正能量的演講稿模板匯總八篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的正能量的演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正能量的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！
理想，是個(gè)美麗的字眼，“先天之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是文學(xué)家范仲淹的理想；“為中華之崛起而讀書(shū)”是少年恩來(lái)的理想；“生命有限，卻無(wú)限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？要實(shí)現自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。而我們，早已在書(shū)山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床，我們匆匆吃過(guò)飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習，一天六節課，還有做不完的習題背不完的書(shū)。這樣，日復一日，年復一年�？鄦�？累嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)：確實(shí)苦，也非常累。但如果你僅僅只看到這一點(diǎn)，那么你只會(huì )在“苦、累”這些字眼里體會(huì )人生的煩惱，你將永遠無(wú)法體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，你的人生將是單調的，無(wú)趣的。
而有遠大理想的同學(xué)，他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習，將每天的學(xué)習看做是實(shí)現理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想就更近一步。在學(xué)習中，他們品嘗到了別人無(wú)法體會(huì )的樂(lè )趣，他們的人生因此而充滿(mǎn)光輝。
“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號，我們必須把它付諸到一步一個(gè)腳印的實(shí)際行動(dòng)中。
“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”，我們不能因為苦而退縮，不能因為累而放棄。
“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”意味著(zhù)困難和挑戰，但只要有一顆勇敢的心，就一定能邁向成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，心有多大，你的舞臺就有多大！讓我們從小樹(shù)立遠大理想，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓生命在拼搏中熊熊燃燒，讓我們懷揣著(zhù)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，擁抱輝煌！ 謝謝大家！
正能量的演講稿 篇2
青春原本是美的，但是你長(cháng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì )變得蒼白。青春需要正能量!特意為大家整理了關(guān)于青春正能量演講稿范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
人生就是有這樣的錯覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì )如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達的正能量，自信歲月一百年，會(huì )當水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著(zhù)，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂(lè )，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽(yáng)光;你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
正能量的演講稿 篇3
正能量是什么呢？正能量是能讓我們激勵行動(dòng)，振奮精神的活力源泉。正是因為正能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌。
“正能量”本是物理學(xué)名詞，之所以流行是因為英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著(zhù)《正能量》。期中將“正能量”注為一種精神，指的是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感，所以所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的任何事都被貼上“正能量”的標簽。它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望、我們的期待。
那我們又該如何獲取正能量呢？其實(shí)它離我們真的很近，觸手可及，只要我們在學(xué)習過(guò)程中做到認真努力，每一個(gè)細節都做到真切求是，這樣“正能量”便會(huì )在潛移默化中滋生�！罢芰俊钡墨@取也并非易如反掌，獲取“正能量”的過(guò)程同時(shí)也是磨練意志的時(shí)刻。堅定意志專(zhuān)注于學(xué)習之上，發(fā)揚不畏前路艱險的精神“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻啻旱穆肥悄酀舻�、是艱辛的，種種的困難在我們面前立起高墻，但我們不懼怕，我們擁有克服困難的勇氣，那正是“正能量”，它像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我們的心房，帶我們走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼，傲然凌空，朝心中的夢(mèng)想騰飛而去�！罢芰俊毙枰獎�(chuàng )造，更需要發(fā)揚，個(gè)人所獲取的“正能量”不能就此棄之舍之，而是將其展現在生活中，傳遞與更多人的心間。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè )，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè )�！币虼�，發(fā)揚“正能量”，讓正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向，所以在生活中，我們同學(xué)之間應該相互幫助，相互挾持，將正能量得以增值，用這一股日益積攢的正能量來(lái)推動(dòng)至于夢(mèng)想的船，腳踏實(shí)地的邁向未來(lái)。
“正能量”讓萬(wàn)物得以復蘇；讓雛鳥(niǎo)得以高飛；讓夢(mèng)想得以永存�！吧倌陱妱t國強�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒，讓我們懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
正能量的演講稿 篇4
為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會(huì )上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng)。他們的愛(ài)國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習�！拔逅摹边\動(dòng)的先驅——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史上的事件與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長(cháng)弓倚天，對著(zhù)時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì )有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時(shí)期，我們應當把握現在，努力學(xué)習，用知識去開(kāi)拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì )后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì )無(wú)悔!
