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關(guān)于講文明講禮貌的演講稿（精選36篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的關(guān)于講文明講禮貌的演講稿，希望對大家有所幫助。
講文明講禮貌的演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。 中國自古以來(lái)就是禮儀之邦， 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的.校園環(huán)境是多么的不和諧��！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的文明使者呢？講文明懂禮貌演講稿文明禮貌演講稿-養成文明禮貌習慣,爭做社會(huì )小標兵
講文明講禮貌的演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
中國自古以來(lái)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們美麗的校園里，文明禮貌無(wú)處不在。學(xué)生互相幫助，互相理解，團結友愛(ài)。文明之花總是在我們美麗的校園里開(kāi)放。
然而，我們的校園里仍然存在一些不文明的現象，與我們的校園格格不入。希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳，糾正學(xué)生的不文明行為。
文明禮貌的校園能給人帶來(lái)愉快的心情和自信。再好的設施，一個(gè)不文明的校園也不可能有秩序，賞心悅目。文明禮貌不僅體現了個(gè)人禮貌、校園形象和學(xué)生素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識。
文明禮貌需要廣泛持久的.教育。社會(huì )教育、學(xué)校教育、家庭教育和自我教育應成為一個(gè)有機結合的系統，以增強人們的文明禮貌意識；公共道德意識培養和完善公民的道德人格，形成能夠在家庭、學(xué)校和社會(huì )中主動(dòng)講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌的演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我真高興，因為媽媽要帶我去姑姑家。
在去姑姑家的路上，媽媽要帶我到去超市買(mǎi)水果。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)黃老師也在超市里買(mǎi)東西。我和媽媽走了過(guò)去，我連忙打了個(gè)招呼：“黃老師好�！秉S老師也笑咪咪地跟我打了一個(gè)招呼：“銳盈好�！边�摸了摸我的頭。我問(wèn)黃老師：“您來(lái)超市買(mǎi)什么東西?”黃老師說(shuō)：“我的媽媽生病了，出來(lái)買(mǎi)點(diǎn)一些水果�！边@時(shí)，我忽然聽(tīng)到了媽媽的叫聲，我跟黃老師說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)，黃老師，過(guò)幾天我再去看看您的媽媽�！秉S老師也跟我說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)�！敝�，我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。
去姑姑家的路上，媽媽跟我說(shuō)：“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子!”我聽(tīng)了這句話(huà)后，心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
小朋友們，你們見(jiàn)到老師千萬(wàn)不要躲開(kāi)老師，這樣的'做法是不禮貌的，你們應該主動(dòng)去跟老師打個(gè)招呼，這樣才有禮貌哦!讓我們一起做個(gè)懂禮貌的好孩子吧!
講文明講禮貌的演講稿 4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的'文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當我們同學(xué)向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講文明講禮貌的演講稿 5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有一天，我和朋友小明去樓下玩捉迷藏。他先躲起來(lái)，我去找。一次偶然的機會(huì )，我看到旁邊一個(gè)老人在曬太陽(yáng)。我上去問(wèn)：“爺爺，你知道剛才一個(gè)穿藍色t恤的孩子藏在哪里嗎？”看到我彬彬有禮，老人耐心地給我指路。在爺爺的幫助下，我很容易就找到了小明。我贏(yíng)了，我太開(kāi)心了！輪到小明找我了。我也找到了一個(gè)隱藏的地方。這時(shí)，小明也問(wèn)他爺爺。他喊道：“老頭，你看見(jiàn)一個(gè)大約1.60米高的男孩藏在哪里了嗎？”爺爺不但沒(méi)給他帶路，還罵他是沒(méi)禮貌的孩子。結果小明一直沒(méi)找到我，愿意受罰。俗話(huà)說(shuō)“禮暖人心，無(wú)禮無(wú)禮”。
還有一次，在公交車(chē)上，不小心踩到了一個(gè)大姐的裙子。大姐回頭趕緊說(shuō)：“不好意思，我猜到你的.裙子了�！贝蠼阈χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笠粓�(chǎng)可能的爭執就避免了。似乎禮貌可以建立人與人之間的理解橋梁，減少人與人之間的沖突�？梢�(jiàn)，溫柔、可親、寬容的語(yǔ)言，不僅溝通了人心，更體現了一個(gè)人的思想情操和文化修養。
最近認真看了《品經(jīng)典悟人生》這本書(shū)，里面的故事《昂貴的單純》讓我受益匪淺。我深深的明白，和別人打交道，要尊重別人的意愿，不要強迫別人做事。即使我們認為自己的建議對別人有好處，也要讓別人在理解后自覺(jué)采納你的建議，而不是強迫別人。記住，尊重別人就是尊重自己。
在社會(huì )生活中，人們總是與他人交往。學(xué)會(huì )禮貌待人，正確使用禮貌語(yǔ)言，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好。
講文明講禮貌的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺(jué)得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì )更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的`椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
我相信你，相信我們大家會(huì )聽(tīng)到文明的聲音；會(huì )在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會(huì )問(wèn)文明是什么？它很難做到嗎？我會(huì )這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應該講臟話(huà)，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體；如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì )！
讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的'風(fēng)尚源遠流長(cháng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當我們同學(xué)向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講文明講禮貌的演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
緊張的期末考試結束了，外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀(guān)世博會(huì )。
6月25日那天，我們一行五人來(lái)到世博園�？罩邢轮�(zhù)小雨，它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹(shù)葉上，五顏六色的傘上，堅硬無(wú)比的'地面上……像音樂(lè )家似的給世博園伴奏。此時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)膽小的孩子一樣躲在云層里，連腦袋都不探出來(lái)一下。本以為下雨天游園的人不會(huì )多，但我發(fā)現事實(shí)上仍有絡(luò )繹不絕的參觀(guān)者排著(zhù)長(cháng)隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來(lái)參觀(guān)世博園的。安檢驗票花費了很長(cháng)時(shí)間，不過(guò)大家都很講文明，非常配合。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們也進(jìn)入了世博園。園區里的各個(gè)場(chǎng)館門(mén)前都排起了長(cháng)隊，我們觀(guān)察了一番，決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點(diǎn)都不好，毛毛雨下個(gè)不停。但大隊人流還是很講秩序，一個(gè)一個(gè)整齊地排隊，不吵鬧也不插隊，還盡量把傘往上舉，以免碰到別人。我一進(jìn)園就看到了這個(gè)優(yōu)良的文明現象，不僅自豪地想：我們真是文明的東道主，他們也真是文明的觀(guān)光客啊!
