初中生活的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的初中生活的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的演講稿1
同學(xué)們，老師們：
大家好。我是來(lái)自初二五班的xx，很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會(huì )的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂�，環(huán)保生活”。
首先，“低碳出行”和同學(xué)們每天來(lái)學(xué)校的方式有著(zhù)密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近，每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì )在路邊看到一排排的車(chē)輛來(lái)來(lái)走走，看著(zhù)車(chē)排出的二氧化碳漸漸充斥著(zhù)整個(gè)天空，我發(fā)現大家已經(jīng)把環(huán)�？吹暮涂諝庖粯悠降瓱o(wú)奇了。
你們知道嗎，隨著(zhù)XX市每年以15%的汽車(chē)量增加，越來(lái)越多的參天古樹(shù)被無(wú)情的砍伐，鋪平道路。20世紀，南京人最驕傲的是什么？是南京的樹(shù)。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國梧桐和雪松，幾十年過(guò)后，東郊大道上的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到20多米高，一到夏天，那一排排壯觀(guān)的樹(shù)在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點(diǎn)也不熱，人們騎著(zhù)單車(chē)穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現在，XX市原有的一萬(wàn)多棵大樹(shù)已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱(chēng)要從外省引來(lái)七千多棵。試想，隨著(zhù)科技的發(fā)達，想要再種上七千多棵樹(shù)，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個(gè)難題。因為這三千多棵樹(shù)的死去，不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹(shù)暗暗落淚。同學(xué)們，當你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈，發(fā)現市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹(shù)大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候，難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆，甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎？當你們在為了堵車(chē)而憤怒的時(shí)候，又有沒(méi)有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢？
同學(xué)們，不要因為懶惰而讓父母開(kāi)車(chē)送你上學(xué)校，其實(shí)你可以自己走來(lái)，坐公交車(chē)來(lái)，坐地鐵來(lái)啊，現在XX市的地鐵線(xiàn)路正在擴張維修，我們的生活難道不能更環(huán)保嗎？也許你們會(huì )對小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎？你們去超市的時(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環(huán)保不只是一種承諾，一種好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，從一點(diǎn)一滴，從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中，在一個(gè)廢物利用、垃圾分類(lèi)的身影中，環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，大家都可以去當小小志愿者，將你們沒(méi)用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創(chuàng )意的藝術(shù)品嗎？
同學(xué)們，如果你們是優(yōu)秀的少先隊員或是共青團員，請加入環(huán)保的團隊，我們一起為XX市的綠色貢獻自己的力量，謝謝大家！
初中生活的演講稿2
不知不覺(jué)中，升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想，當我如愿以?xún)攣?lái)到這里，我的心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。然而接踵而來(lái)的卻是無(wú)數的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問(wèn)：這，到底怎么了？
上小學(xué)時(shí)，無(wú)論大考小考，我在班級里總是能名列前茅，上臺領(lǐng)獎的代表里總是能有我的身影，我是老師同學(xué)心中公認的才女：主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強項，然而升入初中以后，幾次考試我在班級里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級為藝術(shù)節編排的舞蹈我也沒(méi)能參加上。這，到底是怎么了？
