小學(xué)生誠實(shí)守紀演講稿
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小學(xué)生誠實(shí)守紀演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué),今天我演講的題目是《做遵規守紀的好學(xué)生》。
同學(xué)們,從幼兒園開(kāi)始,老師就告訴我們要遵守課堂紀律,現在我們已經(jīng)上小學(xué)了,按理來(lái)說(shuō)同學(xué)們應該都養成了一個(gè)遵規守紀的好習慣了。但是現在還是需要老師經(jīng)常性的來(lái)強調紀律問(wèn)題,這使我不得不反思,為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的情況呢?經(jīng)過(guò)這么多年的耳濡目染,我們本應該養成良好的習慣才對呀。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,遵規守紀需要我們做些什么,我們應該怎么做才算是遵規守紀?如果要說(shuō),大家都能說(shuō)出來(lái)很多,比如上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話(huà),上課不搞小動(dòng)作,不遲到、不早退等等,都是遵規守紀的行為。但是做呢?大家都做到了遵規守紀嗎?我想肯定有很多的同學(xué)沒(méi)有做到。
同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動(dòng)作等違反紀律的事情,這些難道是不能避免的嗎?我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們,你們有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)不遵規守紀的事情嗎?看吧,還是有人可以做到的,那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規守紀,為什么經(jīng)常犯錯的同學(xué)就做不到?歸根結底還是這些同學(xué)知道什么該做,什么不該做,并且他們不僅知道,也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚幨丶o呢?是為了得到老師、父母的表?yè)P嗎?是為了得到同學(xué)的認可嗎?同學(xué)們,不管是在學(xué)校中,還是平時(shí)的時(shí)候,遵守規矩都是很重要的事情。遵守紀律是我們學(xué)生應該要做到的事情,是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。
所以,同學(xué)們,我們應該行動(dòng)起來(lái),改變自己從前不正確的做法,牢記學(xué)校的規章制度,并嚴格執行。我們也要向那些遵規守紀的同學(xué)們學(xué)習,看看他們平時(shí)是怎么做的。我相信,只要同學(xué)們下定決心,行動(dòng)起來(lái),就一定能夠做到。我們應該把自己培養成一個(gè)品德優(yōu)異的`好學(xué)生,在各個(gè)方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過(guò)自己的表率,讓身邊的人都成為遵規守紀的人。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,希望我們人人都能夠成為遵規守紀的好學(xué)生!
謝謝大家!
小學(xué)生誠實(shí)守紀演講稿2
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是四年級二班的郭xx。我演講的內容是“做遵規守紀小學(xué)生”。
在晨光中,在微風(fēng)中,在實(shí)驗學(xué)校的大廳里,學(xué)生們正在茁壯成長(cháng)。通過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力,我們擁有了一個(gè)安靜溫暖的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造了良好的文化氛圍,創(chuàng )造了健康成長(cháng)的空間。
但是在這個(gè)美麗的校園里,學(xué)生們做得還不夠好,有一些不和諧的音符,校園里還存在著(zhù)許多無(wú)序的現象。
例如,剛清掃完校園,就會(huì )有同學(xué)們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后,一些學(xué)生不能主動(dòng)做課前準備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)不能自覺(jué)地站成一排走在右邊;課間休息時(shí),一些學(xué)生還在教學(xué)樓里互相追逐,大喊大叫。
我們學(xué)校有50多個(gè)班,3000多名學(xué)生,如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序,大家還能學(xué)習嗎?當然不能。
同學(xué)們,我想知道你們都明白,自己的一言一行都關(guān)系到我們學(xué)校的作風(fēng),關(guān)系到學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為,會(huì )影響到整個(gè)班級;一個(gè)同學(xué)不遵守秩序,會(huì )影響到整個(gè)班級的榮譽(yù),破壞班級的集體形象。
同學(xué)們,遵守校園秩序,從自己做起,從今天開(kāi)始。
我們應該遵守學(xué)校的規章制度:
1、紀律:學(xué)校要求學(xué)生穿校服,不罵人,不打人。
2、不遲到,不早退,不曠課。課堂上不要做無(wú)關(guān)的事情,不要隨便說(shuō)話(huà);按時(shí)完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),不違反考試紀律。
3、愛(ài)護公共財物,不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà),嚴禁破壞桌椅、門(mén)窗等公共財物。
4、一定要注意安全,不能違反規定提前到學(xué)校上學(xué),放學(xué)后不可無(wú)故留在學(xué);蛐@周邊地區。低年級學(xué)生放學(xué)后,不要隨意離開(kāi)隊伍,不要在隊伍中玩耍。
5、不允許騎快車(chē),騎車(chē)帶人和并排騎車(chē),不要騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。禁止在大門(mén)20米以?xún)壬舷聶C動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)入學(xué)校后,任何人未經(jīng)允許不得離開(kāi)學(xué)校。上下樓梯不要推擠擁擠,不要在大樓里奔跑、玩耍,禁止爬樹(shù)。
6、注意個(gè)人衛生,經(jīng)常剪指甲和洗手,保持衣服干凈整潔。注意班級和學(xué)校衛生,不要亂扔垃圾。
如果我們人人做到遵規守紀,不僅使學(xué)校環(huán)境更加美麗,還會(huì )使我們能夠健康成長(cháng)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,讓自己在遵守規則和紀律中成長(cháng)為一個(gè)好孩子。
小學(xué)生誠實(shí)守紀演講稿3
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我們講話(huà)的題目是:遵規守紀,文明做人,努力學(xué)習!九月,伴著(zhù)校慶的歌聲,文明的春風(fēng)吹遍了華夏大地,吹進(jìn)了我們一中這美麗的校園。
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(cháng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),等等總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
文明的首要前提就是要遵規守紀。俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規矩,不成方圓”,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度,切實(shí)做到:誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!
一次放松和一時(shí)的懈怠,似乎只是茫茫人生中的一朵浪花,但一次次放松與懈怠的積累,就會(huì )演變成頑固不化的惡習,文明,也離我們隨之遠去。那么,文明如何才能與我們一生相伴?自律,成為了毋庸置疑的答案!
自律不需要你鋼鐵般的意志,需要我們持之以恒的堅持。如果你能自律,你就不需要依靠外來(lái)的約束。缺乏自律的人,只有靠外力來(lái)管束自己。不能自律的人,只能做些聽(tīng)人差遣的事。完全缺乏自律的人,無(wú)異于作繭自縛。
讓我們從自己做起,從現在做起。讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在加強的約束,而是內化的集體自律。
下面請同學(xué)們和我一起宣誓:
我宣誓:從現在做起,從我做起,從小事做起,告別陋習,自尊自愛(ài),注重儀表;真誠友善,禮貌待人;遵規守紀,勤奮學(xué)習;學(xué)文明,知榮辱,樹(shù)新風(fēng);爭做文明中學(xué)生,傳承中華文明,自律自強,明禮修身。
宣誓人:高二全體同學(xué)
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。
謝謝大家!
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