參觀(guān)完斯里蘭卡國家館后，我們迅速地來(lái)到了演藝中心，開(kāi)始排隊。排隊時(shí)，一個(gè)小娃娃在大口大口地吃香腸，但他把空的塑料殼扔進(jìn)了紅色的垃圾桶。隊伍中，也沒(méi)有一人亂扔垃圾，都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里，為我們的世博園増添了一份文明景象。
后來(lái)，我們又乘坐世博公交車(chē)前往歐洲館。在等車(chē)的時(shí)候，盡管一輛輛公交車(chē)陸續開(kāi)來(lái)，可是上面都有很多人，排隊候車(chē)的人也同樣多。啊!終于有一輛空車(chē)開(kāi)來(lái)了，人們沒(méi)有蜂擁而上，而是前面的人一步一步穩穩當當地走上公交車(chē)的臺階，我們也有秩序地在后面排隊上車(chē)。我想：這種文明精神也值得我們在世博園外積極發(fā)揚。
那天，我們一共參觀(guān)了八個(gè)場(chǎng)館。每到一處，都能見(jiàn)到文明景象。世博園的壯觀(guān)給我留下了深刻印象，媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了，心想：以后再去一定要多拍些照片，我要把這份美好永遠留在記憶中。
講文明講禮貌的演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級三班的沈想，今天，我很榮幸地站在這里演講，我演講的主題是：講文明、懂禮儀、從我做起。德國著(zhù)名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確，人們總是根據一個(gè)人的`言行舉止評價(jià)這個(gè)人。因為，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )使我們的校園更美好。
我國是文明古國，文明的長(cháng)河在我國源遠流長(cháng)�？鬃釉f(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始�？梢�(jiàn)，孔子對文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是，他立刻站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理交給我。在這里，避席是一種非常禮貌的行為，他的故事被后人稱(chēng)為曾子避席，他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個(gè)故事中，體現出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽(yáng)光明媚的三月，是我校文明習慣養成月，同學(xué)們要講文明、懂禮貌，養成講文明話(huà)、辦文明事的好習慣。在校園里，與老師、同學(xué)講話(huà)時(shí)，要注意自己的禮貌用語(yǔ)，遇見(jiàn)老師，要主動(dòng)地說(shuō)一聲老師您好，下課后，應積極主動(dòng)地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)。在我校文明監督崗的監督、幫助下，改掉陋習，養成講文明話(huà)、辦文明事的好習慣。
同學(xué)們：好習慣成就大未來(lái)。
作為２１世紀的少年，我們有責任有義務(wù)，繼承中華民族文明禮儀的傳統美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動(dòng)起來(lái)吧，青少年們，從小事做起，從身邊做起，讓我們每一位七中學(xué)子都成為文明的學(xué)習者、傳播者、實(shí)踐者，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園！相信，七中的明天將會(huì )更加美好！
謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是小學(xué)二年級的學(xué)生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀，是民族的`光榮傳統。講文明懂禮儀，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規范》的要求去做。
早上背好書(shū)包進(jìn)學(xué)校，校服�？I(lǐng)巾飄。見(jiàn)了老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。同學(xué)之間打招呼，抬頭挺胸面帶笑；周一升旗立正肅穆，仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮，熱愛(ài)祖國記心里，革命傳統不忘記；上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師，起立問(wèn)聲老師好；下課起立師先行，室外游戲不奔跑；課間做操站隊快靜齊，動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準確不忘記；集會(huì )活動(dòng)要守紀，不說(shuō)話(huà)來(lái)不亂擠；中餐吃飯守紀要排隊，節約糧食不浪費，桌面無(wú)飯真干凈；放學(xué)衛生要做好，清理書(shū)桌把地掃，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊，離校門(mén)窗要關(guān)好；下午放學(xué)路上不亂跑，安全第一要牢記。見(jiàn)到長(cháng)輩先問(wèn)好，學(xué)習情況要匯報。重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。
細微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的習慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。 中國自古以來(lái)就是禮儀之邦， 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐。有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔。還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的`文明使者呢？
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好。
2、講究衛生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起。
3、愛(ài)護學(xué)校的公共財物和公用設施， 節約公用資源。
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考。
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信。
6、公共場(chǎng)合，輕聲交談。上下樓梯，靠右行走。人多擁擠，注意謙讓?zhuān)Ｕ蠒惩ā?/p>
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格。你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人會(huì )給你溫馨的思念。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦。于小， 可修身，可治校。無(wú)禮無(wú)以成人，無(wú)禮無(wú)以立校！讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì )在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì )照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規范的約束！在我們日常生活中的道德觀(guān)念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì )規范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：
1、亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到。
2、損害公物。最典型的是在書(shū)桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，在教室的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。
3、語(yǔ)言不美。少數同學(xué)說(shuō)話(huà)便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識到。他們自己也說(shuō)：“不是故意的，只是習慣而已�！币恍┩瑢W(xué)當別人意見(jiàn)與自己不同時(shí)，尤其是當自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人，庸俗不堪。
