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幼兒園競聘配班演講稿（通用11篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的幼兒園競聘配班演講稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園競聘配班演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導為老師創(chuàng )造一個(gè)“開(kāi)放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機會(huì )走上競聘的舞臺。同時(shí)，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。
就我個(gè)人而言，這不僅是一場(chǎng)競聘，也是一次鍛煉的機會(huì )，這樣我就可以挑戰自己，戰勝自己，有機會(huì )在大家面前充分展示自己。對自己是一個(gè)很好的考驗，學(xué)習和鍛煉！即使我輸了，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向。
大家知道，我從xx大學(xué)開(kāi)始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來(lái)，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說(shuō)，經(jīng)驗是一種財富，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源，一種可以在未來(lái)的工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng )造未來(lái)的資源。
對于幼兒老師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)是最好的工作動(dòng)力。從事這份工作，是我工作的`樂(lè )趣，我覺(jué)得越來(lái)越喜歡這個(gè)工作了，有著(zhù)強烈的進(jìn)取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛(ài)奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任的重擔。
如果領(lǐng)導和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期擔任幼兒園班主任，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)始工作。
首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著(zhù)的提高。
其次，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體，他們有不同的愛(ài)好和特點(diǎn)，我會(huì )仔細研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)門(mén)的方案，并仔細記錄細節，注意總結規則，根據自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn)。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華，在一天之內靈活運用于教育教學(xué)中，提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng )造力，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展。
當然，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(cháng)，深入他們的生活，培養他們的好習慣，鍛煉他們獨立生活的能力，是一項重要的環(huán)節。會(huì )跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
除此之外，定期與家長(cháng)溝通。我想成為孩子的老師，家長(cháng)的朋友。所以要充分利用家長(cháng)的資源，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng )建各種聯(lián)系方式，QQ群等溝通渠道，真正實(shí)現家庭同步教育。
最后，就是與領(lǐng)導和同事溝通。以開(kāi)放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習，交流經(jīng)驗、加強協(xié)調，共同進(jìn)步。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛(ài)心、細心和責任感，才能走得更長(cháng)遠。
如果這次沒(méi)有競聘成功，這也意味著(zhù)我有缺點(diǎn)，所以我會(huì )認真改正。如果下一個(gè)還有機會(huì )，我依然會(huì )站在這里表達自己。
幼兒園競聘配班演講稿 2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導：
大家好！
時(shí)光如流，一轉眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長(cháng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著(zhù)孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛(ài)感染著(zhù)我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿(mǎn)童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開(kāi)始，我是帶著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽�。孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的`吃喝拉撒。特別是我帶小班時(shí)，我從家長(cháng)手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。我覺(jué)得我的選擇錯了，我動(dòng)搖了。
做了一名教師，使我每天能夠聽(tīng)到甜甜的、真誠的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè )；做了一名教師，使我擁有無(wú)數顆純真的童心，給予我真誠無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，“老師，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我在心中一遍遍反復詢(xún)問(wèn)自己：“我該怎樣做一名好教師……”
做一名好教師，就應該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，打開(kāi)知識的大門(mén)，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更應該有童心一顆，日復一日，年復一年，教師的童心應始終與無(wú)數顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠。
做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習結果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的'方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，培養孩子的素質(zhì)不能離開(kāi)知識的傳授，離開(kāi)了豐富、健康、有用的知識，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱(chēng)職的好教師。
