競選幼兒園班主任演講稿(通用9篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的競選幼兒園班主任演講稿(通用9篇),希望能夠幫助到大家。
競選幼兒園班主任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會(huì )。
對于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里,我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮,也體會(huì )到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì),不辜負各位的厚望。
第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強學(xué)習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
競選幼兒園班主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
今天我來(lái)參加競聘之前,一直在做思想斗爭,因為我一直在問(wèn)我自己,我有什么能力有什么條件來(lái)參加這次的競聘?在百思不得其解后,我決定無(wú)論成敗與否,無(wú)論結果怎樣,我都要來(lái)參加。我相信這次的競聘經(jīng)歷會(huì )在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。
我要競聘的崗位是班主任,我想先談一談自己競聘這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作所具備的條件:
第一、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。
第二、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。
第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我在努力工作的同事積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。
我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我非常清楚,成績(jì)和經(jīng)驗都只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。
如果領(lǐng)導、同事們愿意信任我,愿意讓我當上下學(xué)期幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:
一、可能班主任是天底下最小的“主任”,但作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導者要搞好班級的工作;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員相互配合,相互支持,共同進(jìn)步。
二、我會(huì )按照幼兒園工作計劃,結合孩子的具體情況,因材施教。進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時(shí)完成周計劃、備好課。還有,不斷更新區域活動(dòng)材料,室內環(huán)境布置根據主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康,更是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。我會(huì )每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)未入園孩子的。情況,或進(jìn)行家訪(fǎng)。在日;顒(dòng)中,重視幼兒的安全防范和保護,及時(shí)發(fā)現各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當地給予照顧或引導,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通。首先要認真準備每一次向家長(cháng)展示的活動(dòng),獲取家長(cháng)對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(cháng)宣傳,利用多種途徑與家長(cháng)溝通,鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng),充分利用家長(cháng)資源等;另外,組織好家委會(huì )活動(dòng),讓家園合作更加密切。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的愛(ài)心、童心、細心和責任心。
有人說(shuō),擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來(lái),我將擁有這一切。那時(shí),我會(huì )自豪地站在這里,對您說(shuō):“我不會(huì )自滿(mǎn)、它會(huì )更加促使我在工作中努力再努力!”我會(huì )把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!假如我沒(méi)競爭上,我不會(huì )氣餒,我會(huì )不斷反思自己,盡力完善自己,一絲不茍地做好每一天的工作!
我沒(méi)有什么好奉獻,但我有的是激情和愛(ài)心。這是我最后想要說(shuō)的話(huà),今天我的演講到此結束,謝謝大家!
競選幼兒園班主任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書(shū),我當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。
根據自身的能力與經(jīng)驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點(diǎn):
第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。
班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(cháng)。
第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道,我從一走出校門(mén)就是擔任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
第三,我熱愛(ài)這份職業(yè)
熱愛(ài)是最好的教師,在從教的十多年來(lái),我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長(cháng)的朋友!
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼兒園班主任競聘演講事業(yè)。謝謝大家。
競選幼兒園班主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!這是我第一次競崗,我鼓足勇氣走到這里,懷著(zhù)一顆平常心來(lái)挑戰自我,突破自我,改造自我。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作,對孩子負責,對家長(cháng)負責,不辜負領(lǐng)導對我的期望。
我作為一線(xiàn)的幼兒教師,我認為無(wú)論在哪個(gè)崗位,只要踏踏實(shí)實(shí)地做,就都能發(fā)揮自己的特長(cháng),實(shí)現自己的人生價(jià)值。既然站在這里,我就簡(jiǎn)單表明一下,我今后要做的一些實(shí)在性的事情。
1、我堅信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn),我會(huì )注重挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),然后,我會(huì )加強與教師的聯(lián)系,團結協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
2、班主任要想管理好一個(gè)班,必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友,充分尊重孩子。記得著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視(huì )關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,縮短師幼心靈上的距離。
3、一個(gè)良好班集體的成長(cháng),應該加強班風(fēng)建設,讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。
4、如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時(shí)間在幼兒園,另一半時(shí)間在家里,所以,了解孩子的。家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解孩子的基本情況,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪(fǎng),以便有計劃,有目的地對孩子進(jìn)行教育,讓孩子提高更快。
5、我會(huì )堅持學(xué)習,虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問(wèn)題,在班級管理中,我還會(huì )滲透思想、安全,綜合一切教育力量,把孩子教好,育好!
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地跨出了一大步,如果此次競聘成功,我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。
競選幼兒園班主任演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作,我熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的機會(huì ),我相信以我自己的才華會(huì )獲得滿(mǎn)意的回報。從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的。智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作,根據實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作,解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中,設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園,執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為我愛(ài)的幼兒園的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
競選幼兒園班主任演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
參加競聘之前,我一直在想:我應不應該參加這次競聘?我憑什么來(lái)參加競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當做我向各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此,我是鼓著(zhù),十二分的勇氣,來(lái)參加競聘的。
幼兒園這次推行崗位競爭上崗,為老師們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi),平等,競爭,擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現了教師人力資源的優(yōu)化組合,實(shí)現優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說(shuō),人最大的不足在于,看不到自身的'不足。根據自身的素質(zhì)和履歷,我權衡再三,最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來(lái)競聘大班教師這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己,但是針對大班班主任這一角色來(lái)說(shuō),如各位所知,我有過(guò)多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。有人說(shuō)經(jīng)驗是一筆財富,而我,更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。
當然,我更清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果這個(gè)學(xué)期我繼續當大班的班主任,那么請允許我談幾點(diǎn)工作設想。
一、圍繞幼兒園工作目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,即時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每位幼兒在本學(xué)期,在各個(gè)方面都有顯著(zhù)提高。
二、針對孩子的年齡特點(diǎn),與身心發(fā)展需要,指定一套專(zhuān)題研究方案,并認真制定,詳細記錄,堅持實(shí)施研究。
三、不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫作好幼兒衛生保健即防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養,內圣方能外圣。要不斷在認認真真上進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗,多協(xié)調;ハ鄮椭,共同提高。
俗話(huà)說(shuō),擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來(lái),當我擁有了更豐滿(mǎn)的羽翼,那時(shí),我會(huì )自豪地站在這里,對所有人說(shuō):“我,競聘某某領(lǐng)導一職!倍裉煺驹谶@里,我只能以丘吉爾的名言,作結:“我沒(méi)有什么好奉獻,有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!