4、言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教室內大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應有的寧靜與和諧；少數同學(xué)身著(zhù)比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng )造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(cháng)，讓人以為是“問(wèn)題少年”。
5、節約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復強調，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。
古人云：“有才無(wú)德，其行不遠”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，他不僅不會(huì )成為社會(huì )和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會(huì )因其更高的智力和才力而對社會(huì )造成更大的'危害。有人說(shuō)過(guò)：請留心你的行動(dòng)，因為行動(dòng)能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)始做起，做一個(gè)文明守紀的小學(xué)生吧！
當我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車(chē)上讓座給老弱病殘；在公共場(chǎng)合用輕聲細語(yǔ)代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人；在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現出你的文明，文明的禮贊永遠屬于你，文明之歌也會(huì )為你而演奏。文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。所以說(shuō)世界上最簡(jiǎn)單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。
我們應在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會(huì )更藍，生活也將更美好！我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱(chēng)號；用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。
請不要再說(shuō)“文明離我們很遠！”其實(shí)文明，我們觸手可及！
謝謝大家，我的演講結束。
講文明講禮貌的演講稿 13
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了祖國母親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們實(shí)驗小學(xué)的`新面貌？
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應該學(xué)習的楷模！
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；
在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明的小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝
講文明講禮貌的演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者！
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會(huì )，就必須的'從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì )使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì )更加的與諧！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)吧！我的演講完了！謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 15
同學(xué)們：
在我們的校園里，大家都曾目睹這樣的現象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩；集會(huì )時(shí)說(shuō)有的同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà)；自習課隨意討論問(wèn)題、課間亂吼亂叫；食品包裝等垃圾隨手亂扔，盡管學(xué)校常規已作了明確規定，班主任也一再要求，但總有人在無(wú)人注意時(shí)放縱自己，或是經(jīng)提醒有好轉，過(guò)一段時(shí)間又恢復原態(tài)，范文之發(fā)言稿：國旗下講話(huà)：做文明禮儀的傳承者。這是為什么呢？
究其根源，我認為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性，沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習慣。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話(huà)等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮；在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生，作為21世紀的建設者和主人，我們不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。
什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，言談舉止無(wú)不體現他的氣質(zhì)與修養。提高文明素養，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報道，有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?/p>
我們完善自己的`文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中！
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養。
《北京晨報》曾報道說(shuō)，有一個(gè)200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現不得不交給乘務(wù)員。
“中國人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人，先聞其聲’�！痹趪�，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩！”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現，使我們這個(gè)“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的中學(xué)生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ)，更有我們六中學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。謝謝！
講文明講禮貌的演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很高興能從各位同學(xué)那里得到這么多關(guān)于文明禮儀的小故事，接下來(lái)我也希望通過(guò)分享我的文明禮儀小故事，讓大家再次感受文明的芬芳。
人們常說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在我看來(lái)，要想在知識的海洋里揚帆遠航，光有船是不夠的，還需要有一個(gè)人為我們掌舵，這個(gè)人就是我們的老師。我們把老師比作靈魂的工程師，比作辛勤的園丁。書(shū)山有路，老師就是我們的引路人，他們甘愿奉獻，他們默默付出，他們對我們是如此的無(wú)私，那我們又該怎么做呢？
不妨讓我們看看古人是怎么做的。
楊時(shí)，是宋代的大學(xué)者，拜程顥為師，為了向老師學(xué)習，連做官都放棄了。程顥去世后，楊時(shí)又師從程顥的弟弟程頤，故事就發(fā)生在他初次登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那一天。
那天，楊時(shí)與游酢一起來(lái)到嵩陽(yáng)學(xué)院拜見(jiàn)程頤，正巧碰上老先生在閉目養神，兩人不敢打擾，便恭恭敬敬地站在門(mén)外等候�？墒�，卻突然下起雪來(lái)，兩人卻依然站在雪中，既不肯離去，也不忍吵醒老先生。后來(lái)，游酢實(shí)在凍得受不了了，幾次想去叫醒老先生，但都被楊時(shí)攔住了，就這樣，兩人在雪中站了許久。等到老先生醒來(lái)，將兩人迎進(jìn)屋時(shí)，門(mén)外的雪已有一尺多厚了。這就是流傳千古的程門(mén)立雪。