做一名好教師，要根據孩子的身心發(fā)展狀況和特點(diǎn)，有針對性地指導孩子的學(xué)習，并在孩子的特長(cháng)方面給予指導，教師要對孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現要作了公正的評價(jià)，要嚴格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表?yè)P，對不良行為提出批評，并根據孩子的個(gè)性指導孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話(huà)說(shuō)：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露�！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L(cháng)。
做一名好教師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛(ài)。
做一名好教師，要轉變傳統的教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教育觀(guān)、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，面對未來(lái)的信息社會(huì )，教師應首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習方式，由應試教育轉到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
做了一名教師，或許我永遠也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇擁的時(shí)刻；或許我會(huì )永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無(wú)數張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無(wú)邪、充滿(mǎn)信任的目光，無(wú)論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因為我擁有了孩子們的愛(ài)，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會(huì )白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹(shù)，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。
記得上一次語(yǔ)言課，故事講了一半，我就再也說(shuō)不出話(huà)好了，我不停的咳嗽，這時(shí)班上最調皮的一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)；“蔣老師你坐，休息一會(huì )兒�！逼渌男∨笥岩矅诉^(guò)來(lái)問(wèn)；“蔣老師你怎么了？蔣老師你怎么了？第二天早晨，我剛走進(jìn)教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個(gè)不停；“老師，快吃我的胖大�！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤�，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時(shí)我忽然發(fā)現我的選擇是對的。這是一個(gè)普通而光榮的職業(yè)。也就在這時(shí)，我才真正理解到這一行中的內涵，我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過(guò)去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應樹(shù)立正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，應有一顆愛(ài)孩子的心。孩子的成長(cháng)需要愛(ài)，為教師必須要有一顆博大的愛(ài)心，照這每一個(gè)孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當和孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì )爭先恐后的拉著(zhù)我的手，為能夠被老師拉著(zhù)而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說(shuō)；“今天老師拉我的手了，老師喜歡我！”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無(wú)拘無(wú)束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴(lài)皮，有趣的游戲，時(shí)而天真，時(shí)而深沉的交談，有常令我以無(wú)窮的回味。而當孩子們有進(jìn)步時(shí)所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法比擬的。于是，我便漸漸愛(ài)上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛(ài)是我最好的老師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛(ài)，使我對這種工作更加成熟，更加能心應手，孩子們也在愛(ài)中融化了，久而久子，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會(huì )。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當我口干舌燥時(shí)，我發(fā)現孩子們忽然長(cháng)大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著(zhù)，我的心也在凈化著(zhù)，我更加不后悔我的選擇。
幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作，注重培養孩子們的多種能力，培養孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)。首先，要保持積極向上、健康、快樂(lè )的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂(lè )的天使打交到，就會(huì )用更多的愛(ài)心呵護孩子們，用更多熱情的服務(wù)來(lái)回報廣大家長(cháng)對我們的信任。其次，要不斷學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后，要不斷培養自己全心全意，盡職盡責的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，是會(huì )危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒(méi)有了職責和理想，生命就會(huì )變得毫無(wú)意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，夢(mèng)有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就會(huì )在這里實(shí)現。
這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監督自己，在幼兒教育的道路上堅定執著(zhù)的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛(ài)也不會(huì )改變！
幼兒園競聘配班演講稿 3
各位園長(cháng)、各位老師：
大家好！
今天，非常高興園領(lǐng)導為我們提供一個(gè)公開(kāi)、公平、公正競聘崗位的機會(huì )。讓我有機會(huì )站在這里來(lái)進(jìn)行我的就職演說(shuō)，今天我也非常榮幸能通過(guò)這個(gè)平臺，為自己提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會(huì )，對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。
