關(guān)于正能量演講稿集合7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的正能量演講稿8篇，歡迎大家分享。
正能量演講稿 篇1
點(diǎn)燃團隊正能量，改變從今天開(kāi)始感謝機關(guān)黨委、機關(guān)團委對年輕人的關(guān)心，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負面情緒、傳遞正向能量的心靈成長(cháng)之書(shū)。工作之余，懷著(zhù)激動(dòng)的心情抓緊拜讀完這本世界級心理學(xué)大師理查德.懷斯曼的著(zhù)作，心中感慨無(wú)限。
閱讀《正能量》這本書(shū)，是從疑惑、好奇和心中無(wú)限的期待中開(kāi)始的，還沒(méi)開(kāi)卷，便被書(shū)名所打動(dòng)——《正能量》，到底什么是團隊正能量？怎樣獲得團隊正能量？又怎么樣才能運用團隊正能量打造全新的自己?隨著(zhù)閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入，跟隨著(zhù)作者的文字，內心仿佛也變得越來(lái)越光明與積極起來(lái)。
書(shū)中所說(shuō)的團隊正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。通過(guò)種種實(shí)驗和數據，理查德.懷斯曼嚴謹又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現”原理，運用“表現”原理激發(fā)出的團隊正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿(mǎn)活力，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運”、“情緒決定行為”等認知，更好地去指導我們的工作與生活。
生活中，我們亦需要團隊正能量。團隊正能量的傳染力就像磁場(chǎng)，可以向外輻射積極和樂(lè )觀(guān)。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的團隊正能量，當你調整心態(tài)，用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽(yáng)，擁有團隊正能量的你就是自信、值得信賴(lài)的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，團隊正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系，你也能用自己的團隊正能量去塑造一個(gè)良好的氛圍，這是你擁有的無(wú)形的巨大財富。
工作中，我們需要團隊正能量來(lái)不斷激勵自己。盡管有時(shí)辛苦，有時(shí)沮喪，但是我們不得不承認，工作是實(shí)現自身價(jià)值的一個(gè)重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的團隊正能量，實(shí)現自身價(jià)值，每個(gè)人都有自己的體會(huì )。就拿自己來(lái)說(shuō)，在文書(shū)的崗位上工作將近一年，感受頗多。文書(shū)工作瑣碎且繁雜，集政治性、業(yè)務(wù)性、機要性于一體。雖然這項工作看似不太起眼，卻需要時(shí)刻繃緊神經(jīng)，花費大量的精力與時(shí)間去完成，不能耽誤，更不能有差錯。壓力當然是有，責任也很重大。正因如此，就更需要自己抱著(zhù)如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷總結工作規律，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著(zhù)這樣的態(tài)度，才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會(huì )經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉變成了負能量，經(jīng)常抱怨，越說(shuō)心情越差，負面的情緒堆積最終會(huì )爆發(fā)，耗盡身體的團隊正能量，負能量蔓延開(kāi)直至影響到周?chē)耐潞图胰�，如同病毒傳播一樣。但要是換個(gè)視角，當看到自己的勞動(dòng)收獲成果，看到每一個(gè)公文的順利辦結，看到每一個(gè)工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得，都激勵著(zhù)自己用更昂揚的斗志，更飽滿(mǎn)的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰。我想，這也就是一個(gè)不斷積聚團隊正能量來(lái)激勵自己更好工作的過(guò)程吧。
人心中的“能量場(chǎng)”存在著(zhù)正、負這兩種能量，當團隊正能量不斷被激發(fā)時(shí)，負面情緒會(huì )逐漸被取代，人的幸福感也會(huì )慢慢增加。在工作中，重視用積極的心態(tài)調整自己，摒棄負面的思想，遠離消極，堅持正向能量，持之以恒，還有什么困難會(huì )困擾我們呢？每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱，傳遞的便是樂(lè )觀(guān)和積極，轉發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達了團隊正能量的價(jià)值，促使社會(huì )風(fēng)氣向著(zhù)積極健康的方向前行。我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫(xiě)《團隊正能量》的初衷，只有我們每一個(gè)個(gè)人學(xué)會(huì )堅持團隊正能量、充滿(mǎn)團隊正能量，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)團隊正能量，國家才會(huì )充滿(mǎn)團隊正能量。
