有關(guān)青春的演講稿匯編五篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的演講稿 篇1

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，流淌著(zhù)激情、活力的樂(lè )章；有人說(shuō)青春是一首詩(shī)，盈滿(mǎn)了浪漫、感性的韻律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、感人的色彩；有人說(shuō)青春是一團火，煥發(fā)著(zhù)熾熱、耀眼的光芒。

　　九十年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌、一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。五四精神——愛(ài)國、科學(xué)、民主、自由、獨立，也成為中國青年的精神塔尖。

　　九十年后，我們新時(shí)代的青年不但沒(méi)有忘記“五四精神”，而且還烙上了新時(shí)代的烙印。在汶川的抗震救災活動(dòng)中，無(wú)數的青年志愿者奔赴災區，奉獻著(zhù)愛(ài)心；在北京奧運火炬在全球傳遞的過(guò)程中，海外青年組成的火炬護衛隊，捍衛著(zhù)祖國的尊嚴；在法國巴黎，26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講，向全世界展示了中國新時(shí)代青年的風(fēng)采……

　　在我們，也同樣有許多優(yōu)秀的青年，用他們的青春譜寫(xiě)著(zhù)絢麗的篇章。項目經(jīng)理周游，在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸，憑借他出色的工作能力，受到了業(yè)主、監理和公司項目部的高度評價(jià)；在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們在自己的崗位上默默奉獻，為推網(wǎng)動(dòng)的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量，成為了身邊年輕人學(xué)習的榜樣。

　　我們新時(shí)代的青年，用自己的青春和熱情忠于祖國、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時(shí)代賦予了我們新的要求，我們會(huì )以更加昂揚的斗志，更加堅定信心，讓青春的旗幟在時(shí)代的浪尖上飄揚。

青春的演講稿 篇2

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　青春，這個(gè)代表著(zhù)陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！

　　可以前的我卻不這樣想，還是在去年的事，我記得很清楚。那時(shí)，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時(shí)候，用什么方法，用多長(cháng)時(shí)間才能理好這一團亂麻；加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現實(shí)中的“地獄”里去了。

　　那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè )��！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢(mèng)都是游戲！唉，那時(shí)的我，足足浪費了60多個(gè)日子，1440多個(gè)小時(shí)��！現在想起，心痛的直冒汗！

　　但知錯就改，為時(shí)未晚��！我在期中考試從原來(lái)的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個(gè)結論：青春的歲月永不允許蹉跎！

　　現在的我，每周都制定一個(gè)計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時(shí)間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非他的奴隸！

　　親愛(ài)的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個(gè)人生小結：你不努力，很多機會(huì )都會(huì )和你失之交臂，很多成功機會(huì )會(huì )與你擦肩而過(guò)；很多痛苦會(huì )接踵而至，很多遺憾將會(huì )恒河沙數，無(wú)法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候，若幼稚，無(wú)知地去蹉跎歲月，長(cháng)此以往下去，豈不抱憾終生？

　　15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他；你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習，如何成為祖國的明天？

　　青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般，無(wú)跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責任！

青春的演講稿 篇3

　　青春是一段無(wú)知的奔忙，總會(huì )留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的.陽(yáng)光，總會(huì )帶來(lái)天真無(wú)邪的歡；青春是一場(chǎng)雪，總會(huì )蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì )、與現實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。

　　理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿(mǎn)樹(shù)的花火，盡態(tài)極妍；青春就是點(diǎn)燃煙花的火焰，更是滋養樹(shù)的肥土。但在青春的途中，我們會(huì )迷茫，會(huì )找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導師，就如同曾經(jīng)的我……

　　在畢業(yè)之際，有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)：“成為一名作家，把文字的歡樂(lè )帶給世界�！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，當我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，又有人提到這個(gè)問(wèn)題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無(wú)從選擇。

　　那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩(shī)、如畫(huà)，籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹(shù)遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿(mǎn)樹(shù)的絨花，仿佛歷史的古畫(huà)，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹(shù)底下，又翻開(kāi)了那本珍貴的相冊，里面記錄了我們四年的美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著(zhù)，合上相冊，眼里含著(zhù)淚光，仰著(zhù)頭，望著(zhù)那方被榕樹(shù)伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

　　伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開(kāi)始失神，想要放棄�！昂镁貌灰�(jiàn)�！彼�說(shuō)，一如從前的神態(tài)。我一愣，卻還是報以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導師，是她拉著(zhù)我的手，將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛(ài)文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著(zhù)無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問(wèn)：“我們多久沒(méi)見(jiàn)了，最近還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫，未來(lái)就像一團濃霧，我不知道自己能否為著(zhù)自己的理想而努力、而奮斗？”她輕撫著(zhù)我的發(fā)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力，未來(lái)不是迷霧，如果你認為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑�！蔽业男谋缓硠�(dòng)，如心中激起的浪花，拍擊著(zhù)堅硬的巖石。我的眼里又盈滿(mǎn)淚花，抬頭，倒影著(zhù)綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì )告訴自己：我要堅持，我在堅持。

