關(guān)于道德演講稿模板匯編9篇
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道德演講稿 篇1
道德,是一首歌,一首悠揚動(dòng)聽(tīng)又永遠唱不完的歌;道德,是一首詩(shī),一首激昂又永遠也寫(xiě)不完的詩(shī);道德,是一項財富,一項永遠用不完的財富。道德是中華民族優(yōu)秀的傳統美德,道德是一種力量,是一種在困難時(shí)能讓你戰勝困難的力量。因此,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人就要從養成好習慣開(kāi)始。養成好的習慣就要從現在做起、從身邊的小事做起。在家里我們要做個(gè)好女兒,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )上要做個(gè)好公民。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生就要從尊重老師做起?v觀(guān)歷史,成千上萬(wàn)的名人都從尊重老師的方面做起,從而在社會(huì )上作出了巨大的貢獻,成了偉人。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席就是我們應該學(xué)習的好榜樣。作為新中國的領(lǐng)袖,毛澤東給我們大家做了一個(gè)好榜樣。1959年,毛澤東回到了他告別32年的故鄉——韶山。毛澤東主席第一件事就是請韶山的老人、孩子吃飯。
毛澤東還把自己首席的位置讓給了教過(guò)他的老師,向老師敬酒,表達自己對老師的感激之情。毛澤東主席時(shí)時(shí)處處尊敬老師,當教過(guò)他的徐特立老師60生辰時(shí),毛澤東還特意寫(xiě)信向徐特立老師祝賀,信中說(shuō):“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生!泵珴蓶|主席就是這樣尊敬老師的,他永遠是我們尊重老師的好榜樣。
毛澤東主席是我們學(xué)習的好榜樣,科學(xué)巨人居里夫人也是我們學(xué)習的典范。1932年,華沙鐳學(xué)研究院舉行落成典禮,鐳的發(fā)明者居里夫人被簇擁到主席臺上,接受大家的鮮花與掌聲。突然,居里夫人似乎在人群中看到什么,她匆匆忙忙的離開(kāi)了主席臺,走到一位白發(fā)蒼蒼的老婦人面前,彎下腰,深情地吻了她的兩頰。這位白發(fā)蒼蒼的老師就是居里夫人的老師。在這位舉世聞名的居里夫人的眼里,盡管她已取得多么值得驕傲的成就,但她永遠記住教過(guò)自己的老師,因為是老師在她的心靈里播下了最初的種子,所以,她很尊重老師。同學(xué)們,我們應該學(xué)一學(xué)居里夫人和毛澤東尊重老師的典范,似老師如自己的父母,在校永遠做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。
做一個(gè)有道德的人,首先要從關(guān)心人、尊重人開(kāi)始,要時(shí)時(shí)刻刻抱著(zhù)“多一事不如少一事”的理念,要做到在家是個(gè)好兒女、在校是個(gè)好學(xué)生、在社會(huì )是個(gè)好公民,要真真正正做個(gè)有道德的人。
道德演講稿 篇2
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師,德高為范!”在當今社會(huì ),愈來(lái)愈多強調師德。一個(gè)老師的道德意識,在很多時(shí)候,也許比知識更重要。所以我覺(jué)得,一名老師,首先講的不該是智商有多高,排在首位的,應當是道德!暗赂邽榉,學(xué)高為師!” 作為一名幼兒園老師,師德則顯得尤為重要!也許有人會(huì )認為幼師是最輕松的一項工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時(shí)期。
同伴、成人的一言一行,對于他們都是新奇的,并且回有意無(wú)意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時(shí),權威對象從父母逐漸轉移到老師身上,對于老師的一舉一動(dòng)都相當崇拜。所以幼師更應該注意自己的言行舉止,以身作則!一個(gè)好的榜樣,才識成功的開(kāi)始。 記得在讀大學(xué)時(shí),老師曾對我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),令我記憶猶新!坝讕熯@行是全憑良心做事的!彪m然我無(wú)法證明這是百分百的,但至少說(shuō)明師德在此刻是多么的重要。也許小學(xué)、初中、高中等都有一個(gè)衡量教學(xué)質(zhì)量的標準,但幼兒園沒(méi)有。幼兒園最主要的工作不是教幼兒多少字、多少數,而完全是智力的開(kāi)發(fā)、情商的培養,是為以后的學(xué)習打基礎的。所以一名好的幼師,首先應該愛(ài)孩子,要有高尚的道德,要把孩子看成是自己的,而不僅僅是來(lái)完成任務(wù)的。 剛讀幼師時(shí),《教育學(xué)》書(shū)上問(wèn)我們:“你覺(jué)得幼師是不是高級保姆?為什么?“那時(shí)我氣憤地說(shuō):“怎么可以這么小瞧幼師!”并為此大發(fā)了一通感慨。但是在以后的學(xué)習中,我也動(dòng)搖過(guò),我也覺(jué)得做幼師又苦又受氣,而且沒(méi)前途,F在想想,以前的想法真幼稚。其實(shí)世界上的工作都是一樣的,關(guān)鍵看你是以何種態(tài)度去對待,去接受。如果你把它當成一項任務(wù),一份賺錢(qián)的差事,那你永遠也干不好。因為老師這一行,講的是奉獻,為得是孩子!只有師德高尚的人才會(huì )快樂(lè ),才會(huì )被孩子所喜愛(ài)!
