競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)，希望對大家有所幫助。
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我想競選班級元首班長(cháng)。
首先我認為班長(cháng)不只個(gè)是稱(chēng)號，是個(gè)光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級事業(yè)，關(guān)心班級每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個(gè)學(xué)習的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當了班長(cháng)，我會(huì )用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習生活豐富而充實(shí)，快樂(lè )而有意義。真正對得起這個(gè)長(cháng)字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗，我會(huì )努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長(cháng)必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì )帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng )出一個(gè)有特色的五(1)班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當一個(gè)平民班長(cháng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調動(dòng)班委成員和積極性，揚長(cháng)避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的小學(xué)2年更精彩，請同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機會(huì )、信任。給我一個(gè)舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺，一個(gè)屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常自豪地站在這神圣的講臺，我要競選的職位是班長(cháng)。雖然我現在特別緊張，但是我憑著(zhù)我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當了三年小組長(cháng)和一年紀律委員。這次我要挑戰一下自己。
這幾年來(lái)我當的是小組長(cháng)和紀律委員，大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力，我的頭腦也非常靈活，可以隨機應變。如果我當了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，面對不同的同學(xué)我會(huì )采取不同的方法幫助他們。而且我會(huì )在同學(xué)和老師們之間架起堅固的溝通的橋梁。平時(shí)做好老師的小助手。
放學(xué)領(lǐng)隊時(shí)我也會(huì )起頭背古詩(shī)和一些別的東西。我還會(huì )幫宣傳委員干一些宣傳，幫助生活委員嚴格查衛生。如果我競選成功，我還會(huì )想法增強咱們班凝聚力，增強大家為班級爭光的榮譽(yù)感。也會(huì )提醒同學(xué)們做好課前準備。這樣一來(lái)課前準備調查員就不會(huì )給我們班減分。我盡力帶領(lǐng)同學(xué)獲得流動(dòng)紅旗并留住紅旗。
如果大家覺(jué)得我還沒(méi)有做到位，請多提寶貴意見(jiàn)；如果覺(jué)得我能做得到，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是姚xx，今日能夠站在那里和這么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一齊競選班長(cháng)，我感到十分激動(dòng)、自豪。
也許你們會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )站在那里競選班長(cháng)。因為我覺(jué)得班長(cháng)能夠幫忙教師分擔班級管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級的主心骨，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中，班長(cháng)這個(gè)職位需要學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、管理和溝通本事強、行事果斷和樂(lè )于助人的任來(lái)?yè)�。而我的成�?jì)在班上也算得上是名列前茅，進(jìn)取幫忙教師分擔一些力所能及的事情更是不在話(huà)下。所以，我相信我能勝任班長(cháng)這個(gè)職位。
假如我真的當選班長(cháng)。
首先，我會(huì )團結其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛生和學(xué)習成績(jì)，維護班級的團體榮譽(yù)。另外，我會(huì )經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓大家在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，增強班級的凝聚力。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)主動(dòng)去幫忙成績(jì)目前還不是很夢(mèng)想的同學(xué)解決學(xué)習上的難題，讓大家共同提高，畢竟學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。還有一點(diǎn)，班長(cháng)是教師和同學(xué)們溝通的“橋梁”，我會(huì )將教師的想法和同學(xué)們的提議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個(gè)和諧的大家庭。
假如我落選了。
說(shuō)明我與當選的同學(xué)相比自身還有許多不足，但我不會(huì )就這樣放棄，在今后的日子里，我會(huì )不斷地努力學(xué)習并改正自身的缺點(diǎn)，使我的本事更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，讓我更好地為班級服務(wù)。請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
多謝大家！
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)4
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，既感到學(xué)校對我的充分肯定和信任，同時(shí)也感覺(jué)到肩上責任重大。作為的學(xué)生，自己見(jiàn)證了的發(fā)展歷程，對于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪，當然，這期間也存在一些問(wèn)題，對此，作為一名的學(xué)生，作為先進(jìn)個(gè)人，我感覺(jué)自己有義務(wù)也有必要，將自己的想法向學(xué)校的領(lǐng)導和老師做個(gè)匯報：