點(diǎn)燃團隊正能量，你的改變從現在開(kāi)始！
正能量演講稿 篇2
寬容和謙遜是中國的傳統美德。作為中國人的后代，我們應該意識到它的重要性。
我們應該有一顆像大海一樣寬廣的心。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心把我的書(shū)撞倒在桌子上。我看到的時(shí)候很不爽，就狠狠地看了他一眼。那個(gè)同學(xué)小心翼翼的說(shuō)：“對不起！”但我不領(lǐng)情，毫不留情地說(shuō)：“對不起！”也許是這句話(huà)激怒了同學(xué)，我們開(kāi)始一句一句的責怪對方，結果卻以不好的方式收場(chǎng)�，F在想想自己真可笑。明明是一句話(huà)，真的不應該。那是因為我們沒(méi)有寬容和理解。人要學(xué)會(huì )有一顆充滿(mǎn)河海的心，包容最重要。
我們需要一個(gè)善解人意的大腦。我們從小讀到一個(gè)故事：——孔融李讓。有一天，父親帶了一盤(pán)梨給孩子們吃，就讓孔融把梨分了，孔融挑了最小的梨，把剩下的按長(cháng)高的順序給了弟弟們�？兹谡f(shuō)：“我還小，要吃小梨，把大梨給哥哥們吃。而且弟弟比我小，我也應該讓他�！边@就是謙遜。有了謙遜，人與人的相處會(huì )更加融洽。
人與人之間哪里沒(méi)有摩擦？哪里沒(méi)有小矛盾？其實(shí)這些事情在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，只是因為這些雞毛蒜皮的小事，我們對別人破口大罵，對別人動(dòng)手動(dòng)腳。其實(shí)事后想想，真的有必要嗎？不就是一件小事嗎？說(shuō)“對不起”和回答“沒(méi)關(guān)系”有那么難嗎？其實(shí)不能握手嗎？但是，其實(shí)我們當時(shí)并沒(méi)有想到，因為我們不夠包容，不夠卑微。
正能量演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
對于職業(yè)選擇的看法，我一直有自己獨特的理解：
當我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí)，我們一定要摒棄抱怨，認真做好現有的工作，努力把日復一日的枯燥勞作轉化為快樂(lè )的體驗！在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的.明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我一直享受著(zhù)作為教師的快樂(lè )。
有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是單調乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導后進(jìn)生，直線(xiàn)型的工作軌跡永遠一成不變。
也有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè )。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著(zhù)他們把作業(yè)本弄得一團糟聽(tīng)著(zhù)耳邊刺耳的喧鬧，你永遠也別想找到片刻的寧靜。
還有人說(shuō)，教師是清貧的，你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著(zhù)流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車(chē)影中……
這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而，一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對待教師這一職業(yè)，一切就會(huì )顯得那樣的美好而充滿(mǎn)了陽(yáng)光色彩。
不是嗎清晨，我來(lái)到教室，一眼瞧見(jiàn)講臺上多了一束郁金香，露珠閃耀，清香撲鼻，心中的愉悅頓時(shí)如初陽(yáng)般彌漫開(kāi)來(lái)。我故意驚嘆的問(wèn)：是誰(shuí)把美的天使帶到了我們面前？大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現全班就他一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)。哦，原來(lái)他是怕我責怪，所以就獻上了這一束花……在這些可愛(ài)的孩子面前，你還能說(shuō)自己的職業(yè)是單調乏味的嗎？
中隊活動(dòng)課的聯(lián)歡會(huì )上，正唱著(zhù)歌曲《中國人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺”，模仿著(zhù)歌星劉德華的演唱神態(tài)，走到我和同學(xué)們面前鞠躬握手，一不小心卻在轉身的時(shí)候摔了一跤，這時(shí)，孩子們趕緊圍上去，扶起他，看他臉上掛著(zhù)淚痕口中還在和大家一塊哼著(zhù)歌曲的旋律……你一定也會(huì )怦然心動(dòng)，報以會(huì )心的微笑吧？
孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當作幼稚而隨手拋棄了嗎？在人生的旅途中，我們應該常用“童心”這面鏡子，來(lái)審視一下自己日見(jiàn)風(fēng)化了的心靈，在童心母愛(ài)般的情懷中，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會(huì )時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個(gè)假期，工作穩穩當當�！睂Υ�，我總是報之一笑，也不愿解釋?zhuān)f(shuō)多了，他們會(huì )以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì )得到。然而，我也能在日復一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無(wú)限樂(lè )趣。課堂上，我是知識海洋的領(lǐng)航員；課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛(ài)心抒寫(xiě)著(zhù)鮮紅的心跡；測試卷上，我用公平和細膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤(pán)上飛舞的手指，敲擊著(zhù)孩子們求知探索的欲望！我雖沒(méi)有值得炫耀的特權，沒(méi)有讓人仰慕的地位，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹(shù)人”的高歌。我自豪著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，我是光榮的人民教師。
可能終其一生，作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁，但我又是富足的，當我看著(zhù)書(shū)桌上那高高的一摞獲獎證書(shū)和一本本刊登著(zhù)自己文章的雜志的時(shí)候，當我聽(tīng)到孩子們真誠地贊美和學(xué)生家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡母兄x的時(shí)候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì )比他們差吧！每天，當我沐浴著(zhù)暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí)，我就會(huì )在心里默默地想：這又將是一段充滿(mǎn)了挑戰和快樂(lè )的旅程，在這段旅程中，只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦，一定會(huì )有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現，一定會(huì )有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中，我的心中便充滿(mǎn)了快樂(lè )，課堂上，我用這種純粹的快樂(lè )潤澤著(zhù)我的學(xué)生們，他們也就總能回報我更多的陽(yáng)光和激情。
朋友們，生活就是一首詩(shī)，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩定的收入以外，還應該為我們帶來(lái)生命成長(cháng)過(guò)程的快樂(lè )和人生價(jià)值的實(shí)現，因為在這個(gè)世界上，再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè )的教師吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
正能量演講稿 篇4
我叫xx，來(lái)自太平人壽x分公司營(yíng)運部。我演講的題目是《愛(ài)灑太平 逐夢(mèng)一生》。
人生總是有幾多幸運，08年，我一個(gè)剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生，有幸成為太平人壽營(yíng)運部的一員，我慶幸，我喝彩，我感動(dòng)！
我慶幸，自己能躋身這樣的集體，風(fēng)雨滄桑數十載，一路打拼，一路行；我喝彩，自己能立足這樣的團隊，持續創(chuàng )新，規范經(jīng)營(yíng)，永續發(fā)展，同塑太平；我感動(dòng)，自己能擁有這樣的隊伍，為百姓的富裕安寧，為社會(huì )的和諧穩定，用心經(jīng)營(yíng)，誠信服務(wù)，誠信立司，效益興司，專(zhuān)業(yè)治司，合力強司，不辱使命！
正是這樣的集體，為一個(gè)客戶(hù)，會(huì )奔走于鄉間山村，跋涉于瑟瑟寒風(fēng)中；正是這樣的團隊，為百姓的利益，要出沒(méi)于大街小巷，忙碌于春夏秋冬；正是這樣的隊伍，突發(fā)事件，第一個(gè)看到他們調查的身影；重大事故，第一個(gè)見(jiàn)到他們理賠的行蹤。不理解嗎，那就用專(zhuān)業(yè)說(shuō)話(huà)；不配合嗎，那就讓你感動(dòng)；不支持嗎，那就讓你看到價(jià)值；不信賴(lài)嗎，那就用誠信保證！太平人就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)鑄就了業(yè)績(jì)的輝煌，太平人就是這樣一步一步闖出了品牌效應！