小學(xué)階段，我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè)，升入初中，我常常要在臺燈下奮戰到十來(lái)點(diǎn)鐘，還不時(shí)的顧此失彼，丟了這個(gè)，漏了那個(gè)，對老師的各項要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表?yè)P，現在屢屢被批評。這，到底是怎么了？
對生活的理解和思索促使我們成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程，難免會(huì )伴隨著(zhù)煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的生活伴隨著(zhù)壓抑和寂寞，但它同時(shí)也拓寬了我們的視野，把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里，我也許不是最出色的，最杰出的，但我喜歡挑戰，喜歡這種充滿(mǎn)競爭和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“修養的花兒，在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結實(shí)�！背踔腥�，我將會(huì )默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執著(zhù)與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！
慢慢地，我抬起頭，找到了答案。
初中生活的演講稿3
大家好！
我是七年級二班的學(xué)生王雅靜，20xx年的夏日，我離別了相伴六年的小學(xué)生活，懷著(zhù)對小學(xué)時(shí)代的戀戀不舍和對新學(xué)校的無(wú)限憧憬來(lái)到了這兒，我的初中——青島三十四中學(xué)，我的學(xué)校還有一個(gè)名字——青島大學(xué)市北附屬中學(xué)。
轉眼間，我在初中已經(jīng)度過(guò)了快一年的時(shí)光，在這緊張又忙碌的一年中，我經(jīng)歷了從小學(xué)生到初中生的蛻變，由開(kāi)始的不適應到現在的駕輕就熟，這其間我有過(guò)困惑，更有過(guò)退縮，回想剛入校時(shí)，看到課程表上安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課程：數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、思品、微機、體育、國學(xué)、心理、藝體選修課、外教課等等，看到桌子上一大堆的教科書(shū)，看著(zhù)一天中不斷變換的來(lái)上課的老師們，我真的有些應接不暇�？墒菨u漸的，我開(kāi)始適應了這快節奏的生活，開(kāi)始愛(ài)上每天接收到的如此多的新知識，我喜歡我的班級，喜歡小組中激烈的討論，喜歡我們學(xué)校的藝體選修課，因為那是我自己選擇的最?lèi)?ài)的專(zhuān)業(yè)課，喜歡語(yǔ)文課中的課本劇表演，喜歡心理課上的團隊活動(dòng)，喜歡史地教室里那些神奇的旋轉的儀器，喜歡參加機器人社團，喜歡在學(xué)生會(huì )中大顯身手。原來(lái)，忙碌的初中生活，也會(huì )這樣精彩！
步入初中的我，來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境�？次业陌嗉壒灿�40個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)）。他們來(lái)自不同的學(xué)校，例如：大名路小學(xué)、敦化路小學(xué)、洮南路小學(xué)、北仲一小等等，我們在一起齊心協(xié)力，團結拼搏。當然也少不了新的老師，我的班主任冀老師是一位資質(zhì)很高的英語(yǔ)老師，嚴格的要求我們，帶著(zhù)我們班的成績(jì)在級部名列前茅！我們的語(yǔ)文老師，鐘主任是島城名師，不僅知識淵博，而且上課時(shí)詼諧幽默，讓我們在笑聲中輕松地掌握了知識。我們數學(xué)老師是楊老師是一位認真負責，經(jīng)驗豐富的老教師，對待我們像慈母一樣的關(guān)懷，耐心細致地為我們講解。生物王老師是我們的女神，她是一名研究生，有豐富的知識，像大姐姐一樣帶領(lǐng)我們在生物的世界中漫游，我們都很喜歡她，一下課就纏著(zhù)她問(wèn)這問(wèn)那，她總是笑著(zhù)給我們解答。正是有這些精英老師，我們的課堂生動(dòng)有趣，使我們在繁重的學(xué)習中感受著(zhù)輕松。
我們現在有三門(mén)課程用的是老師們自己精心編寫(xiě)的課程整合教材語(yǔ)文：悅讀。數學(xué)。思品《快樂(lè )課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結晶，更符合我校學(xué)生發(fā)展的要求，我們學(xué)習起來(lái)也更輕松。
“國學(xué)滋養心靈，科學(xué)引領(lǐng)成長(cháng)，活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色，“國學(xué)”特色也是我校的一大亮點(diǎn)�！皣鴮W(xué)”的營(yíng)養元素在校園里真是無(wú)處不在！從一進(jìn)校門(mén)的國學(xué)大道，到教學(xué)樓大廳的名言警句，走廊里隨處可見(jiàn)的書(shū)法、國畫(huà)作品，還有國學(xué)園里經(jīng)典詩(shī)詞賞析，讓我們隨處都可領(lǐng)略到國學(xué)瑰寶的魅力，處處都在感受著(zhù)國學(xué)精髓的滋養。
我們還開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，每班都有自己的圖書(shū)角，大家可以隨手拈來(lái)，細細品讀，教學(xué)樓走廊上還設有讀書(shū)吧，課間里，同學(xué)們可以信步而去，在書(shū)海里盡情遨游。學(xué)校還給我們每人買(mǎi)了六本名著(zhù)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們一起閱讀，摘抄名句，分享感受，我們將在初中的這三年中，讀完這六部名著(zhù)，這對于我們這些初中的孩子來(lái)說(shuō)，可是巨大的精神滋養啊。我們初一年級還有一個(gè)讀《史記》的微信群，是由我們鐘主任組織的，目前，這個(gè)群里已經(jīng)有300人，每個(gè)周日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)，我們都會(huì )對這周閱讀的一篇文章發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在微信群中展開(kāi)唇槍舌戰，對史記中的人物進(jìn)行品評。這是我們的聚會(huì )，是我們思維碰撞的辯論賽，有越來(lái)越多的同學(xué)加入了進(jìn)來(lái)，也有越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始閱讀《史記》，喜歡上了《史記》。
