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講好普通話(huà)的重要性演講稿（精選31篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的講好普通話(huà)的重要性演講稿，希望能夠幫助到大家。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
早晨好。首先，與大家共同分享一個(gè)好消息。
日前，杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評比結果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范�！狈Q(chēng)號。
在前期的評估中，評估小組的領(lǐng)導對我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的評價(jià)。他們稱(chēng)我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出，成績(jì)顯著(zhù)，特別是在和我們的老師學(xué)生座談中，感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養和敬業(yè)精神，對學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評價(jià)。
近日又傳喜訊，杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )經(jīng)評議，決定將我校推薦參與評比“浙江省語(yǔ)言文字示范�！�，這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額，整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。
而今天我國旗下講話(huà)主題正是說(shuō)普通話(huà)，做文明人。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展的大步前進(jìn)，世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了。我國有56個(gè)民族，13多億人口，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這便會(huì )影響人們的正常交往。而普通話(huà)和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
也許有人會(huì )說(shuō)，嘴中常常念叨著(zhù)家鄉話(huà)怎么了，書(shū)寫(xiě)時(shí)錯一個(gè)字又算什么。那些不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的中國人不是照樣生活，照樣與人交流嗎？而我想說(shuō)的是，如今普通話(huà)已經(jīng)和我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民，連外國人都熱衷于學(xué)習普通話(huà)，我們又有什么理由不去好好學(xué)習我們的本土語(yǔ)言呢？
從2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》規定，我國通用的語(yǔ)言是普通話(huà)。我國《憲法》也規定，國家推廣全國通用普通話(huà)。從1998年起，國家語(yǔ)委便把每年9月份的第3周確定為全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。普通話(huà)，它的意義已不僅僅是溝通的'需要，還代表著(zhù)每個(gè)人的文化素質(zhì)，代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛。
那么，是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話(huà)的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話(huà)時(shí)，我都會(huì )替這些同學(xué)感到難過(guò)。語(yǔ)言不文明，光會(huì )講普通話(huà)又有什么用。相反，每當我聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話(huà)時(shí)，我都覺(jué)得心里十分舒服，像是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。
“普通話(huà)與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！贝_實(shí)是這樣的，普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F在，同學(xué)們都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應該是我們最值得關(guān)注的一項外包裝。因為，在我們出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人我們的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
老師們，同學(xué)們，“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”，從我做起，從現在做起。這種意識和能力，是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養的體現。因此，我們老師和同學(xué)，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心中。愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為大家溝通的橋梁。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天國旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普吧！》。
陽(yáng)光明媚的九月，我們又迎來(lái)了全國第xx屆普通話(huà)推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是：構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
我國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國家，普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的.語(yǔ)言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話(huà)，將推廣普通話(huà)納入了《憲法》，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
當然，推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音，寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，對于國家統一，民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好。本周是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話(huà)”為主題做一次講話(huà)。
普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言，是全國的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于國家統一和民族團結具有重要意義。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的.方言的人交流，會(huì )怎樣呢？不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生，都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來(lái)承擔起正確使用普通話(huà)，文明使用日常語(yǔ)的重任。
“說(shuō)普通話(huà)，從我做起”、“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他” 。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境，我想大家肯定會(huì )說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了這天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲��！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而務(wù)必要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的'運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不一樣的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生！而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選取或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自我，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動(dòng)起來(lái)，規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作順心、學(xué)習愉快！
同學(xué)們，稚嫩的我們帶著(zhù)一份對美好生活的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園。我們來(lái)自一片沃土，我們都是幸運的，都講一口流利的普通話(huà)，如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生！普通話(huà)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。
作為一名現代的中學(xué)生，必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格學(xué)生所需的素養！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的.推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2.請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)、老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