首先我來(lái)介紹一下我自己，20xx年8月參加工作至今，一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書(shū)記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來(lái)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著(zhù)真心、愛(ài)心、平常心做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長(cháng)，精心備課，教學(xué)效果顯著(zhù)。在團支部工作上經(jīng)過(guò)一年的摸索，現在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門(mén)來(lái)做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng)，如采茶舞曲團員春游活動(dòng)等，也獲得了團員們的好評，同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)團員之間的凝聚力也更加強了�，F在通過(guò)我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動(dòng)在墻上體現出來(lái)，讓大家都能看到我們團支部的成長(cháng)。我的團支部工作也得到了各位老師和園長(cháng)的認可。
4年來(lái)我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的`成績(jì)，任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫(xiě)，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習，明天將停止教學(xué)的道理。所以我在20xx年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續學(xué)習來(lái)讓自己得到更好的發(fā)展�？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績(jì)可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新，我也愿意為了我的崗位傾我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會(huì )有收獲。我想只要通過(guò)我的努力、勇于進(jìn)取，敢于突破，工作就一定會(huì )有成效。我更堅信只要通過(guò)我們的努力，我們的奮斗目標就可以實(shí)現，也一定能夠實(shí)現。
最后我想要說(shuō)的是今天我來(lái)參加這個(gè)競聘并不是沖著(zhù)哪個(gè)職務(wù)來(lái)的，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己，也能夠在這里學(xué)到一些東西。
謝謝大家！
幼兒園競聘配班演講稿 4
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的.太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：
如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我會(huì )做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系，團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
幼兒園競聘配班演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
其實(shí)在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問(wèn)自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過(guò)認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)。
熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷。
期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導者，首先要團結。
正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動(dòng)力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著(zhù)[我掉了你撿著(zhù)，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步"的.原則。
二、我會(huì )圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。
按時(shí)完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區域活動(dòng)材料，室內環(huán)境布置根據主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康，應是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。
每天都要電話(huà)詢(xún)問(wèn)未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪(fǎng)。在日�；顒�(dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是孩子們的老師，家長(cháng)的朋友。
首先要認真準備每一次向家長(cháng)展示的活動(dòng)，獲取家長(cháng)對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長(cháng)宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長(cháng)溝通，鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源等。
幼兒園競聘配班演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，老師們：
大家好！
今天我和大家交流的題目是“愛(ài)心、責任、奉獻”�；ǖ拈_(kāi)放有一個(gè)過(guò)程，他在得到充足的陽(yáng)光、水分、營(yíng)養和主人的呵護之后，到了花開(kāi)季節，便會(huì )綻放出美麗的笑臉，但往往期待花開(kāi)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，打苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開(kāi)她的花瓣。幼兒也是一樣，只有你付出足夠的愛(ài)，具有每天照顧他們的責任心和奉獻精神，才能見(jiàn)到花兒綻放的美麗。下面將以我多年的教育工作體會(huì )與大家分享一下。
首先，對孩子一定要有愛(ài)。教育是需要愛(ài)的事業(yè)。是走進(jìn)心靈的藝術(shù)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)孩子”。陶行知先生說(shuō)過(guò)，“讓愛(ài)的教育成為心心相印的活動(dòng)，從心里出發(fā)，達到心靈深處�！蔽覀円欢ㄒ嫘膼�(ài)每一個(gè)孩子，無(wú)論他是聰明的還是遲鈍的，是聽(tīng)話(huà)的還是淘氣的，是漂亮的還是難看的.，是整潔的還是邋遢的，我們都要每時(shí)每刻盼望他們的進(jìn)步，期待著(zhù)他們的成功，尋找他們的閃光點(diǎn)，了解他們的愿望和需求。只有這樣，你才懂得他們?yōu)槭裁词虑槎?dòng)，為什么事情而苦惱，同時(shí)，也會(huì )發(fā)現他們的創(chuàng )造力是多么的出人意料，他們的內心世界是多么的豐富多彩……有時(shí)，只需要一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一次親切的撫摸，都會(huì )使他們感受到：老師是愛(ài)我的，我應該聽(tīng)老師的話(huà)。
