演講稿模板（精選13篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿模板范文，歡迎閱讀與收藏。
演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
生活中，有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。
這份勇氣，不只是自身的咬牙堅持，還有身邊朋友家人的鼓勵，使得我們必須自我打氣，不辜負大家的期許。
就像考試，無(wú)論是現實(shí)中的考試，還是模擬型的人生中的很多考試，都是需要我們鼓起勇氣去完成的。
考試之前，你需要有勇氣去堅持，不停的復習，不斷的練習，直到把知識點(diǎn)爛熟于心，可以應對它的各種靈活運用。
考試開(kāi)始，你需要勇氣，去告訴自己，沒(méi)關(guān)系的`，這只是一場(chǎng)平常的考試，我已經(jīng)很努力在復習了，我一定會(huì )考得很好。
只要你意志堅定，心存美好，我相信你一定會(huì )越來(lái)越有勇氣，并且在成長(cháng)的道路上越走越寬。
鼓起勇氣來(lái)，好好面對生活中的困難挫折，你要知道，所有打不敗你的，都只會(huì )使你更強大。
謝謝。
演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是一場(chǎng)新長(cháng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(cháng)征的路上升騰，堅毅是人生的資本，自信是人生的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境是人生一道別致的風(fēng)景，而堅持的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。
從古至今，無(wú)數偉人用他們的`堅持書(shū)寫(xiě)了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機會(huì )，終有一天，我們的奮斗也會(huì )插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠方。
生命是一支鉛筆，你可在火熱的生活面前用灑脫行楷書(shū)寫(xiě)你的拼搏，也可在冰冷世界面前用沉穩的正楷書(shū)寫(xiě)你的堅持……
拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終戰勝利劍�！辈恍笀猿志褪潜壤麆Ω鼒杂驳乃枷�。
謝謝。
演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
大家好！
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數十年也不過(guò)彈指間。青春是我們人生中何其重要又何其特別的一段時(shí)光！然而，青春確乎是一首太倉促的詩(shī)，倉促到我們還來(lái)不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
有人會(huì )說(shuō)：雖然我有過(guò)夢(mèng)想，但是我的確很平常，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，慢慢的注定這幾年就這么平淡無(wú)為了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的`。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
謝謝。
演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“天行健，君子以自強不息�！�
無(wú)論遇到什么情況，我們都不要輕言放棄，更不能失去向前走的勇氣。就算前方的路荊棘叢生，就算背著(zhù)沉重的心理負擔，我們也不能放棄對未來(lái)的希望，更不能放棄自己的人生信仰。對于堅忍、勇敢的人來(lái)說(shuō)，即使沙漠外還是沙漠，他們依然會(huì )執著(zhù)前行；縱使森林邊還是森林，他們也從不懈氣。堅定的'信念終能讓他們發(fā)現出路，穿越所有的障礙。
困難面前，勇氣可以點(diǎn)燃生命之燈，而且生活中也從來(lái)不缺少樂(lè )趣。你的思路決定你的出路，希望之路就在你的腳下；你的心態(tài)決定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)想“心就不會(huì )死”，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。
謝謝大家。
演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類(lèi)靈魂的工程師——教師。如果沒(méi)有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì )忘記自己的親人，但他決不會(huì )忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無(wú)論我長(cháng)多大，走多遠，我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師，因為我是在老師的呵護，愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習，勤學(xué)苦練，長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。
謝謝。
演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
本人叫xxx，很高興在這收獲的季節參加學(xué)校大隊委的競選。
本人是一個(gè)愛(ài)好廣泛、活潑開(kāi)朗的女孩。在學(xué)習方面，本人毫不含糊，不但語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科成績(jì)在班里名列前茅，其他科目也很不錯。本人關(guān)心集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，愿為同學(xué)服務(wù)。本人對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”。
本人的朗誦尤為突出，抑揚頓挫、感情豐富。本人曾經(jīng)多次幫助老師指導同學(xué)們朗讀課文，平時(shí)還擔任“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員。本人的作文也很優(yōu)秀，多次被老師當做范文在全班朗讀。
現在本人正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習長(cháng)笛，本人的目標是進(jìn)入學(xué)校管弦樂(lè )隊。
本人一直相信，本人努力，本人就行!