是啊，看那調查人，三九寒天，大雪封路，偏遠山區，無(wú)法通車(chē)，只能一步一步的硬撐。 記得那天，下著(zhù)暴雪，我的電話(huà)響了，信號時(shí)有時(shí)無(wú)，原來(lái)是我們的調查人小張，他笑著(zhù)說(shuō)，他掉進(jìn)大雪坑里了，他笑著(zhù)說(shuō)，他爬了半個(gè)小時(shí)爬上來(lái)了，他笑著(zhù)說(shuō)，可惜了，一包方便面，掉雪坑里，找不到了……就是這個(gè)小張，趕到了調查點(diǎn)，發(fā)現客戶(hù)在投保前就有大病就診資料，為防止騙保，他要把資料帶走，沒(méi)想到卻遭到村民圍攻。面對一些沒(méi)有投保意識的村民，面對一些不懂投保規則，和對投保不信任的村民，小張用專(zhuān)業(yè)說(shuō)話(huà)，用真情講解，用誠信勸說(shuō)，不但取得了客戶(hù)的理解，還增加了新的客戶(hù)。村民說(shuō)，他們聽(tīng)了小張的話(huà)，很感動(dòng)。
同樣的調查人，老婆在產(chǎn)房待產(chǎn)，而在產(chǎn)房外的他，忙著(zhù)自己理賠的案件，一刻也沒(méi)停。
同樣的年輕人，老婆懷孕25個(gè)月，突然流血，萬(wàn)急時(shí)刻，他卻不能趕回，只能在電話(huà)里安慰幾聲。
營(yíng)運部的經(jīng)理，似乎沒(méi)有節假日的概念，早上第一個(gè)來(lái)的是她，晚上通宵加班的是她，手腕挫了，腫的開(kāi)不開(kāi)門(mén)，堅持上班的還是她，誰(shuí)勸也不聽(tīng)。
理賠室主任，從懷孕到孩子出生前，沒(méi)休過(guò)一天，住院了還叮嚀剛參加工作的年輕人，有事情第一時(shí)間打電話(huà)。她說(shuō)，除了她在手術(shù)臺上接不了電話(huà)，剩下的任何時(shí)間都可以接聽(tīng)。
一樁樁，一件件，很平常，很普通，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)可說(shuō)，但卻有著(zhù)“天行健，君子以自強不息”的執著(zhù)； 有著(zhù)“士不可以不弘毅，任重而道遠”的擔當；有著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高瞻；有著(zhù)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的 付出！ 這是情，這是愛(ài)！
愛(ài)不是數學(xué)，沒(méi)有得與失的計算。愛(ài)是力學(xué)，一個(gè)支點(diǎn)，方可承重千金！愛(ài)不分大小，小愛(ài)的匯聚就是正能量的爆發(fā)！
不是嗎，我們運營(yíng)人愛(ài)著(zhù)，我們太平人愛(ài)著(zhù)，愛(ài)公司，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)客戶(hù)，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)中國！
有了這份愛(ài)，太平人心心相通；有了這份愛(ài)，太平人奉獻情濃；有了這份愛(ài)，太平人樂(lè )在其中；有了這份愛(ài)，太平人壽打造世界金融服務(wù)的杰出中國品牌的愿景定能成功！
愛(ài)灑太平，逐夢(mèng)一生！
正能量演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!我叫，來(lái)自，這天我演講的題目是：堅守核心價(jià)值觀(guān)不動(dòng)搖，傾力報效祖國和人民。
20xx年10月19日中央政治局、政法委書(shū)記在中央政法委全體會(huì )議上，總結了政法工作的探索實(shí)踐，將政法干警核心價(jià)值觀(guān)概括為“忠誠、為民、公正、廉潔”八個(gè)字。八個(gè)字承載著(zhù)黨和人民對政法干警的期望，也構成了廣大政法干警務(wù)必堅持的價(jià)值取向。
忠誠就是要堅定不移做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者，做社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執法理念，要求我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。公正是政法干警核心價(jià)值觀(guān)的價(jià)值追求，是政法工作的終極目標。廉潔則是政法干警核心價(jià)值觀(guān)的基石，是我們最基本的職業(yè)操守。
記得30多年前，黨的好干部焦裕祿走進(jìn)蘭考一位老農家時(shí)，以前說(shuō)過(guò)一句讓后人廣為傳頌的話(huà)：我是您的兒子。短短一句話(huà)，躍然而出的是對人民群眾的無(wú)限深情，更體現的是一顆全心全意為人民服務(wù)的摯誠的心。
法官，一個(gè)神圣而莊嚴的職業(yè)，曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與職責、與奉獻結下了不解之緣。作為一名新世紀政法干警，我也時(shí)刻在提醒自己：要以人為本、公平正義，用心響應時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng )造，去奉獻，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
幾百年來(lái)，從鐵面無(wú)私的包拯，到斷案如神的狄仁杰，從明察秋毫的宋慈，到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋，他們的精神總被人們津津樂(lè )道。
