高中生競選副班長(cháng)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的高中生競選副班長(cháng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
高中生競選副班長(cháng)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為一名高中生，我今天要競選班長(cháng)一職。競選這個(gè)職務(wù)少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛(ài)，以及老師和班主任的關(guān)心和鼓勵。我很榮幸站在講臺上，非常激動(dòng)。既然要競選班長(cháng)，我將滿(mǎn)懷信心，認真做好這個(gè)職務(wù)，不會(huì )辜負同學(xué)和老師對我的厚愛(ài)。
班長(cháng)是許多同學(xué)向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)蔚穆毼�。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的！工作訓練了我，生活造就了我。
戴爾·卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)�！彼晕蚁嘈抛约河心芰芜@個(gè)職位。
首先，我有信心成為一名好的班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不錯，在班里有一定的影響力。其次，我有能力管理好班級，敢于負責。如果我能成為班長(cháng)，那么我會(huì )努力學(xué)習，嚴格要求自己，管理好班級，提高大家的學(xué)習成績(jì)，讓我們班成為全年級的優(yōu)秀班級。
此外，我有很好的性格，不會(huì )輕易發(fā)脾氣，絕對能滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。并且我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有愛(ài)心，從學(xué)習、管理能力和性格方面來(lái)說(shuō)，我認為自己有能力勝任。
如果我當了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，給同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我相信，在我們共同努力下，大家能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們全班成為一個(gè)團結進(jìn)步的優(yōu)秀集體。
如果我當了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示大家特殊技能和愛(ài)好的地方，以學(xué)習為樂(lè )，并在小組中互相幫助，讓大家在快樂(lè )中學(xué)到知識。
希望大家能投我珍貴的一票！
謝謝大家！
高中生競選副班長(cháng)演講稿2
老師們，同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我今天是來(lái)競選班長(cháng)這一職位的。我知道，很多同學(xué)都對我不熟，其實(shí)我也是，我們都是剛剛進(jìn)入高中，大家相處也沒(méi)有幾天，所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經(jīng)在努力和大家交朋友了。至少我現在能夠叫你們所有人的名字了（笑）。
來(lái)競選班長(cháng)這一職，其實(shí)一半是因為我朋友的推薦，一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是xx，就是我同桌，我跟他從小學(xué)到初中就一直是同班同學(xué)，沒(méi)想到現在高中了還是沒(méi)能擺脫他，真是“孽緣”��！不過(guò)同樣呢，我也當了他九年的班長(cháng)。我從小學(xué)一年級的時(shí)候就一直當班長(cháng)了。如果班長(cháng)是一份工作，那我已經(jīng)工作九年了，我可算是個(gè)“老員工”了。對業(yè)務(wù)呢，也是很熟悉的。我不說(shuō)什么帶你們學(xué)習，帶你們進(jìn)步這樣的空話(huà)。但是對你么你的要求，我能滿(mǎn)足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學(xué)習也好，還是說(shuō)生病請假又不好意思找老師也好，我都幫你們做了。從學(xué)習到生活，方方面面，都可以找我。我就是只會(huì )伸出圓（援）手的機器貓。
假如我成功競選為班長(cháng)，那么最重要的一點(diǎn)就是我會(huì )幫助班級團結，有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學(xué)就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情，珍惜這段時(shí)間的相處。我們每個(gè)人都生活在不同的家庭環(huán)境里，人的性格都是不同的，即便是雙胞胎也會(huì )有不一樣的地方。所以我對于每個(gè)人不同的性格差異是理解的�？赡苣慵痹炅艘稽c(diǎn)，可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個(gè)人要是碰撞到一起會(huì )咋辦？那我就肯定會(huì )來(lái)幫助你們進(jìn)行調節嘛！一個(gè)班級相處的要融洽才行。我有遇到過(guò)一個(gè)朋友，他說(shuō)他初中三年讀完書(shū)，居然沒(méi)有什么非常熟悉的朋友，大家幾乎就是你知道我，我知道你，有什么活動(dòng)也能一起出去玩，但是就是沒(méi)有什么能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤(pán)散沙，我不希望我們會(huì )成為這樣的人，我們每個(gè)人，都會(huì )是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會(huì )是在提起來(lái)的時(shí)候能不由自主的覺(jué)得有趣的人。
作為一名班長(cháng)，我起的就是帶頭作用。學(xué)習有學(xué)習委員，生活有生活委員。我要做的，就是帶著(zhù)你們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這三年的高中時(shí)間！
高中生競選副班長(cháng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我競選的職位是班長(cháng)。我的競選宣言是12個(gè)字：我渴望！我承擔！我展望！我實(shí)干！，
我曾經(jīng)在初中做過(guò)三年班長(cháng)和兩年校學(xué)生會(huì )主席，在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，獲得過(guò)一次市級班干部稱(chēng)號。
我喜歡微笑，因為微笑能把快樂(lè )傳遞給他人，我是一個(gè)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)自信的人，我做事情比較雷厲風(fēng)行，風(fēng)風(fēng)火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來(lái)的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長(cháng)的時(shí)候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(cháng)，我一定不會(huì )辜負同學(xué)們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì )在學(xué)習中體驗快樂(lè )，團結互助，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因為我做過(guò)班長(cháng)，所以我的經(jīng)驗比較豐富，能夠在做班長(cháng)的過(guò)程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。因為本人平時(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長(cháng)我將會(huì )以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì )當干部，會(huì )開(kāi)展工作。
3、團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學(xué)與班級。
6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學(xué)。
8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學(xué)負責，對自己負責。