今天，國旗下演講的題目是《我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)》。
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周），今年9月ｘｘ日至ｘｘ日是第ｘｘ屆全國“推普”宣傳周。本屆推普宣傳周活動(dòng)的主題是：“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統�！�
今年的推普周，我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，以紀念《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》頒布xx周年和我縣迎接國家語(yǔ)言文字工作三類(lèi)城市評估活動(dòng)為契機，根據縣語(yǔ)委的總體部署與要求，按照我校制訂的第xx屆推普周活動(dòng)方案，我們全體同學(xué)要人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，積極參加“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的`規范化意識，積極主動(dòng)為開(kāi)好“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的主題班會(huì )和出好班級黑板報出力，積極參加學(xué)校組織的征文、知識競賽等各項學(xué)習宣傳活動(dòng)，讓我們用普通話(huà)營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。
同學(xué)們，我們要從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做新時(shí)代的推普員。在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，是文明的標志�！罢�，謝謝，對不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家耳熟能詳的文明用語(yǔ)，用普通話(huà)說(shuō)出來(lái)，是那樣委婉動(dòng)聽(tīng)，就如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里，也似一股魔力，拉近了人與人之間的距離。推廣普通話(huà)還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語(yǔ)“輕”、“親”，第一個(gè)“輕”是“輕聲細語(yǔ)”，第二個(gè)“親”是指“親切溫馨”。
同學(xué)們，學(xué)校作為全社會(huì )推廣普通話(huà)的基礎陣地，我們每一位實(shí)驗中學(xué)人都有義務(wù)“從我做起”，把講普通話(huà)作我們的一種言語(yǔ)習慣，在校園里以講普通話(huà)為榮，造成一種氛圍，形成一股正氣，讓普通話(huà)的文明之風(fēng)吹遍校園！讓我們共同努力，強化語(yǔ)言文字規范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。
謝謝大家！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中學(xué)生推廣普通話(huà)勵志演講稿一普通話(huà)，指的是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)言規范的語(yǔ)言。
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，中國的語(yǔ)言文字，經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)。作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。為什么要學(xué)習普通話(huà)呢？
第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征。
我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識外面的.世界。而我們一旦出門(mén)，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語(yǔ)言，就會(huì )減少一些不必要的麻煩。當然，使用普通話(huà)不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通，更可以顯示個(gè)人的修養。
第二，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。
所以，從大處講推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！作為一名中國人就應該愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)。作為漢民族的共同語(yǔ)言，普通話(huà)和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
同學(xué)們，讓我們擁有最美的語(yǔ)言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起！用普通話(huà)將自己融入社會(huì )，用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈！用普通話(huà)向世界彰顯我們民族的輝煌。
謝謝大家！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自九年級十三班的沈xx。今天，我國旗下講話(huà)的主題是：人人推廣普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
中國的語(yǔ)言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語(yǔ)言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn)，但由于今天社會(huì )的多元化，信息的豐富化，我們需要與來(lái)自四面八方的'人交流。這時(shí)，普通話(huà)就會(huì )為我們架起一座溝通的橋梁。來(lái)自五湖四海的各族人民，一句普通話(huà)便會(huì )將彼此的心連起來(lái)，普通話(huà)又為我們系起一條友誼的細帶。語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話(huà)，有助于我們消除語(yǔ)言隔閡，親近來(lái)自各地的各族人民，促進(jìn)社會(huì )交往，為我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便。人人推廣普通話(huà)更有利于維護國家的統一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人，我們更應從現在做起，從身邊做起，推廣普通話(huà)，將文明之花深深植根于我們的心中。
在學(xué)校中，我們也更應該說(shuō)普通話(huà)，做文明人。在校內，與同學(xué)的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書(shū)聲，課后的歡聲笑語(yǔ)，都應由普通話(huà)來(lái)精彩演繹。在校外，也不忘記說(shuō)普通話(huà)，展現實(shí)中少年的文明素養，將普通話(huà)傳遞到整個(gè)校園，傳出校園，傳至社會(huì )，讓文明之花播種到每個(gè)角落！
最后，這周的星期四是中秋節，讓我以標準的普通話(huà)給大家以最誠摯的祝福，預祝大家中秋節快樂(lè )！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
普通話(huà)是我們學(xué)習說(shuō)話(huà)的第一步，也是做一個(gè)文明人的第一步，要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)，他還怎么去和別人交流呢？普通話(huà)，請從我做起，普通話(huà)已深入到我們日常的學(xué)習和生活中，無(wú)論我們在干什么，普通話(huà)都回蕩在我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落。有人可能會(huì )問(wèn)，“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢？”因為中國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，根據著(zhù)名的.語(yǔ)言學(xué)家周光有先生講，我國56個(gè)民族共有80多種彼此不同的語(yǔ)言和地區方言，而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，固步自封，不去見(jiàn)識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都會(huì )說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話(huà)，那么，就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗、不知所措了。
說(shuō)普通話(huà)，給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。從大的方面而言，說(shuō)普通話(huà)，可以增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家統一團結，有利于促進(jìn)社會(huì )的文明進(jìn)步，有利于提高工作效率，加快社會(huì )信息化建設，普通話(huà)的普及適合現代經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要。普通話(huà)是每個(gè)人都應該會(huì )說(shuō)的，是一種以北京語(yǔ)言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的一種通用的語(yǔ)言形式。普通話(huà)是我們學(xué)習說(shuō)話(huà)的第一步，也是做一個(gè)文明人的第一步，說(shuō)好普通話(huà)不僅能讓人交流順暢，還能使人顯得更有文化、有修養，讓自己成為一個(gè)有文化、有修養的現代文明人。能說(shuō)一口流利純正的普通話(huà)，這正是21世紀的中國人自身的需要，也是社會(huì )發(fā)展的需要。所以，推廣與普及普通話(huà)就成為一種需要，成為一種自覺(jué)的意識，全社會(huì )要大力宣傳普通話(huà)的好處，要大力提倡人人從小講標準普通話(huà)，講文明普通話(huà)，講流利普通話(huà)。