“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生!”老師道德水平高了,學(xué)生自然會(huì )“有樣學(xué)樣”。如果老師總是面帶微笑,孩子一定也會(huì )開(kāi)心;如果老師總是關(guān)心別人,孩子一定也會(huì )樂(lè )于助人;如果老師總是說(shuō)話(huà)算話(huà),孩子一定不會(huì )說(shuō)謊。 道德,是做人的根本目標;師德,是做老師的基本準則。學(xué)問(wèn)高不一定會(huì )是一名好老師,但好老師一定是學(xué)問(wèn)高道德也高的。但高尚的師德絕對不是一朝一夕就會(huì )的,更不是看幾本書(shū)就能的,它需要每一位老師日積月累才能形成。 師德,不是哪位老師的事情,而是每一位從事教育的都必須具備的。如果哪天我們把師德看得像呼吸那樣自然了,我想我們的教育一定會(huì )更上一層樓了!
道德演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們大家早上好。今天我演講的題目是:社會(huì )需要道德!
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,人們的物質(zhì)水平也得到改善,精神文明也應得到提高。然而,在現實(shí)生活中,不講道德的人和事屢見(jiàn)不鮮。在一些嚴肅的場(chǎng)合里,大聲喧嘩,滿(mǎn)嘴臟話(huà);街道上,到處有人把垃圾隨手一扔,一點(diǎn)也不顧及別人的看法;在名勝古跡上亂刻亂畫(huà),有人謂之“紀念”;學(xué)校里,攀折花木的大有人在……這些人,我行我素,目中無(wú)人,其實(shí)質(zhì)是缺乏道德。
中華民族有著(zhù)五千年的文明史,作為禮儀之邦,是不容許這些不講道德的行為長(cháng)期存在的。講道德是我們中華民族的傳統美德,作為中華民族每一個(gè)社會(huì )成員,都有責任將這種美德發(fā)揚光大。
當前,我國正處于在社會(huì )主義現代化建設新時(shí)期,既要建設高度的物質(zhì)文明,也要建設高度的精神文明。只有在社會(huì )成員都遵守社會(huì )道德,講道德的條件下,人與人的關(guān)系才能和諧,社會(huì )秩序才能穩定,才能為現代建設創(chuàng )造條件。
社會(huì )是一個(gè)整體,如果每一個(gè)人都不講道德,那么每個(gè)人都會(huì )一方面害人,另一方面被人害,互相影響,互相危害。設想一下,不講道德的人隨地吐一口痰,這事看起來(lái)雖小?墒,有誰(shuí)知道,就這一口痰就能危害到成千上萬(wàn)的人。一口痰中有幾千個(gè)細菌,這口痰被風(fēng)干后,細菌在空氣中傳播,呼吸到有細菌的空氣的人,豈不遭殃了!許多疾病會(huì )接踵而來(lái),例如:肺結核、呼吸道感染、甚至艾滋病。事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,有時(shí)甚至還可能因此釀成意想不到的悲劇。
要加強社會(huì )道德,必須從自我做起,只要我們每個(gè)人都提高認識,對自己嚴格要求,那么不講道德的人自會(huì )消失,生活自會(huì )和諧。道德維系你我他,社會(huì )需要道德。
講道德,是聯(lián)系人與人之間的紐帶;講道德,是對自己負責的表現;講道德,是體現一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)國家的綜合素質(zhì)重要標志。
同學(xué)們,不要再猶豫了,讓我們豎起“講道德”的旗幟。讓和諧的生活,屬于你,屬于我,屬于大家。
道德演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們,大家好!
