有關(guān)簡(jiǎn)短演講稿模板匯總6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的簡(jiǎn)短演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
簡(jiǎn)短演講稿 篇1
同學(xué)們，你們知道3月22日是什么日子嗎？是世界水日。據科學(xué)界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國的人類(lèi)環(huán)境和世界水會(huì )議已發(fā)出警告：人類(lèi)在石油危機之后，下一個(gè)危機就是水。
據了解，世上的水只有十分之三是淡水，而且，這些淡水大多數分布在南極、北極，水被節成了冰，所以只有很少的水才可以喝。如果我們不節約用水，持續不了多久，人類(lèi)就會(huì )滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，這美麗的地球將有成為一片廢墟。
寒假我回到農村，發(fā)現了一種可怕的現象。他們的水很少按水龍頭，池子里或缸子的水滿(mǎn)了任憑它往外流�？粗�(zhù)清澈的山水像瀑布一樣往外流，我十分心疼。我想制止它，但我毫無(wú)辦法。而他們這里的人卻熟視無(wú)睹，認為這里山水多，沒(méi)關(guān)系�；氐綄W(xué)校，我發(fā)現我們學(xué)校有的同學(xué)也不注意節約用水，上廁所后忘記關(guān)沖廁所的水，洗手后忘記關(guān)水龍頭的水，有的同學(xué)還拿水來(lái)玩�！瑢W(xué)們，你可知道世界上可用水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。
我們離不開(kāi)水，地球上所有生物都離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。讓我們節約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！”
簡(jiǎn)短演講稿 篇2
敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
很高興能在這個(gè)特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討，聽(tīng)了前面十來(lái)位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛(ài)我所愛(ài)、無(wú)悔青春”為題。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì )。
經(jīng)常有朋友這樣對我說(shuō)：“當你們幼兒教師真好玩，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí)，我苦笑不得。笑是：作為一名幼兒教師,我感到萬(wàn)分的自豪�？奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫�。他們不曾想到我們作為幼兒?jiǎn)⒚山處熕某惺艿膲毫拓熑�，是�?孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識，也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)，可我們每天在和孩子玩時(shí)，不但要讓每個(gè)孩子玩的開(kāi)心，還要潛移默化地培養他們良好的行為習慣，所以我們的工作是平凡的也是神圣的，正因為在這平凡而神圣的工作中，使我深深體會(huì )到責任的重大，從而也默默地奉獻自己的青春。
青春?青春是美好的，的確青春充滿(mǎn)了理想和信念，充滿(mǎn)了激情與希望，有時(shí)會(huì )想，青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來(lái)?就在我們身邊不是嗎?當孩子調皮我假裝生氣，就會(huì )聽(tīng)到“金老師!你別生氣了，生氣會(huì )不漂亮的，我聽(tīng)話(huà)了”當我因不小心割破手被孩子發(fā)現時(shí)，他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說(shuō)“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當孩子趴在我耳邊，親昵的說(shuō)“金老師!我告訴你一個(gè)秘密…..”等等幸福便油然而生，這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂(lè )，作為教師注定要奉獻，而我是一名幼兒教師，責任更重與泰山，即使再累我也決不后悔，因為我愛(ài)我的孩子們!我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春，最后我想以書(shū)上的一句話(huà)來(lái)結束今天的演講。
路慢慢其修遠兮，吾將上下而求行。
簡(jiǎn)短演講稿 篇3
【學(xué)習目標】
1．學(xué)習演講稿的特點(diǎn)，明確寫(xiě)作演講稿的要求。 2．學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。 【學(xué)習重難點(diǎn)】 學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。 【學(xué)法指導】
通過(guò)閱讀課文及短文《寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》，能歸納演講稿的特點(diǎn)，明確寫(xiě)作演講稿的要求，從而學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。 【學(xué)時(shí)安排】 一課時(shí) 【學(xué)習過(guò)程】 一、預習導學(xué)
1. 回憶本單元六篇演講稿，你認為一篇好的演講稿要注意哪些問(wèn)題？
2.閱讀短文《寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》，思考：寫(xiě)作演講稿有哪些要求？
3.在預習中，你發(fā)現了哪些問(wèn)題需要解決的？請大膽提出來(lái)。
二、課堂助學(xué)1．導入
2.回憶本單元六篇演講稿，你認為一篇好的演講稿要注意哪些問(wèn)題？
3. 閱讀短文《寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》，明確寫(xiě)演講稿的注意點(diǎn)。 4.思路點(diǎn)撥
演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白又點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等，總的原則是切題和鎮場(chǎng)。正文是整篇演講的主體，必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間順序排列，也可以平行排列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。結尾起著(zhù)深化主題的作用，也可以用感謝、展望、谷物等語(yǔ)句作結‘是演講能自然收束，給人留下深刻的印象。 5.釋疑解難 6.小結 三、習作訓練
寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的演講稿�？梢詮谋締卧n文引出話(huà)題，可以聯(lián)系生活實(shí)際確定演講內容，可以……
簡(jiǎn)短演講稿 篇4
禁毒是一直在談?wù)摰囊粋�(gè)話(huà)題，但是還是有很多人以身試險，他們碰毒藥的理由大部分都是因為好奇而去嘗試毒藥。有關(guān)毒藥方面的教育可以說(shuō)是從小學(xué)一直持續到高中、大學(xué)甚至更遠，然而我們是否知道在我國吸毒人群中，35歲以下的青年所占的比例竟然高達77%，而且他們初次吸毒平均年齡還不到20歲，16歲以下的吸毒人數也是不在少數。
為什么會(huì )出現這樣的現象呢？同學(xué)們總會(huì )認為毒藥離我們很遠，畢竟有關(guān)毒藥的信息，我們大多可能都容易聽(tīng)過(guò)了就算了，并沒(méi)有很強的戒備心，再加上我們高中生的意志力相對薄弱，鑒別能力不強但模仿力強，這樣就容易把不良現象與行為當成時(shí)髦追求或認為是很酷的表現。
每當寒暑假的時(shí)候，我們的身邊可能有一些同學(xué)會(huì )和初中同學(xué)敘舊，這本無(wú)可厚非的，但是有些同學(xué)卻把敘舊的地點(diǎn)定在了酒吧、舞廳等一些娛樂(lè )性場(chǎng)所，那些初中的舊友也很可能已經(jīng)是社會(huì )人員了，或者在學(xué)習環(huán)境比較差的某些高中里，對他們來(lái)說(shuō)抽煙喝酒也可能早已習以為常了，此時(shí)，你若還沒(méi)有意識到，甚至把他們的這些行為作為一種模仿對象的時(shí)候，那么危險正在向你逼近。
事實(shí)說(shuō)明，其實(shí)毒藥離我們并不遙遠，社會(huì )上一些我們所謂的朋友，或是一些我們曾經(jīng)的朋友，也可能是那條引我們進(jìn)入深淵的黑蛇�？鬃佑醒栽唬骸耙嬲咧�，損者之友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便僻，友善柔，友遍佞，損矣”。
由此可見(jiàn)交友的重要性。因此，今天我們提出以下“六個(gè)不要”的提醒，希望大家能認真執行：
不要因為好奇、尋找刺激、追趕時(shí)髦、擺脫煩惱等任何理由而吸毒，不要相信吸毒能治病的謊言，不要結交有吸販毒藥行為的人，不要聽(tīng)信吸毒者的謊言，不要隨便接受他人遞送的香煙、水果、飲料等物品，不要在吸毒場(chǎng)所內停留。
希望全體同學(xué)慎重交友，遠離毒藥。祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！
簡(jiǎn)短演講稿 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)物源于水。水是生命 之源，沒(méi)有水，任何生命都無(wú)法存活。但是，水又不能復制，所以，我們只能靠地球上本身的水來(lái)生活。
你可能會(huì )說(shuō)：“我們地球表面百分之八十都被水所覆蓋著(zhù)，怎么可能缺水呢？”但是，很遺憾地告訴大家，地球上的水，百分之九十五都是海水，百分之三是冰川，只有百分之二是我們可以飲用的淡水。如果這些水資源用完了，我們就再也沒(méi)有水資源讓我們喝了，到時(shí)候，可別想會(huì )有諾亞方舟來(lái)拯救我們。而且，隨著(zhù)全世界人口密度的不斷增加，水資源便會(huì )以驚人的速度消耗，直到完全枯竭。
雖然這樣，還仍然有很多工廠(chǎng)在往我們地球上所剩無(wú)幾的淡水河里排放有毒的污水，這就會(huì )導致水源污染，使我們沒(méi)有潔凈水喝，就連水里的魚(yú)蝦也不能食用。如果我們再不珍惜水，我們蔚藍色的地球很快就會(huì )變成一個(gè)土球。
所以，我要鄭重地告訴大家，珍惜每一滴水吧，不要讓世界最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
簡(jiǎn)短演講稿 篇6
敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《團結互助，你我健康,共同快樂(lè )》。
歷史經(jīng)驗無(wú)數次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國家，還是一個(gè)團體、一個(gè)家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習文化知識，還要學(xué)習如何與同學(xué)、老師相處，學(xué)會(huì )團結互助，學(xué)會(huì )做具有高尚情操的人。
同學(xué)們，你們正處在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習慣，就會(huì )有什么樣的未來(lái)。因此，你們要學(xué)會(huì )關(guān)心人、團結人，要學(xué)會(huì )同情人、幫助人。堅決做到不打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。今天也是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日, 我們要高度樹(shù)立安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全、健康、快樂(lè )走進(jìn)我們的生活。
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應該發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當你誠心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著(zhù)自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè )，享受不到團隊的幸福。一個(gè)班級、一所學(xué)校，只有當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì )，當他的公民都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì )真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作、共處，把自己培養成為一個(gè)善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降”。團結就是力量，互助凝聚希望。同學(xué)們，讓我們在“團結互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng )造屬于我們的和諧校園吧！
初二1班全體同學(xué)，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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