隨著(zhù)課程難度的加深，或許有的同學(xué)會(huì )對理科的學(xué)習有些犯難，比如數學(xué)，就會(huì )有同學(xué)感覺(jué)越來(lái)越吃力�？蛇@對于我們來(lái)說(shuō)，不是難題。原因在于，我們有自己的小組，我們團隊的力量無(wú)窮大！
我們學(xué)校推行的生本課堂，改變了老師講，學(xué)生聽(tīng)得模式，我們的課堂有了很大變化，我們都是“小老師”，課堂上，我們才是主角，我們上臺講題，我們找到練習題來(lái)考同學(xué)們，小組當中互相幫助，一個(gè)人不會(huì )，所有人幫忙，因為我們都想爭“最優(yōu)小組”，我們班共有十個(gè)小組，一組四個(gè)人，有十位認真負責的組長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)自己小組揚帆起航！看！各個(gè)小組的合照，還有我們第一期的優(yōu)勝小組。沒(méi)有人想給自己的小組拖后腿，大家都想為小組多加幾分，所以每個(gè)人都在認真學(xué)習，小組成員共同努力，齊頭并進(jìn)，使得班級的學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。我喜歡這樣的學(xué)習方式，喜歡小組成員間的互助與合作，因為這讓我感覺(jué)很安全，也有很多人在幫助我，也讓我有了學(xué)習的動(dòng)力和積極性。學(xué)習不再只是壓力和困難，還有更多的支持和挑戰。因為，這不是我一個(gè)人的戰斗，而是我們全組同學(xué)，全班同學(xué)的共同的奮斗！
如果有人問(wèn)我，我最喜歡上的.課是什么？那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球，電鋼可以陶冶我的情操，籃球也可以使我的體育細胞增加。
選修課還有動(dòng)漫、古箏、陶藝、書(shū)法、舞蹈、足球、排球、武術(shù)、健美操、乒乓球等等，同學(xué)們可以根據自己的興趣和愛(ài)好來(lái)學(xué)習，所以每當有選修課的日子，就是我們最激動(dòng)和興奮的時(shí)刻啊。
進(jìn)入這所學(xué)校，我積極參加了社團活動(dòng)，獲得了成績(jì)。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：人眾人教育，增強了我的責任心，讓我知道團隊的重要性。健步行活動(dòng)，提高了我的意志。還有藝術(shù)節，盡情施展同學(xué)們的才華等等，我現在還是學(xué)生會(huì )的一名干事，能力能得到提升。
下周，是七年級下學(xué)期的期中檢測，也是見(jiàn)證我的這一段學(xué)習質(zhì)量的時(shí)刻。我對自己很有信心。關(guān)于學(xué)習，我想說(shuō)的是，學(xué)習習慣真的很重要。雖然學(xué)習的科目有很多，一開(kāi)始會(huì )有些手忙腳亂的感覺(jué)，但是，只要養成良好的學(xué)習習慣，合理安排好時(shí)間，就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上，老師曾經(jīng)用專(zhuān)門(mén)的六節課來(lái)幫助我們養成良好的學(xué)習習慣，我感覺(jué)，這對我的學(xué)習有了很大的幫助。比如：課前一定要預習，上課聽(tīng)講的注意力訓練，課后應該先復習功課再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)應該計時(shí)完成，整理好錯題本，每天堅持聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)，還有“時(shí)間四象限”運用法則，合理安排好自己要做的事件。另外，我們應學(xué)會(huì )整理好自己的物品，避免丟三落四，每天睡覺(jué)前將明天要帶的作業(yè)、課本、用具全都準備好，防止第二天忘記�？荚嚽斑�應給自己訂立詳細的復習計劃，認真執行，如果每天都能把這些細節做好，那么成功就一定會(huì )在眼前。
以上是我在初中生活中的感受與體會(huì )，希望對各位家長(cháng)和同學(xué)會(huì )有幫助。愿在幾個(gè)月后，能和同學(xué)們相逢在美麗的校園，讓我們相互勉勵，攜手同行，為我們青春的理想展翅翱翔！
初中生活的演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
已經(jīng)邁入初中生活，認為最重要的事也跟小學(xué)不一樣了，而現階段最重要的事，是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂(lè )呢?不、不、不，都不是，而是“學(xué)習”。
為什么是學(xué)習呢?因為你如果連小學(xué)、初中的功課都不及格，那等你以后要升高中的問(wèn)題，是一大堆的呢!所以此刻“學(xué)習”，都比堆積如山的金錢(qián)還來(lái)的重要許多，而注重學(xué)習不嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，要實(shí)際去做才行。一位教師跟我們說(shuō)：“有一位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，每一次段考成績(jì)都是一百分，他們不是天生就很有學(xué)問(wèn)，而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力，而讓他們的成績(jì)在班上是數一數二�！彼砸繉�(shí)際的行動(dòng)，才能讓自我的成績(jì)能更提高，不要只出一張嘴，在那里死背是沒(méi)有用的，要讓自我當一位有腳書(shū)櫥，而不是兩腳書(shū)櫥。
