實(shí)用的畢業(yè)演講稿九篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)，
大家下午好。
非常高興能在即將離開(kāi)母校的時(shí)侯，代表20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生在此發(fā)言。再過(guò)不到兩個(gè)月，我們的大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別可親可愛(ài)的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別多姿多彩的校園，開(kāi)始一段人生新的旅程。在這里請允許我代表全體20xx屆畢業(yè)生對全院辛勤工作、無(wú)私奉獻的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。（鞠躬）
四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。忘不了xx年的秋天，我們帶著(zhù)稚氣，懷著(zhù)對嶄新生活的美好憧憬從四面八方聚集到這里。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識的新生，到一名略有所成的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚著(zhù)各位老師們的心血。是你們教給了我科學(xué)的知識和嚴謹的態(tài)度；是你們讓我感受到了科研的艱辛；是你們讓我體會(huì )到了取得成功的喜悅；是你們教給了我做人的道理。今天我之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，都要感謝我的母校，感謝機電工程學(xué)院的全體老師，感謝你們用辛勤的汗水換來(lái)了我今天的成績(jì)。 豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)與眾不同的精彩人生。在這里留下了自己太多的美好回憶。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續求學(xué)深造的路途上，無(wú)論是在發(fā)達的城市，還是在偏僻的農村，不管在哪里，我們都要記住自己是xxx大學(xué)機電工程學(xué)院的一分子。我們都要努力學(xué)習，扎實(shí)工作，爭取在未來(lái)的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)，不辜負母校的培養，不辜負老師的教誨，做社會(huì )的有用之材，為母校和學(xué)院爭光。
在這里，我們共同祝愿母校和學(xué)院的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利， 謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨們、親愛(ài)的小朋友們；
大家好！我是大三班***，我很榮幸的代表畢業(yè)班的小朋友做畢業(yè)致辭。
今天畢業(yè)了，我心里又高興又難過(guò)：高興的是我們長(cháng)大了！我們就要成為一名小學(xué)生了；難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè )的幼兒園、告別親愛(ài)的老師們。
同學(xué)們，你們還記得我們離開(kāi)爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎？我們中很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，是老師，一天又一天，用她們無(wú)私的愛(ài)，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著(zhù)我們。她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
可現在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養！” 我想對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們三年的陪伴。忘不了，我們朝夕相處的那些日子；忘不了，我們曾經(jīng)一起哭，一起笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)的美好歲月！”
最后，祝大家永遠健康，美麗，幸福！祝長(cháng)虹小學(xué)幼兒園的明天更加美好！ 謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
雖然我們馬上面臨著(zhù)畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習，學(xué)習是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現自己價(jià)值的工作。
祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì )更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì )一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬，無(wú)聲的你給予我們太多太多，無(wú)聲的你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認識自己。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì )，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對社會(huì )了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習，每天都認識新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識，我那時(shí)心中只有快樂(lè )、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們xx工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著(zhù)溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團體，因為趙老師對我們每位同學(xué)在學(xué)習、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責任心的老師。大學(xué)二年級是美好的因為我成長(cháng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級時(shí)心中只有學(xué)習，二年級時(shí)在保障學(xué)習的基礎上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì )實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì )了堅持，深深體會(huì )到“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號，這個(gè)句號是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級，這一年我擔任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(cháng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認識到班長(cháng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著(zhù)走上講臺，學(xué)著(zhù)控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著(zhù)找工作的壓力，所以每天都尋找著(zhù)、努力著(zhù)，皇天不負有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè )的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發(fā)現了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
畢業(yè)演講稿 篇4
在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
同學(xué)們，我們都即將慶祝畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛(ài)的劉校長(cháng)、同校長(cháng)、苗校長(cháng)等學(xué)校領(lǐng)導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì )議，為我們悉心指導，排憂(yōu)解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿(mǎn)了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導！同時(shí)，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢？
我想除了知識和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的`回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設施，高素質(zhì)的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(cháng)保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。俗話(huà)說(shuō)，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來(lái)，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”臨別時(shí)，我想給大家幾條贈言：一、要樹(shù)立長(cháng)期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己；二、繼續發(fā)揚“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。希望在今后的日子里，堅持學(xué)習，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人！“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽�，我提議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，對我們的母校說(shuō)一聲，請跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(cháng)！今天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮！”孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功！人生成功！歡迎大家以后�；丶铱纯�。謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
親愛(ài)的同學(xué)們，望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會(huì )是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會(huì )和我一樣，有一個(gè)相同的結論，那就是：xx屆是我們最難忘的一屆，xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛(ài)的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和大家在一起我是很開(kāi)心的。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起生活、學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友……老師為你們成長(cháng)所付出的心血或許只有等你們長(cháng)大成人后，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過(guò)得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。
然而這一天真的到來(lái)了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無(wú)所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話(huà)還沒(méi)有說(shuō)，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體，養足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著(zhù)你們的捷報頻傳!