　　理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。

　　我的青春飛流直下，而我的理想卻在青春的瀑布中勇敢地逆流而上。

青春的演講稿 篇4

　　我們的社會(huì )需要負責任的人。只有每個(gè)人都有勇氣承擔起自己的責任，共同做好工作，社會(huì )才能進(jìn)步。一個(gè)人要想贏(yíng)得別人的信任，在別人面前樹(shù)立威信，就必須負責任。

　　馬卡連科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責任感上�！边@句話(huà)挺對的。

　　一個(gè)老師要想在自己所教的班級樹(shù)立威信，管理好班級，讓班級成為一個(gè)團結向上的班級，那么作為一個(gè)老師，就必須承擔起一個(gè)老師的責任，對學(xué)生的學(xué)習和生活的方方面面負責，讓學(xué)生信任他，敬佩他，從而樹(shù)立起一個(gè)老師在班級的威信。

　　有些人肯定會(huì )認為，做到最好，一絲不茍地承擔責任是很難的，但世界上有人做到了�，F在我舉個(gè)例子：在日本東京的一家國際酒店，來(lái)了一個(gè)新聘的服務(wù)人員。她找到了酒店的負責人，但是負責人叫她打掃廁所。她猶豫了。我該怎么辦？就是接受這份工作？還是另謀高就？經(jīng)過(guò)深思熟慮，她決定在做決定之前聽(tīng)聽(tīng)負責人的意見(jiàn)。于是，負責人把她帶到衛生間，告訴她，衛生間要很干凈，尤其是衛生間要一塵不染，光滑潔白。酒店負責人邊說(shuō)邊開(kāi)始給她示范，最后從馬桶里舀了一碗水喝了下去。

　　酒店負責人認真負責的精神感動(dòng)了她。她明白什么是工作，什么是責任感，于是她愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了事業(yè)的第一步。在接下來(lái)的幾年里，她勤勤懇懇地工作著(zhù)，打掃的廁所總是干凈如新，她把廁所里的水喝了好幾次。她就是后來(lái)成功成為日本郵政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美，對自己的工作極度負責，勇于承擔責任的精神，讓她走上了成功的道路。她是我們學(xué)習的榜樣。

　　責任是我們應該做的，但是不負責任不僅是對他人的不尊重，也是對他人利益的傷害，甚至可能傷害到他人和自己。所以，這種對別人的傷害一定不能做�！独莵�(lái)了》，這個(gè)故事的主人：小男孩，正是因為他不負責任的大喊大叫，才最終被狼吃掉。

　　責任比泰山重要。只有勇于承擔責任的人，才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴，然后才會(huì )成功。但是，一個(gè)不負責任的人，比人們眼中的一粒沙子還要渺小，還要可悲，注定要被人們譴責，注定要失敗。

　　承擔責任是每個(gè)公民都應該做和必須做的事情。只有每個(gè)人都有承擔責任的勇氣，我們整個(gè)社會(huì )的未來(lái)才會(huì )變得更好！

青春的演講稿 篇5

　　每一次故事的起程都是從九月開(kāi)始，每一次成長(cháng)的痕跡都是從九月萌芽。九月，我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車(chē)一路唱著(zhù)我永遠也聽(tīng)不懂的歌，穿過(guò)山城一個(gè)又一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隧道，仿佛要帶我穿越遙遠的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來(lái)的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。

　　正式的大學(xué)生活從痛并快樂(lè )著(zhù)的軍訓結束后開(kāi)始，那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開(kāi)始，一切都新奇有趣，豐富多彩，輕松的課程留給我大把大把時(shí)間，我卻不知道該怎么花，同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比，我突然成了時(shí)間的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的，我參加了所有我感興趣的社團與活動(dòng)，我忙著(zhù)過(guò)級、忙著(zhù)當學(xué)生干部、忙著(zhù)寫(xiě)各種枯燥無(wú)味的材料、忙著(zhù)爭得各種獎勵、忙著(zhù)交朋識友、忙著(zhù)鍛煉身體、忙著(zhù)一些等等的事，忙著(zhù)我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著(zhù)我的大學(xué)生活，時(shí)光隨著(zhù)日出日落一天天的過(guò)去，我漸漸覺(jué)得失去了很多，我知道這是大學(xué)的適應期，可我怕它太長(cháng)，我錯過(guò)太多，我怕它太久，我跟不上歲月的流走，一切都這樣倉皇而忙亂，我無(wú)力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌，沒(méi)有計劃的忙碌，卻不知得到的原來(lái)比失去的多，參加太多的活動(dòng)并沒(méi)有錯，只是那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何合理分配自己的時(shí)間。

　　時(shí)光不緊不慢的滑過(guò)，悄無(wú)聲息，那些從我身邊流走的日子，只淺淺的微醺了一季秋天，沉醉了冬的蕭索，留下一撇無(wú)奈的蒼涼�？粗�(zhù)宿舍桌子上堆積著(zhù)的厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)，封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵，目光怔忡——我有多久沒(méi)有認認真真聽(tīng)一節課了，我有多久沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書(shū)館了，我又有多久沒(méi)全心全意的安心學(xué)習了？沒(méi)有人知道答案。一回首，一頓足，我以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光，仿佛隔著(zhù)一塊積著(zhù)灰塵的玻璃，看得到，抓不著(zhù)。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過(guò)完了，成了敘事者和聽(tīng)敘事者們偶爾提及的傷痛。

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