在我看來(lái)，楊時(shí)能夠取得今天的`成就，靠的不僅是勤奮刻苦，他尊師重教的態(tài)度才是留給我們最寶貴的遺產(chǎn)�！秴问洗呵铩防镎f(shuō)：“疾學(xué)在于尊師”。意思就是說(shuō)：想要很快地學(xué)到知識，最重要的就是尊敬師長(cháng)了。
或許現在的我們不需要靠站在雪中來(lái)表達對老師的敬意，但日常生活中的一句您好，一句再見(jiàn)，節日時(shí)的一句祝福，都是我們對老師表達敬意的方法。古人說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。尊敬師長(cháng)，不僅是我們對學(xué)習的態(tài)度，更是我們成長(cháng)中的必修課。
借這個(gè)機會(huì )，再次向老師們表達衷心的感謝，謝謝您們。
謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小葉子，來(lái)自一年一班。我的名字取自唐代大詩(shī)人李白的名句：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆液壓滄海。
媽媽說(shuō)，中華歷史，源遠流長(cháng)，秦皇漢武，唐宗宋祖。
老師說(shuō)，華夏民族，禮儀之邦，炎黃子孫，文明之士。
我說(shuō)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，從我做起，從現在做起。
在家里，要尊敬長(cháng)輩，孝順父母，養成良好的'生活習慣，做父母的小幫手。
在學(xué)校，要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，養成良好的學(xué)習習慣，做老師的小助手。
在公共場(chǎng)合，要愛(ài)護公物，遵守公德，養成良好的行為習慣，做公益活動(dòng)的志愿者。
我相信，只要我們每個(gè)人都能伸出我們的小手，做小幫手、小助手、志愿者，中華五千年的文明史會(huì )更加燦爛更輝煌！
謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 18
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我想就“文明禮儀”這個(gè)話(huà)題說(shuō)幾句�！岸Y儀”在我們的生活中無(wú)處不在。它可以顯示一個(gè)人的道德修養，促進(jìn)人與人之間的友誼。它起了太多的作用，但我們生活中很多人并不注重文明禮儀。例如，在校園里，我們經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生把廢紙扔出窗外；我還會(huì )看到一些同學(xué)扔食物袋、礦泉水瓶等。在地上；也會(huì )看到同學(xué)，因為一點(diǎn)小事就加拳頭加腳，滿(mǎn)嘴臟話(huà)；也可以看到有些同學(xué)穿的衣服皺巴巴的，很臟。腳印上被踢了白墻，好的開(kāi)關(guān)壞了，教室里的垃圾桶流出來(lái)了，沒(méi)人倒，拖把無(wú)人看管。同學(xué)們，當你看到這一切的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是不相稱(chēng)的。有些學(xué)生并不感到羞恥或驚訝。今天，我告訴你，你做錯了。是一種極其不文明，高度無(wú)能的行為。
那么如何才能講究文明禮貌呢？我們要做好以下幾個(gè)方面：
第一，中學(xué)生每天要穿校服，佩戴�；�，符合學(xué)生身份。整潔就是美！
二、注意升旗禮儀：升旗儀式是最隆重的，體現著(zhù)文明與熱血，只有被禮儀包圍，才會(huì )變得更加生動(dòng)。所以，在國旗下，我們一定要認真，充滿(mǎn)活力，唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這個(gè)對老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)，體現一個(gè)班級的班風(fēng)。所以學(xué)生一定要認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，請老師舉手回答問(wèn)題。站起來(lái)，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，還應該愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共財物，服從老師管理和同學(xué)的批評勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì )有利于團結，才會(huì )使友誼更深厚。
多年以來(lái)，百花中學(xué)的領(lǐng)導老師們默默工作，無(wú)私奉獻，以驕人的成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的'形象也要高大起來(lái)，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無(wú)負于實(shí)驗中學(xué)這個(gè)稱(chēng)號，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
講文明講禮貌的演講稿 19
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊員。我們的'祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；
當我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；
當我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；
當我們同學(xué)向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；
上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)?/p>
講究衛生，不亂扔果皮、紙屑；
愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；
乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；
同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講文明講禮貌的演講稿 20
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表八里小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。 提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的.身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的文明使者呢？ 今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母,遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
2、講究衛生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛(ài)護學(xué)校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信；
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓?zhuān)Ｕ蠒惩ǎ?/p>
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人會(huì )給你溫馨的思念。 文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 21
親愛(ài)的老師們、少先隊員們：
早上好！
這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，你們知道是什么節日嗎？
"六一"國際兒童節是我們自己的節日，也是我們最快樂(lè )的日子。這是一年級小朋友在小學(xué)度過(guò)的第一個(gè)兒童節。在這里，我預先向少先隊員們致以節日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育隊員們成長(cháng)的老師致以崇高的敬意。
隊員們，在我們國家，許多人把少年兒童比作"祖國的花朵"。"祖國的花朵"是什么意思呢？這除了贊美你們天真、活潑、可愛(ài)之外，還另有很深的意義，那就是希 望你們在祖國這個(gè)大花園里，迎著(zhù)明媚的春光茁壯成長(cháng)，像花朵一樣競相開(kāi)放，同時(shí)要做個(gè)講文明、懂禮儀的好少年。那要做到哪些才是講文明、懂禮儀呢，今天， 我就把平時(shí)值日老師和紅領(lǐng)巾監督崗發(fā)現的不文明行為給大家列舉出來(lái)，每個(gè)人對照一下：