想做卻做不到，就代表你這個(gè)人沒(méi)有毅力和決心，想完成自我的目標，就不能在中途半途而廢，如果你在進(jìn)行目標到了一半，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費了呢?根本就是在浪費你自我的時(shí)間嘛。想做就必須要確實(shí)的做好，但你也不能把自我逼的緊緊的，讓自我的壓力太大，影響上課精神，就變成反效果了。而我的方法就是，平常教師上課時(shí)必須要抄筆記，連教師口頭上補充的重點(diǎn)也要記下來(lái)，也不能死背，要活用，也不能“參考”同學(xué)的，就算對了拿了高分，但那個(gè)分數也不是你的，想請教別人是能夠的，但不是用在“參考”那里，也能夠多看課外讀物，增加課外知識，也對你寫(xiě)作很有幫忙。
在初中這段生活中我要以學(xué)習為中心，不斷努力向上、成績(jì)提高’，這是我想完成的目標，也是在現階段我認為最重要的事。
初中生活的演講稿5
各位老師、家長(cháng)：
大家早上好！
我很榮幸站在這里，講述我的初中生涯。和大多數同學(xué)一樣，我是個(gè)很平凡成績(jì)并不突出的學(xué)生，但功夫不負有心人，通過(guò)我自己的努力拼搏，我終于如愿以?xún)�，給父母、給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
我最感謝的是我的班主任，他的教誨是我恍然大悟，并決心好好學(xué)習，是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝您，老師！
照亮我迷茫的道路的是，一起并肩奮斗的同學(xué)們，是你們給了我希望，是你們的關(guān)愛(ài)，使我認識到自己的責任，謝謝你們，我的伙伴們！
令我最為愧疚的是我的父母，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，有時(shí)我還不知好歹總是惹他們生氣，但我現在長(cháng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，爸爸媽媽?zhuān)畠簳?huì )繼續努力，讓你們刮目相看，讓你們過(guò)上好日子，不再讓你們頂著(zhù)毒烈的太陽(yáng)，腳踏炙熱的土地，流著(zhù)汗水在田里干活！
在此之際，我祝全體師生家長(cháng)們身體健康，萬(wàn)事如意
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
初中生活的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不一樣，因為這畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。
想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè )的，簡(jiǎn)便的。但隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(cháng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，可是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著(zhù)自我的事情。俗
話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。
一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面傳來(lái)其他年級同學(xué)的叫喊聲，對于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著(zhù)它的寶藍色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著(zhù)身子，我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著(zhù)閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì )拿起書(shū)瞟一眼，繼續背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著(zhù)一個(gè)字“累”。
我們初中的生活就不歡樂(lè )嗎?‘不’，這時(shí)，我們會(huì )想起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè )，一切都那們難忘!
初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
初中生活的演講稿7
親愛(ài)的孩子們：
今天嘮叨又文藝的王老師準備和大家聊聊我青春時(shí)期的故事。生活在民風(fēng)彪悍的東北，我所經(jīng)歷的青春時(shí)光是和看人打架、飛車(chē)暗戀、肚子咕咕的叫聲聯(lián)系在一起的。
那時(shí)的天也是悶熱無(wú)比，沒(méi)有知了，只有買(mǎi)豆腐腦兒的，配合著(zhù)當時(shí)流行的類(lèi)似小蘋(píng)果一樣的音樂(lè )，響徹整個(gè)忙于基礎建設而塵土飛揚的四平各個(gè)大街。每到快中午時(shí)候，我總是忍者肚子里的咕咕叫，想著(zhù)門(mén)口買(mǎi)卷餅的會(huì )不會(huì )買(mǎi)完，待會(huì )兒要早點(diǎn)搶到前面去。
每天下午放學(xué)，我總是騎著(zhù)我那個(gè)我媽放棄的舊自行車(chē)和住在附近的同學(xué)相約回家。和我一起走的女生，總是“有事兒”。很多時(shí)候，我就是得自己回去，路過(guò)一個(gè)并不美妙的小石橋，回到城郊的家里寫(xiě)作業(yè)。我總是莫名其妙，為什么我就沒(méi)事兒呢？后來(lái)，我才知道，她們的事兒就是和別的班級男生聊天，或者和女生研究怎么和男生聊天，經(jīng)常聽(tīng)聞各種打架事件，起因都是因為一個(gè)男生或者因為一個(gè)女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛，校園里的樹(shù)高高的，在艷陽(yáng)下分外陰涼。
