好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿合集10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇1
書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。
讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈的世界,當看到小美人魚(yú)為了自己深?lèi)?ài)的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中,我發(fā)現世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開(kāi)始裝滿(mǎn)了許多疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(cháng)?魚(yú)兒為什么不會(huì )凍死?每當這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì )手拿著(zhù)一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,指導我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么可以在書(shū)中找到答案。從此,我就深深地愛(ài)上了書(shū)籍。曾幾何時(shí),我置身于書(shū)!安豢勺园巍。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,爸爸媽媽便給我買(mǎi)一些帶有插圖和拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。 書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,為我忘記所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠里綠洲,給予我新的希望!
同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇2
在書(shū)的搖籃里,我沉醉了;遨游在知識寶庫中,我在品人生百味。
書(shū),時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)著(zhù)我的生活。當我成功的時(shí)候,書(shū)告誡我:“驕傲使人落后!碑斘沂〉臅r(shí)候,它又鼓勵我:“失敗乃成功之母!碑斘腋吲d的時(shí)候,書(shū)中妙趣橫生的情景又總是讓我更加舒心。當 我失落的時(shí)候,它又常常不離不棄的伴隨著(zhù)我,逗自己開(kāi)心。每每翻開(kāi)書(shū)卷時(shí),一陣陣沁人的書(shū)香撲鼻而來(lái)。讀了《昆蟲(chóng)記》,讓我領(lǐng)略了動(dòng)物神奇的世界;讀了《海倫·凱勒》,讓我知道了她不畏命運的 殘酷而頑強的活下來(lái),還創(chuàng )造了輝煌的一生;讀了《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)故事》,讓我了解父愛(ài)母愛(ài)的偉大。就這樣,書(shū)帶給了我們憧憬的旅程;帶給了我們兒時(shí)最初的心靈萌動(dòng);帶給了我們或遠或近、 或大或小的夢(mèng)想。
書(shū),時(shí)常給我人生的啟迪。讓我懂得了在這世界上,只有努力了,才會(huì )有收獲。記得愛(ài)迪生,為研究出燈絲的制成方法,竟然在1萬(wàn)種材料里苦苦尋找。要知道,我們粗粗地看一眼,就已經(jīng)是眼花繚亂了 ,何況是一根一根的找了。但“功夫不負有心人”,經(jīng)過(guò)他6千多次的試驗,終究還是完成了這項偉大而浩大的工程。是啊,做每一件事,都要堅持到底,不能半途而廢,在人生的道路中,我們縱是會(huì )遇 到無(wú)數的困難,但只要笑著(zhù)面對,勇于克服,那困難照樣會(huì )迎刃而解。在書(shū)中,我知道了做人要誠實(shí)、厚道。在書(shū)中,我知道了不畏命運的艱辛而低頭。在書(shū)中,我知道了要助人為樂(lè )。
書(shū),陶冶了我的情操;書(shū),增添了我人生的樂(lè )趣;書(shū),永遠伴我成長(cháng)!
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇3
我最喜歡的一本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》,它把我帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的谷倉。
威爾伯和其他的小動(dòng)物快樂(lè )地生活在谷倉里,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?墒,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑窍穆蹇棾霰蝗祟(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,終于讓威爾伯有了個(gè)安享天年的未來(lái)?墒,蜘蛛的生命卻走到了盡頭……
夏洛,一只普通的蜘蛛,可是因為它救了威爾伯的生命而變得不凡。在生命的最后一刻,夏洛留下了最珍貴的禮物—一個(gè)蜘蛛卵袋……
我喜歡這本書(shū)是因為它把動(dòng)物當人寫(xiě),而且還能活靈活現地通過(guò)對話(huà)和動(dòng)作把農場(chǎng)里每個(gè)動(dòng)物的性格都寫(xiě)了出來(lái)。人有感情,動(dòng)物也有感情,朋友愿為朋友犧牲,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
你如果想看看這個(gè)故事的話(huà),就快來(lái)買(mǎi)這本書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇4
書(shū),是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō),書(shū)是知識的海洋,是文明的使者。爸爸說(shuō),書(shū)是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身,是成功的象征。
在我5歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了本《西游記》連環(huán)畫(huà)。我捧著(zhù)那本書(shū)貪婪地讀著(zhù)書(shū)上的每一個(gè)情節,看了一遍又一遍,我簡(jiǎn)直入了迷,漸漸地,我便和書(shū)結下了不解之緣!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋,不僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去判斷一個(gè)人的美和丑,關(guān)鍵是他的心靈!;《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學(xué)習的火花,我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學(xué)習;看完《賣(mài)火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動(dòng)了我,和她比起來(lái)我是多么的幸福啊,我想我一定要更加珍惜現在的幸福生活……
就這樣,書(shū)伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代,又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),那薄薄的故事書(shū)、童話(huà)書(shū)變成了一本本厚厚的世界名著(zhù)。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫凱勒》使我明白了命運是掌握在自己手中的;《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……
書(shū),像一位知心的朋友,安撫著(zhù)我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,升華了我的人格。書(shū),給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。
每當我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當地運用到我的作文中時(shí),每當看到老師給我肯定的評語(yǔ)時(shí),每當老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,這難道不是讀書(shū)對我的回報嗎?