10、不要拿出班長(cháng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見(jiàn)。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。12、要及早發(fā)現問(wèn)題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現班內同學(xué)的長(cháng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點(diǎn)，也要注發(fā)現班內的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀(guān)察分析班內的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級動(dòng)態(tài)，在班級中起領(lǐng)頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開(kāi)班委例會(huì )，協(xié)調指導班委工作。
16、做學(xué)期計劃、總結等，及時(shí)發(fā)現班風(fēng)中的問(wèn)題并向老師匯報，思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內各項工作的落實(shí)，班長(cháng)要心中有計劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負責的工作，誰(shuí)落實(shí)，沒(méi)完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實(shí)。
20、適當的時(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內或課外活動(dòng)（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個(gè)問(wèn)題，較強的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件，更有助于良好班風(fēng)的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家！
高中生競選副班長(cháng)演講稿4
各位同學(xué)：
下午好
在這個(gè)新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)x周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來(lái)自于原高x（x）班，原任其班班長(cháng)�？傮w上講，有較強的責任意識和領(lǐng)導能力。攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來(lái)這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調一致，營(yíng)造一個(gè)團結和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習環(huán)境，結成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛(ài)好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調工作，為班集體的穩定、團結與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí)，一定有人想要問(wèn)，我為什么愿意擔任班長(cháng)一職。其實(shí)，要長(cháng)篇大論地言辭說(shuō)，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學(xué)期多次集體買(mǎi)書(shū)，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū)�；蛟S對于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少，那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也可以拿來(lái)充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長(cháng)一職，需要較好的領(lǐng)導能力和責任心。具體來(lái)說(shuō)，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛(ài)工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅持到底。沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協(xié)調能力。
高中生競選副班長(cháng)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這次進(jìn)入高中之后，能夠有這樣的一個(gè)選擇去做出自己的爭取，對于我來(lái)說(shuō)，的確是一件很幸運的事情，還記得初中的時(shí)候，我以為自己只要默默無(wú)聞的學(xué)習，到時(shí)候結果就一定是好的，但是我發(fā)現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學(xué)生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長(cháng)如此迅速，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們去創(chuàng )造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對于此次競選班長(cháng)來(lái)說(shuō)，我想自己是抱著(zhù)一顆去突破和創(chuàng )造的心來(lái)的，所以也希望同學(xué)們能夠理解我這樣的一個(gè)選擇，請大家對我多多支持！
高一第一個(gè)學(xué)期是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)階段，在這個(gè)階段之中想必也有很多的磨難在等待著(zhù)我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個(gè)階段里全力以赴，而我也想作為一名領(lǐng)軍人，在這樣的一次挑戰中去獲得自己想要的成績(jì)，即使有可能會(huì )出現一些我難以預料的事情，但是我也相信通過(guò)自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰中再一次找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓自己能夠在將來(lái)的學(xué)習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經(jīng)歷都增添一些新的東西。
我競選班長(cháng)的原因是很簡(jiǎn)單的，以上我也說(shuō)過(guò)了，我認為自己在一個(gè)階段里，是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個(gè)非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發(fā)現一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過(guò)這樣的一次發(fā)現和填充，我的生活可以越來(lái)越有xxxx，越來(lái)越豐富多彩，而我也期待著(zhù)這樣的一次機會(huì )，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長(cháng)的主要原因，希望同學(xué)們能夠感受到我內心的這一份執著(zhù)與熱情，也希望同學(xué)們能夠給予我一些鼓勵和動(dòng)力，我相信自己可以在這樣的基礎上繼續航行，去尋找另一番精彩的景色。
高中時(shí)光短暫，而我也想在這樣的一段時(shí)光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執著(zhù)和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長(cháng)的這個(gè)職位上，給同學(xué)們帶來(lái)一些幫助，這是我競選班長(cháng)的初心，也是我身上所背負的責任和重量！
高中生競選副班長(cháng)演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競選的`是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
謝謝大家的支持!
著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
【高中生競選副班長(cháng)演講稿】相關(guān)文章：
高中生競選副班長(cháng)演講稿03-15
高中生競選副班長(cháng)演講稿范文10-30
競選副班長(cháng)演講稿05-04
競選副班長(cháng)演講稿「精選」03-19
副班長(cháng)的競選演講稿03-19
副班長(cháng)競選的演講稿03-19
競選副班長(cháng)的演講稿03-19
副班長(cháng)競選演講稿01-31
副班長(cháng)競選演講稿05-26
競選副班長(cháng)的演講稿08-24