說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，盡自己最大努力，讓自己做得最好。人人都來(lái)參與說(shuō)普通話(huà)。讓普通話(huà)成為中華民族的傳統，讓普通話(huà)成為我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！說(shuō)普通話(huà)，是你的需要、是我的需要、更是時(shí)代的要求。
我的演講結束，謝謝大家！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他》。
21世紀是以知識創(chuàng )新和應用為主要特征的知識經(jīng)濟時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà)，是中國人必須做到的。我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話(huà)是我國的國語(yǔ)，是中國的語(yǔ)言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，是中國更加富強。普通話(huà)是一種文明的象征，它與我們的.關(guān)系十分密切，普通話(huà)的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì )多一份愛(ài)與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規范化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著(zhù)中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話(huà)還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著(zhù)重要角色。今天的我們，離不開(kāi)普通話(huà)。
中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話(huà)。記得有一次，我回到家，正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們在說(shuō)“飛機”的話(huà)題，正饑餓的我一盤(pán)心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無(wú)不大笑。如果不是因為家鄉話(huà)不標準，我也就不會(huì )把“飛機”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后，會(huì )煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì )不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì )不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì )變得更加文明！
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。不學(xué)好普通話(huà)，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認為，普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬(wàn)眾一心”��！
我的演講結束，謝謝大家！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習科學(xué)文化知識，我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習生活中，能起到節約時(shí)間，提高學(xué)習效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒，我們就不會(huì )花費更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習當中去。
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習用具，它是一個(gè)全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀(guān)就像一只長(cháng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識別系統來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類(lèi)、不同顏色的筆放進(jìn)去，再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會(huì )自動(dòng)存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話(huà)的形式，用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的`命令，我們需要的筆就會(huì )自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子，同時(shí)發(fā)出：“歡迎使用!”的聲音，這時(shí)，我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護使用者權利的功能，如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會(huì )很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能為你服務(wù)�！�
我所設想的雖然是個(gè)小筆筒，面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品，但是通過(guò)科技小筆筒的設計這一過(guò)程，對我個(gè)人的創(chuàng )造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉，也是對我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng )造，相信不久的將來(lái)，我勉大的學(xué)生和老師們都能使用上它。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 12
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
說(shuō)普通話(huà)從我開(kāi)始。在當今信息化、商業(yè)化的時(shí)代，生活中經(jīng)常會(huì )有這樣的場(chǎng)景：一個(gè)普通市民可以乘飛機在桂林度過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的周末，一個(gè)低學(xué)歷的工匠可以常年在上海、北京等地工作，一個(gè)公司員工可以在很短的時(shí)間內到廣東轉崗，深圳的大公司等等。但如果沒(méi)有普通話(huà)通行證，這一切都是行不通的。雖然方言更友好、更方便，但已不能滿(mǎn)足時(shí)代的需要。
據說(shuō)貧困山區有一位農民。為了有一天能在城里找到一份好工作，他每天都過(guò)著(zhù)節儉的生活。在努力工作了大半輩子后，他終于籌到了足夠的錢(qián)。他滿(mǎn)心歡喜，帶著(zhù)行李和所有的財產(chǎn)坐火車(chē)進(jìn)城。我沒(méi)想到他剛來(lái)的.時(shí)候，失望和孤獨困擾著(zhù)他。起初，他不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。為了應對城市的繁榮，他會(huì )去哪里？于是他回到山上種田。他用了一生的積蓄。他整天悶悶不樂(lè )，最后情緒低落。
在古代，有一句諺語(yǔ)叫“餓死英雄”，而在晉國，有一句諺語(yǔ)叫“愁死農夫”。真可悲！這就是不說(shuō)普通話(huà)造成的麻煩。今天，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人已經(jīng)不合適了。同學(xué)們，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和期待。祖國的明天需要我們建設。我們有偉大的夢(mèng)想。未來(lái)，我們將走出家鄉，走向全國。我們再也不能用“馬鈴薯腔”與世界作戰了。我們怎么會(huì )因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)和前途渺茫而失敗呢？語(yǔ)言障礙如何導致誤解和延遲重大事件？因此，我們必須講好普通話(huà)，實(shí)現順暢溝通，營(yíng)造和諧氛圍。
作為一名中學(xué)生，講好普通話(huà)是我們義不容辭的責任。我們學(xué)校有來(lái)自不同方言地區的老師和學(xué)生，他們需要用普通話(huà)交流。讓我們走進(jìn)學(xué)校，一直講普通話(huà)，為學(xué)生、老師和學(xué)生之間的順利溝通搭建一座橋梁。自覺(jué)在必要的場(chǎng)合使用普通話(huà)，帶頭推廣普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我們學(xué)校即將成為一流的標準中學(xué)。我們需要有良好的質(zhì)量和創(chuàng )造良好的形象。講普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，這樣我們才能幫助促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，讓學(xué)校更加精彩，因為我們普通話(huà)講得好。
21世紀是一個(gè)激烈競爭的時(shí)代。我們每天都面臨新的機遇和挑戰。我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)。使用普通話(huà)是提高教師和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此，我們大家一定要參與，從小做起，從我做起，用全國通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我們學(xué)校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 13
親愛(ài)的朋友們：
大家好。眾所周知，漢語(yǔ)是世界四分之一人口使用的語(yǔ)言。普通話(huà)作為中華民族的共同語(yǔ)言，將成為現代漢語(yǔ)的代表。
從甲骨文到楷書(shū)，漢字經(jīng)歷了3000年的漫長(cháng)歷史。經(jīng)過(guò)許多人的努力，我們擁有了今天寶貴的歷史財產(chǎn)。只有方塊字相互交織在一起，我們才能有今天的漢語(yǔ)。多么驕傲��！中國是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國家。因此，有必要有一種完整、規范的民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為一種使用多年的通用民族語(yǔ)言，其自身的應用證明了其存在的必要性。他必將成為各族人民經(jīng)濟、政治、文化交流的紐帶。