英國文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,我們的心里將永遠是明媚(mèi)的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!
同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè ),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(cháng)!
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
一本好書(shū)如同一位良師,一位益友,他會(huì )陪伴你一生。
在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著(zhù)我的視線(xiàn),誘惑著(zhù)我的靈魂,激發(fā)著(zhù)我的潛能,豐富著(zhù)我的知識,提升我的內涵。
好書(shū)給了我成功的資本,成長(cháng)的鋪路石。人的精神發(fā)展史,應當是他個(gè)人的閱讀史。好書(shū)能調整我的心態(tài),凈化我的靈魂。人不可能總是成功,但我失敗的心灰意冷之時(shí),我會(huì )一心一意的挑一本好書(shū)偷偷的躲在角落里看。此時(shí),那本好書(shū)已經(jīng)進(jìn)化成一位良師在諄諄教導我,細心地為我抹去心靈的污點(diǎn),使我的心靈的.得到一次升華。在書(shū)里,我努力的尋找著(zhù)能醫治痛苦的良藥,吃下去——又翻過(guò)了一頁(yè)。
好書(shū)改變了我的人生,給我以鞭策與鼓勵。讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個(gè)管理者的果斷與干練。我在無(wú)人的夜晚縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離。瀏覽管理者的語(yǔ)言,此時(shí),我忘記了黑暗,忘記了白天的煩心事,在書(shū)中我尋找到了屬于自我的光明。這種讀書(shū)的意境,是讓我茁壯成長(cháng)的食糧。書(shū)能引起我無(wú)盡的遐想,在遐想中我歡樂(lè ),茁壯的成長(cháng)。
我不敢說(shuō)是好書(shū)使我改變命運的路又多了幾條。我只明白,讀書(shū)使我的知識得到了聚集;讀書(shū)使我的視野得到了擴展;讀書(shū)使我以各種各樣的方式進(jìn)行成長(cháng),激勵著(zhù)我,讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。
書(shū)是社會(huì )就業(yè)的總結,書(shū)是人生航行中領(lǐng)航的燈塔,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。人在饑餓的時(shí)候,應當把書(shū)當成是一塊肉;在寒冷的時(shí)候,應當把書(shū)當成是一條棉襖;在孤獨的時(shí)候,應當把書(shū)當成是一位摯友;在窮困潦倒的時(shí)候,應當把書(shū)當成是一塊金子。好書(shū)在我的成長(cháng)過(guò)程中,供給給了我許多養分,讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的,因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。
人生的快事莫過(guò)于讀書(shū)。它能讓我們認識到天地的廣博,知曉人生的道路。它是我們的精神糧食,生命的禪師。但很少有人能把一本好書(shū)讀完,這就促使人對書(shū)的一些不認可。
書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開(kāi)拓,變會(huì )發(fā)現樂(lè )趣;當我被人誤解時(shí),書(shū)告訴我,勇敢地走你自我的路,人們就會(huì )發(fā)現真實(shí)的你。
書(shū)啊!你真是一樣奇妙的東西。在讀你時(shí),我得到了無(wú)盡的歡樂(lè );在想你時(shí),我得到了無(wú)邊的悲傷。哎,還是好好看書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇6
各位領(lǐng)導,同學(xué)們:
大家好!
在這盛夏的季節,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)伴隨我成長(cháng)的每一個(gè)腳步,為精神打底,為人生奠基。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。當你手捧一本心愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩,你是多么開(kāi)心;當你走進(jìn)書(shū)屋,那淡雅的墨香,令你陶醉,你有是多么的欣喜。
精讀一本書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書(shū)開(kāi)始吧,一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏,打開(kāi)來(lái),里面既有天文地理,自然百態(tài),又有名族風(fēng)情,紛攘人身。讀書(shū),能改變一個(gè)人的思想靈魂;讀書(shū),能改變一個(gè)人的生活態(tài)度;讀書(shū),能改變一個(gè)人的行為習慣。
讀書(shū)人生天地寬,書(shū)讀得越多,品格就會(huì )越來(lái)越高尚,人生就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。在夜深人靜的時(shí)候,手捧一本是靜靜的品著(zhù),在寂寞的日子里,唯有書(shū)忠實(shí)的陪伴著(zhù)我,慰藉我的心靈,滿(mǎn)足我的渴求,點(diǎn)亮我的心燈,鼓起我生命的風(fēng)帆,讓我拋開(kāi)煩惱,拋開(kāi)浮躁,紛擾的心沉靜下來(lái),心胸豁達起來(lái),書(shū)是我的摯愛(ài),他給我帶來(lái)欣慰,帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)靈性,激我?jiàn)^發(fā),催我?jiàn)^進(jìn)。
多少仁人志士,那個(gè)不是博覽群書(shū)?那個(gè)不是才學(xué)橫溢?一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛(ài)讀書(shū)的榜樣。同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)讓我們了解祖國有就燦爛的文化;書(shū)為我們展現一個(gè)精彩繽紛的世界;書(shū)教給我們睿智處事踏實(shí)做人的道理。
老師們!同學(xué)們!打開(kāi)書(shū)本就是新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為一種生活習慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求,讓溫馨的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓我們在書(shū)香中成長(cháng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。
謝謝大家!