其次，要有責任心。教師這個(gè)職業(yè)不僅是光榮的，也是一種責任，家長(cháng)把呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦，有其樂(lè )。我們是人類(lèi)靈魂的工程師�？梢愿腥就�，感染家長(cháng)，同心同德搞好家園工作。教師與家長(cháng)的心是一樣的，就是培養出優(yōu)秀的學(xué)生，培養影響孩子一生的良好習慣�！皩W(xué)高為師，德正為范”我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣。
最后，要有奉獻的精神。xx年前，我還是個(gè)涉世未深的少女，懷著(zhù)對幼教工作的美好憧憬，我踏進(jìn)了？幼兒園的大門(mén)，開(kāi)始了自己人生的新開(kāi)端。當我看到狹小的教室，斑駁的墻壁，聽(tīng)到幼兒園里嘈雜的聲音時(shí)，我不禁呆住了，這就是我向往已久的幼兒園嗎？既來(lái)之，則安之，在幼教的道路上，雖然一路坎坷，一路艱辛，但也有了一路的歡心，一路的收獲。選擇了幼教，其實(shí)也就選擇了清貧，不過(guò)我要說(shuō)：我不窮，只不過(guò)沒(méi)錢(qián)罷了！但精神上的富有，足以讓我受用一生！為了幼教事業(yè)，我已經(jīng)默默奉獻了xx年，我愿意再為之付出十年，二十年，甚至三十年！選擇了幼教是我最初的選擇，也是我最終的選擇。幼教的風(fēng)風(fēng)雨雨之中，我猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，也失落過(guò)，但卻沒(méi)有真正的退縮過(guò)。為幼教事業(yè)奮斗，我無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家。
幼兒園競聘配班演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！
我是xx，非常榮幸能夠站在這里，參與幼兒園配班崗位的競聘。
首先，我想談?wù)勎覍τ變航逃臒釔?ài)。從踏入這個(gè)領(lǐng)域的那一刻起，我就被孩子們那純真的笑容、無(wú)邪的眼神所深深吸引。他們如同春日里的花朵，充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的寶藏，等待著(zhù)我們去發(fā)掘和呵護。在與孩子們相處的過(guò)程中，我見(jiàn)證了他們的成長(cháng)與進(jìn)步，那種喜悅和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我堅信，幼兒教育是一項充滿(mǎn)愛(ài)與責任的事業(yè)，它不僅關(guān)乎孩子們的現在，更影響著(zhù)他們的未來(lái)。
我認為自己具備勝任配班教師的能力。在專(zhuān)業(yè)知識方面，我擁有幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷背景，系統地學(xué)習了幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)課程，掌握了豐富的教育理論和方法。在實(shí)踐經(jīng)驗上，我曾在多個(gè)幼兒園實(shí)習和工作，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗。我善于觀(guān)察孩子們的行為和情緒變化，能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予恰當的引導和幫助。我也注重與家長(cháng)的溝通與合作，通過(guò)家園共育，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)。
如果我有幸競聘成功，我將以飽滿(mǎn)的熱情和高度的'責任感投入到工作中。我會(huì )積極配合主班教師，共同制定教學(xué)計劃和班級管理方案，確保班級工作的順利開(kāi)展。我會(huì )關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展需求，尊重他們的個(gè)性差異，因材施教，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。我會(huì )努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。我還會(huì )不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
最后，我想說(shuō)，我渴望成為孩子們成長(cháng)道路上的引路人，用我的愛(ài)心、耐心和智慧，為他們開(kāi)啟一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。我相信，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事們的幫助和配合下，我一定能夠勝任配班教師這個(gè)崗位，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
幼兒園競聘配班演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我叫xx，今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在這里，競聘幼兒園配班教師一職。
幼兒教育是一份充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的事業(yè)，它就像一顆璀璨的明珠，照亮了孩子們的未來(lái)。每當看到孩子們那一張張天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)到他們那一聲聲稚嫩的呼喚，我的心中就充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。我熱愛(ài)這份事業(yè)，也渴望在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的價(jià)值。
在過(guò)去的工作經(jīng)歷中，我積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗。我曾用心陪伴孩子們度過(guò)了許多美好的.時(shí)光，一起學(xué)習、一起游戲、一起成長(cháng)。我深知，作為一名幼兒教師，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有愛(ài)心、耐心和責任心。要能夠關(guān)注到每一個(gè)孩子的需求，尊重他們的個(gè)性，引導他們積極探索世界，培養他們的良好習慣和品德。
如果我能競聘成功，成為配班教師，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。我會(huì )積極配合主班教師，共同完成班級的各項工作任務(wù)。我會(huì )用心去了解每一個(gè)孩子，關(guān)注他們的成長(cháng)點(diǎn)滴，及時(shí)給予他們鼓勵和支持。我會(huì )努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的班級環(huán)境，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。我還會(huì )不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
我相信，在我們的共同努力下，一定能夠為孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的童年，讓他們在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
