中秋節國旗下學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的中秋節國旗下學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節國旗下學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們中華民族的傳統節日———中秋節來(lái)臨了,今天,我們在國旗下講話(huà)的題目是:中秋情思。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以?xún)扇,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節倍思親!
中秋節一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日,“而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。
隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨,我們偉大的祖國建國60周年國慶節,也接踵而來(lái),更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時(shí),我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng),為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
中秋節國旗下學(xué)生演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了,滿(mǎn)月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。
不知天上宮闕,今夕是何年。天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
將身心專(zhuān)注學(xué)習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時(shí)光的虛度,只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習,則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。挫折在所難免,面對著(zhù)失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象徵著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒(méi)有舉杯邀明月,對影成三人。的豪情,但是我們可以對自己說(shuō)月是圓滿(mǎn),月是美好,明月在心上,快樂(lè )長(cháng)久存!
祝大家節日快樂(lè )!
中秋節國旗下學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是:回首往夕,展望未來(lái)。
子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜!惫怅庈筌,歲月如箭,轉眼間年關(guān)將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪,代表著(zhù)新一年的開(kāi)始,又訴說(shuō)著(zhù)我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學(xué)們笑著(zhù),鬧著(zhù)昂揚的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫(huà)上句點(diǎn),正如一句名言說(shuō)的那樣,冬來(lái)了——春,還會(huì )遠嗎?
依稀記得,學(xué)期伊始,當時(shí)正值新生軍訓的日子,烈日下,一張張陽(yáng)生的臉蛋上淌著(zhù)汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會(huì )后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節上,同學(xué)們一展身手,跑步、十人十一足、美食節、愛(ài)心超市,他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時(shí)代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會(huì )上,他們放飛青春,張揚個(gè)性,歌舞飛揚,樂(lè )在基中,這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠的慰藉。
20xx年是個(gè)不平凡的年度,國際上,它是世界反法西斯70周年。各個(gè)無(wú)論是參與、或者是沒(méi)有參與過(guò)那(國旗下講話(huà)稿高中)場(chǎng)血腥戰爭的國家,無(wú)不在悼念、反思、警醒。而對于遠安一高,20xx年的教育教學(xué)水平又上一個(gè)臺階,各縣市學(xué)校相繼來(lái)我校參觀(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年我們定將更進(jìn)一大步,對于遠安一高的學(xué)子們,20xx年,大有又有什么計劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個(gè)善于總結過(guò)去的人,比那些棄過(guò)去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過(guò)去的20xx年里,在自己看似簡(jiǎn)單卻不平凡的生活中所學(xué)到的,不僅僅局限于課本中,而是在過(guò)去的事件中總結發(fā)現的,有價(jià)值的東西,軍訓中,我們學(xué)會(huì )堅持就是勝利,團結就是力量,科技體育藝術(shù)節,我們發(fā)現自己的才能能夠充分的發(fā)揮,長(cháng)途拉練,環(huán)城跑,我們學(xué)會(huì )一個(gè)人的堅持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團隊,過(guò)去影響現在,現在決定未來(lái),人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復的,能夠改變一個(gè)人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個(gè)人未來(lái)的路走得更平穩,更廣闊。
同學(xué)們,本周是這一學(xué)期的最后一周,高一年級的同學(xué)們即將分科,而高二高三的同學(xué)們也將迎來(lái)一次檢驗學(xué)習成果的檢測。人生無(wú)再少,生命長(cháng)戚戚,我們能做的,是從現在做起,吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓,認真對待總結每一天,畢竟人生之短,且行且珍惜
謝謝大家!
中秋節國旗下學(xué)生演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(1)班的周,今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
大家都知道,再過(guò)三天就是我國傳統節日——中秋節了。八月十五是一個(gè)美妙的日子,在這一天,月亮趨向于圓滿(mǎn),人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚,把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨,月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸!钡臇|西融在了里面,使我們之間的距離越來(lái)越近。
可是同學(xué)們,提到中秋節,我們是否只是想到了可以放一天假呢,我們是否淡忘了童年時(shí)仰望天上那一輪皎潔滿(mǎn)月時(shí)的驚喜,我們是否淡忘了那關(guān)于嫦娥的古老傳說(shuō),我們是否淡忘了中秋佳節那全家團圓的幸福與充實(shí)?我們是否只是將它作為一個(gè)節日的代號,一個(gè)繁重的禮節負擔。
傳統文化在悠悠的歲月中沉淀著(zhù),深厚的底蘊期待著(zhù)被我們挖掘,并一代代守護、傳承?墒乾F在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當空之際回眸過(guò)去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿(mǎn)隆重。傳統本不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落,等著(zhù)人們的召喚,盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠將端午節堂而皇之地稱(chēng)為“他們的節日”,紀伯倫說(shuō)過(guò):“我們已經(jīng)走得太遠,以至于我們忘記了為何出發(fā)!蔽也幌M覀冏詈髸(huì )讓傳統文化走上這樣的道路。
等上兩天,回到家中,我們是否可以帶著(zhù)心意去見(jiàn)見(jiàn)許久沒(méi)有碰面的爺爺奶奶外公外婆?在燦爛又溫柔的月光下,品一塊月餅,將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下,感受它圣潔的洗禮,對親人們送上一份真誠的祝福,我們是否可以低吟一首中秋的詩(shī),與家人共度美滿(mǎn)的時(shí)光?不再浮躁,不再被塵世的喧囂迷了雙眼,在傳統文化中找回自我,找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心,虔誠地祈愿,在未來(lái)歲月,它都能像一直以來(lái)的那樣,用那古老而富有詩(shī)意的光輝籠罩大地,讓我們看清過(guò)去的軌跡,看清未來(lái)的方向。
讓中秋節回歸傳統,讓它所帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活。
我們講話(huà)完了,謝謝大家!
