五年級競選班長(cháng)的演講稿共5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的五年級競選班長(cháng)的演講稿共5篇，希望對大家有所幫助。
五年級競選班長(cháng)的演講稿共5篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是姚xx，今天能夠站在這里和這么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一起競選班長(cháng)，我感到非常激動(dòng)、自豪。
也許你們會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )站在這里競選班長(cháng)。因為我覺(jué)得班長(cháng)可以幫助老師分擔班級管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中，班長(cháng)這個(gè)職位需要學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂(lè )于助人的任來(lái)?yè)�。而我的成�?jì)在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話(huà)下。所以，我相信我能勝任班長(cháng)這個(gè)職位。
假如我真的當選班長(cháng)
首先，我會(huì )團結其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛生和學(xué)習成績(jì)，維護班級的集體榮譽(yù)。另外，我會(huì )通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓大家在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，增強班級的凝聚力。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)主動(dòng)去幫助成績(jì)目前還不是很理想的同學(xué)解決學(xué)習上的難題，讓大家共同進(jìn)步，畢竟學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。還有一點(diǎn)，班長(cháng)是老師和同學(xué)們溝通的“橋梁”，我會(huì )將老師的想法和同學(xué)們的建議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個(gè)和諧的大家庭。
假如我落選了
說(shuō)明我與當選的同學(xué)相比自身還有許多不足，但我不會(huì )就這樣放棄，在今后的日子里，我會(huì )不斷地努力學(xué)習并改正自身的缺點(diǎn)，使我的能力更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
希望同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，讓我更好地為班級服務(wù)。請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
謝謝大家！
五年級競選班長(cháng)的演講稿共5篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班舉行班干部競選活動(dòng)，作為五年(3)班的一分子，我想競選班長(cháng)一職。
我雖然成績(jì)還有時(shí)候沒(méi)上前10名，但是我希望在這次當班長(cháng)的時(shí)候，鍛煉一下自己。我如果當上班長(cháng)，我會(huì )很有愛(ài)心，因為當班長(cháng)的話(huà)，必須得有愛(ài)心，我們現在的班長(cháng)一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，我上次問(wèn)她作業(yè)怎么做，她都不告訴我怎么做。
如果我當上班長(cháng)，我會(huì )在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位老師，耐心的教導他們;當他們犯了錯誤時(shí)，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進(jìn)選班長(cháng)我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長(cháng)，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當"小老師"去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期讓每一個(gè)班出一份關(guān)于學(xué)習的手抄報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識比賽，讓同學(xué)們能在競選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的知識……記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)："一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功。"這句話(huà)常常提醒著(zhù)我。今天，我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選班長(cháng)。
花兒需要陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務(wù)。
五年級競選班長(cháng)的演講稿共5篇3
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長(cháng)。其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當過(guò)班長(cháng)，你可能會(huì )想，既然你當過(guò)班長(cháng)，就應該把機會(huì )留給別人嘛！何必再競選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來(lái)，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長(cháng)之后，我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強了。那時(shí)，我管理班級的時(shí)候，老師訂的規矩就是我的武器。當然了，這也是班長(cháng)必有的能力嘛！
如果，這次的競選能讓我如愿以?xún)數脑?huà)，我將會(huì )盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì )讓老師每天帶著(zhù)愉快的心情來(lái)上課，下課后，又帶著(zhù)愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說(shuō)的話(huà)，不美也不動(dòng)聽(tīng)，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自?xún)刃牡姆胃园�！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話(huà)，就請投票支持我，好嗎？我的發(fā)言說(shuō)完了，謝謝大家！
五年級競選班長(cháng)的演講稿共5篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的xxx，很高興能參加這次競選班長(cháng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開(kāi)學(xué)到現在一直想成為班長(cháng)。班長(cháng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長(cháng)，變成了我的目標．所以我希望在這美好的童年之畫(huà)里當一次班長(cháng)。
我熱情活潑，樂(lè )于助人，成績(jì)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，例如知識競賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的`同[轉自]學(xué)也讀書(shū)。我還會(huì )叫一些成績(jì)好的同學(xué)輔導差的同學(xué)，把差生的成績(jì)提高。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )閱讀各方面的課外書(shū)籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺(jué)得課外書(shū)非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話(huà)，把班級體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺(jué)得我是他們心目中的好班長(cháng)。競選班長(cháng)的演講稿
是晨星總會(huì )發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會(huì )贏(yíng)呢？我相信憑著(zhù)我的勇氣和才能，我一定會(huì )成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學(xué)們
身體健康，萬(wàn)事如意
成績(jì)像芝麻開(kāi)花——節節高
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
五年級競選班長(cháng)的演講稿共5篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天站在這里演講，是為了競選班長(cháng)。此時(shí)我的心情既緊張又興奮。
班長(cháng)是一個(gè)令人羨慕的職位。班長(cháng)，必須要成績(jì)好、有愛(ài)心、有擔當。我基本符合這些條件。另外，我也希望通過(guò)當班長(cháng)來(lái)鍛煉和提高自己的能力和膽量，我非常向往這個(gè)職位.希望大家可以給我一次為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )。
我樂(lè )于助人，班上如果有同學(xué)需要幫忙的。我會(huì )伸出友誼之手，盡我所能幫助他們。我成績(jì)也很好，三科成績(jì)平均都在九十分以上，如果同學(xué)們有學(xué)習上的難題，我們可以一起探討，一起進(jìn)步。課外，我積極參加各種培訓和活動(dòng)，努力讓自己全面發(fā)展，使自己更有當班長(cháng)的資格。在這期間，我獲過(guò)武術(shù)擊拳、擊劍三等獎，我和我的三個(gè)小伙伴的小組唱獲得了汕頭地區海選第一名，在寒假期間我參加了三檔春晚節目，我連續四年獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的日子里，我還將繼續努力。我既活潑又陽(yáng)光，我曾經(jīng)擔任過(guò)班干部，有管理班集的經(jīng)驗，能更好地協(xié)助老師開(kāi)展各項日常工作，使我們的班務(wù)工作更上一層樓。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )用我旺盛的精力和清醒的頭腦為老師和同學(xué)服務(wù)，首先我要做同學(xué)的好榜樣。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言；然后，協(xié)助其他班干部管理好班級的紀律和衛生。努力讓我們班每周都能獲得“規范班集體”，讓每次衛生評比都能得第一名。另外我會(huì )動(dòng)員成績(jì)好的同學(xué)和成績(jì)落后的同學(xué)進(jìn)行“對子”輔導，讓那些成績(jì)落后的同學(xué)提高成績(jì)，畢竟學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
同學(xué)們，我不會(huì )辜負大家的期望，相信我能做得好，請投我一票吧！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
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