學(xué)生在我心中教師演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生在我心中教師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家早上好，非常榮幸我能代表學(xué)校來(lái)參加這次演講比賽。這是我人生當中的第一次演講，講的不好請見(jiàn)諒。我演講的題目是《學(xué)生在我心中》。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)間是一條不舍晝夜的河流，驀然回首，我居然已經(jīng)在教師崗位上工作了4年，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間依依不舍的歲月恍如就在昨日，沒(méi)想到離開(kāi)校園生活已經(jīng)四年了。畢業(yè)四年，當了四年的班主任，當了四年的語(yǔ)文老師，當了四年一年級語(yǔ)文老師，一年級班主任。在這短短的四年里，我總認為我是一個(gè)媽媽?zhuān)瑢W(xué)生就是我的孩子�；蛟S年復一年的一年級，總會(huì )有那么一次，兩次讓我心里產(chǎn)生倦意。但隨之我總能馬上努力的調整心態(tài)，因為我知道交在我手上的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們不允許我怠慢。

　　愛(ài)生如子，多美好的一個(gè)詞語(yǔ)。鄉下的學(xué)校里，由于留守兒童越來(lái)越多，所以寄宿在本校的孩子日漸增多。我們班里就有一半多的孩子住在學(xué)校里，想想看，七八歲的孩子本應該躺在父母親的懷抱里撒嬌，可是他們卻要用自己細小的手臂來(lái)打理自己的生活。作為教師的我們，看著(zhù)這些連一個(gè)飯盒都打不開(kāi)的孩子竟然要自己照顧自己的生活起居，心里總是酸酸的。

　　我們能給什么，我想，我們能給的就是自己的愛(ài)。由于特殊原因，我也住在學(xué)校里。這讓我有更多的機會(huì )參與到這些孩子的生活當中去。晚上睡覺(jué)之前，我會(huì )一間間宿舍看過(guò)去，特別的是冬天的晚上，看著(zhù)嗖嗖發(fā)抖的孩子總是那么的讓人心疼，我就會(huì )耐心的幫這些孩子鋪床，把他們嚴嚴實(shí)實(shí)的裹在被子里，不讓一點(diǎn)冷風(fēng)打擾他們的美夢(mèng)。早上去看看哪些孩子還不會(huì )穿衣穿褲綁鞋帶疊被子，能幫的都去幫一把。對他們都是滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼，憐惜，感覺(jué)他們都是我手里長(cháng)不大的.孩子。一個(gè)月過(guò)去了，慢慢的發(fā)現我能幫的越來(lái)越少，因為這些小不點(diǎn)都在長(cháng)大。我很自信他們以后不管在什么環(huán)境下都能照顧好自己了。

　　馬克思有句名言：“用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)�！苯處煂�學(xué)生真摯的愛(ài)，會(huì )激起學(xué)生對教師的親切感，信任感，從而在拉進(jìn)師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流,更促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。四年了，我帶過(guò)最大的孩子現在也才四年級。由于家庭的原因，一些孩子轉學(xué)了。以前偶爾聽(tīng)到一些老師在談?wù)摵⒆釉叫≡經(jīng)]良心，一不教他們，馬上把老師忘光光。但是最讓我欣慰的卻是，這些小不點(diǎn)轉學(xué)了竟然也不忘記我，每年的教師節都會(huì )用爸爸媽媽的手機給我發(fā)幾條祝福短信，或者匯報匯報在新學(xué)校的情況，得了一張獎狀，當了組長(cháng)了都會(huì )

　　第一時(shí)間里來(lái)和我分享。只言片語(yǔ)足讓我甜上一年。

　　記得今年放暑假前夕，一位家長(cháng)前來(lái)了解孩子一學(xué)期的情況。我們聊了很久，也問(wèn)我下學(xué)期是不是繼續帶這個(gè)班。這個(gè)問(wèn)題我還真難回答，我也不知道第五年是不是還讓我去教一年級。當家長(cháng)明白了我的意思后，告訴了我一件事。她的孩子在我們班里也算一位活潑可愛(ài)調皮搗蛋的孩子，前不久這位媽媽整理孩子房間的時(shí)候，無(wú)意間看到了一本筆記本，好奇心促使媽媽打開(kāi)了它。里面寫(xiě)著(zhù)這樣幾句話(huà)：“觀(guān)世音菩薩，我很喜歡我的何老師，她對我們很好，你一定要保佑我們的何老師永遠健康漂亮，長(cháng)命百歲，希望永遠能教我們�！倍�且不會(huì )寫(xiě)的字都用拼音代替著(zhù)。當時(shí)我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，笑開(kāi)了。這孩子是多么的單純，用自己質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達自己的喜愛(ài)。我更開(kāi)心的是我的孩子竟然那么愛(ài)我，雖然有迷信成分，但是卻讓我終身難忘。這讓我更堅信愛(ài)是相互的，我付出了自己的愛(ài)，得到的卻是無(wú)數孩子純真的愛(ài)。

　　師愛(ài)是師德的靈魂。陶行知先生指出：真教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。因而我要繼續走在這條愛(ài)的道路上，用自己全部的愛(ài)去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，與學(xué)生同甘共苦，讓他們懂的世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓愛(ài)的種子在他們的心生長(cháng)，開(kāi)花，結果和傳承。

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