我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設是重中之重，特別是學(xué)院，更是應該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，但現在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學(xué)習、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來(lái)簡(jiǎn)述我的一些淺見(jiàn)，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請領(lǐng)導和老師們批評指正。
首先，我認為課堂學(xué)習應該是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)認知最關(guān)鍵的部分，它最能反映一個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色，而我校在課堂學(xué)習這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來(lái)體現。
現在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認識，上課的情況應當說(shuō)還是不錯的，絕大部分同學(xué)能夠意識到上課的重要性并堅持上課，但是還是存在著(zhù)一定的自由散漫的現象，并且在學(xué)期初、中時(shí)曠課逃課遲到的現象還時(shí)有發(fā)生。造成這種現象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學(xué)生不愿跑遠路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動(dòng)等。其中有學(xué)生個(gè)人的主觀(guān)原因，也有老師上課的客觀(guān)原因。
我個(gè)人認為可以從以下幾個(gè)方面入手解決：首先作為學(xué)生黨員和班級骨干要發(fā)揮作用，在自身作好表率的基礎上，充分帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，盡力地去提醒、督促大家，避免無(wú)謂的遲到，維護好課堂的紀律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點(diǎn)跟我們溝通的機會(huì )，讓我們能夠在課堂內外都得到老師的指導，請老師多聽(tīng)聽(tīng)我們的要求，跟我們形成互動(dòng)，也希望老師能適當維護課堂紀律，對于課堂上的不正�，F象能?chē)绤栔浦�，引導學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外，校方也可以進(jìn)一步完善課堂的點(diǎn)名制度，通過(guò)外力來(lái)督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認真學(xué)習。當然，學(xué)校需要加強在這方面的管理和監督，學(xué)生更應當自我約束。學(xué)風(fēng)的建設需要我們共同的努力。
其次，我認為大學(xué)的學(xué)習應該由被動(dòng)學(xué)習轉到自主學(xué)習，在課堂學(xué)習之余，培養良好的自學(xué)習慣無(wú)論是對于專(zhuān)業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個(gè)基礎就是科學(xué)合理的充分利用圖書(shū)館的資源，而我�，F有圖書(shū)館資源沒(méi)被合理利用卻是一個(gè)遺憾。
我們學(xué)校在圖書(shū)館的建設上投入了很多，軟硬件都很完善很先進(jìn)。但與此不相稱(chēng)的是，我們同學(xué)對圖文信息的利用率很低，資源浪費，尤其表現在專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的借閱方面。一方面，大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍存放在書(shū)庫里幾乎沒(méi)人借閱，或者借回來(lái)了也很少認真閱讀，僅僅拿來(lái)像字典那樣僅供查閱或抄寫(xiě)文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書(shū)、該怎么看，要么認為書(shū)籍太老，要么是因為內容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對此，我認為一方面圖書(shū)館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來(lái)查找資料，更不用提新生了。圖書(shū)館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關(guān)的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學(xué)很少。所以我想懇請圖書(shū)館方面是否能夠對學(xué)生，尤其是在新生入學(xué)時(shí)，針對全體同學(xué)，就圖書(shū)館的情況及使用進(jìn)行相關(guān)的導讀導用，告訴大家我們圖書(shū)館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對專(zhuān)業(yè)書(shū)目的介紹上，很多同學(xué)都是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課老師的介紹來(lái)選擇書(shū)目的，但可能我們碩導博導高屋建瓴的著(zhù)作對我們本科階段學(xué)生來(lái)講，在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因為與老師接觸的不方便性，沒(méi)有老師可以及時(shí)指導我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開(kāi)始，針對每門(mén)科目，由淺入深、循序漸進(jìn)，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進(jìn)入華政的學(xué)生，從一開(kāi)始就能有一個(gè)方向性的指引。因為閱讀應當是一個(gè)系列工程，不是一本兩本書(shū)就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書(shū)交流，大家互相學(xué)習、促進(jìn)，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導，以經(jīng)常的講座或精品書(shū)評、參加讀書(shū)會(huì )予以指導等方式，讓我們在自我獲取信息的同時(shí)，接受更高層次的指導與引領(lǐng)，可能更有助于大家閱讀習慣的培養以及閱讀能力的培養和知識內容的擴充。
另外，我認為在課堂學(xué)習之外的學(xué)習，除了主觀(guān)的一個(gè)自主學(xué)習態(tài)度外，客觀(guān)的學(xué)習環(huán)境也是很重要的，學(xué)校自修教室的學(xué)習環(huán)境營(yíng)造對于學(xué)生的自主學(xué)習氛圍的影響是很關(guān)鍵的，所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。
每一位自修的同學(xué)都希望找一個(gè)比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動(dòng)所打擾。
所以我們很希望學(xué)校方面能適當加強相關(guān)方面的管理，比如是否可以規定某一固定樓面的教室為自修教室，不對外出借搞活動(dòng);或者有相應查詢(xún)表，方便查詢(xún)哪些教室是空教室，可以去自修。有同學(xué)會(huì )帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會(huì )播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對此做出專(zhuān)門(mén)的限制性規定，也許更能利于大家自修。