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能在這里代表200x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意！ 青春是人生最美好的時(shí)光，而在海大度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏倖帷?太多太多的情景值得我們去回憶。海大四年，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與鍛煉，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì )是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了海大的百年盛世；。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會(huì )舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。大連海事大學(xué)，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對海大的恩情！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓“大連海事大學(xué)”的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛(ài)你！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的評委教師以及在座的各位同學(xué)：
大家早上好！我是X級景觀(guān)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的XXX，很高興在那里論文答辯，期望今日能為我20年的學(xué)生生涯畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。我的論文題目是《旅游度假區規劃設計探究——以“新泰市蓮花山旅游度假區規劃”為例》，下頭，就我畢業(yè)論文的選題原因，研究目的與意義，研究方法，研究結論等問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
首先談?wù)劚酒撐牡倪x題原因，改革開(kāi)放30年以來(lái)，人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)生活得到了很大的滿(mǎn)足，可是相對于精神生活卻略為貧乏，人們對精神生活的需求越來(lái)越大，各種休閑活動(dòng)如雨后春筍相繼出現，拉開(kāi)了休閑時(shí)代的序幕。目前法定節假日也已經(jīng)增加到了11天，這讓人們擁有了更多的閑暇時(shí)間出行，享受生活，旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們日常生活中不可缺少的一部分。
我國居民在旅游項目上的花費逐年增加，1994年旅游消費占居民總消費額的5。9%，20xx年這個(gè)消費比值已經(jīng)增長(cháng)到了10.4%，由此可見(jiàn)，旅游在居民的生活中占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分，20xx年國務(wù)院商務(wù)會(huì )議將旅游業(yè)確定為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，從此，旅游業(yè)開(kāi)始蓬勃發(fā)展，20xx年國內旅游人數到達約39億人次，創(chuàng )造的旅游收入約2.2萬(wàn)億元，入境的旅游人數就到達了1.33億人次，使得中國旅游業(yè)首次進(jìn)入到了全球前五位。
研究證明，一個(gè)國家的人均GDP超過(guò)1000美元時(shí)，旅游需求會(huì )急劇膨脹，旅游以觀(guān)光休閑為主，當人均GDP超過(guò)20xx美元時(shí)，旅游需求將變得多樣化，當人均GDP超過(guò)3000美元時(shí)，度假需求便會(huì )產(chǎn)生。我國人均GDP已于20xx年突破1000美元，20xx年突破20xx美元，20xx年突破3000美元，部分發(fā)達地區甚至已超過(guò)10000美元。由此看來(lái)，我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式進(jìn)入到了歷史性的轉型階段。
觀(guān)光旅游在很長(cháng)的一段時(shí)間內占據著(zhù)主導地位，它是依托得天獨厚的旅游資源，以景區游覽的形式來(lái)展開(kāi)的，進(jìn)入到了21世紀，觀(guān)光旅游的增長(cháng)速度開(kāi)始慢慢下降，而度假休閑旅游增長(cháng)的速度卻在大大增加，這種以觀(guān)光、休閑、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門(mén)形式。全國各地旅游度假區建設如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，旅游度假區的發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的階段，在傳統休閑度假功能的基礎上，聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區成為了旅游度假區發(fā)展的趨勢。目前全國旅游度假區建設如火如荼，這些旅游度假區主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂(lè )活動(dòng)資源而建，為人們的出行和出游供給了新的目的地。