看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑？
看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置？
看看自己從其他班級經(jīng)過(guò)去上音樂(lè )、美術(shù)、體育課時(shí)是不是吵吵鬧鬧，影響了在教室內上課的小朋友？
看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門(mén)窗？
看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭？
看看自己是不是會(huì )在地上打鬧和在走廊里追逐？
看看自己下課時(shí)是不是會(huì )大聲喧嘩？
看看自己會(huì )不會(huì )主動(dòng)向老師和來(lái)校的陌生人問(wèn)好？問(wèn)好的方式對不對？
做 個(gè)文明有禮的小公民。在校園里，輕輕撿起走廊上的紙屑，不大聲喊叫，不奔跑打鬧，見(jiàn)到老師、陌生人都要主動(dòng)問(wèn)好；在家里，主動(dòng)幫助父母打掃衛生，為下班回 家的父母遞上一杯開(kāi)水；在公交車(chē)上，主動(dòng)讓座給老人；從這些力所能及的小事做起，講文明懂禮儀。如果小朋友們能做好這些，那就能為祖國增添光彩，希望所有 小朋友都成為"文明、有禮的花朵。
為了慶祝隊員們自己的節日，學(xué)校將在本周五舉辦第二屆貿易節活動(dòng)。今年貿易節的主題是"小貿易大夢(mèng)想 講誠信講公德"，希望隊員們在活動(dòng)中培養初步的`商品價(jià)值觀(guān)和經(jīng)濟交往意識，在活動(dòng)中提升公共空間意識，培養公德心，做"公共空間文明大使"和實(shí)踐者。各中隊的隊員們在老師的指導下組成1~2個(gè)貿易合作小組，并且認真撰寫(xiě)《貿易合作小組計劃書(shū)》，把自己小組在貿易節中的活動(dòng)內容和商品明細。隊員們一定清楚地記得去年的貿易節前夕，我們成立了紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì )，從此，我們有了一個(gè)傳遞愛(ài)心和進(jìn)行互助的渠道。
"紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì )"成立的目的是通過(guò)互幫互助的形式，傳遞"愛(ài)心的接力棒"，培養大家關(guān)愛(ài)他人和社會(huì )責任感，把 "我 為人人，人人為我"的友愛(ài)精神發(fā)揚光大。今年隊員們要在中隊輔導員的指導下討論出中隊的捐助夢(mèng)想，并利用貿易節中得來(lái)的錢(qián)去完成捐助夢(mèng)想。希望隊員們能夠 伸出援助之手，將愛(ài)心互助的接力棒傳遞下去，行動(dòng)起來(lái)，和自己的伙伴們一起實(shí)現捐助夢(mèng)想。祝少先隊員們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
講文明講禮貌的演講稿 22
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
一直以來(lái)，我們學(xué)校都在號召大家要做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子，要有禮貌，見(jiàn)人要主動(dòng)問(wèn)好。今天，老師要做的第一件事，就是要在這里表?yè)P一個(gè)有禮貌的孩子。他見(jiàn)到老師或者是外面進(jìn)來(lái)的叔叔阿姨、客人老師們，都能主動(dòng)地打招呼，主動(dòng)地問(wèn)好！他就是三（1）班的計晴同學(xué)。老師在這里表?yè)P他，就是希望其他同學(xué)能學(xué)習他這種有禮貌的行為。當然，除了計晴同學(xué)之外，我們學(xué)校還有很多很多有禮貌的孩子。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。我們常常在提禮儀，那么究竟什么是禮儀呢？文明禮儀不僅僅是見(jiàn)人問(wèn)好這么簡(jiǎn)單，他包含了很多很多的內容。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是學(xué)校的臉面、城市的臉面、國家的臉面。
在這里，老師給大家講講兩則真實(shí)的報道。報道一：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。報道二：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥！”孩子們，作為一個(gè)中國人，如果當時(shí)，你也在場(chǎng)，聽(tīng)到這句話(huà)，你是否會(huì )感到臉紅，感到一種恥辱呢？你是否會(huì )反省一下自己平時(shí)的所作所為呢？我們每個(gè)人，都應該從身邊小事，從自己做起，培養良好的文明習慣和禮儀。
首先我們從升旗儀式說(shuō)起。升旗儀式，最為莊嚴。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，才不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)�？墒抢蠋焻s看到有些同學(xué)在升旗的.時(shí)候講話(huà)、做小動(dòng)作；有些同學(xué)的眼睛始終沒(méi)有看著(zhù)我們的國旗；有些同學(xué)甚至都不能敬一個(gè)標準的隊禮… …這些其實(shí)都是不文明的現象。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)課堂禮儀。課堂禮儀體現了一個(gè)班級的班風(fēng)班貌。課前認真準備要用的書(shū)本等待老師上課，課堂上認真聽(tīng)講、回答問(wèn)題、課后認真完成作業(yè)，這便是課堂禮儀的內容。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的監督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
其實(shí)同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。那么同學(xué)們出了校門(mén)就更要做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。外出時(shí)應向家人打招呼，說(shuō)明去哪里、干什么、去多久。家里來(lái)了客人，應主動(dòng)熱情接待，讓座、請茶，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)情況等等；在公共場(chǎng)所，不喧鬧、不擁擠，愛(ài)護環(huán)境、遵守規則等等�？傊�，文明禮儀就在這平常的一言一行中，它無(wú)處不在。
同學(xué)們，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，我們學(xué)校每一位少先隊員的舉止言行展現的正是我們學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象。所以，在莊嚴的國旗下，老師倡議大家都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生、好孩子、好公民，大家能做到嗎？
老師相信大家都能做到！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 23
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是三年級五班的李延鎮。我今天國旗下演講的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們開(kāi)始了新的學(xué)習，新的挑戰。在一天的.這個(gè)時(shí)候，我們要以最好的精神面貌迎接最新最美麗的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習生活中，你成為好孩子了嗎？好孩子沒(méi)有高智商，沒(méi)有好成績(jì)，沒(méi)有智力，沒(méi)有能力。重要的是我們總能在其中看到文明和禮儀。
我們都是站在操場(chǎng)上的孩子。禮貌、禮儀、禮節在我們的行為中沒(méi)有得到充分的體現。讓我們考慮一下。我們向每個(gè)老師問(wèn)好嗎？你回家的時(shí)候聽(tīng)父母的話(huà)了嗎？你覺(jué)得聽(tīng)你對任何人說(shuō)的每一句話(huà)都很舒服嗎？或許，在大家看來(lái)，沒(méi)有什么是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，但實(shí)際上有多少人做到了呢？
荀子云：“不學(xué)禮儀，受不了。如果你粗魯，你就不會(huì )出生。如果你很粗魯，你會(huì )很不安�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們都是孩子，需要在文明禮儀中成長(cháng)。我們要學(xué)會(huì )把文明禮儀融入到我們的行為中，進(jìn)化成包容和理解，幫助和關(guān)心身邊的人，勇敢的說(shuō)：你好，謝謝，對不起。