最后，我認為除了課堂以外，大家活動(dòng)最頻繁最長(cháng)久的地方就是寢室，一個(gè)良好的寢室環(huán)境不僅對大家的學(xué)習生活作息更有利，也體現了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，所以我想講一下宿舍區的情況。
對于寢室環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢必影響到學(xué)習與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止，很難收到預期效果。
對于這種情況，我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個(gè)交流，也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開(kāi)展學(xué)生黨員宿舍區雙掛牌活動(dòng)，至今已經(jīng)堅持了兩個(gè)學(xué)期，通過(guò)黨員在樓內值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù)，解決并協(xié)助反映同學(xué)的問(wèn)題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊伍，主要針對熄燈后還有同學(xué)在樓道內活動(dòng)的情況，出面勸止，消除影響。當然，學(xué)生黨員首先就要保證以身作則，站出來(lái)說(shuō)話(huà)才有權威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執勤，本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的精神，同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過(guò)長(cháng)期檢驗下來(lái)，證明取得了不錯的效果。只要我們繼續堅持下去，我們的活動(dòng)就能收到更好的效果!現在我們也正逐步實(shí)行制度的完善化，加強黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流，針對實(shí)施期間遇到的問(wèn)題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時(shí)再向大家做一個(gè)匯報。
以上是我對學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的一些想法，我一直認為以己之任來(lái)對待身邊的一切，付出和奉獻是先進(jìn)個(gè)人最基本的素養，今后我一定會(huì )繼續以主人翁的心態(tài)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面，在學(xué)校和同學(xué)們的進(jìn)步中共同前進(jìn)!
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好,我今天走上了這個(gè)講臺，參加競選我們班的.班長(cháng)職務(wù)。我相信憑著(zhù)我良好的口才和獨特的管理理念，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我的管理班級的理念是"三心二意"。這里的"三心二意"可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義："三心"是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;"二意"指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了"進(jìn)取"之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和"之心，才能讓我"任憑風(fēng)浪起，獨坐釣魚(yú)臺"，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了"寬容"之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)處理好。那"二意"呢?增一份創(chuàng )意我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，走出我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采;添一刻詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動(dòng)，我又將如何做呢?我認為應該在管理好班級秩序，在保障大家有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，積極開(kāi)展班集體課外活動(dòng)，如果有可能的話(huà)，我將安排大家開(kāi)展公益活動(dòng)，依靠學(xué)校的安排和老師的指導，在我校周?chē)_(kāi)展環(huán)保和敬老等各項活動(dòng)。
當然要做好這一切，就需要班長(cháng)的統籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正軌。
我相信，如果我當選，我一定不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。好了，說(shuō)了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當然我如果沒(méi)有當選，我也一定會(huì )努力參加其他班干部的競選，在其他方面服務(wù)大家。最后我希望現在想起的是同學(xué)們對我信任的掌聲。
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)6
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
今日，作為班長(cháng)的候選人站在那里，我十分激動(dòng)，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的本事，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長(cháng)的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長(cháng)的本事，因為我從二年級就擔任本班的班長(cháng)，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的團體榮譽(yù)感，當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì )和大家一齊找原因，，并針對這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長(cháng)，我會(huì )盡我所能幫忙同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、趣味地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上，我會(huì )想出一些好玩的游戲，讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間，我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，我也會(huì )爭取為班級做好事，當好班長(cháng)的助手。當然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，可是，我相信我能夠改正。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我必須是最棒的!