很高興能代表167班進(jìn)行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線(xiàn)。
思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現。我們無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會(huì )的棟梁之才?一個(gè)民族,如果失去了基本的道德規范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細想想,這些都無(wú)疑是一個(gè)習慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò):“習慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本應該是情理之中的事,但為什么現代中學(xué)生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現今,走出校門(mén),就能看到這樣一些畫(huà)面:公交車(chē)上的乘客對站著(zhù)的老人視而不見(jiàn);游客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無(wú)人顧及這些都是生活中十分細微的問(wèn)題,可大多數的人選擇了忽略。當然,不可否認的是,我們每一個(gè)人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭:在雅安地震的災區現場(chǎng),許多醫生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死,來(lái)不及去考慮種種危險和困難。在他們身上,我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,它照亮了每一寸土地,溫暖了每一縷春風(fēng)——那就是道德。的確,大災之后有大愛(ài),可是我們仔細地想一想,難道非要有天災人禍降臨在眼前,人類(lèi)才肯重新點(diǎn)燃內心的道德之火嗎?這是值得我們每一個(gè)人深思的問(wèn)題。
我們的道德底線(xiàn)不應該隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而逐漸消磨,相反,我們更應該堅守自己的道德底線(xiàn),讓它不斷在實(shí)踐中堅固。老師們,同學(xué)們,從你我開(kāi)始,讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧!
我的演講完畢,
道德演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級×班的陳××,今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國有著(zhù)五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世,在世界文明的長(cháng)河里,我們是現代文明的使者。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動(dòng)上面。
“謙讓”這個(gè)詞對我們既陌生又熟悉?兹谑侵袊糯粋(gè)杰出的人物,小時(shí)候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛(ài)幼,父母非常喜愛(ài)他。有一天,父親買(mǎi)了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō):“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜?兹谧尷娴墓适,一直流傳下來(lái),成了我們學(xué)習的榜樣。
四月的一個(gè)星期天,我和媽媽去思源廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū),那天的天氣特別熱,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地?刹贿h處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾,卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現,這原來(lái)是廣安區希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的.同學(xué)募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸,她們對捐款的好心人不停的行著(zhù)隊禮、鞠著(zhù)弓,一遍又一遍。只見(jiàn)她們顧不上喝水,也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時(shí)的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間,我發(fā)現美德就是通過(guò)這種平凡而細小的事傳播,不由自主地我也加入了她們,廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛(ài)化大愛(ài),將愛(ài)心接力、傳遞……
還記得有一次,我和媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了好多大包小包的食品正準備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí),忽然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準備出門(mén),媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng),讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起,但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊,那么一個(gè)小小的動(dòng)作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作,即使是不認識的人也會(huì )對你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為,老來(lái)何為?”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應當是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì )更加美好。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,結伴同行!
謝謝大家!
道德演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天,我講話(huà)的題目是:做一個(gè)有道德的人.
道德是社會(huì )生活中人們相處的行為標準和規范.道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì )才會(huì )更加和諧.
學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習的地方,更是培養道德、提升個(gè)人修養的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來(lái)踏上社會(huì )作好準備.大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”
我們每個(gè)同學(xué)應該做到:“在家中為長(cháng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”.意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)知識不健全的人可以用道德來(lái)補救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識去彌補.我們今天暫且不論道德和知識誰(shuí)更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者.道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課.做一個(gè)有道德的人,應從身邊小事做起.關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛(ài)護他人.
學(xué)校是我們學(xué)習知識的地方,更是我們培養德性、修身養性的地方.孔子說(shuō):天下有道,且不與易也.大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養的人.同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,我認為首先從根本的小事做起.比如說(shuō),在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說(shuō)文明的話(huà),做文明的事.我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒(méi)做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華.
