lái),有禮儀的人在他人看來(lái)都是好的,平時(shí)說(shuō)話(huà)禮貌,你要是隨口說(shuō)臟話(huà),這是不文明,也給他人帶去不好的印象。在學(xué)校里,我們就要遵守學(xué)生守則對我們行為的約束,這是為我們好,是希望我們能夠做一個(gè)文明學(xué)生。校園里,隨處可見(jiàn)的都是提示牌,這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后,能夠做到上面說(shuō)的,都是對學(xué)生的文明禮儀的一個(gè)培養。我們是學(xué)校的一部分,就有責任去維護文明的校園,只有學(xué)生自己做到了,才能有那樣好的效果。你試想一下,學(xué)生見(jiàn)到老師就禮貌問(wèn)好,同學(xué)見(jiàn)面互相問(wèn)好,不亂扔垃圾,保護好教室的桌椅,這是多么好的學(xué)習環(huán)境,整個(gè)校園所呈現的就是一幅很溫馨的畫(huà),是大家文明的結果,所以擁有校園文明禮儀,才能更好的打造好學(xué)校,讓我們的校園是文明的。
同學(xué)們,校園是我們大家的,每個(gè)人都有責任去守護校園的一個(gè)文明禮儀,而文明是我們學(xué)生必須要做到的,只有文明人才能讓他人喜歡。一個(gè)有著(zhù)文明禮儀的校園,在我看來(lái)是很美好的。
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(cháng)》。
文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長(cháng)。
中華民族,是一個(gè)文明古國,是一個(gè)禮儀之邦。透過(guò)學(xué)習《禮儀之美》,我深深明白,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都能夠體現一個(gè)人的修養。見(jiàn)到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我養成了好的習慣。記得小時(shí)侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當時(shí),我還沒(méi)意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說(shuō):“小鋒,還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我羞愧極了,立刻撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾,我都會(huì )主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì )了講文明,懂禮儀。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來(lái)了客人,我不僅僅不敢向他們問(wèn)好,而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后,我們學(xué)習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。此刻,我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且,家里來(lái)了客人,我還能主動(dòng)為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子。
文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì )的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂(lè )于助人,要尊老愛(ài)幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明樹(shù)新風(fēng)國旗下演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不明白什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼,是老師教會(huì )了我,當我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里溫暖。
一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌,說(shuō):“不明白!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”但是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從那里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不文明了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì )到了文明禮儀的重要性,最后我最后找到了游泳池,順利地報了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的!
我長(cháng)大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,還因為它讓我們養成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會(huì )怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅僅很不文明,而且還會(huì )污染環(huán)境的.....這也是一種文明的表現,不僅僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(cháng)道路上,什么都不會(huì )長(cháng)久,只有文明禮儀會(huì )一向陪伴著(zhù)我們!
謝謝大家!
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