多謝大家!
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興，我能站在這個(gè)講臺上談一談自己競選班長(cháng)的想法，希望大家聽(tīng)了我的發(fā)言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。
班長(cháng)，在我心中是一個(gè)很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認為，我具備這樣的能力。
我已經(jīng)當了四年的班長(cháng)了。我這個(gè)人，讀過(guò)的書(shū)雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開(kāi)朗，活潑，人也比較大方。我雖然學(xué)習不錯，但我絕對不是一個(gè)只知道讀書(shū)的"書(shū)呆子"，我會(huì )積極開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外知識，讓同學(xué)們在眾人面前展示自己，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，如果你不想表演，我也絕對不會(huì )強逼你，而且，我保證讓你在今后的學(xué)習中體會(huì )到很多快樂(lè )。
我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的強項，我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書(shū)呢!我的榮譽(yù)也不少，每年學(xué)期末的獎狀上，都少不了我的大名，在20xx年時(shí)，我還被評為了優(yōu)秀少先隊員呢!暑期的讀書(shū) 征文活動(dòng)中，我的作品榮獲一等獎，我又贏(yíng)得了一張寶貴的榮譽(yù)證書(shū)。
考完試后如果大家閑得無(wú)聊，也可以請我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優(yōu)美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無(wú)聊。
在老師不在的時(shí)候，管理好班級，讓教室保持安靜，給大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
不過(guò)，我的脾氣不太好，但是我一定會(huì )改，直到讓大家滿(mǎn)意為止。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )讓大家渡過(guò)輕松、愉快的一年，請伸出您那可愛(ài)的雙手，為我頭上這金子般的一票吧!
謝謝大家!
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿"三好學(xué)生"在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的"小老師"，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)"先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你。"是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內心是多彩多姿的，里面充滿(mǎn)了許多關(guān)于有趣的學(xué)習問(wèn)題。我也會(huì )幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(cháng)來(lái)做的，所以，我這次競選的就是班長(cháng)。
如果，這次競選成功，我將會(huì )用滿(mǎn)腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉�，我站在這里，我非常想對大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥�！�
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(cháng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(cháng)這個(gè)職位，我將會(huì )用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì )沮喪，我將會(huì )帶著(zhù)微笑走向下學(xué)期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會(huì )把這個(gè)班級管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的班長(cháng)！
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我又站在這里競選班長(cháng)，因為我知道：馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁。
盡管我有過(guò)競選班長(cháng)的經(jīng)歷，但我仍很激動(dòng)，盡管我曾擔任過(guò)班長(cháng)，但我仍很緊張。不過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷和體驗給了〖歡迎您〗我信心和勇氣，我相信，我有這個(gè)能力擔任我們三年三班的班長(cháng)。
假如我競選成功，我會(huì )時(shí)時(shí)嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；我會(huì )處處以身作則，為同學(xué)做出表帥；我會(huì )在學(xué)習上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認真；我會(huì )幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習，幫助老師管理好班級。使我們三年三班成為團結、向上，并充滿(mǎn)活力的班集體。
戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽蚁嘈�，我能勝任班長(cháng)這一職務(wù)。請老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)11
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是xx，今日我站在那里，是來(lái)競選班長(cháng)的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，學(xué)習認真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛(ài)班團體的心。
班長(cháng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強的職責心和公正感，要為團體著(zhù)想，幫忙同學(xué)，以大局為重，成為教師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長(cháng)，我會(huì )用我最大的努力和認真來(lái)管理班級，對待團體活動(dòng)，我會(huì )認真去做，一個(gè)班級需要合理的分工和同學(xué)們的團結一致，讓最適宜人去做他最擅長(cháng)的事情。我會(huì )給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )，讓他表現出自我最優(yōu)秀的一面，讓每個(gè)人都能擁有被教師表?yè)P的機會(huì )。而對那些調皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個(gè)公正的態(tài)度，我會(huì )做到讓每個(gè)人都團結到一齊，互相幫忙，增強凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì )在最短的時(shí)間內做到最好。
如果我沒(méi)有當選上班長(cháng)，我也不灰心，再接再厲，發(fā)揚自我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取下一次能夠選上班長(cháng)。雖然我有一些小毛病，但我會(huì )改正，不斷完善自我，讓自我成為最優(yōu)秀的學(xué)生。期望同學(xué)們能支持我
多謝大家!