中秋節國旗下學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話(huà)的題目是:中秋情思。本周星期四是一年一度的中秋佳節,在中國,中秋節是一個(gè)特殊的節日,她寄托著(zhù)我們無(wú)限柔美的.情思,承載著(zhù)我們無(wú)比浪漫的情懷,傳承著(zhù)我們無(wú)比高雅的文化精神!
中國人是重情誼的,中秋節是個(gè)多情的節日!“但愿人常久,千里共嬋娟!敝星锕,人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長(cháng)的思鄉之情,揮之不去的是我們對愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的,中秋節是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節日!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時(shí)!碑斘覀円髡b這耳熟能詳的詩(shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面,我們心中洋溢著(zhù)多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
今天,我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,在這個(gè)祥和美好的節日來(lái)臨之際,我更想對大家說(shuō):請珍惜家人和師長(cháng)對我們的愛(ài),珍惜我們的同學(xué)情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國更加富強而努力學(xué)習,奮力拼搏吧!
最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè ),幸福美滿(mǎn)!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
中秋節國旗下學(xué)生演講稿6
各位領(lǐng)導、同學(xué)們:
中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗!抖Y記》中載有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕!边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形,唐時(shí),中秋賞月之俗始盛行,并定為中秋節。歐陽(yáng)詹(公元785~約820年)于《長(cháng)安玩月詩(shī)序》云:“八月于秋。季始孟終;十五于夜,又月云中;谔斓,則寒暑均,取于月數,則蟾魂圓,故曰中秋!
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。
中國人把它作為團聚的日子,人們共享天倫之樂(lè )。都說(shuō)每逢佳節倍思親,十五的月亮是特別明亮的,在賞月亮的時(shí)候,親人總會(huì )情不自禁地想起在外面的游子,游子們也會(huì )情不自禁地思念起自己的親人。所以,中秋節又有"團圓節"之稱(chēng),可在這團圓之夜,我們還是在"異國他鄉",為了自己的明天,為了自己一生的生活而努力著(zhù)。也許我們現在的努力是值得的。
現在的年輕人都特別熱衷于過(guò)洋節,比如什么感恩節,情人節,圣誕節。也許有的人根本不知道它是什么含義,但照樣跟著(zhù)別人過(guò)。其實(shí)我不反對過(guò)外國的節日,他們有好的東西我們還是可吸收的,我感覺(jué)還是要把中國的節日看主要些。因為它畢竟是我們祖國的傳統,因為它也是民族的東西,也體現我們祖國的特色,也是維系我們民族的根本。
春節,清明節,端午節,中秋節,重陽(yáng)節等,每一個(gè)節日都有它的歷史淵源,也有個(gè)美麗的傳說(shuō),它們反映了中華民族的傳統習慣,道德風(fēng)尚和宗教觀(guān)念,現在的我們要通過(guò)過(guò)這些節日,了解這些節日的來(lái)源,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對民族,民族的東西就世界的東西。
中秋又是"秋收節",春播夏種到了秋天就是收獲的日子了,人們都的臉上都是喜氣洋洋的笑臉。人們都在各自忙著(zhù)收獲自己的勞動(dòng)成果。
時(shí)至今天,中秋的原意也已經(jīng)沒(méi)有多少人知道,對于新的一代來(lái)說(shuō),中秋節最令人記取的是月餅和燈籠。希望人們能重視,因為它是人們團圓的大好日子。
中秋節國旗下學(xué)生演講稿7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中,文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情!"這是上世紀七十年代末的兒童電影《!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著(zhù)團圓的喜悅,遙祝著(zhù)遠方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說(shuō),中秋節在幾個(gè)傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日,其時(shí)既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時(shí)節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會(huì )認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣!比舜笮iL(cháng)紀寶成說(shuō):“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內涵,既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn),也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f(shuō),中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚著(zhù)中華民族的智慧,體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉明";"江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時(shí),每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì )想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母,道聲平安,一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧!
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