今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)。在我們?yōu)橹鬓k深圳大運會(huì )而自豪的同時(shí)，更重要的是代表中國和深圳，用我們文明的禮儀向世界人民展示我們最好的形象。
我相信：我們都是好孩子，講文明懂禮儀的好孩子！我們會(huì )讓生活充滿(mǎn)文明的花朵！文明禮儀的接力棒將牢牢握在我們手中，傳遞到更遠的明天！
講文明講禮貌的演講稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師：
大家好！我是1806班的xxx。很榮幸能在這面莊嚴的國旗下發(fā)言。我演講的主題是講文明和禮儀。
講文明、懂禮儀，是父母和老師從小教給我們的美德。我們總是牢記在心。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。
”的確，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。只有這樣我們才能快樂(lè )。
我們中國，自古以來(lái)就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。在現實(shí)生活中，我們都遺憾地發(fā)現，隨著(zhù)物質(zhì)文明的快速發(fā)展，我國公民的文明素質(zhì)存在一些問(wèn)題。我們周?chē)囊恍⿲W(xué)生還存在一些不文明的行為。
比如，在我們的校園里總能看到與我們美麗校園很不和諧的行為。例如：垃圾紙、食品袋、砂紙等。
甚至有的同學(xué)認為：反正有值日生打掃，扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等。社會(huì )上總有一些不文明的現象，比如：
行人不按交通秩序闖紅燈，明明附近有個(gè)垃圾桶，但垃圾被扔在路邊，公共場(chǎng)所嘈雜、隨地吐痰等。文明是我們品質(zhì)的前沿。有了文明，我們擁有世界上最寶貴的精神財富。好的文明禮儀習慣，可以影響我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢?
只有深厚的基礎、高雅的語(yǔ)言、恰當的方式，才能稱(chēng)得上真正的內涵美。
對于國家和社會(huì )來(lái)說(shuō)，它是一扇窗戶(hù)和一個(gè)象征。它體現了一個(gè)國家的民族精神，指明了這個(gè)國家的發(fā)展前景。對我們來(lái)說(shuō)，這是我們個(gè)人素質(zhì)的`一個(gè)重要指標。那么，讓我們從現在開(kāi)始，一起攜手，爭做文明禮儀的“標兵”，與文明牽手，與禮儀相伴，讓文明禮儀在我們的社會(huì )、在我們的衡益中學(xué)校園逐漸膨脹壯大。
共同創(chuàng )造美好的明天。
人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗，當我們把講文明講禮貌這種氣質(zhì)恰當地集于一身時(shí)，那么，我們就是一個(gè)可愛(ài)的人了!我們的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮著(zhù)超倍的魅力!
同學(xué)們，讓我們樹(shù)理想、立壯志，從身邊做起，從今天做起，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生吧!最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!
我的演講結束，謝謝大家!
講文明講禮貌的演講稿 25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我為大家朗誦的題目是：《我文明我快樂(lè )》 中國是四大文明古國之一，他有著(zhù)悠久的歷史，影響著(zhù)一代又一代新人。在建設文明和諧社會(huì )的今天，我們更應該發(fā)揚光大。
人的生存離不開(kāi)社會(huì )，離不開(kāi)大自然，人是和諧社會(huì )的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候，傳遞著(zhù)我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來(lái)自對方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的生活增添一份快樂(lè )，一份祥和。養成講文明，懂禮貌的習慣，不僅能走遍天下，還能早就幸福的人生，可以說(shuō)，養成講文明、懂禮貌的好習慣，是我們邁向成功的`第一步。
養成講文明，懂禮貌的好習慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氣氛，使我們在尊重他人的同時(shí)，也贏(yíng)得他人的尊重；禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著(zhù)科技和網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì )角色，我們就要養成好的習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
養成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅持不懈，持之以恒，認清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習慣形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能養成好習慣。
同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候，一次熱情的解答，一次微缺乏道的幫助，伴隨著(zhù)更多的溫馨，飛向社會(huì )所有人的心中，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 26
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我今天的演講題目是《做文明之人一生的追求》。
春風(fēng)拂綠洲，金牛奔大地。我市創(chuàng )建省示范文明城市又邁入了一個(gè)新的年頭!省示范文明城市是反映一個(gè)城市文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號，是一座城市最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市是一件我與你生活工作息息相關(guān)的大事。我們是創(chuàng )建活動(dòng)的得益者，也應是創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)踐者�！蹦愕�，也是我的，更是我們大家的�！白屛覀冺憫形�、市政府的號召，以實(shí)際行動(dòng)積極做文明之人吧!做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)。一聲”你好“能給別人帶去一天的好心情，一句”謝謝“能拉近了人與人之間的距離，一聲”對不起“、”沒(méi)關(guān)系“能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓”請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)“這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田。文明語(yǔ)，芬芳迷人惹人愛(ài)!做文明之人，就要會(huì )做文明事。圖書(shū)館里輕聲細語(yǔ)，綠茵茵的草地前的不亂踐踏;公共場(chǎng)所里的`遵守秩序，……都是文明事�？�，自從我們學(xué)校開(kāi)展了”文明禮儀月“活動(dòng)后，同學(xué)們都發(fā)生了天翻地覆的變化。地上的垃圾不一會(huì )兒便”不翼而飛“了，自來(lái)水嘩嘩流淌的噪音從同學(xué)的耳朵里”消失“了;不小心找錯家的垃圾瞬間”飛“進(jìn)了垃圾桶的肚子里;食堂里刺耳的鍋碗瓢盆交響曲變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了……
同學(xué)們，文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升，是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。讓我們接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格;讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。只要我們人人邁出文明的一小步，我們的城市就能跨出文明的一大步，成為名副其實(shí)的文明城市。
目標既定，藍圖已繪。親愛(ài)的同學(xué)們，”造就文明只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)“。讓我們一起努力，做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!我的演講完了，謝謝大家!