歲月的長(cháng)河悠悠流淌，歷史的車(chē)輪滾滾向前，中國的社會(huì )主義法治建設取得了顯著(zhù)的成效，伴隨著(zhù)這個(gè)時(shí)代到來(lái)的一些優(yōu)秀法官脫穎而出，他們有不計病痛、默默奉獻的金桂蘭，有公而忘私、定紛止爭的黃學(xué)軍;有盡職盡責、深情大愛(ài)的詹紅荔，有無(wú)限忠誠、心系群眾的陳燕萍，一位位優(yōu)秀的法官，他們以自己對政法事業(yè)的赤誠奉獻，以他們對法治事業(yè)執著(zhù)的追求，以他們良好的形象，在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。
然而，當我們被這些優(yōu)秀政法干警所深深震撼同時(shí)，也遺憾地看到，個(gè)別意志薄弱的在欲望中迷失了方向，在公與私、權與利的面前失去了原則，背棄了職業(yè)操守，一夜之間淪為了階下之囚。此刻，反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務(wù)必時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的訓誡，我們務(wù)必清醒認識到腐壞對公平正義的危害。
我們要深深地懂得，法官不僅僅要有較高的文化素質(zhì)、社會(huì )經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準，有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨自愛(ài)的品性;有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。
同志們!我們要堅守政法干警“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀(guān)不動(dòng)搖，忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞，用浩然正氣，昂揚銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無(wú)私無(wú)畏、一身正氣的執法者，讓我們?yōu)檎x和道義而戰，捍衛法律尊嚴，對祖國人民負責，讓天枰永不傾斜，讓國徽永放光芒!
演講完畢，謝謝大家!
正能量演講稿 篇6
通過(guò)學(xué)習，我首先了解到：教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者，我們肩負著(zhù)培養身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任；我們肩負著(zhù)振興民族、富強國家、幸福人類(lèi)的重任。我們應該向學(xué)生們傳遞正能量。德為師之本，師德師風(fēng)建設的狀況，直接關(guān)系到我們教師隊伍的形象，以及實(shí)現人民滿(mǎn)意教育的目標的達成度，是教育發(fā)展的根本保障。這一論述充分體現出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。反觀(guān)自我，對于教育事業(yè)不能說(shuō)不盡職盡責，但卻偶爾還會(huì )有無(wú)謂的抱怨和牢騷的小火苗出現。這樣一來(lái)，既影響我的實(shí)際教育效果，又在一定程度上影響了我的身心健康。今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認識，進(jìn)一步養成愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的品質(zhì)和習慣，努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。我還了解到：我們要把愛(ài)與責任放在師德的首位，時(shí)常以“君子檢身，常若有過(guò)”的態(tài)度，以德修身、以德立威，內鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛(ài)心、有責任心的老師，努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。教師職業(yè)任重而道遠，平凡而偉大。把平凡的事情做好，就是不平凡；把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單。反觀(guān)自我，常常因為偷懶而缺少了“每日三省吾身”；多是關(guān)注了自身業(yè)務(wù)知識的豐富和專(zhuān)業(yè)技能的提高而淡化了對師德師魂師表的注意和自身綜合素養的提升；多是強調師道尊嚴而忽視了以德服人、以德立威；常常夢(mèng)想卓越但不甘于從平凡人、平凡事做起，從身邊簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。所以，在實(shí)際上，我往往是容易重復出現同樣的失誤，事與愿違，高不成、低不就。今后，我要進(jìn)一步加強正反思，內鑄師魂、外塑師表，敬業(yè)愛(ài)生，大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，積極積累點(diǎn)滴的成功和進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)習，我認識到，在做到以上幾點(diǎn)之外，還要認真向報告團的師德先進(jìn)學(xué)習，向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習：學(xué)習他們熱愛(ài)教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想，他們熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的高尚品德；學(xué)習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng )新的敬業(yè)精神。