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫x，今天，我競選的班干部是班長(cháng)。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為班長(cháng)是一個(gè)班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當過(guò)班長(cháng)，可以說(shuō)，如何當好一名班長(cháng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會(huì )做到將班委一幫人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為_(kāi)市的”三好學(xué)生”。
我競選班長(cháng)的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當上班長(cháng)，我會(huì )平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛(ài)心。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次班干部競選活動(dòng)中，我想當班長(cháng)，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，同時(shí)發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當然，如果能夠當上班長(cháng)也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長(cháng)的能力。我曾經(jīng)當過(guò)學(xué)習委員、路隊長(cháng)、學(xué)校播音主持等，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎。還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習干部”，我有一定的管理班級經(jīng)驗。我的愛(ài)好很廣泛，可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習。
我有很強的集體榮譽(yù)感，每當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，帶領(lǐng)大家繼續堅持下去；如果沒(méi)有獲得好的名次，我會(huì )和大家一起找原因，并針對這個(gè)原因來(lái)改正缺點(diǎn)，只要求做得更好。我還喜歡看書(shū)，天文地理無(wú)所不看。我會(huì )用從書(shū)中學(xué)到的知識來(lái)帶領(lǐng)大家創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的班級集體。我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，我還獲得好多市里、石峰區以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。
如果你們選我當班長(cháng)，我會(huì )盡全力幫助同學(xué)們。每當同學(xué)們在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )幫助學(xué)習有困難的同學(xué)；當同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )婉言相勸，化解矛盾，讓同學(xué)們繼續和睦相處；課余時(shí)間，我會(huì )組織大家舉行一些有趣的活動(dòng)，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時(shí)，我會(huì )提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我會(huì )努力改掉這些缺點(diǎn)。因為無(wú)論誰(shuí)當上了班長(cháng)，他們都是為了班級服務(wù)，所以我也會(huì )支持他的工作。同時(shí)我也不會(huì )氣餒，爭取下次當班長(cháng)。
我記得戴爾？卡耐基說(shuō)過(guò)：“不怕推銷(xiāo)自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！�
我真誠希望大家相信我，支持我當班長(cháng)。謝謝大家！
競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我們迎來(lái)了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一起，競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，和全班同學(xué)一起共同努力進(jìn)步。我覺(jué)得我的學(xué)習成績(jì)不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有過(guò)當班干部的經(jīng)歷，我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，讓我們班成為全年級的佼佼者。同學(xué)們，如果我競選成功了。我將會(huì )以百倍的熱情投入到工作中去！
1、我會(huì )做老師的小幫手，將把班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)，明確分工。使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)秀團隊；
2、在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班級工作的管理制度；
3、嚴格按制度行事，獎罰分明；
4、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )，總結及時(shí)匯報討論工作，互相協(xié)調，把班級的紀律、學(xué)習、衛生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀，但是我相信在大家的監督和幫助下，我一定可以把工作做得更好做得更好，讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信：“給我一份希望”，我就會(huì )“還大家十分滿(mǎn)意，”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票，我的演講到此結束，謝謝大家！
【競選班長(cháng)演講稿怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
競選班長(cháng)的英文演講稿怎么寫(xiě)03-26
競選班長(cháng)小學(xué)演講稿怎么寫(xiě)06-17
競選班長(cháng)英文的演講稿怎么寫(xiě)03-20