我因為其貌不揚，成功避免了各種緋聞，我的最大愛(ài)好就是背課文贏(yíng)得老師的表?yè)P，最終達到力挫群雄，背到讓別人覺(jué)得發(fā)指地流利的程度。每天一早，我和另一個(gè)好朋友相約到教室后面背課文，兩個(gè)人比著(zhù)背。這為我今后學(xué)習文科打下了堅實(shí)的背誦基礎。這的這位同學(xué)最終成了俄語(yǔ)翻譯，天天給別人背課文，我則成了讓別人背課文的人。
那個(gè)時(shí)候我就讀的四平三中沒(méi)有圖書(shū)館，有限的讀書(shū)經(jīng)歷都是在路邊書(shū)店里租書(shū)，有一次租到了《哈克貝利費恩歷險記》上，覺(jué)得太神奇了，一口氣讀完，再去借，結果書(shū)店里沒(méi)有下冊，心理無(wú)比悲憤，竟然生氣書(shū)店開(kāi)得沒(méi)有道理。而同時(shí)期我們班的男同學(xué)也在租書(shū)，他們租的是各種黃色漫畫(huà)，就是今天百度圖片上隨處可見(jiàn)的那種，他們看完之后會(huì )互相交換，還會(huì )把禁忌的頁(yè)碼撕下來(lái)保存。所以可見(jiàn)，他們的書(shū)品并不好。所以我得出一個(gè)結論：書(shū)品不好的人，是沒(méi)有前途的。
初中階段，我沒(méi)有男朋友，女朋友們又經(jīng)常有事兒，我和誰(shuí)聊天呢？我就和日記本說(shuō)，所以我一直堅持寫(xiě)日記，其實(shí)就是自己跟自己說(shuō)話(huà)，那個(gè)時(shí)候老師不大和學(xué)生交流談心，一談心基本上就是你快完了，你犯錯誤了。我心里有苦悶的事情怎么辦？就寫(xiě)日記。有一搭沒(méi)一搭，有話(huà)想說(shuō)就寫(xiě)，把自己那些亂七八糟的想法積累起來(lái)。我的日記基本是抒情風(fēng)格，不大寫(xiě)實(shí)，基本上都是文藝女少年的矯情和憂(yōu)愁，努力用上我從雜七雜八的書(shū)上看到的華麗句子，我寫(xiě)完還要讀，并自我深深陶醉。無(wú)意間的這種習慣，為我日后的寫(xiě)作打下了良好的基礎。
很多時(shí)候，我們常常會(huì )做一些事情，不經(jīng)意就成為日后繼續前進(jìn)的基礎。所以，孩子們，永遠不要因為這是一件小事就不仔細，不要因為這是一個(gè)普通的事情就不堅持。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。把心沉靜下來(lái)，抵得住烈日的炙烤，抵得住內心的沖動(dòng)，抵得住周?chē)恼T惑，有所堅持，我相信，我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來(lái)！
初中生活的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一種全新的風(fēng)景映入眼簾，高達的教學(xué)樓，美麗的綠化，可口的食堂飯菜，經(jīng)老師介紹，石室初中擁有2513年的歷史，現在擁有高科技設備，黑板變成了液晶電視，同學(xué)們人手一板，誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì )無(wú)比興奮呢？
開(kāi)學(xué)的第一天，老師并沒(méi)有講課，而是每節課的老師自我介紹，然后介紹一下為什么要上這些課，這些課要講什么，語(yǔ)文老師就是放放電影，講講故事，或是給我傳授一些經(jīng)驗。當然，電影不是那些有趣的動(dòng)畫(huà)片，而是一些能讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說(shuō)話(huà)都很幽默，十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽(tīng)下去的興趣，不像小學(xué)老師，開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始學(xué)習了，而且上課也就是勾勾畫(huà)畫(huà)，把答案抄下來(lái)就是了。
開(kāi)始上課，老師仍用幽默的口吻為我們講題，理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本，背生字及背練習上的答案。而初中老師卻不同，他們連的是我們的思維，學(xué)會(huì )舉一反三，方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文，在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽(tīng)不懂，而初中老師講一節課不到就懂了。后來(lái)幾天都是在大笑中結束課堂，我突然覺(jué)得我愛(ài)上了學(xué)習了，學(xué)習變得輕松了。
同學(xué)們十分團結，玩得非常好，畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級中我的學(xué)習一定會(huì )提高的很快的。
要問(wèn)我對這周初中生活的感受如何，一個(gè)字——痛快。
初中生活的演講稿9
還記得，初見(jiàn)面時(shí)，她穿著(zhù)干凈的t恤衫，綁著(zhù)干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫(huà)而翠，唇不點(diǎn)而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。
一來(lái)二往熟念起來(lái)，漸漸知道我們是她的第一屆學(xué)生。細細看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣�？梢�(jiàn)對于教學(xué)，亦缺乏經(jīng)驗。知道了這點(diǎn)后，那些大膽的男生便放肆起來(lái)。
記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”，她應了。于是這個(gè)外號便被廣泛應用起來(lái)。開(kāi)始只是一句玩笑，后來(lái)卻漸漸成了習慣。以至于后來(lái)看見(jiàn)她時(shí)，這兩個(gè)字總是脫口而出。
兩年，充滿(mǎn)悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢陪我們度過(guò)。開(kāi)心時(shí)，她會(huì )孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)她漲紅了臉，一語(yǔ)不發(fā)；傷悲時(shí)，她總會(huì )默默的駐守。