如果當選了大隊委，本人會(huì )更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們的關(guān)心和支持。
假如本人是大隊委，本人將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習、生活上的困難，凡事多為同學(xué)著(zhù)想，用行動(dòng)贏(yíng)得大家對本人的`信任。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，相信本人，一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩一定不會(huì )讓你們失望的!讓本人們在這個(gè)收獲的季節里，共同建設荔園小學(xué)的未來(lái)，收獲更多的果實(shí)!
謝謝大家!
演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天本人講話(huà)的題目是：清明節。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是本人國二十四節氣之一，又是本人國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就挑一個(gè)來(lái)講講：“春秋時(shí)代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著(zhù)老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹(shù)下，為忌煙火，他命令全國百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現柳樹(shù)復活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
本人們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的`生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jì)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì )忘記他們!人民不會(huì )忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔，訴不盡本人們對先烈們的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完本人們對明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái)，本人們信心百倍，壯志豪情。不管本人們將來(lái)從事什么職業(yè)，本人們祖國的兒女，肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負著(zhù)建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓本人們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂!
演講稿 篇8
尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
下午好!凱歌高奏辭舊歲，鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節來(lái)臨之際，我們全體師生歡聚一堂，共同歡歌勁舞，告別豐收的20xx年，喜迎充滿(mǎn)希望的20xx年。在此，我代表學(xué)校1500余名師生向多年來(lái)給予學(xué)校發(fā)展以關(guān)心、理解、支持與幫助的各級領(lǐng)導、所有家長(cháng)同志致以崇高的`敬意并表示衷心的感謝!33中之所以有今天是因為一路有您相伴!
回首20xx，在李xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校著(zhù)力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設，全體職工同心同德，干事創(chuàng )業(yè);學(xué)校管理遵循校務(wù)公開(kāi)，干群關(guān)系滲透人文關(guān)懷;德育工作內容豐富，形式多樣，學(xué)生發(fā)展多元智能，百花齊放;教學(xué)科研真抓實(shí)干，教學(xué)成績(jì)捷報頻傳;總務(wù)后勤服務(wù)到位，工作人員汗流浹背，竭力改善育人環(huán)境，強身健體陶冶性情。值此新春來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤工作無(wú)私奉獻努力學(xué)習積極進(jìn)取的全體師生致以最真誠的祝福，祝大家身體健康!工作順利!學(xué)習快樂(lè )!生活幸福!
此刻盡管室外天寒地凍，我們卻如沐春風(fēng)。展望20xx，豪情滿(mǎn)懷充溢心中。我憧憬：33中踏著(zhù)青春的節拍，一路歡歌向春天走來(lái)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;我期待：全體師生激揚自我的風(fēng)采，神采奕奕向春天走來(lái)，讓世界在翹首期盼中煥發(fā)繽紛的色彩!我預祝：xx市三十三中“綻放的青春”軍民聯(lián)誼暨藝術(shù)教育成果匯報演出圓滿(mǎn)成功!
最后，伴隨著(zhù)平安夜祥和的鐘聲，讓我們共同祈禱：明天會(huì )更好!謝謝大家!