其次談?wù)務(wù)撐牡难芯磕康呐c意義，旅游度假區的開(kāi)發(fā)具有多方面的現實(shí)意義。
第一，從現代城市游憩規劃來(lái)說(shuō)，旅游度假區能夠滿(mǎn)足市民戶(hù)外游憩的需要，為市民供給“旅游在景區、生活在社區”的新的生活方式，為市民供給了“吃、住、游、娛、購、行”一站式服務(wù)的旅游目的地，將單一的觀(guān)光旅游與其它形式的休閑體驗結合起來(lái)，很好地滿(mǎn)足游客多種旅游需求。
第二，從旅游區域協(xié)調發(fā)展來(lái)看，一方面旅游度假區能夠促進(jìn)周邊景區的升級，一些設施破舊或不完善的景區能夠和旅游度假區互動(dòng)發(fā)展，到達整體旅游品質(zhì)的提升，另一方面，旅游度假區能夠帶動(dòng)周邊區域的發(fā)展，異常是一些城市近郊旅游度假區常常會(huì )作為新區發(fā)展的引擎。
旅游度假區作為人們逃離城市、釋放壓力的地方，應當為游客呈現非城市化的旅游環(huán)境，既要讓游客體驗到現代服務(wù)，又要避免將城市里的物質(zhì)形態(tài)搬到旅游度假區內，這對旅游度假區的規劃來(lái)說(shuō)是一種考驗。
目前，國內不少學(xué)者對旅游度假區的開(kāi)發(fā)和管理進(jìn)行了理論和實(shí)踐的探討，而對于規劃方法的研究主要集中在實(shí)例的研究上，缺乏對規劃程序和方法的探討，缺乏普遍的指導性，如果沒(méi)有一套完整的規劃設計流程，層層把關(guān)，很容易出現規劃與建設脫節，成果無(wú)法落地實(shí)施，從而導致旅游度假區品質(zhì)降低。再者，在規劃過(guò)程中，協(xié)調不好生態(tài)、功能、形象、文化四個(gè)方面的問(wèn)題，也同樣會(huì )降低旅游度假區的整體旅游品質(zhì)，所以，對旅游度假區規劃設計進(jìn)行探究，具有重要的意義。
再來(lái)談?wù)務(wù)撐牡难芯糠椒�，近些年�?lái)旅游度假區為了滿(mǎn)足人們日益增加的旅游需求變得綜合性越來(lái)越強，與旅游度假區規劃設計方法直接相關(guān)的文獻還不多，所以為了能更好地對旅游度假區規劃設計方法進(jìn)行研究需要借助很多的理論梳理結合實(shí)例研究，在本文的研究和寫(xiě)作過(guò)程中，主要采取了以下的研究方法：
�、傥墨I分析法。
主要是對于旅游度假區規劃設計相關(guān)的文獻資料進(jìn)行仔細研讀，這些文獻資料包括學(xué)術(shù)論文、期刊雜志、相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )文章，在研讀的過(guò)程中，對有價(jià)值的重要論點(diǎn)進(jìn)行歸納總結，有利于建立旅游度假區規劃設計方法研究的理論基礎。
�、诎咐治龇�。
除了對文獻進(jìn)行分析外，還需要結合國內外實(shí)際規劃建設的情景，選取在我國旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區規劃案例，總結其經(jīng)驗教訓，從實(shí)際出發(fā)為旅游度假區規劃設計研究供給依據。
�、蹥w納總結法。
經(jīng)過(guò)以上的研究，歸納總結出良好的針對旅游度假區的規劃方法，并且制定出貼合其特征的規劃策略，期望對以后旅游度假區的可持續發(fā)展有指導意義。
最終談?wù)務(wù)撐牡难芯拷Y論，將旅游度假區規劃設計作為本文的研究選題是基于自我在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)地考察以及工程實(shí)踐中的一些發(fā)現。近年來(lái)，旅游度假區建設如火如荼，旅游度假區的建設一方面為人們的出行和出游供給了新的目的地，滿(mǎn)足了很多游客的度假需求；另一方面，旅游度假區的建設有利于區域旅游和經(jīng)濟的發(fā)展。
國內旅游度假區由于缺乏引導，也出現了盲目開(kāi)發(fā)建設、市場(chǎng)預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區發(fā)展，直至今日，中國的旅游度假區處于發(fā)展階段。其發(fā)展趨勢呈現出復合性、主題性、生態(tài)性、文化性、景觀(guān)性的特征，經(jīng)過(guò)一系列的資料查閱后，發(fā)現國內對旅游度假區規劃方面研究集中在實(shí)例的研究上，缺乏對規劃方法和策略的探討，缺乏普遍的指導性。所以筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內旅游度假區存在問(wèn)題的方法，試圖構建一套可行的規劃基本方法，提出相應的策略。
本文著(zhù)眼于我國旅游度假區的特點(diǎn)，以相關(guān)理論為指導，經(jīng)過(guò)國內外建設經(jīng)驗的借鑒，并結合蓮花山旅游度假區具體規劃設計過(guò)程的分析研究，對每個(gè)層面的設計層層剖析，經(jīng)過(guò)整合探索出系統性的旅游度假區規劃設計方法和策略，具有必須的可推廣性。
旅游度假區規劃設計是一個(gè)綜合、復雜的問(wèn)題，涉及的資料異常廣泛，概括而言，它是在對項目背景、相關(guān)規劃、場(chǎng)地特征、旅游發(fā)展分析的基礎上采用科學(xué)的方法經(jīng)過(guò)專(zhuān)題研究、目標理念制定、整體規劃控制、規劃系統構建、系統疊加生成、重點(diǎn)設計六個(gè)步驟進(jìn)行系統性構建和規劃設計，這是一種適應性設計。