日子一天天的過(guò)去，總以為離別的哀傷距離我們很遠。
小劉，我們只是習慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。
1號。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執教的最后一課。
下午1點(diǎn)的時(shí)候，忽然有人提議，要給小劉寫(xiě)離別贈言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫(huà)紙，每個(gè)人都輪流在紙上寫(xiě)下祝福。半小時(shí)后，紙傳到了我的手上。那時(shí)，黑色的字跡已擠滿(mǎn)了大半張紙。久久持著(zhù)筆，卻不知該說(shuō)些什么。
小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開(kāi)我的作文本，總寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)。她甚至細微到一個(gè)錯字，一個(gè)符號。她看過(guò)我的作文，一直很支持，一直鼓勵我。于是，初見(jiàn)她，便有一種“相見(jiàn)恨晚”的感慨。她是那般善解人意。
或許因為年齡的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無(wú)話(huà)不談，甚是親切。
思索良久，終于，提筆寫(xiě)道：不想再說(shuō)離別，因為不想離別。唯有看見(jiàn)你幸�？鞓�(lè )，我們才會(huì )真正放心地，轉身離開(kāi)……
終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準，她看了那張載滿(mǎn)祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來(lái)。彼時(shí)，每個(gè)人臉上都是天真的笑臉，充滿(mǎn)期待。最后，她含著(zhù)淚，將紙卷起來(lái)向我們揮了揮。每個(gè)人都滿(mǎn)足地拍手。這是兩年來(lái)日積月累的默契。
花開(kāi)花落年復年，相遇便是緣，我們一定會(huì )好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現每個(gè)人都噙著(zhù)淚水，隱著(zhù)淡淡的微笑。
世上，有一種眼淚名叫感動(dòng)。
世上，有一種感動(dòng)名叫幸福。
好想念她，我的老師！她給予我的不僅是知識的甘霖，更是一種鼓勵與支持，為我以后的成長(cháng)之路埋下了堅實(shí)的基礎，使我與理想更進(jìn)了一步！
初中生活的演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，今天我是來(lái)競選班上的生活委員的，競選這一職位，我有很大的信心，現在我們已經(jīng)初二了，初一我也是班上的生活委員，如今也是希望大家繼續支持我的工作，我有信心可以擔任。
初一初次被選為我們班的生活委員，那時(shí)我是沒(méi)有經(jīng)驗的，開(kāi)始時(shí)也碰到很多的困難，但是在老師和大家的鼓勵下，我順利的完成了這工作，我也積累了很多的經(jīng)驗，如今我做生活委員，很有自己的方法，也能為大家服務(wù)好。
生活委員要做的就是管理班級班費，包括班級的支出以及班上的各種物品的看管，班級公共財產(chǎn)也是我管的。班費從被收上來(lái)的那一刻，就是集體的，我從沒(méi)有動(dòng)過(guò)半點(diǎn)，都是有好好的保管著(zhù)的，每天都把它帶在身上，我等于是大家的管家，自然是要保管好一切的事物的。班上有需要購買(mǎi)的東西，我都是跟老師那邊商量好，再把錢(qián)給到辦事的人手中，然后把每一筆用出去的錢(qián)都記在賬本上，每一個(gè)月，我都會(huì )整理好所有的帳，把它們貼在班級通告欄上，讓大家明白每一筆錢(qián)的出入，也是做透明帳，讓大家監督我，這是我在初一時(shí)候的工作。
現在我在經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，已經(jīng)熟悉這些事務(wù)了，能夠做到讓大家滿(mǎn)意，同時(shí)我自己也是喜歡這個(gè)委員的工作的，對于我來(lái)說(shuō)是一種能力的鍛煉，也是為大家進(jìn)行服務(wù)的機會(huì )，我是欣喜的。如果我再一次的被選上，我想我會(huì )做得更好的，一定管理好班費，盡心的管理班級的共同財產(chǎn)，讓大家的利益不被受到影響，堅決守護大家的利益。
我是生活委員，就要配合老師和班長(cháng)的工作，把建設班級作為己任來(lái)做，我相信我不會(huì )讓大家失望了，上次的我讓大家很喜歡，我為大家做的事情都是有目共睹的，相信大家心中一定有一個(gè)名字的，在這里感謝初一我工作被大家認可，是那么給我的信任讓我堅持了下來(lái)，今天依然來(lái)競選，也是為我、為大家而來(lái)，請大家投出你們手中的那一票給我，我有經(jīng)驗、也有能力做好 ，一年的工作做下來(lái)，也不是簡(jiǎn)單的，但是我還是希望能夠擔任生活委員，我有這個(gè)自信做好它，也希望你們相信我，一定不辜負你們的肯定的。
謝謝大家！
初中生活的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的題目是“初中生活，全新起點(diǎn)”。
九月，我們帶著(zhù)緊張與激動(dòng)踏進(jìn)了三鑫，在這美麗的校園開(kāi)始了全新的初中生活。
剛到學(xué)校一股緊張的氣氛讓我感到莫大的壓力，無(wú)論是同學(xué)還是老師都與小學(xué)截然不同。
在軍訓時(shí)我就知道19班是精英云集之地，許多同學(xué)都在新的班級嶄露頭角，原本名列前茅的我在19班卻十名開(kāi)外，所以重新定義自己的位置是一件非常重要的事。
初中生活的學(xué)科習壓力也是小學(xué)生活不能比的。光學(xué)科就從3科增加到7科。在同樣的時(shí)間里，昨晚以數倍的功課，提高效率是勢在必行的事，設想在同樣的時(shí)間里，一個(gè)人的效率是別人的數倍，那就有時(shí)間多做更有意義的事。比別人領(lǐng)先一步。就如數學(xué)老師所說(shuō)的那位學(xué)長(cháng)，在初二就學(xué)完了高中內容，其效率之高無(wú)不令人驚嘆。
