小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我競選的是班長(cháng)職位。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興站在講臺上和大家一起競選班干部。在這里我的目標就是競選班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)�。我相信，我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )以身作則，嚴格要求自己，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當上了班長(cháng)，我一定努力做好老師的好助手，認真處理好班級的各項事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，組織開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。讓班級活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )，在集體里互幫互助。
我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會(huì )更加意氣奮發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！
最后祝大家：萬(wàn)事順心、吉星高照、快樂(lè )永久，百尺竿頭更進(jìn)一步。
希望大家支持我！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是喜歡英語(yǔ)、熱愛(ài)舞蹈的xxx，這學(xué)期剛從萬(wàn)和學(xué)校慕名轉至xxx小學(xué)就讀，今天是我第一次站在xxx小學(xué)這個(gè)講臺競選班長(cháng)，希望能得到老師及同學(xué)們的支持。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽�(huà)怎講呢？因為所謂“班長(cháng)”，就是“一班之長(cháng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是優(yōu)秀的。
我認為我有能力做好班長(cháng)，首先，我在萬(wàn)和學(xué)校從幼兒園開(kāi)始就一直是老師的得力小助手，直至小學(xué)一至二年級也一直擔任萬(wàn)和小學(xué)59班班長(cháng)，我工作認真負責，喜歡結交朋友，能主動(dòng)幫助同學(xué)，短時(shí)間內記住同學(xué)們的名字，能虛心聽(tīng)取大家的建議，是老師們的好助手，同學(xué)們的好伙伴。
其次，我語(yǔ)文及數學(xué)成績(jì)都不錯，多次參加學(xué)校語(yǔ)、數及作文競賽榮獲一、二等獎。在二年級學(xué)校組織的“節能環(huán)�！毖葜v比賽中榮獲萬(wàn)和學(xué)校年級第一名，學(xué)校二等獎。我認為我有資格成為同學(xué)們學(xué)習方面的榜樣，并會(huì )積極幫助成績(jì)差的同學(xué)，出一些題目給他們做，讓他們的成績(jì)得到更好的.提高。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長(cháng)。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評”我。
希望同學(xué)們投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿4
各位同學(xué)：
大家好！
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長(cháng)、爭取班長(cháng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(cháng)能夠給這個(gè)班帶來(lái)一種積極向上的氣氛，一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？
劉備說(shuō)過(guò)："得民心者得天下。"意思是說(shuō)一個(gè)得到百姓擁戴的領(lǐng)導者就會(huì )成功，在班里也一樣，一個(gè)好的班長(cháng)不僅學(xué)習好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長(cháng)在班里宣布一件事，沒(méi)有人，那這個(gè)班長(cháng)當得就失敗了，對吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說(shuō)話(huà)，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，這時(shí)不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話(huà)，他會(huì )起來(lái)反抗，又要大鬧一場(chǎng)，教室還是安靜不下來(lái)，如果是我，我會(huì )說(shuō)："你如果不想放學(xué)看著(zhù)玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能加入的話(huà)，那就不要說(shuō)話(huà)了！"其實(shí)管理班級是門(mén)學(xué)問(wèn)，管理班級沒(méi)必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級是有多種方法的，就看一個(gè)班長(cháng)會(huì )不會(huì )使用。假如我選上班長(cháng)，我就會(huì )這么做。
我還知道，我們班讀書(shū)風(fēng)氣不是很高，我非常愛(ài)閱讀，家里有很多書(shū)，歡迎大家來(lái)借，假如我當上班長(cháng)，我打算在班里掀起一陣讀書(shū)的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這個(gè)講臺競選把干部。這次班里要改選把干部，我想競選班長(cháng)這個(gè)職位。這幾學(xué)期我們班從來(lái)沒(méi)拿過(guò)文明班，我們班的同學(xué)有很對優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。多數同學(xué)放學(xué)路隊排不好被扣分，做操路隊排不好被扣分，中午紀律不好也被扣分等，我想，如果我們繼續這樣，那我們會(huì )破“記錄”的，這就是我競選的原因。
我想，我自己應該注意生活細節，留心生活，我學(xué)習應更努力，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)文明，守紀律，雖然我有時(shí)不守紀律，但我一定會(huì )改，以前在別的學(xué)校我也當過(guò)班長(cháng)，有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。而且，我覺(jué)得我當上班長(cháng)還可以鍛煉自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也不能小看。我還要幫老師做許多事情，當老師的助手。
如果我當選成功，我將準備為大家做以下一些事∶
第一∶我會(huì )讓老師們看到你們有所進(jìn)步，上課紀律有所改變，讓語(yǔ)文老師免卡給你們晉級。
第二∶我會(huì )組織活動(dòng)如∶帶領(lǐng)同學(xué)去海邊玩耍，去燒烤，去玩一些有益的游戲。
第三∶我還會(huì )帶領(lǐng)熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，去博物館了解歷史等等。
總之，我會(huì )在任何時(shí)候想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。假如我當選班長(cháng)，我會(huì )努力提高素質(zhì)，努力為班級做事，我不會(huì )為班級抹黑。
請同學(xué)們相信我的才能，希望你們?yōu)槲伊譂尚弁渡蠈氋F的一票，請給我一次機會(huì )，我相信在我們的共同努力下，我們的班級會(huì )更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級競選班長(cháng)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是鄭張樂(lè )，是鄭板橋的后人，他愛(ài)文學(xué)，是一位書(shū)法家、作家，當然，我的身上也有他的影子�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘�，今天，我說(shuō)服我自己勇敢地站在五年2班的臺上競選班長(cháng)。
我各方面都不錯，我愛(ài)學(xué)習，會(huì )傾聽(tīng)，會(huì )思考，會(huì )交流。會(huì )分享，完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，積極向上，熱愛(ài)生活，喜歡運動(dòng)，尊敬師長(cháng)，感恩他人，誠實(shí)守信，注意衛生，穿戴整節，習慣良好，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事不急不躁，有恒心。在同學(xué)面前，我是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友，在家長(cháng)面前，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，在老師眼里，我是一個(gè)積極熱情的好學(xué)生。憑著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，我可以昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我相信！我能行！”
如果我競選上這個(gè)光榮的職位，我一定會(huì )對它負責，我會(huì )更熱心幫助同學(xué)，每次活動(dòng)，我都會(huì )合理安排同學(xué)，讓他們各顯“神通”，大展身手，為班級添一份光彩�！叭齻�(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結集體的力量，互幫互助，團結合作，為班級開(kāi)創(chuàng )一片新天地，讓每位同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習，迷上學(xué)習�！安粷M(mǎn)足才是向上的車(chē)輪�！蔽也粫�(huì )因為有一點(diǎn)小成功就沾沾自喜，而是會(huì )往更高更遠的地方前進(jìn)。公平公正是我的原則，誠實(shí)守信是我的品格，認真努力是我的態(tài)度！
如果我沒(méi)有競選上我也不會(huì )垂頭喪氣，會(huì )一如既往地自信努力，爭取下次競選。
老師同學(xué)們，我這只雛鷹的翅膀已漸漸豐滿(mǎn)，他期待著(zhù)一片更廣闊的天空，他期待著(zhù)一片更廣闊，他期待著(zhù)再一次的騰飛，希望能用你們手中寶貴的一票，給我最熱情的支持！
祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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