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇7
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”這是家喻戶(hù)曉的名言。一本好書(shū)不但豐富知識,增添智慧,而且還能使我快樂(lè )。其實(shí)一開(kāi)始我對讀書(shū)毫不感興趣,但是媽媽每天晚上都給我講有趣的童話(huà)故事,漸漸地我喜歡聽(tīng)故事了。
一年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū),媽媽和我一起看,一起讀,當我讀完一個(gè)故事后,我會(huì )感到很激動(dòng),慢慢地我愛(ài)上讀書(shū)。從此之后,我每天擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),一天不看書(shū),心里就覺(jué)得空蕩蕩的。
好書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng),給了我很多知識,使我懂得了很多道理。書(shū)帶我走進(jìn)多彩的世界,它帶我飛上了藍天,了解宇宙的奧秘;它帶我進(jìn)入大海,讓我了解海洋的神秘;它帶回到古今中外,了解過(guò)去的事情……在好書(shū)中行走,我感到幸?鞓(lè ),溫馨寧靜。
書(shū)不但使我快樂(lè ),而且對我寫(xiě)作文也有很大的幫助,每當寫(xiě)作“山窮水盡”的時(shí)候,一個(gè)個(gè)好詞,一條條佳句,在我眼前浮現出來(lái),使我茅塞頓開(kāi)。好書(shū)伴我成長(cháng),好書(shū)使我進(jìn)步。書(shū),我愛(ài)你,你是我一生的朋友!
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇8
同學(xué)們,你們大家讀過(guò)許多好書(shū)吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好書(shū)呢?下面,就讓我給大家介紹介紹吧!
《海倫·凱勒》這本書(shū)介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著(zhù)超人的毅力學(xué)會(huì )了講話(huà),并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字,為人類(lèi)作出了重要的貢獻,她受到過(guò)許多國家和人民的贊賞,一生擁有無(wú)數鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為了一個(gè)知識廣博的人。
讀完此書(shū)后,我深刻的認識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)有人總是以“條件差呀,困難多呀”作為不取得成就的理由。但是,與海倫·凱勒相比,是多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠大的目標,并且為這個(gè)目標去努力的奮斗,就不會(huì )被不理想的客觀(guān)條件束縛,就會(huì )擁有無(wú)窮的力量,就能發(fā)揮出自己的潛力,胸有成竹的獲得成功。
讀完了這本書(shū)后,我受到了很大的啟發(fā):我們不能用條件差,困難多來(lái)找理由不學(xué)習,要學(xué)海倫·凱勒的精神來(lái)鼓勵自己。
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇9
各位老師,各位同學(xué),大家好!
我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書(shū)伴我成長(cháng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每一天陪我讀書(shū),使我養成了喜歡讀書(shū)的習慣,在媽媽的幫忙下,我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(cháng)帶給了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我帶到了那座小木屋里,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報效祖國;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會(huì )了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫忙……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書(shū),祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長(cháng)為一名五年級的小學(xué)生了,讀書(shū)看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。()書(shū)籍
,伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。
從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸,人生沒(méi)有完結,學(xué)習就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢尠盐規У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識的殿堂。
好書(shū)伴我成長(cháng)演講稿 篇10
有人說(shuō),讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō),一本好書(shū)就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō),一本好書(shū)是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來(lái)一次美好的體驗。
聽(tīng)我媽媽說(shuō),我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了,從那以后,我就對書(shū)愛(ài)不釋手,整天沒(méi)事就看看書(shū),有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。媽媽對我說(shuō):“看書(shū)要適可而止”。是啊,現在我也正在改正呢!
我喜歡看科幻、科普類(lèi)的書(shū)和世界名著(zhù),這些書(shū)在我臥室的書(shū)桌上隨處可見(jiàn)。什么《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書(shū)也是有選擇的,我現在從來(lái)不看漫畫(huà)書(shū),因為我認為這種書(shū)籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡,我認為它們很無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識,不過(guò)偵探小說(shuō)可以培養我們的推理能力,還是不錯的。我看書(shū)不僅要看它的內容,還要明白其中的道理,并試著(zhù)去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、堅強不屈、聰明機智的人……
我不僅精挑細選書(shū),還很注意書(shū)的保養。每當別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí),我總會(huì )私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時(shí)我也會(huì )為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰戰兢兢地對我說(shuō),他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽(tīng)后大發(fā)雷霆:“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”
到現在為止,我看過(guò)無(wú)數本各種各樣的書(shū),也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì )吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書(shū),吸取精華,做一個(gè)知識淵博的人。
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