具有大學(xué)生活愿景、對知識的渴望和對生活的追求的年輕人進(jìn)入了大型學(xué)校。我們來(lái)自世界各地。不同的地方語(yǔ)言勢必成為溝通的障礙。普通話(huà)的使用自然會(huì )顯露出來(lái)，但沒(méi)有標準蒲通華的基礎，就會(huì )帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分享，快樂(lè )不能分享，孤獨會(huì )自發(fā)出現。普通話(huà)將是我們打開(kāi)心扉、打開(kāi)心靈之窗的敲門(mén)磚。然而，現實(shí)中存在著(zhù)許多問(wèn)題。帶有濃重家鄉口音的普通話(huà)經(jīng)常出現在學(xué)校，滾舌、翹舌、扁舌等錯誤層出不窮。這不僅會(huì )制造很多笑話(huà)，還會(huì )損害我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代大學(xué)生，幾年后你將面臨工作或繼續學(xué)習的選擇。然而，普通話(huà)將是你與他人交流的金鑰匙，你的道德、修養和文化將在普通話(huà)中得到充分展示。想象一下，你可以用當地口音與他人交流？這應該反映出作為一名合格大學(xué)生所需要的素質(zhì)！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正在向我們走來(lái)。然而，一些同音異義詞和拼寫(xiě)錯誤的單詞開(kāi)始出現，它們在打字時(shí)可以省去麻煩。漢語(yǔ)的非標準使用對普通話(huà)的正確推廣起到了很大的'作用。因此，要規范祖國語(yǔ)言文字的使用，就要關(guān)注生活，嚴格要求自己，使祖國文字得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展。
大學(xué)是人生的一個(gè)小階段。讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺上成為我們未來(lái)發(fā)展的基礎。社會(huì )是人生的大舞臺。讓普通話(huà)成為我們在這個(gè)大舞臺上成功的基石。
請大家共同行動(dòng)，規范祖國語(yǔ)言和普通話(huà)的使用，讓標準化語(yǔ)言之花遍地開(kāi)花！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了這天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲��！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而務(wù)必要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不一樣的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生！而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的.選取或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自我，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動(dòng)起來(lái)，規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家都知道，語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體，而我國是一個(gè)多民族、多方言的國家，單說(shuō)我們德化，就有好幾種方言，而且相差甚遠，甚至有的方言別人根本聽(tīng)不懂。在我們周?chē)�，有的人因為說(shuō)方言而讓人摸不著(zhù)頭腦，有的人因為普通話(huà)不標準而讓人笑破肚皮�？上攵�，如果沒(méi)有普及普通話(huà)，勢必會(huì )帶來(lái)很多麻煩：朋友的快樂(lè )不能分享，煩惱不能分擔，不能結識新朋友等等。因此，從1998年起，我國把每年9月份的第三周，確定為全國推廣普通話(huà)的宣傳周。值得驕傲的是我們學(xué)校在去年就被評為泉州市“語(yǔ)言規范化示范�！绷�，我想，作為“潯小”的每一位學(xué)生，不僅應該說(shuō)好普通話(huà)，還應該肩負起推廣普通話(huà)的責任，大力推廣普通話(huà)。
大家知道嗎?全世界有四分之一的人使用的語(yǔ)言就是漢語(yǔ)。中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了幾千年的歷史，傾注了無(wú)數人的心血，把一個(gè)個(gè)精妙絕倫的方塊字交織在一起，才有了今天浩如煙海的漢語(yǔ)，這是何等的驕傲啊!可是，有的同學(xué)由于不認真而寫(xiě)成錯別字，比如把“大”寫(xiě)成“犬”、把“天”寫(xiě)成“夫”，從而常常鬧笑話(huà);有的同學(xué)由于書(shū)寫(xiě)不規范，如把“無(wú)”寫(xiě)成“天”、把“人”寫(xiě)成“入”，從而讓人啼笑皆非�？梢哉f(shuō)，寫(xiě)規范字是每一個(gè)學(xué)生應該也必須做到的，只要我們認真寫(xiě)好每一個(gè)字，那么有朝一日，我們一定能展現方塊字的風(fēng)采與魅力，收獲掌聲與喝彩!
所以，同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，人人都講普通話(huà)，時(shí)時(shí)都講普通話(huà)，還要大力宣傳，推廣普通話(huà)，讓普通話(huà)從校園走向校外，讓校園的每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗，每一本作業(yè)都成為規的鏡子，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人，讓我們成為推廣普通話(huà)的文明使者，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)�用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著(zhù)他，原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà)，面對都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區種田，著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。
同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫?怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現順暢交流，創(chuàng )造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的`責任。我校有來(lái)自不同方言區的老師和同學(xué)，需要用普通話(huà)實(shí)現交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話(huà)，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校即將成為一所一級達標中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng )造良好的形象，說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。
21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!
謝謝大家!
講好普通話(huà)的重要性演講稿 16
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
普通話(huà)是每個(gè)人都應當會(huì )說(shuō)的，是一種以北京語(yǔ)言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的一種通用的語(yǔ)言形式。
普通話(huà)是我們學(xué)習說(shuō)話(huà)的第一步，也是做一個(gè)禮貌人的'第一步，要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)，他還怎樣去和別人交流呢
普通話(huà)已深入到我們日常的學(xué)習和生活中，無(wú)論我們在干什么，普通話(huà)都回蕩在我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落。有人可能會(huì )問(wèn)，“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢”因為中國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，根據著(zhù)名的語(yǔ)言學(xué)家周光有先生講，我國56個(gè)民族共有80多種彼此不一樣的語(yǔ)言和地區方言，而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，固步自封，不去見(jiàn)識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都會(huì )說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話(huà)，那么，就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗、不知所措了。
說(shuō)普通話(huà)，給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。從大的方面而言，說(shuō)普通話(huà)，能夠增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家統一團結，有利于促進(jìn)社會(huì )的禮貌提高，有利于提高工作效率，加快社會(huì )信息化建設，普通話(huà)的普及適合現代經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要。
說(shuō)好普通話(huà)不僅僅能讓人交流順暢，還能使人顯得更有文化、有修養，讓自我成為一個(gè)有文化、有修養的現代禮貌人。能說(shuō)一口流利純正的普通話(huà)，這正是21世紀的中國人自身的需要，也是社會(huì )發(fā)展的需要。所以，推廣與普及普通話(huà)就成為一種需要，成為一種自覺(jué)的意識，全社會(huì )要大力宣傳普通話(huà)的好處，要大力提倡人人從小講標準普通話(huà)，講禮貌普通話(huà)，講流利普通話(huà)。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 17
各位同學(xué)：
大家好。
我今日帶來(lái)的是“說(shuō)好普通話(huà)，走遍天下都不怕”。
如果，你在講臺上，或者，你在盛大的儀式上，突然蹦出了一段家鄉話(huà)，聽(tīng)不明白的人會(huì )把你當成異類(lèi)，或是怪物，那得多么的尷尬啊!隨意，我們更應當說(shuō)好普通話(huà)!