正能量的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響!
青春，就像是煙花，它會(huì )給你帶來(lái)美麗的煙花，但在此噴發(fā)出之前，需要準備，儲蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能?chē)姲l(fā)出最美的煙花。青春會(huì )給你帶來(lái)驕傲，會(huì )給你帶來(lái)經(jīng)驗，只有精心準備過(guò)的青春才會(huì )美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會(huì )感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對一切挑戰，讓我們的青春變得充實(shí)，有意義，就讓我們一起譜寫(xiě)最美好的青春吧!
正能量的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí)，總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現在，我們需要團結起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。。緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(cháng)空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解和包容，那么也就會(huì )收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習，當面對冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契；面對同學(xué)成績(jì)的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習能力，更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團隊來(lái)講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中。傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？
正能量的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：目標是進(jìn)步的動(dòng)力。
在美國西點(diǎn)軍校的教科書(shū)中，這樣一個(gè)故事被編入：
在一個(gè)白雪皚皚的遠征軍里，士兵們用眼睛孜孜不倦地搜索著(zhù)這個(gè)世界，卻找不到任何可以停留的地方，緊張過(guò)度使眼睛失明。軍隊也失去了戰斗力。這是一個(gè)悲傷的故事，但至少他告訴我們，盲目前進(jìn)，沒(méi)有目標，和不前進(jìn)沒(méi)有太大區別。
人生不就是這樣嗎？沒(méi)有目標的人，只能閉上眼睛，捂住耳朵，盡量忽略別人的進(jìn)步，然后安慰自己在前進(jìn)。這不是又一個(gè)現代版的——里科夫嗎？在大自然中，春天溫暖的地表水是候鳥(niǎo)心中的一個(gè)美麗的地方，而涼爽宜人的秋天是忍受炎熱夏天余熱的期望。
故事中，漂洋過(guò)海的哥倫布，懷著(zhù)涉足東方大地的愿望，發(fā)現了美洲新大陸；在神話(huà)的.小說(shuō)《西游記》中，四個(gè)師徒為了取經(jīng)經(jīng)歷了八十一難。
但是，凡事都有兩面性，太有野心了。不切實(shí)際的目標可能無(wú)法勝任地帶領(lǐng)你前進(jìn)。
一位哲學(xué)博士在田邊打坐，發(fā)現稻田里新插的秧苗排列整齊，仿佛是用尺子量出來(lái)的。他忍不住好奇地問(wèn)在田中工作的老農怎么做。老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地回答，讓他拿一把秧苗插上。醫生挽起褲子，迅速種下一排秧苗，結果參差不齊。他又咨詢(xún)了老農，老農告訴他，在彎腰插秧的時(shí)候，要盯著(zhù)一件事，向著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)，然后才能種出一排漂亮的秧苗。沒(méi)想到，這一次插了一個(gè)弧形，穿過(guò)了半片稻田。他謙恭地問(wèn)老農，老農不耐煩地問(wèn)他：“你在盯著(zhù)什么東西？”醫生回答說(shuō)：“是的，我在留意吃草的水牛。那是目標！老農說(shuō)：“水牛那么大，邊走邊吃草。你拿他當靶子合適嗎？”醫生突然意識到。