要進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)，不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書(shū)育人的能力。反觀(guān)自我，這些先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)和善根在我身上多少有一點(diǎn)兒，但多是我的正確觀(guān)念不夠堅定，實(shí)際行動(dòng)不能有效堅持。今后，我要努力向他們學(xué)習，堅定正確的信念，大膽實(shí)踐、持之以恒。同時(shí)，我還清醒地認識到，我要認真學(xué)習體會(huì )國家教育部部長(cháng)提出的他心中的教育夢(mèng)和鄭州市教育局毛杰局長(cháng)專(zhuān)門(mén)提出的我們的教育夢(mèng)，設計和踐行自己的教育夢(mèng)。雖然我能引導孩子們一起為同伴的出色表現而喝彩，但經(jīng)常方式單一、不夠及時(shí)，又何談能在教室里處處洋溢著(zhù)笑臉？以至于有些孩子興趣盎然，有的則無(wú)所事事，兩極分化嚴重。所以，今后，我要在以上方面加以改進(jìn)，并根據自身實(shí)際，設計和踐行自己的美好教育夢(mèng)�？傊�，通過(guò)認真學(xué)習和反思，我發(fā)現自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。
同志們，讓我們一起永遠告別遺憾的昨天，加倍珍惜奮進(jìn)的今天，共同創(chuàng )造美好的明天；讓我們從師德報告團的先進(jìn)學(xué)起，從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起，在優(yōu)秀教師師德精神的感召下，用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，用愛(ài)和責任樹(shù)立良好的師德，大力弘揚優(yōu)秀師德，積極傳遞教育正能量，去感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長(cháng)、感動(dòng)社會(huì )，用飽滿(mǎn)的工作熱情合力打造影響全區乃至更大范圍內的惠民教育品牌，去實(shí)現我們心中美好的教育夢(mèng)、中國夢(mèng)。
我的演講到此結束。謝謝大家！
正能量演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《我要一步一步往上爬》
雨后的清晨，微風(fēng)迎面吹來(lái)，伴著(zhù)絲絲清涼，用心去體會(huì )，便會(huì )看見(jiàn)那些不平凡的美麗，淡然自己浮躁的心情。
獨自漫步在被雨水沖刷過(guò)的長(cháng)長(cháng)的跑道上，不經(jīng)意間，看到了一只蝸牛，在努力的向前爬著(zhù)。雨后的潮濕環(huán)境，是小蝸牛們最喜愛(ài)的，這個(gè)時(shí)候它們會(huì )出來(lái)覓食，呼吸一下新鮮的空氣。當然，它們也不喜歡長(cháng)時(shí)間的泡在水里，它必須往高處爬，以免自己被淹死。
我俯下身子，仔細地觀(guān)察它，突然想起了一首歌---《蝸�！�，里面有句歌詞是這樣的“我要一步一步往上爬，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼，裹著(zhù)輕輕的仰望�！彼查g，就被這種蝸牛精神感動(dòng)了。
我們在它們的身上看到了自己，我們?yōu)榱俗约旱拇嬖�，為了理想的事業(yè)，為了向往的生活，去努力，去拼搏！在這個(gè)大千世界中，我們是那么的渺小，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有富裕的家境，沒(méi)有不費吹灰之力就得來(lái)的工作，但我們有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想。我們就像小蝸牛一樣，雖然慢，但是目標明確，腳踏實(shí)地，每走一步都會(huì )留下閃亮的足跡。
有一個(gè)故事，這樣說(shuō)，能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是雄鷹，靠著(zhù)自己的天賦和翅膀飛上去；還有一種是蝸牛，靠著(zhù)自己的毅力和夢(mèng)想，一步一步爬上去。我一直以為自己是一只蝸牛，一直在爬，雖然還沒(méi)有到達金字塔的頂端，但是只要一直在爬，即使到不了金字塔的頂端，沿途的風(fēng)景也足以為人生增光添彩。金字塔上的那份榮耀，我們每個(gè)人都值得擁有，蝸牛精神是我們每個(gè)奮戰者所需要的！
我贊美蝸牛精神，不拋棄，不放棄，勇往直前；我贊美蝸牛精神，雖然背著(zhù)沉重的包袱，邁著(zhù)艱難的步履，卻一步一個(gè)腳印�！拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！”！
我的演講完畢，謝謝大家！
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