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小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級

時(shí)間:2022-09-20 19:28:12 演講稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級,歡迎大家分享。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好:

  歲月匆匆,花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(cháng)的母校!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的時(shí)間轉瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著(zhù),留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(cháng)大了。記憶的海洋里,往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù),那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑?huà)題,一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的__小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù),也代表著(zhù)我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手,依依不舍地告別母校。

  在這六年中,老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習,用知識的露水澆灌著(zhù)我們,培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解,教會(huì )我們真誠、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

  在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級,就接下了教育我們這個(gè)班級的重擔。有的學(xué)生調皮,您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學(xué)生學(xué)習不好,您耐心地輔導他寫(xiě)作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有,還有,鄧老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

  我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前,當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì )想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì )想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì )想到當初它的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)鄧老師所傳遞給我的.,要讓我學(xué)會(huì )先苦后甜。

  親愛(ài)的鄧老師,是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。

  親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì )到了真摯的友誼。

  親愛(ài)的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

  !美麗的西門(mén)小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì )經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起鄧老師,想起一起學(xué)習、一起玩樂(lè )、一切成長(cháng)的伙伴們。就此,帶著(zhù)美好的回憶,離開(kāi)。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  我永遠忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候,我過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級5班的時(shí)候,我發(fā)現班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級中最熱情,最團結的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認識得非?。

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開(kāi)記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……

  我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動(dòng)上我的節目被表?yè)P時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍!六年的歲月多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長(cháng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  在邁入初中的大門(mén)之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習,和諧共進(jìn),為祖國的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

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