當然好成績(jì)與認真聽(tīng)課有著(zhù)密不可分的關(guān)系。如果上課時(shí)做其它雜事，遺漏了老師所講的重點(diǎn)那豈不是因小失大，到那時(shí)想補都很難有所成效。所以認真聽(tīng)課也是必須養成的習慣。
同時(shí)通過(guò)這幾天的學(xué)習我從唐老師身上明白了一個(gè)真理，做任何事都要主動(dòng)爭取，不能被動(dòng)，更不能等待。機遇與挑戰共存。像老師競選班干，雖然我有些內向，但通過(guò)老師的教導，以往被動(dòng)的我鼓起勇氣報了語(yǔ)文課代表。沒(méi)想到老師真的選中了我，這也驗證了只有勇敢爭取機遇才可能降臨
最后希望能和大家在初中三年與大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌。
初中生活的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，快樂(lè )無(wú)比；如果說(shuō)青春是片田野，初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花，獨一無(wú)二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無(wú)知�！扳�，鈴，鈴”下課鐘聲還沒(méi)停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬(wàn)八千里遠，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當中最期待的，就那樣暢談人生度過(guò)了初一晚自習。上課不聽(tīng)課，不按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jì)的不屑，使我的成績(jì)像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓，伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂(lè )。我們早已不再是那些充滿(mǎn)稚氣的小孩了。初二的學(xué)習是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準備�？晌疫�是像初一那樣懶惰無(wú)比，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運會(huì )，在校運會(huì )這短短幾天里，讓我們班集體變得更團結！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺(jué)就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習，互幫互助，所以我成績(jì)才有所提高。
初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒(méi)有好好學(xué)習中度過(guò)了一學(xué)期。體育訓練加重，同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的，但是我們并沒(méi)有氣餒，反而讓我們收獲了堅持就是勝利這個(gè)道理。長(cháng)途跋涉的最后沖刺，該為自己的將來(lái)好好努力了，我還是自覺(jué)背上了“語(yǔ)數英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多，每天都被試卷作文堆得滿(mǎn)滿(mǎn)。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說(shuō)道別，也感謝三年中老師們的教導……
人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過(guò)去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無(wú)論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因為這些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛(ài)我的初中生活！
初中生活的演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
轉眼間開(kāi)學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校，只明白每一天都得應付考試，對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后，才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣，初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成，并且上課時(shí)要專(zhuān)注，如果課堂上心有旁騖，便無(wú)法聽(tīng)懂教師的講解。所以，期望我能很快的適應初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里，我又認識了一些詼諧趣味的知心好友，例如在課堂上有無(wú)法理解的題目時(shí)，我們三五好友便會(huì )利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時(shí)，好友便是我的涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和軍訓……等，這些都是較簡(jiǎn)便的課程，社團方面也多了許多，如果對某方面異常有興趣，可參加自我喜愛(ài)的社團，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大，雖然有時(shí)功課較少，但要溫習的資料卻很多，稍一懈怠考卷上便會(huì )滿(mǎn)江紅，所以平常必須要準備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應付，再加上教師出的作業(yè)和考試，幾乎沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè )，真讓人覺(jué)得痛不欲生。