幼兒園競聘配班演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！
我是xx，非常榮幸有機會(huì )參加這次幼兒園配班教師的競聘。
對于幼兒教育，我有著(zhù)深厚的情感和執著(zhù)的追求。孩子們是世界上最純真、最可愛(ài)的存在，他們的每一個(gè)笑容、每一個(gè)舉動(dòng)都能帶給我無(wú)盡的.喜悅和感動(dòng)。在我看來(lái)，幼兒教育不僅僅是一份工作，更是一種使命，一種責任。我們肩負著(zhù)培養未來(lái)棟梁的重任，要為孩子們的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
我具備一定的優(yōu)勢來(lái)勝任配班教師這個(gè)崗位。我擁有良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與主班教師和其他同事密切配合，共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。我也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，了解幼兒的心理特點(diǎn)和發(fā)展規律，能夠根據孩子們的需求制定合適的教學(xué)計劃和活動(dòng)方案。此外，我還具有較強的責任心和愛(ài)心，能夠耐心地照顧每一個(gè)孩子，關(guān)注他們的情感需求和成長(cháng)變化。
如果我有幸競聘成功，我將全力以赴做好以下工作：一是積極配合主班教師，共同完成班級的日常管理和教學(xué)任務(wù)。二是關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，尊重他們的個(gè)性差異，因材施教，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。三是加強與家長(cháng)的溝通與合作，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習和生活情況，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。四是不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
最后，我想說(shuō)，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，我渴望成為一名優(yōu)秀的配班教師。我相信，只要我們用心去做，用愛(ài)去呵護，就一定能夠為孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
謝謝大家！
幼兒園競聘配班演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我是xx，今天我站在這里，競聘幼兒園配班教師一職，心中充滿(mǎn)了期待和憧憬。
幼兒教育是人生中最重要的啟蒙階段，它關(guān)系到孩子們的身心健康和未來(lái)發(fā)展。作為一名幼兒教師，我們不僅要傳授知識，更要培養孩子們的品德、習慣和興趣。我們要用愛(ài)心、耐心和責任心去呵護每一個(gè)孩子，讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)。
我對幼兒教育充滿(mǎn)熱情和執著(zhù)。在我的眼中，每一個(gè)孩子都是一顆閃亮的星星，都有自己獨特的光芒。我喜歡和孩子們在一起，傾聽(tīng)他們的故事，分享他們的'快樂(lè )，陪伴他們成長(cháng)。我相信，只要我們用心去發(fā)現，每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力和可能。
我具備一定的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐經(jīng)驗。我擁有幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷背景，掌握了系統的教育理論和方法。我也曾在多個(gè)幼兒園實(shí)習和工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗。我善于觀(guān)察孩子們的行為和情緒變化，能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予恰當的引導和幫助。我也注重與家長(cháng)的溝通與合作，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
如果我能競聘成功，成為配班教師，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度投入到工作中。我會(huì )積極配合主班教師，共同制定教學(xué)計劃和班級管理方案，確保班級工作的順利開(kāi)展。我會(huì )關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展需求，尊重他們的個(gè)性差異，因材施教，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。我會(huì )努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。我還會(huì )不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
最后，我想說(shuō)，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，我渴望成為孩子們成長(cháng)道路上的良師益友。我相信，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事們的幫助和配合下，我一定能夠勝任配班教師這個(gè)崗位，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
幼兒園競聘配班演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！
我是xx，非常榮幸能夠參與這次幼兒園配班教師的競聘。
幼兒教育是我一直以來(lái)熱愛(ài)并執著(zhù)追求的事業(yè)。孩子們那純真的眼神、燦爛的笑容，總是能讓我感受到無(wú)盡的溫暖和幸福。在我看來(lái)，幼兒時(shí)期是人生中最關(guān)鍵的階段之一，我們作為幼兒教師，肩負著(zhù)為孩子們開(kāi)啟美好未來(lái)的重任。
我有著(zhù)扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我畢業(yè)于幼兒教育專(zhuān)業(yè)，系統地學(xué)習了幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)課程，為從事幼兒教育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。同時(shí)，我也在多個(gè)幼兒園實(shí)習和工作過(guò)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗。我深知如何與孩子們建立良好的關(guān)系，如何引導他們學(xué)習和成長(cháng)。
如果我有幸競聘成功，我將以高度的責任心和愛(ài)心，全力配合主班教師做好班級工作。我會(huì )認真觀(guān)察每一個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求，為他們制定個(gè)性化的教育計劃。我會(huì )積極參與班級的各項活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)活力的班級氛圍。我還會(huì )加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，形成家園共育的良好局面。
我相信，只要我們用心去教育每一個(gè)孩子，用愛(ài)去呵護他們的成長(cháng)，就一定能為他們創(chuàng )造一個(gè)美好的童年，為他們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
謝謝大家！
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