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)，因家鄉話(huà)把客人嚇跑的`文章。里面講：
有一位客人走進(jìn)理發(fā)店，要“洗頭”。工作人員聽(tīng)明白了，但在洗頭前不停地問(wèn)：“哦!是打頭嗎?”客人害怕極了，慌忙地逃走了。工作人員也不明白是怎樣回事，詢(xún)問(wèn)一番后，才明白，原先“打頭”就是“洗頭”的意思，這是上海的一句方言。
不僅僅是普通人會(huì )被誤會(huì )，有時(shí)，身份高貴的人，也會(huì )所以被嘲笑。
在某一天的午時(shí)，教師給我們播放了以前黑白視頻里的毛爺爺講話(huà)。我們正準備懷念舊情時(shí)，突然，一串方言引得我們哄堂大笑。教師連忙制止我們。
僅有說(shuō)好普通話(huà)，人與人之間的溝通才不會(huì )有絆腳石!
多謝大家!
講好普通話(huà)的重要性演講稿 18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他》。
中國，是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國家。然而，最為普遍推廣的語(yǔ)言，就是以漢語(yǔ)為基礎的“普通話(huà)�！鄙鐣�(huì )在不斷地進(jìn)步，推動(dòng)了科學(xué)與經(jīng)濟的發(fā)展�？墒�，我發(fā)現：有許多國人卻還說(shuō)不好通用語(yǔ)言————“普通話(huà)�！标P(guān)于這點(diǎn)，還鬧了出許多笑話(huà)。
回到爺爺的老家，見(jiàn)到了許多親朋好友，我十分高興。但在我與小堂妹聊天時(shí)，我問(wèn)道：“你們平時(shí)都學(xué)些什么?”“啥?哦，輸血于蚊，自然咳血�！薄疤彀�!”我驚叫道，“蚊子給你們輸血?還自然地咳出血!你……你們病得可不輕吶!”大家聽(tīng)了哈哈大笑，笑我想象力豐富。后來(lái)，我才知道，是“數學(xué)語(yǔ)文，自然科學(xué)�！蔽疫�讀到過(guò)一個(gè)笑話(huà);“從前一位村長(cháng)在開(kāi)會(huì )，他說(shuō)：‘兔子們，蝦米們，大家一年到頭，一直吃土，我能理解滴!但是嘞，在介里，我還是要撿個(gè)狗屎給大家舔一舔啦!’意思是，同志們，鄉民們，大家一年到頭，一直吃苦，我能理解!但是呢，在這里，我還是要講個(gè)故事給大家聽(tīng)一聽(tīng)了�！�
瞧，因為說(shuō)不好普通話(huà)，鬧出多大的笑話(huà)!五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每個(gè)中國人臉上，都彌漫著(zhù)華夏文明的燦爛。作為一名中國人，更應當為此感到自豪，漢語(yǔ)普通話(huà)作為友誼的橋梁，是溝通的紐帶。身為炎黃子孫，我們豈能使華夏文明失去光澤，豈能讓中華的.傳統文明不在美麗?講好普通話(huà)，是每一個(gè)中華子孫義不容辭的責任!
我的演講到此結束，謝謝!
講好普通話(huà)的重要性演講稿 19
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言，是全國的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的'方言的人交流，會(huì )怎樣呢？不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生，都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師講好普通話(huà)，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔起正確使用普通話(huà)，文明使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話(huà)開(kāi)始”、“講好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境，我想大家肯定會(huì )講好普通話(huà)，朋友遍天下。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 20
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)字歪三別扭；講話(huà)南腔北調，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái)；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會(huì )選擇“反對”吧！如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？其實(shí)這只會(huì )讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會(huì )因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，這對于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的.話(huà)，我們的品德將會(huì )是高尚的，別人也會(huì )羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀小學(xué)生吧！
為此，我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？
3、好的方法可以繼續發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進(jìn)行監督�？梢哉埣议L(cháng)、老師、同學(xué)等等。因為一些同學(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內容，你一定會(huì )感到很奇怪吧？你也許會(huì )說(shuō)，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著(zhù)你們的好消息哦！
讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規范字，為營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規范意識，養成規范用字習慣，為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗。使我校的語(yǔ)言文字規范化工作在學(xué)校當前大好形勢下再上一個(gè)新的臺階。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 21
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是《講好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他》。
同學(xué)們知道，我國有多少個(gè)民族嗎又有多少種地方語(yǔ)言和文字呢？是啊，我國56個(gè)民族，14多億人口，所講的各種地方語(yǔ)言更是千差萬(wàn)別，不同地區的文字書(shū)寫(xiě)也有一定差異。如果把祖國看做一棵大樹(shù)，那五十六個(gè)民族就是樹(shù)上美麗綻放的花朵，各個(gè)民族，各個(gè)地域的語(yǔ)言，就猶如樹(shù)上繁茂的枝葉，而普通話(huà)，就好像花朵和枝葉所依托的'樹(shù)干，起著(zhù)重要的作用。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，講好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成麻煩的人和事情，比比皆是。
普通話(huà)，即現代標準，又稱(chēng)國語(yǔ)、華語(yǔ)。普通話(huà)是中華人民共和國的官方語(yǔ)言，是新加坡四種官方語(yǔ)言之一，也是六種官方工作講好普通話(huà)有3個(gè)層次的要求：第一，說(shuō)標準的普通話(huà)。第二，說(shuō)好聽(tīng)的普通話(huà)。第三，說(shuō)生動(dòng)的普通話(huà)。
在中學(xué)時(shí)，我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧！我們美麗的家鄉有那么多值得驕傲和傳頌的古跡我們要告訴來(lái)自五湖四海的朋友，這里不僅有世界上最美的景觀(guān)，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標準的普通話(huà)！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
現在全縣上下都在開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的活動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統。今天我站在這里，只想表達我心中最強烈的愿望：推廣普通話(huà)，是每個(gè)人的神圣職責。
也許有人會(huì )問(wèn)，說(shuō)話(huà)這種小事，至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答，想請大家先想一想在中國近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國主義在中國濫施暴行，在淪陷區推廣奴化教育，讓中國的孩子學(xué)習日語(yǔ)，忘記母語(yǔ)，其用心之險惡，令人無(wú)不痛恨至極。要知道，失去了語(yǔ)言，就會(huì )失去對中華文化的一項偉大繼承，這是一件多么可怕的事情。
試想，如果大家都不重視普通話(huà)，都不使用普通話(huà)，都用方言土語(yǔ)來(lái)交流。也許，在一個(gè)區，一個(gè)省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個(gè)地方，大家語(yǔ)言不同，無(wú)法溝通，那會(huì )出現什么樣的情況?出門(mén)--無(wú)法購買(mǎi)車(chē)票;吃飯--無(wú)法叫出菜名;住宿--無(wú)法說(shuō)明情況，甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境，恐怕也要跟司機一陣比劃，他才能明白你的意思。否則，你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然，這種情況有些過(guò)于絕對。那么以現場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō)，如果今天在座的各位來(lái)自全國各地，大家分別用各自的方言來(lái)演講，那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專(zhuān)家作翻譯，否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講，可是普通話(huà)的發(fā)音不準，即使你在臺上一番慷慨激昂，也只會(huì )讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味、失去興趣。如果鬧出笑話(huà)，那也無(wú)傷大雅，可是如果引起誤解，造成不和，那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?