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！彪m然初中較繁忙，但只要好好安排、規劃，沒(méi)什么不可能，并且還有好友可分享心事和參加社團等等，都是抒發(fā)壓力的門(mén)路。我們也能夠將讀書(shū)的辛勞化做學(xué)習過(guò)程的歡樂(lè )，讓自我在忙碌的初中生活中能過(guò)得充實(shí)而愉快。
初中生活的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
繁花總是在人們不經(jīng)意間開(kāi)開(kāi)落落，明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓，季節總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開(kāi)學(xué)做著(zhù)放假的夢(mèng)，放假又做著(zhù)開(kāi)學(xué)的夢(mèng)，年復一年，時(shí)光悄然溜走，你聆聽(tīng)到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎？你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎？不知不覺(jué)間，三次柳葉紛飛，三度落花成泥，難忘的初中生活悄然離去，只留給我滿(mǎn)園清香，你，嗅到了嗎？
那淡淡的檸檬味的孤獨，第一次邁進(jìn)初中大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的空氣，陌生的……我感覺(jué)到了自己的渺小，自己的無(wú)助，整個(gè)校園里彌漫著(zhù)濃濃的檸檬味兒，這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落，都是孤獨。
一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺(jué)撲面而來(lái)，呼吸著(zhù)已不在陌生的空氣，輕輕上揚自己的嘴角，感覺(jué)周?chē)浩鸬乃厶椅秲�，這是友情的味道。雖認識時(shí)間很短，但快樂(lè )時(shí)一起笑，悲傷時(shí)一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時(shí)面對的是微笑，咳嗽時(shí)面對是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時(shí)間的長(cháng)短。當時(shí)光老人微笑著(zhù)把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來(lái)越濃，彌漫了整個(gè)校園，這里的每一縷空氣，都是友情。
朋友是我們失意時(shí)的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿(mǎn)了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個(gè)快樂(lè )的精靈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識的海洋里徘徊，回過(guò)頭，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感恩。
清香撲鼻，溫暖滿(mǎn)懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂(lè )的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿(mǎn)全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無(wú)窮，就是這么讓人流連忘返。
初中生活的演講稿15
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我向往的初中生活”。
時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我即將面臨著(zhù)離校的考研，即將要踏入初中的大門(mén)了。初中，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，這將會(huì )是你小學(xué)六年的全部考驗，不過(guò)，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來(lái)，我向往的初中生活是……
我向往的初中生活，哪里的老師應該是和藹可親的。老師會(huì )在校門(mén)口迎接新生的到來(lái)；會(huì )帶領(lǐng)新生參觀(guān)校園；會(huì )在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵……��！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應該是友好相處的。同學(xué)們會(huì )主動(dòng)地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會(huì )在死黨生氣時(shí)勸解她；會(huì )在同伴高興時(shí)陪著(zhù)他一起高興，傷心時(shí)陪著(zhù)他一起傷心，發(fā)瘋時(shí)陪著(zhù)他一起瘋……��！我向往那樣友好的同學(xué)！
我向往的初中生活，哪里的校園應該是美麗可愛(ài)的�？蓯�(ài)的校園會(huì )讓新生一看忘不了；會(huì )讓學(xué)生家長(cháng)們與老師校長(cháng)的交際上升；會(huì )讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……��！我向往那樣美麗的校園！
��！我向往的初中生活是多么美好��！現在，我們是祖國的花朵，未來(lái)的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
我的演講結束了，謝謝大家！
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