講文明講禮貌的演講稿 27
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們下午好！
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)漫長(cháng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時(shí)期�？墒�，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒(méi)能盡情地釋放光彩，它就是——陋習。
面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時(shí)清理了嗎？面對老師長(cháng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎？面對公共設施，你珍重愛(ài)惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如詩(shī)如畫(huà)的精英學(xué)校里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。愛(ài)，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；愛(ài)，是對校園一草一木的珍惜，愛(ài)，是擁抱文明革除陋習。
革除陋習，現在做起，呼喚文明，只爭朝夕！文明是什么？文明，是路上相遇時(shí)的微笑；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是對同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的.化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習，勢在必行；倡導文明，美化精英！
大家知道陋習就是壞的習慣，顧名思義，向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什么是陋習呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習；出口成“臟”是陋習；打架罵人是陋習。真是數之不清，說(shuō)之不盡。陋習對我們有什么影響呢？如，上課做小動(dòng)作就會(huì )影響學(xué)習，影響了學(xué)習考試成績(jì)就不好，考試成績(jì)不好就會(huì )挨你們那些“望子成龍，望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之，你們就會(huì )受到表?yè)P。那向陋習告別我們又有什么好處呢？那可就多了，只要你上課不講小話(huà)下課不說(shuō)臟話(huà)，你就能提高學(xué)習成績(jì)，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評，能選上三好學(xué)生，甚至還能使這個(gè)班級變成“文明班級”。
反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見(jiàn)光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會(huì )使華麗的外表變得暗淡，平凡可使平凡的人生變得偉大；愿大家與陋習告別向文明握手。
講文明講禮貌的演講稿 28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。
當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的'時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當我們同學(xué)向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！
爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講文明講禮貌的演講稿 29
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應該學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮儀。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不但是個(gè)人素質(zhì)、涵養的表現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的看法。
在我們的校園中，也有一些不文明的'現象。比方：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué)，可能因為一點(diǎn)吵嘴紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家必然要制止、杜絕。
有些同學(xué)認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從好多生活中的小事就能表現出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”；獲取幫助時(shí)的一聲“感謝”；在和別人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只但是這些小事不足掛齒罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真切正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；若是你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)包；若是，你失去了文明，你是徹完整底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中五彩繽紛的綻開(kāi)吧！
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可暫停一場(chǎng)不快樂(lè )的爭吵；一句粗野污穢的話(huà)可以致一場(chǎng)軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！本褪沁@個(gè)道理。在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言辦理人與人之間的關(guān)系，真切表現新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)范。
講文明講禮貌的演講稿 30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！老師曾告訴我：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！蔽矣X(jué)得要想成為講文明、懂禮貌的好孩子，必須得從一點(diǎn)一滴做起。今天我演講的題目是《做個(gè)謙讓的好孩子》。
首先我給大家講一個(gè)有關(guān)謙讓的故事—《孔融讓梨》。
東漢魯國，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨，一盤(pán)梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤(pán)子中的梨，發(fā)現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的.梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀小，應該拿個(gè)最小的，大的應該留給哥哥吃�！�
爸爸接著(zhù)問(wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應該拿最小的一個(gè)才對呀？”
孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃�！�
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大校道：“好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì )很有出息的�！�
孔融讓梨的故事讓我明白了：好孩子一定要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)旅婢驼埓蠹液臀乙黄鸪鹬t讓歌。
好孩子，學(xué)孔融。懂謙讓?zhuān)瑫?huì )分享。
吃塊糖，朋友看。想一想，怎么辦？
你一塊，我一塊。嘴里甜，心里爽。
好孩子，要謙讓。不罵人，不打鬧。
同學(xué)間，鬧矛盾。想一想，怎么辦？
先微笑，再擁抱。懂謙讓?zhuān)蠡 ?/p>
點(diǎn)滴小事要做好，文明禮儀傳我校，傳 我 校。
謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 31
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的.事情。生活處處有禮儀。在學(xué)校，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。在學(xué)校，我們應該做到尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒撔⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。
我的演講完畢。謝謝大家！
講文明講禮貌的演講稿 32
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；
當我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；
當我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；
當我們同學(xué)向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的`美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；
上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)?/p>
講究衛生，不亂扔果皮、紙屑；
愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；
乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；
同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講文明講禮貌的演講稿 33
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》。