人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì )讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì )讓我們的工作更加快速有效;人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì )讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà)，不僅是在改善我們的`交流環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，更是在無(wú)形中增強了中華民族的凝聚力，民族自豪感。作為一名中國人，我們是國家形象的代表，我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說(shuō)普通話(huà)，更要把普通話(huà)說(shuō)標準，為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!
謝謝大家!
講好普通話(huà)的重要性演講稿 23
同學(xué)們，老師們：
我國是一個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，由于歷史地理等諸方面的因素，56個(gè)民族共80多種語(yǔ)言，不同語(yǔ)言和方言之間彼此不能交流，影響信息溝通和交際效能。而普通話(huà)的語(yǔ)言作用，使不同地域的人們有了統一的通用語(yǔ)言。有了這把標準的鑰匙，不管是大江南北的分居各地域的漢民族，還是邊疆遠地的少數民族，都有了共同的語(yǔ)言交流工具——普通話(huà)。
一、普通話(huà)對孩子的意義
�。ㄒ唬汉⒆訒r(shí)期是學(xué)習語(yǔ)言、形成口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。孩子好模仿，敢講敢說(shuō)，喜歡與人交往，如若孩子在學(xué)語(yǔ)言的最佳年齡期好好學(xué)習普通話(huà)，形成語(yǔ)音、語(yǔ)感的原型定式，那么對孩子的語(yǔ)言學(xué)習和情感交流會(huì )有很大的幫助。
�。ǘ簩W(xué)說(shuō)普通話(huà)有利于識字和閱讀，為孩子入學(xué)后掌握書(shū)面語(yǔ)言、理解字義打下基礎。普通話(huà)學(xué)習中形成良好的語(yǔ)感，也有利于今后的外語(yǔ)學(xué)習。
�。ㄈ河變浩诘目谡Z(yǔ)訓練會(huì )讓他們掌握一批詞匯，對字的音、形、意形成統一聯(lián)系認識，促進(jìn)辨音能力形成，有利于孩子的自主學(xué)習。這樣的例子比比皆是，“哈佛女孩”“劍橋男孩”“天才少年”無(wú)一不是說(shuō)一口流利的普通話(huà)、自主閱讀了大量圖書(shū)，從早期教育看，不說(shuō)普通話(huà)的孩子一開(kāi)始就輸了！
二、普通話(huà)對社會(huì )的意義
第一，語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會(huì )主義現代化建設的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì )交往，對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設和社會(huì )發(fā)展具有重要意義。
第二，隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對普及普通話(huà)的需求日益迫切。推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統一的大市場(chǎng)。
第三，我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
第四，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容，推廣普及普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
三、學(xué)好普通話(huà)應做到
第一，清楚字詞的正確讀音，如有些字必須分清前鼻音后鼻音，還有鼻音n和邊音l的發(fā)音，這樣你的普通話(huà)的發(fā)音才標準。這點(diǎn)你可以多聽(tīng)教材里的錄音，聽(tīng)那些標準的發(fā)音。
第二，就是多讀，純粹是多讀，讀的多了，就熟練了。如果有時(shí)間，每天進(jìn)行一些朗讀訓練，按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習�？傊�，普通話(huà)學(xué)習也是語(yǔ)言學(xué)習，只有持之以恒，方能見(jiàn)效。
第三，每天堅持說(shuō)普通話(huà)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現自己的`問(wèn)題。發(fā)現自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。
第四，每天應注意聽(tīng)一些普通話(huà)標準的人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)。
現在的時(shí)代,競爭是十分激烈的,要是不懂得說(shuō)普通話(huà),那將會(huì )被社會(huì )淘汰。其實(shí),說(shuō)好普通話(huà)是很簡(jiǎn)單的,只要孩子從小做起,認真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),還要在家里說(shuō),在公共場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì )上說(shuō)，這樣就能做到脫口而出的境界。
普通話(huà)是文化語(yǔ)言。從古至今，漢民族共同語(yǔ)言承載著(zhù)博大精深的中華文化。人們在學(xué)習和使用普通話(huà)的過(guò)程中，不但認識了普通話(huà)的實(shí)用價(jià)值，而且逐步認識到普通話(huà)作為一種應用于社會(huì )公眾場(chǎng)合的語(yǔ)言現象，與人們的日常社會(huì )生活密切相關(guān)，在現實(shí)生活中為人們廣泛使用。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 24
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言，是全國的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于國家統一.民族團結和經(jīng)濟騰飛有重要意義。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以推動(dòng)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì )怎樣呢？不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會(huì )產(chǎn)生很多不必要的誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生，都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養。
講好普通話(huà)，能提升綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師講好普通話(huà)，同學(xué)們也投入較大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的.工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔起正確使用普通話(huà)，文明使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話(huà)開(kāi)始”、“講好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣不錯的社會(huì )大環(huán)境，我想大家肯定會(huì )講好普通話(huà)，朋友遍天下。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 25
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《講好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他》。
同學(xué)們知道，我國有多少個(gè)民族嗎又有多少種地方語(yǔ)言和文字呢？是啊，我國56個(gè)民族，13多億人口，所講的各種地方語(yǔ)言更是千差萬(wàn)別，不同地區的文字書(shū)寫(xiě)也有一定差異。如果把祖國看做一棵大樹(shù)，那五十六個(gè)民族就是樹(shù)上美麗綻放的花朵，各個(gè)民族，各個(gè)地區的語(yǔ)言，就猶如樹(shù)上繁茂的枝葉，而普通話(huà)，就好像花朵和枝葉所依托的樹(shù)干，起著(zhù)重要的作用。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，講好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地區，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成麻煩的人和事情，比比皆是。
普通話(huà)，即現代標準，又稱(chēng)國語(yǔ)、華語(yǔ)。普通話(huà)是中華人民共和國的官方語(yǔ)言，是新加坡四種官方語(yǔ)言之一，也是六種官方工作講好普通話(huà)有3個(gè)層次的要求：
第一，說(shuō)標準的普通話(huà)。
第二，說(shuō)好聽(tīng)的普通話(huà)。
第三，說(shuō)生動(dòng)的'普通話(huà)。