它強調了旅游度假區的特征和所在地區條件的客觀(guān)性，是一種理性的、實(shí)事求是的設計態(tài)度，對于對抗盲目復制，千層一面的設計弊病，解決旅游度假區的問(wèn)題，發(fā)揮其最大綜合效益有著(zhù)現實(shí)意義。
論文的研究探討是基于現階段我國旅游度假區發(fā)展現狀，總結其規劃建設中存在的問(wèn)題，建立一套具有可操作性的系統化的規劃設計方法，以期能夠給今后的旅游度假區的研究和實(shí)際建設供給一些參考，但受時(shí)間和篇幅限制，加之筆者學(xué)識有限，全文難免有錯漏和值得商榷之處，文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。
文章將很多篇幅用于探討旅游度假區的特征及其規劃理論和案例借鑒，并對實(shí)踐項目進(jìn)行層層剖析，總結出其規劃方法并提出相關(guān)策略，可是對其所在的客觀(guān)環(huán)境的差異性研究得較少，只是籠統地提出了一個(gè)概括的方法策略，具體的操作應當結合實(shí)際項目的特殊性來(lái)綜合體研究，所以，提議后續的研究能夠從這幾個(gè)方面重點(diǎn)展開(kāi)。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情景，歡迎各位教師批評指正多謝。
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在離中考還有2天的今天，我有幸站在這里，最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體20xx屆畢業(yè)生的代表發(fā)言，此時(shí)此刻，我想大家的心情應當和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對未來(lái)的憧憬和戰斗的豪情!
三年的歲月，1000多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對的時(shí)候，又覺(jué)得它是那么的短暫。
首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習的身影，在操場(chǎng)上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個(gè)性自我，我們沉浸在在書(shū)本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛理想。在這里，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”
其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿(mǎn)家庭的溫暖;您執著(zhù)的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會(huì )了我們如何去做人。您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將出征遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
再次，我要感謝親愛(ài)的同學(xué)!操場(chǎng)上還活躍著(zhù)我們結伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著(zhù)一串串歡歌笑語(yǔ);教室里還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;玻璃窗里還映照著(zhù)我們爭論時(shí)的面紅耳赤……回望三年來(lái)的每個(gè)鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明，我們正在長(cháng)大。有一句話(huà)說(shuō)得好：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了很多很多，收獲了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學(xué)，感謝你陪我走過(guò)人生美好的一程!”
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)�，F在，我們已經(jīng)用我們三年的勤奮和汗水做起了一個(gè)支點(diǎn)，正準備迎接命運的撞擊。我們相信：希望，由我們來(lái)實(shí)現;奇跡，由我們來(lái)創(chuàng )造!
同學(xué)們，中考還只有兩天，出征之際，我祝愿我們所有的同學(xué)能以?xún)?yōu)異的成績(jì)，去實(shí)現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中為榮;明天，青中將會(huì )以我們?yōu)闃s!
剛才四位來(lái)自九年級二班、三班、四班、五班的代表最后一次邁著(zhù)整齊的步伐護送國旗，把它鄭重地交給了七年級、八年級的同學(xué)代表，他們希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們能夠傳承和發(fā)揚20xx屆中考拼搏的精神，在今后的學(xué)習生活中取得驕人的成績(jì)!
最后，請允許我代表青山中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們鞠個(gè)躬!來(lái)表達我們深深的謝意，(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!
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