我是環(huán)保小衛士演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我是環(huán)保小衛士演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是環(huán)保小衛士演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
早晨，太陽(yáng)為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著(zhù)晨光來(lái)到校園里。春姑娘為樹(shù)木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來(lái)，歡快地向萬(wàn)物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鉆出來(lái)，來(lái)到這個(gè)美麗、光明的世界……一切都是多么美好，多么和諧，我們校園是多么的美麗！
看！我們的操場(chǎng)是多么干凈，整潔，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時(shí)娛樂(lè )，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹(shù)，昂首挺胸，像兩個(gè)高大威武的士兵，保衛我們的校園。干干凈凈的花壇，里面種著(zhù)一棵棵大樹(shù)。初春時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花，遠遠望去，就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的香味使我們如癡如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆，花盆里種著(zhù)美麗的花兒，令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境，我校領(lǐng)導和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創(chuàng )造了如此舒適的學(xué)習搖籃。它像一朵艷麗的花蕾，需要我們用心去呵護。同學(xué)們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這里亂闖。它是美麗的，需要我們去守護。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭當環(huán)保小衛士，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動(dòng)挑戰臟亂的環(huán)境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，相信在我們的共同努力下，校園會(huì )變得更美麗。
謝謝大家！
我是環(huán)保小衛士演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國未來(lái)的接班人。我經(jīng)常為周?chē)h(huán)境的惡化而悲傷。
離我家不遠的那條河現在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾，河中央的一點(diǎn)水是黑色的。然而，人們仍然把垃圾扔進(jìn)河里，每年夏天，這條河都會(huì )散發(fā)出難聞的氣味�，F在人們自己的家很干凈，但是周?chē)沫h(huán)境更臟。
我們每天都在校園里學(xué)習和生活，但是有些學(xué)生在人們不注意的時(shí)候亂扔垃圾，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個(gè)學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候多走幾步，扔到箱子里，那么我們的校園會(huì )更干凈，更漂亮！
老師經(jīng)常教我們節約資源保護環(huán)境，從小事做起�，F在，校園里的每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛士。我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛士！所以我把爺爺電動(dòng)剃須刀用的舊電池收了起來(lái)，把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來(lái)。我向家人宣傳：“綠色消費，環(huán)保購物；垃圾分類(lèi)回收�！杯h(huán)境知識等。
省下一張紙，一滴水，一次電，看似微不足道，但當你收集的少了，就會(huì )把沙子收集成塔！家庭文明一小步，社會(huì )文明一大步！今天，我們扔掉一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，為明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！一起努力做環(huán)保小衛士！
我的演講結束了，謝謝。
我是環(huán)保小衛士演講稿3
xxx：
大家好！
我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家，新鮮的空氣，充足的陽(yáng)光，柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻給了我們，但它不要求任何回報。
然而，地球上有些人太自私了，不會(huì )以自己的利益來(lái)破壞自然。你看，綠色的家變成了一座荒山，到處都是垃圾。
首先，我們來(lái)到校園，整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場(chǎng)。學(xué)生們亂扔垃圾，隨地吐痰，亂扔紙屑和香蕉皮，扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學(xué)生摘的；到了街上，水果攤都擺在街上，造成瀘州市大部分地區堵車(chē)、撞車(chē)。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上，弄得街上臭氣熏天；來(lái)到水池，池里的水被污染成了毒水，水里全是死魚(yú)死蝦。醫院排出的毒氣更臭，讓很多居民搬了家；堆積在菜市場(chǎng)的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場(chǎng)里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類(lèi)的腐爛東西臭氣熏天，連保潔人員都被惡臭嚇跑了。
根據科學(xué)家的研究，在過(guò)去的三四千年里，海平面幾乎沒(méi)有上升，但在過(guò)去的一百年里，隨著(zhù)工業(yè)的興起和發(fā)展以及石化能源的應用，人類(lèi)向自然釋放的二氧化碳增加了25%，這增加了溫室效應的強度，加快了海平面的上升速度，使全球氣候開(kāi)始變暖。一些日本科學(xué)家認為當今世界有四大危機。第一個(gè)是環(huán)境破壞導致的全球變暖，會(huì )讓日本列島沉沒(méi)，而海洋中的一些島國會(huì )讓自己的'土地被淹沒(méi)甚至島國不存在。
學(xué)校接到通知后，立即讓小學(xué)生做環(huán)保衛士：一是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾；二、每天對幫助小學(xué)生綠化環(huán)境給予獎勵或獎金；第三，在街上散發(fā)宣傳材料，宣傳美化地球；第四，宣傳愛(ài)護環(huán)境的好處和不愛(ài)護街道環(huán)境的弊端及處理方法；5.打電話(huà)給當地環(huán)保局局長(cháng)，讓他帶領(lǐng)大家保護環(huán)境，美化家園，對破壞環(huán)境的人處以非常嚴厲的罰款或拘留；6.對非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進(jìn)行刑事檢查和拘留，對故意制造有毒氣體的人進(jìn)行處罰和監禁；七、組建環(huán)保團體，對街道、菜市場(chǎng)等被污染的地方進(jìn)行清理和清理，讓垃圾永遠不會(huì )“向我們進(jìn)軍”。垃圾現在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景，天空變得更藍了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。
人！我再次向你們呼吁：“我們和動(dòng)植物生活在同一片土地上，我們有一個(gè)保護環(huán)境的共同家園。地球期待綠色，河流期待綠色，動(dòng)物期待綠色，植物期待綠色。滴水成河，積土成山，保護環(huán)境，從我做起！”
我是環(huán)保小衛士演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國未來(lái)的接班人，我時(shí)常為周?chē)h(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠的小河，現在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側都堆滿(mǎn)了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的�？墒�，人們仍在源源不斷地向河里投擲垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧�，F在人們自己的家干凈了，周?chē)沫h(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步，丟入箱內，那我們的校園一定會(huì )更干凈、漂亮!
老師經(jīng)常教導我們節約資源、保護環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起�，F在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保小衛士。我暗下決心，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛士!因此，我將爺爺的電動(dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái)，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳：“綠色消費，環(huán)保購物;垃圾分類(lèi)，循環(huán)利用�！钡拳h(huán)保知識。
節約一張紙、一滴水、一度電，看起來(lái)，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會(huì )文明一大步!今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍天!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭做環(huán)保小衛士!
我的演講完了，謝謝大家。
我是環(huán)保小衛士演講稿5
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
本周是全球節能宣傳周，然而此時(shí)此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著(zhù)：河水越來(lái)越黑臭，空氣越來(lái)越渾濁，森林越老越少，垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類(lèi)正處于前所未有的危機之中，而這危機的制造者是人類(lèi)，承受者也必然是人類(lèi)。
我們欣喜的看到，有一部分人先行動(dòng)了起來(lái)，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來(lái)說(shuō)應是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說(shuō)少吃一次快餐，就減少0.48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1.1x10^8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護環(huán)境的一個(gè)部分，我們可以為地球做的還有很多很多，減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！笨蓸�(shù)木在辛辛苦苦成長(cháng)幾十年后便被無(wú)情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類(lèi)對大自然無(wú)盡的索取，生態(tài)才會(huì )越來(lái)越不平衡。同學(xué)們，你們知道嗎?德國的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺(jué)間，300多萬(wàn)課樹(shù)苗已經(jīng)被種下，人類(lèi)對森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補。馬悠并非中國人，卻為了我國的環(huán)境而付出，正因為他明白環(huán)保是不分國界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護這美麗的而脆弱的世界，彌補人類(lèi)對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們的地球的明天更加美好。
謝謝!
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