在中學(xué)時(shí)，我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧！我們美麗的家鄉有那多值得驕傲和傳頌的古跡我們要告訴來(lái)自五湖四海
的朋友，這里不但有世界上最美的景觀(guān)，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標準的普通話(huà)！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 26
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高二2班的xxx，我演講的題目是：講好普通話(huà)。
今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是“講好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話(huà)是我國的國語(yǔ)，是中國的語(yǔ)言標志，普通話(huà)是我們國家和民族的通用語(yǔ)言是情感的紐帶，溝通的橋梁。
大力推廣普通話(huà)是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現代化建設事業(yè)的基礎工程。推廣普通話(huà)有利于擴大對外交流，增進(jìn)交往與友誼；有利于樹(shù)立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè )而不為呢？
我們的祖國有著(zhù)五千年文明的積淀，五千年華語(yǔ)的傳承。做中國人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)中國人的神圣宣言；學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸。隨著(zhù)祖國的強大，連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)普通話(huà)的行列。同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的根，我們的語(yǔ)言如果在世界上占有優(yōu)勢，那就意味著(zhù)我們的祖國足以自立于世界民族之林。所以，讓我們一起來(lái)講好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他！
我們熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)自己偉大的祖國，也是增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的.重要陣地，相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后，會(huì )煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì )不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì )不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì )變得更加文明！敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力講好普通話(huà)；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營(yíng)造一片良好的文化氛圍，弘揚民族文化，樹(shù)立民族精神；用我們的語(yǔ)言，筑造起我們多彩的夢(mèng)，把自己的夢(mèng)想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢(mèng)，快樂(lè )地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(cháng)，成為造福于祖國和人民的人！
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從平常交談做起，講好普通話(huà)、講好普通話(huà)、用好普通話(huà)，人人做學(xué)習的主人，學(xué)習語(yǔ)文知識，規范語(yǔ)言文字，充實(shí)文化底蘊，提升我們校園文化品位，弘揚中華優(yōu)秀文化。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《讓普通話(huà)成為校園最美的語(yǔ)言》。
我先來(lái)做一個(gè)小調查，會(huì )說(shuō)普通話(huà)的小朋友請舉手。非常好，所有的同學(xué)都會(huì )講普通話(huà)。在校園內堅持講普通話(huà)的小朋友請舉手。很棒，在校園內大家都能堅持講普通話(huà)。那么，我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)呢？對了，是為了更好地與老師同學(xué)溝通。我們泰州實(shí)驗學(xué)校是一個(gè)大家庭，有4500多名老師和同學(xué)，他們來(lái)自不同的地區，如果興化人講興化話(huà)，泰州人講泰州話(huà)，泰興人講泰興話(huà)，那么我們就沒(méi)法上課、學(xué)習，也交不到五湖四海的朋友了。
普通話(huà)抑揚頓挫，有很強的`節奏感與自然和諧的音韻美。同學(xué)們一起來(lái)背背《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。我們來(lái)細細體會(huì )一下，曉啊，鳥(niǎo)啊，少啊，放在一起是不是像一首歌？用普通話(huà)讀起來(lái)就很美。
普通話(huà)是科學(xué)語(yǔ)言體系，它嚴謹、豐富，幫助我們更好地表達。如果泰州人不講普通話(huà)，你就分不清他要去的是“荷蘭”這個(gè)國家還是“河南”這個(gè)省。
而學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，最好的環(huán)境就是校園。一年級時(shí)，語(yǔ)文老師從ɑoe開(kāi)始，手把手地叫我們拼讀；后來(lái)，我們學(xué)會(huì )在拼音的幫助下閱讀，走進(jìn)了精彩的書(shū)香世界。進(jìn)入中高年級，我們更應該學(xué)好、用好普通話(huà)，做弟弟妹妹們的榜樣，同時(shí)多閱讀，因為普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準語(yǔ)音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)言規范的”。多讀書(shū)，讀經(jīng)典書(shū)，能夠提高我們普通話(huà)表達的規范性和準確性。
隨著(zhù)中國的日益強大，普通話(huà)不僅是大江南北的中國人溝通的工具，也已經(jīng)成為國際交流必備的語(yǔ)言。越來(lái)越多的外國人開(kāi)始學(xué)習普通話(huà)，我就曾經(jīng)過(guò)很多英國人普通話(huà)。
當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情。我想，一個(gè)講著(zhù)普通話(huà)長(cháng)大的中國孩子，無(wú)論走到哪個(gè)國家，哪個(gè)角落，哪片天空，都會(huì )清晰的傳遞給世界一個(gè)民族的最強音！
本周是第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，主題為“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．課堂內堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能達到準確流利。
2．課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4．盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
謝謝大家。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 28
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，我們迎來(lái)了xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。
本屆推普周的宣傳主題是：“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康�！逼胀ㄔ�(huà)是中華厚重文化發(fā)展的`呈現，是新時(shí)代賦予我們又一重任。學(xué)校作為推廣普通話(huà)重要陣地，每一名老師，每一位學(xué)生都有責任說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，這是我們熱愛(ài)民族的表現，這是我們熱愛(ài)祖國的思想表現，這也是同學(xué)們良好文明習慣的表現。語(yǔ)言文字規范化工作是我校的一項基礎性工作，學(xué)校充分發(fā)揮語(yǔ)言春聯(lián)，挑戰最大春聯(lián)獲吉尼斯世界紀錄。
行得春風(fēng)釀秋碩，老師們，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，需要做到你我齊參與，希望全體教師高度重視，以身作則，將“推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字”由課內延伸到課外，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，傳承中華優(yōu)秀傳統文化，攜手共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)，助力打贏(yíng)脫貧攻堅戰。
同學(xué)們，希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)中，小手拉大手，助力推普工作，做推普小小志愿者，帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，深入社區開(kāi)展推普宣傳工作，希望同學(xué)們說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，用心傳承文化，用行成就未來(lái)。