演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx在向我們招手。
回首往事，過(guò)去的一年，我們勤奮學(xué)習，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新。
20xx即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著(zhù)青春的節拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習，天天向上”為我們指明了努力的`方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造，更大的困難等著(zhù)我們去征服，一項壯觀(guān)的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑智慧和才能。
演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
下午好！我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。
俄 國的xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷，因“xx事件”下獄，受了宮刑。應該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著(zhù)述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著(zhù)。這需要多么大的毅力��！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱！在連放三遍后，總理對守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現�！彪m然，講這個(gè)話(huà)的聲音很細微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。
歷史是漫長(cháng)的，人生是短暫的'。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高揚起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
大家都知道前幾天我的`腳崴了，也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操，不用上體育課，真好！”之類(lèi)的“羨慕”的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)受傷前我也是這樣想的，但想現在我就不這么覺(jué)得了。
首先是很痛，畢竟腳長(cháng)在你自己身上，說(shuō)不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著(zhù)，早上早早的就痛醒了，精神也不大好。
其次是不好看，人人都有愛(ài)美之心，尤其是夏天，穿的很薄，看著(zhù)腳上一大塊紗布裹著(zhù)，走路還歪歪扭扭的，心里特別不是滋味。
可能過(guò)我的這一番話(huà)同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去，但是意外是永遠無(wú)法預料到，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護好自己，與其哭泣，還不如歡笑！隨時(shí)保護好自己，是對自己的最后，提醒大家：保護自己，捍衛健康。給自己一個(gè)，生命便會(huì )還你一片美麗！
謝謝。
演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小就喜歡讀書(shū)，對書(shū)總是如醉如癡，愛(ài)不釋手，常常置身于書(shū)海之中。
每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完后，就和媽媽一起來(lái)到書(shū)店進(jìn)行“免費閱讀”，找到自己喜歡的《蘋(píng)果樹(shù)上的.外婆》，我便貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)中的養料，樹(shù)上的外婆十分搞笑，剛搬來(lái)的奶奶患有風(fēng)濕病，因此，安迪才會(huì )每天往后花園的奶奶家幫奶奶做事……正看著(zhù)入迷嗓子發(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書(shū)店里繼續看書(shū)水也來(lái)不及喝，站著(zhù)看書(shū)累了；就蹲著(zhù)看；蹲著(zhù)看累了；就靠在書(shū)柜旁邊休息一會(huì )兒，媽媽的喊聲傳來(lái)，我才覺(jué)已經(jīng)站在這里看了三個(gè)多鐘頭了，我合上書(shū)，依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。
我低著(zhù)頭走出書(shū)店，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，可內心卻十分高興，這時(shí)，我會(huì )想起老師對我們說(shuō)的話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談了一次長(cháng)話(huà)，使你受益匪淺。
同學(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)吧！多讀書(shū)，讀好書(shū)，和好書(shū)交上朋友。
演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)籍承載的是知識，是思想，是文化。書(shū)是人類(lèi)精神的家園。試想，如果這個(gè)世界上的書(shū)一下子全都不翼而飛，那么，人類(lèi)的精神世界將會(huì )荒蕪成什么樣子!
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢?
許多同學(xué)都十分喜愛(ài)讀書(shū)，他們在讀書(shū)中體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。他們把書(shū)當作不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢(qián)，他們舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí)，他們總是脫口而出：“書(shū)!”在有些同學(xué)的房間里，擺放著(zhù)好幾個(gè)大書(shū)櫥，里面全是書(shū)，他們經(jīng)常靜靜地在書(shū)海里遨游。讀到高興處，情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到深奧處，也皺眉冥思苦想……書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
讀書(shū)應該是同學(xué)們每天生活中的必修課。本學(xué)期，我們學(xué)校制定讀書(shū)計劃，各班在班主任和語(yǔ)文老師的指導下掀起了“讀一本好書(shū)”的活動(dòng)高潮。午間、課余，同學(xué)們有的捧著(zhù)書(shū)自個(gè)兒專(zhuān)注地讀著(zhù)，有的三五成群地圍在一起看著(zhù)，有的相互交換著(zhù)書(shū)爭相閱讀……。
同學(xué)們，我們不光要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。這好書(shū)，不一定要多讀作文書(shū)籍，也不能天天抱著(zhù)《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動(dòng)畫(huà)書(shū)不放。大家應該讀各種各樣的書(shū)。我建議大家多讀文學(xué)名著(zhù)，多讀科普讀物，多讀名人傳記。學(xué)校推薦的100種好書(shū)就適合小學(xué)生閱讀，都是營(yíng)養豐富的好書(shū)。
有的`書(shū)需要精讀，比如一些文學(xué)名著(zhù)，就應該反復咀嚼，有的內容甚至要熟讀成誦，這就是“煮書(shū)”的含義。讀書(shū)還要善于做讀書(shū)筆記。好的詞、句、段可以在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)或者摘抄下來(lái)。讀書(shū)有感想，要寫(xiě)一寫(xiě)，學(xué)思結合，才能更上一層樓。讀書(shū)也需要交流，把自己的讀后感給同學(xué)說(shuō)說(shuō)，也可以組織讀書(shū)報告活動(dòng)，對所讀的書(shū)進(jìn)行討論和交流，那收獲就更多。
司馬遷說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”，希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書(shū)為伴，好讀書(shū)，讀好書(shū)!
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