我們中國是文明禮儀之邦，每當你們隨手亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)時(shí)，你們想過(guò)嗎這樣做是不對的，是可恥的。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人，讓校園開(kāi)滿(mǎn)禮儀之花。注意自己的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話(huà)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立〞。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的.古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行，還關(guān)系到了國家，民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言，我們要學(xué)以致用，有時(shí)一聲你好或您好，會(huì )給人送去一絲快樂(lè )。一句“謝謝！〞會(huì )讓人感到幫助他人后的快樂(lè )，有時(shí)一聲“對不起〞會(huì )化解兩個(gè)人之間的沖突，矛盾；一句“不要緊〞會(huì )讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲撫慰。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓“你好〞，“請〞，“對不起〞，“謝謝〞……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧！相信必須會(huì )讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧！文明用語(yǔ)這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧！記得有一次，我們一起去洗碗，一遇到老師，我們便會(huì )停下腳步，行隊禮問(wèn)好。當老師送來(lái)一陣微笑時(shí)，我們都會(huì )很快樂(lè )。相信大家每一天都會(huì )遇到老師吧！那你們停下腳步問(wèn)好了嗎這也是禮儀的一方面，大家必須要記住噢！記得還有一次，我印象十分深刻：我們去檢查衛生，我們都說(shuō)了“老師，檢查衛生。〞但我的伙伴沒(méi)說(shuō)，結果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評了。雖然不是我被批評，但我一向記著(zhù)，我們必須要尊敬師長(cháng)，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō)：“你們檢查時(shí)，懂文明點(diǎn)，有老師就說(shuō)聲：“老師我們檢查衛生。〞期望你們聽(tīng)了之后也能做到，行嗎相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧！他那么小，就懂得尊敬兄長(cháng)，友愛(ài)謙讓的道理。懂得謙讓之禮，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時(shí)不要爭搶?zhuān)t讓?zhuān)辉诠矆?chǎng)所，乘公交車(chē)時(shí)要謙讓?zhuān)谄渌胤揭惨t讓。其實(shí)要謙讓并不難，只要你能做到。
禮儀啊禮儀！實(shí)在太重要了，它就好比人的臉，所以必須要做一個(gè)注重禮儀的人，禮儀有很多方面，如：尊師禮儀，個(gè)人禮儀，在校禮儀等等。但做起來(lái)并不是很難，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。
我們中國是禮儀之邦，所以我們必須要做一個(gè)注重禮儀的文明人。讓我們在校園，國家，民族處處有文明。我們要說(shuō)文明語(yǔ)，讓我們在校園和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話(huà)。讓禮儀之花在校園，世界各地綻放，并且永遠燦爛，美麗，圣潔。
謝謝大家！我的演講完畢！
講文明講禮貌的演講稿 34
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內，一些衣著(zhù)整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣(mài)完了菜，賺足了錢(qián)，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們，當你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來(lái)對待，因為它可以提高一個(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的`機遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運，可以提升一個(gè)民族的形象。小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事，有一個(gè)農民去了北京，隨手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢(qián)，當時(shí)只把他當成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢(qián)。今天細細想來(lái)，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養!同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺(jué)的行為!當我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”，當遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達了對對方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!
講文明講禮貌的演講稿 35
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《講文明、懂禮貌、爭當文明中學(xué)生》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了祖國母親的生日。同學(xué)們，在這激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)你們：作為新世紀的中學(xué)生，你們將如何展示我們的風(fēng)采？
如何使我們學(xué)校的形象更好？如何讓遠方的客人感受到黃山二中的新面貌？
眾所周知，中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)資源豐富、歷史悠久的國家。中華民族五千年的發(fā)展，一代又一代地繼承了許多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習不止的獨臂大哥哥劉偉……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位中學(xué)生應該學(xué)習的楷模！
作為新世紀的中學(xué)生，作為祖國的花朵和世界的未來(lái)，我們一定要做一名文明的.中學(xué)生！
但是如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？
首先，在學(xué)校里，文明就是用心學(xué)習，追求理想；文明是遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；文明是上下樓梯，人多擁擠，講究謙卑，上下樓梯向右；文明就是衣著(zhù)整潔得體，不穿奇裝異服，生活節儉，注意衛生，不亂扔果皮和紙屑，愛(ài)護校園清潔阿姨的工作；文明是同學(xué)們在食堂就餐要有序排隊，飯菜要珍惜，以珍惜糧食為榮，以浪費糧食為恥；文明就是愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，不亂涂亂畫(huà)；文明也是和諧，友好合作，不欺負弱小學(xué)生，不打架，不說(shuō)謊。同學(xué)之間要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。讓“請，你好，謝謝，對不起，再見(jiàn)”這種跨文明的禮貌用語(yǔ)常掛斷。
第二，我們中學(xué)生在家，要孝順父母，體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母和長(cháng)輩的批評，他們應該認真傾聽(tīng)，不要發(fā)脾氣，也不要互相矛盾。家里來(lái)了客人，要熱情、大方、有禮貌地招待。
第三，我們中學(xué)生在校外，要遵守交通法規，不闖紅燈，不亂扔垃圾，要自覺(jué)保護環(huán)境，愛(ài)護水源，注意自覺(jué)樹(shù)立防火防騙防溺水意識。我們要尊老愛(ài)幼，扶弱扶小，時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想，做到“善待他人，心中有他人”
旭日東升行大道，丹桂飄香傳美德。在這里，我要和你們一起發(fā)誓：努力做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！
同學(xué)們，“勿以惡小，勿以善小”，讓我們趕快行動(dòng)吧！從今天做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明中學(xué)生，為構建和諧、文明的黃山二中而一起努力吧！
講文明講禮貌的演講稿 36
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時(shí)代中學(xué)生的我們若是不能夠繼承和弘揚這種傳統美德，就不能夠成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能夠做一個(gè)文明的人�！傲佳詯偠�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很簡(jiǎn)單做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應該依據中學(xué)生守則和平時(shí)行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時(shí)的'一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
若是你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；
若是你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為你人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；
若是你失去了文明，你將是徹完整底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從優(yōu)秀的行為習慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的旭日中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿(mǎn)校園。
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