升旗儀式的演講稿集錦6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的升旗儀式的演講稿6篇，歡迎大家分享。
升旗儀式的演講稿 篇1
大家好：
這天，我演講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造完美心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。
使我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng )新嗎？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我這天收獲了多少，有什么快樂(lè )嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的職責心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利，才會(huì )成為強者，才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，認真對待每件小事，你就會(huì )成功，你就會(huì )勝利。
升旗儀式的演講稿 篇2
大家好，我是五年二班的孟x(chóng)x。我在小學(xué)學(xué)習、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺Radio774去錄制英語(yǔ)節目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽(tīng)到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著(zhù)電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪(fǎng)報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒(méi)有雙臂，在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過(guò)大，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無(wú)法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì )上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫(xiě)了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿(mǎn)信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話(huà)激勵自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會(huì )努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。
升旗儀式的演講稿 篇3
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
感謝主持人，感謝心理組周老師！
非常高興有機會(huì )來(lái)和同學(xué)們分享關(guān)于情緒的一些體會(huì )和心得。
中央電視臺新聞聯(lián)播有一段時(shí)間，記者問(wèn)，“你幸福嗎？”
今天，談到情緒，我要問(wèn)大家：“你快樂(lè )嗎？”
情緒是我們的身體對外界的刺激和我們的想法的一種反應，表現為身體的一種感受。這里面有兩個(gè)重點(diǎn)：一個(gè)是外界的刺激，這個(gè)是我們無(wú)法控制的，譬如今天的天氣；另外一個(gè)就是我們的想法，這個(gè)是我們自己可以控制的。所以，我的情緒我做主，我更要說(shuō)“我的快樂(lè )我做主�！庇肋h記得，你不是你的情緒，你是你情緒的主人。
情緒有三個(gè)功能：
1、情緒影響學(xué)習和工作效率
同學(xué)們，你們覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)候學(xué)習效率高，學(xué)的輕松，還是痛苦的時(shí)候學(xué)習效率高、輕松呀？當然是快樂(lè )的時(shí)候學(xué)習效率高。心理學(xué)的研究結論：快樂(lè )的時(shí)候，學(xué)習效率是不快樂(lè )時(shí)的27倍，所以，快樂(lè )學(xué)習非常重要。
2、情緒影響身體健康
中國有句老話(huà)，笑一笑、十年少。就是告訴我們，要保持快樂(lè )的情緒，就會(huì )健康長(cháng)壽。每天讓自己大笑三次以上。
3、情緒影響人際關(guān)系
每個(gè)人都喜歡和快樂(lè )的人在一起，不喜歡和不快樂(lè )的人在一起。同學(xué)們將來(lái)要走向社會(huì )，要去工作，開(kāi)展事業(yè)，完成夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程中，需要吸引到很多人一起來(lái)和你完成夢(mèng)想，所以，良好的情緒非常重要。
怎樣調節好情緒，保持快樂(lè )、穩定？
三句話(huà)：
1、想快樂(lè )的事
現在請大家閉起眼睛來(lái)，想一件最近一周以來(lái)，讓你感到最快樂(lè )的事情。想到快樂(lè )的事情，你的臉上自然就會(huì )露出笑容。所以，想快樂(lè )的事的時(shí)候，你就快樂(lè )。
2、說(shuō)開(kāi)心的話(huà)
說(shuō)開(kāi)心的話(huà)，就是時(shí)刻都說(shuō)讓自己特別是讓對方開(kāi)心的話(huà)。我們喜歡聽(tīng)怎樣的話(huà)？表?yè)P的、肯定的、贊美的話(huà)�，F在，就請同學(xué)們每人找到你的一位搭檔，請你對他說(shuō)開(kāi)心的話(huà)。大家感覺(jué)怎么樣，快樂(lè )嗎？是呀，說(shuō)開(kāi)心的話(huà)，就很快樂(lè )。
3、做喜歡的事
如果你目前做的事，就是你喜歡的事，那么恭喜你，繼續保持快樂(lè )地做事。
如果你目前做的事，不是你喜歡的，又必須去做，那么也恭喜你。你要學(xué)會(huì )開(kāi)始喜歡你做的事。所以，快樂(lè )做事的秘訣就是：做喜歡的事，喜歡做的事，這樣你就會(huì )快樂(lè )。
好了，時(shí)間關(guān)系，我們總結一下：情緒是身體對刺激和思想的反應，你的情緒你是主人。情緒有三個(gè)方面的作用：學(xué)習效率、身體健康、人際關(guān)系。保持穩定快樂(lè )情緒的秘訣：想快樂(lè )的事、說(shuō)開(kāi)心的話(huà)、做喜歡的事。
最后，祝福所有老師、同學(xué)，快樂(lè )、開(kāi)心、心想事成。謝謝！
升旗儀式的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣；今天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)升旗儀式；值此機會(huì )，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的`感謝！再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個(gè)有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )對家庭有責任感，對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任，如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人；孔子說(shuō)過(guò)，凡事預則立；每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標，有一個(gè)偉大的人生理想；如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。
所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個(gè)人成才的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習慣的養成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校里，多數是小事，但又沒(méi)有小事。比如：堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到小預備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
我記得有句話(huà)叫吃虧就是沾便宜。希望大家養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人，禁止在校園內吃零食。全體師生一起搜索一個(gè)陋習，丟掉一個(gè)惡習，文明禮儀前進(jìn)一大步。管理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話(huà)，學(xué)生就是學(xué)習“生東西”的人，東西會(huì )了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì )使得自己永遠都不快樂(lè )。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì )很快樂(lè )。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此，同學(xué)們發(fā)揚刻苦鉆研精神，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小和其他同學(xué)的差距。
第五，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地和老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績(jì)而奮斗！
升旗儀式的演講稿 篇5
同學(xué)們：
6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事，大家也必須都聽(tīng)過(guò)吧這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋，想辦法，最后喝著(zhù)了水。這只烏鴉真聰明，也非常幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，但是，大地一片荒蕪，沒(méi)有人煙，沒(méi)有青山綠水，有的只是無(wú)盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒(méi)有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽(tīng)嗎？不是，這是一個(gè)完全可能成為現實(shí)的未來(lái)世界。
根據資料證明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地；由于人們超多使用冰箱、空調等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心，展望地球的未來(lái)不能不令人憂(yōu)心忡忡。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們人類(lèi)卻正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護環(huán)境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說(shuō)，我個(gè)人的力量微不足道；不要說(shuō)，我還小，無(wú)能為力；只要每人每一天注意節約，愛(ài)惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級的同學(xué)一年就保護了一棵大樹(shù)，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹(shù)林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動(dòng)車(chē)……我們就能減少許多污染，保護了環(huán)境。使我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來(lái)，使天更藍，使草更青，使水更清，使我們的地球母親青春長(cháng)在！同學(xué)們，世界環(huán)境日，使我們一齊保護學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧！
升旗儀式的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經(jīng)來(lái)臨，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著(zhù)無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們節日快樂(lè )、幸福安康！
老師��！您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話(huà)語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師��！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
老師��！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )，全家歡樂(lè )，健康長(cháng)壽！
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