競選幼兒園班主任演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
幼兒工作是我畢生最喜好的工作,我酷好孩子,酷好教誨奇跡,在這里多謝大家給我競聘的機遇,我相信以我本身的才華會(huì )獲得如意的回報。
從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),我一貫擔當著(zhù)苗小班的班主任的教誨工作,本日我競聘的崗亭是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個(gè)崗亭,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:
1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于本身的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的伶俐,用我這顆跳動(dòng)的酷熱的心!面對著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、實(shí)行著(zhù),與他們樸拙的交換著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天將來(lái)誥日的太陽(yáng)。
2、我有較為結壯的實(shí)踐知識:自參加工作以來(lái),我始終不忘進(jìn)修,勤鉆研,善思慮,多探討,重反思,敢挑釁,連續地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對糊口生涯英語(yǔ)組組長(cháng)的傳授工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作本領(lǐng):并在實(shí)踐中也積聚一些經(jīng)驗。我深知糊口生涯英語(yǔ)組組長(cháng)教誨工作在幼兒成長(cháng)進(jìn)程中的職位處所和效用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和計謀。也深知作為糊口生涯英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”如許的標準。我結壯工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣,在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領(lǐng),如:孩子抱病了,我會(huì )及時(shí)進(jìn)行德律風(fēng)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身材環(huán)境,進(jìn)步我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自發(fā)地留下來(lái)加班,同事有事或有堅苦時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地結束各項工作任務(wù)。服從大局,服從帶領(lǐng)的安排。
5、如果我能夠經(jīng)過(guò)議定競爭上崗,我籌劃從以下幾個(gè)方面改革本身的傳授工作,進(jìn)步本身的傳授程度。
1、更加科學(xué)典范地做好平常班級的辦理工作,根據實(shí)際環(huán)境,在得當幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,該當真落實(shí)各項傳授老例工作及做好保教工作,辦理家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據本身的傳授長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中,計劃并展開(kāi)充裕的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特點(diǎn)。
3、加強個(gè)人涵養,練好根本功。加強本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù),保全大局,保護幼兒園精良形象,竭力變動(dòng)孩子們自動(dòng)成長(cháng),竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。
帶領(lǐng)、教授們,我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作,我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園,執著(zhù)堅固地挑起我深?lèi)?ài)的教授這一行,為我愛(ài)的幼兒園的明天將來(lái)誥日獻出本身的一點(diǎn)光和熱。
競選幼兒園班主任演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
我今天要競爭的崗位是小班的班主任。理由如下:
首先,我具備一名優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì)。
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個(gè)性表現,把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”,時(shí)時(shí)關(guān)心他,處處愛(ài)護他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當孩子有不幸和痛苦時(shí),我的同情和開(kāi)導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時(shí),我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)——————媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè ),遇到問(wèn)題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
二、是家長(cháng)心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會(huì )服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為孩子服務(wù)!凹毼⑻幰(jiàn)真情”是我家長(cháng)工作的感受。我和家長(cháng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話(huà)以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長(cháng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據我的實(shí)踐經(jīng)驗總結出以下幾個(gè)“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對形形色色的家長(cháng),我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂(yōu)解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái),愉愉快快走,使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中,明確每節課的教學(xué)目標,熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書(shū)寫(xiě)教案,做好教具,力求備好、上好每節課。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導作用,調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,激發(fā)他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個(gè)別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。
1、具有較強的集體榮譽(yù)感。吃苦在前,享受在后,從不計較個(gè)人得失,有了錯誤及時(shí)改正,處處以大局為重。
2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,也就是高度的責任感。要對每個(gè)孩子負責,對家長(cháng)負責,對社會(huì )負責。
3、具有協(xié)調教師之間、教師與家長(cháng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請大家支持我。
當然,即使我沒(méi)競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導安排我到哪個(gè)班,擔任什么工作,我都會(huì )一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅信,在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì )更加輝煌!
謝謝大家!
競選幼兒園班主任演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導給了我這個(gè)競聘的機會(huì ),讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己,我叫,200年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標的實(shí)現,對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(cháng)。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰,我喜歡緊張有節奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道,我從一走出校門(mén)就是擔任幼教工作,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。
三、干一行,愛(ài)一行,熱愛(ài)幼師工作
熱愛(ài)是最好的教師,在從教的這些年來(lái),我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(cháng)的朋友!背浞掷眉议L(cháng)資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車(chē)輛欠缺、我及時(shí)利用家長(cháng)資源、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
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