講好普通話(huà)的重要性演講稿 29
教師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的學(xué)校里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里教師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習愉快。
同學(xué)們，年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了學(xué)校，我們來(lái)自全國不一樣的地方，不一樣的方言成了彼此交流的障礙，如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，歡樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在學(xué)校里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，并且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生，必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的.深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎這就要體現作為一名合格的大學(xué)生所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的提高，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自我，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都能夠迎刃而解。
4、請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)和教師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從此刻做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的學(xué)校語(yǔ)言。多謝大家!
講好普通話(huà)的重要性演講稿 30
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣說(shuō)普通話(huà)。也許大家說(shuō)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)起，就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，普通話(huà)就是以北方話(huà)為基礎的方言，我們北方人說(shuō)的就是普通話(huà)，還有什么難的嗎可是大家不明白，規范的普通話(huà)并非我們說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北京話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ)，這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標準。
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語(yǔ)言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內部的方言也是多且復雜，這些都給不一樣地區、不一樣民族人們的交際帶來(lái)一些困難。所以普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規范漢字，則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規范化工作關(guān)系到國家的統一、民族的團結、經(jīng)濟的發(fā)展與社會(huì )的提高。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造禮貌高雅，積極向上的學(xué)校大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和禮貌程度。
其實(shí)，說(shuō)好普通話(huà)并不難。
調整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。
普通話(huà)并不難學(xué)，難的是對心理狀態(tài)的調整和改善。我們需要及時(shí)調節我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程，學(xué)習普通話(huà)也不例外，要盡早到達熟練程度，僅有下苦功夫克服困難，戰勝畏懼心理，才能成為學(xué)習中的`勝利者。
創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境：
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著(zhù)語(yǔ)言的學(xué)習和應用。在學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程中，我們必須要克服本地方言環(huán)境的負面影響，盡可能為自我創(chuàng )造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓學(xué)校的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規范文字的鏡子，讓學(xué)校的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的禮貌使者。
注意自我的學(xué)習方法：
我們學(xué)習普通話(huà)的目的是能聽(tīng)，能說(shuō)標準的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對方言的聽(tīng)說(shuō)習慣，建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)本事，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習；另一方面也應當地采用恰當的學(xué)習方法。對應規律來(lái)巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習收到事半而功倍的效果�？傊�，學(xué)習普通話(huà)是一種長(cháng)期而艱苦的活動(dòng)，我們僅有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
當我們真的能講一口標準的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！此刻普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！
教師們，同學(xué)們：讓我們堅持不懈地共同努力，構成了人人都講普通話(huà)的習慣。讓我們從自我身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規范，全面提高，使普通話(huà)成為真正學(xué)校語(yǔ)言。
多謝大家！
講好普通話(huà)的重要性演講稿 31
老師、同學(xué)們：
早上好！
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個(gè)中國人都有責任宣傳她、發(fā)揚她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。
同學(xué)們，當我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著(zhù)標準的普通話(huà)、說(shuō)著(zhù)相聲、主持著(zhù)節目出現在中國人的面前，當我們看到越來(lái)越多的外國人能寫(xiě)一手中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心里會(huì )升騰起怎樣的.一種民族豪情？連外國人都爭著(zhù)學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢？
“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語(yǔ)言最虔誠的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！
同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國嗎？那么，請說(shuō)標準的普通話(huà)吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻�？那么，請�?xiě)一手中國字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫(xiě)規范，寫(xiě)漂亮！揚民族文化，樹(shù)民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字吧！
同學(xué)們，請記�。喝送�，語(yǔ)同心；普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言；普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的。橋梁；說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他；說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下！
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