成功的果實(shí)就像地里的幼苗。年輕的朋友們，你們想要一個(gè)整齊漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果？
青春的目標不高不低。自學(xué)早背一課，一課看懂例題，會(huì )處理作業(yè)，可以是我們的目標；從一場(chǎng)比賽的預賽進(jìn)入半決賽，可以是我們暫時(shí)的目標；一次考試比上一次提高五分可以是我們的目標；考上清華北大是目標，即使不是名校也可以是我們檢驗自己能力和水平的目標。出名，出名，出名，出名是目標，為什么不做一個(gè)敬業(yè)的老師，警察，醫生呢？
目標是茫茫戈壁中的一片綠洲，是旅行者手中的指南針，是夜晚閃閃發(fā)光的燈塔，是讓你在冰雪中感到興奮的溫暖和勇氣。
目標是最遠也是最近的夢(mèng)想。他總是跟著(zhù)你，和你分享快樂(lè )，和你擔憂(yōu)。因為人有目標，人生才有意義。同學(xué)們，當你們迷茫的時(shí)候，請記住，目標是我們的動(dòng)力。
正能量的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
她頭上的銀發(fā)是否因為對我的操勞，我不知道;她時(shí)常嚴厲是否來(lái)自對我的用心良苦，我不知道;她眼底無(wú)法掩飾的疲憊是否源自于生活的重擔，我亦不知。但是我知道，在我成長(cháng)的路上每一步的背后都有那濃濃的母愛(ài)給予我源源不斷的正能量。
“女兒，這個(gè)周末媽媽帶你出去玩�！眿寢屇樕弦缰�(zhù)濃濃的笑意對我說(shuō)道，那笑臉背后好似蘊含著(zhù)另一層深意，我只顧欣喜，爽快地答應了。窗外城市景象快速閃過(guò)，繞著(zhù)蜿蜒的盤(pán)山道，我們來(lái)到了延慶自然風(fēng)景區。自由地在山坡上奔跑，臉上是掩不住的激動(dòng)。
而媽媽只是默默地跟在我背后，微笑地看著(zhù)我久違的松弛。孩童般本真的快樂(lè )，好似真的回來(lái)了。此刻，金色的太陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，輕柔的山風(fēng)惹動(dòng)著(zhù)花兒，草兒，媽媽不知何時(shí)也追上了我，用手輕撫我的頭，指肚間的濕熱傳遞到我的面頰上，一切，是那樣的靜謐與美麗。
我望向媽媽真切的臉龐，她也只是微笑地對我說(shuō)：“這景多美啊!陽(yáng)光，花兒，你便是媽媽的生活�！蔽也唤犎�，原來(lái)媽媽早有安排。松弛結合的生活使我擁有更好的學(xué)習狀態(tài)面對初三，母女間的距離也不知不覺(jué)在壯美的風(fēng)景中拉近了。
一個(gè)聰慧形象的母親，漸漸成為了我的榜樣。
母親對我的那一份付出，那一份用心，慢慢地在我心中成為了最堅實(shí)的力量。長(cháng)跑令我恐懼，母親提議和我一起跑。冬日清晨的跑道上，我艱難地邁著(zhù)像灌鉛一般沉的腿，身旁是早已喘著(zhù)粗氣的母親。只見(jiàn)，母親的臉早已凍得通紅，她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負，可她，卻沒(méi)有停下，甚至沒(méi)有放慢腳步，只是堅定地對我說(shuō)：“還有三分鐘，堅持住!”“那聲音充滿(mǎn)了力量與希望，母親的堅強與對信念的追求毫無(wú)保留地展現在我面前。
我不曾想象，長(cháng)跑對于已近四十五歲的母親是一個(gè)多么痛苦的過(guò)程，我只知道，這其中包含的母愛(ài)是厚重的，輸送給我的能量，是無(wú)限的。
旁人或許只看到母親對生活的樂(lè )觀(guān)與豁達，卻不知她所曾經(jīng)歷過(guò)的那些苦難。只因我知道，兒時(shí)母親的因病早逝沒(méi)有將她擊垮;只因為我知道，年輕時(shí)的一場(chǎng)重病迫使她無(wú)法完成留學(xué)的計劃，沒(méi)有使她對生活失去信心;只因我知道，成家立業(yè)后面對丈夫的不辭而別，她沒(méi)有頹廢，而是為我展現了一個(gè)出色的獨立，堅強的女性身上所具備的所有品質(zhì)，我所看見(jiàn)的，是一個(gè)光鮮美麗，心態(tài)年輕，對生活永遠充滿(mǎn)希望的母親!曾經(jīng)的那些苦難，使她出落得更加美麗，使她的精神世界更加豐富充足，那些磨難，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，終不見(jiàn)蹤影，只留下一縷芳香，時(shí)時(shí)圍繞在她的周?chē)�，只化作一種能量，時(shí)時(shí)激勵我前行。
母親身上散發(fā)出的正能量帶動(dòng)引領(lǐng)著(zhù)我，點(diǎn)亮了我的生活。
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