同學(xué)們,你們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),還要明白自己在道德上所肩負的神圣使命.讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛者,成為一個(gè)有高尚道德修養的中學(xué)生.
道德演講稿 篇7
大家好!
小時(shí)侯,母親對我說(shuō):“我是中國人,我要愛(ài)自我的祖國!
上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國!
漸漸地,我長(cháng)大了,知道了,曾幾何時(shí),咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí),咱們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí),咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。
漸漸地,我長(cháng)大了。我認識了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥(niǎo)巢,在那里,咱們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號,遙遠的太空留下了中國的足跡。長(cháng)江與黃河,孕育著(zhù)中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中,聚集著(zhù)13億炎黃子孫的萬(wàn)眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。
漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬(wàn)眾一心;
漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經(jīng)濟騰飛,咱們的祖國正在東方崛起。
這天,望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國永遠繁榮富強,我要從此刻做起,培養良好的公民道德,做一個(gè)響當當的中國人!
做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則,只要咱們從身邊的小事做起,就會(huì )成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶,為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要咱們從每一件小事做起,咱們就會(huì )成為有道德的好少年。
同學(xué)們,再過(guò)100多天,咱們的祖國母親,就要迎來(lái)她63歲生日。讓咱們牢記黨的教導,時(shí)刻嚴格要求自我,從小做一個(gè)有道德的人,向祖國母親獻禮!為祖國母親祝福!
我的演講結束,多謝大家!
道德演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
道德是中華民族的傳統美德,它不僅是維系現代社會(huì )的紐帶,也是現代社會(huì )的長(cháng)鳴警鐘。作為當代中學(xué)生,我們應加強道德修養,培養良好的行為習慣,將中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話(huà)告誡我們,想要做一個(gè)有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小而為之,造成的后果是不堪設想的。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
就比如說(shuō)吧:“許多同學(xué)都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個(gè)人丟不會(huì )造成太大的影響,何況還有清潔工會(huì )幫我們打掃干凈”?墒,假設全校學(xué)生都報以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年,學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴重破壞了學(xué)校的環(huán)境,也對我們的學(xué)習環(huán)境造成了極大的影響?梢(jiàn),一件小小的惡習,給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。
反之,從另一方面講。在生活中我們常?梢钥吹降厣系囊恍├,這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì )的環(huán)境。但是,只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì )一定會(huì )變得更潔凈,更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以,不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道,即使是一件很渺小的善事也可以對社會(huì )做出有利的貢獻。
要養成良好的道德習慣,做文明中學(xué)生。那么就請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
親愛(ài)的同學(xué)們,道德就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著(zhù)我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
道德演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、同事:下午好!
非常感謝兩位主持人給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )。今天參加我院的道德講堂收獲很大,尤其是看了××院士的視頻,感悟至深,倍感親切,好象又回到了10年前;10年前我有幸到××××醫院進(jìn)修學(xué)習,直接接受×老的教誨,×老及他的團隊在肝膽外科領(lǐng)域的成就舉世矚目,讓人不能望其項背,象視頻中××這樣的病人吳老他們處理的難以計數,×老在查房時(shí)經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)就是:“醫者不能輕言放棄”,因為我們放棄了,病人就失去了生的希望。當年高考時(shí)選擇醫生這個(gè)職業(yè)是受父親的影響,因為醫生不容易失業(yè),在自己當了20多年的醫生后使我深深懂得了醫圣孫思邈在《千金要方》說(shuō)的,醫有三品,“上醫醫國,中醫醫人,下醫醫病”的道理,此時(shí)我記起了1927年時(shí)任中山大學(xué)校長(cháng)的戴季陶先生為醫學(xué)院的題詞:“救人救國救世,醫病醫身醫心”。
今年我們發(fā)揚醫者不輕言放棄的精神,有多名嚴重肝外傷,胰十二指腸嚴重外傷病人得到了成功救治,因為這些病人在手術(shù)當中都遇到了相當大的困難,有放棄的想法,但一想到我們放棄了,病人就沒(méi)有生的希望,我們有再大的困難也要頂住?傊,我們要以×老為榜樣,做一個(gè)有品德、有本事的好醫生。
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