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食品的安全演講稿

時(shí)間:2022-06-29 11:19:54 演講稿 我要投稿

食品的安全演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的食品的安全演講稿,歡迎大家分享。

食品的安全演講稿

食品的安全演講稿1

  一、食品安全衛生

  1、人身健康是生活、工作、學(xué)習的保證和前提。眼下正是交季時(shí)節,一些流行性的傳染病高發(fā)季節,也是腸道、消化道疾病高發(fā)季節。對兒童、老人及青少年來(lái)說(shuō)更是高發(fā)群體。所以我們在飲食衣著(zhù)方面要格外注意,避免類(lèi)似疾病的發(fā)生。

  2、飲食方面不要吃生冷及未燒熟、煮透的食物。就餐必須要在規范餐飲店,要在正規經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所購買(mǎi)食品。不要再路邊地攤購買(mǎi)三無(wú)食品,更不要將在外面買(mǎi)來(lái)的食品帶進(jìn)學(xué)校!吨袑W(xué)生行為規范》明確規定禁止在學(xué)校內吃零食。

  第一,行為不雅觀(guān)不禮貌。

  第二,不衛生。零食的氣味在學(xué)校內彌漫。

  第三有損學(xué)校內環(huán)境整潔。同時(shí)不要吃冷飲、喝冷水,要自帶杯子和開(kāi)水。

  3、養成良好的衛生習慣。

  (1)飯前便后要洗手。

  (2)注意個(gè)人衛生。

  (3)教師要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

  (4)不亂扔果皮紙屑。

  (5)加強鍛煉,增強自身免疫力。

  (6)預防結核。

  4、在出現傳染性疾病時(shí),我們應當足夠重視,但不要恐慌。對傳染性疾病要及早發(fā)現,及時(shí)報告,降低危害。同學(xué)們在出現發(fā)熱,飯后惡心、嘔吐、腹瀉的現象時(shí),要及時(shí)向班主任匯報。作為班主任,班級如果出現3人同種癥狀應向學(xué)校、以及校醫務(wù)室匯報,要第一時(shí)間送醫院治療并及時(shí)通知家長(cháng)。理解治療的同學(xué)要與班主任堅持聯(lián)系,并把病情如實(shí)匯報給班主任,以便采取相應措施。

  二、總結中反思,反思中改善。

  1、期中考試是學(xué)期中第一次學(xué)情檢測,是對半個(gè)學(xué)期學(xué)習狀況和學(xué)習效果的檢驗測試和反饋。及時(shí)對學(xué)生的考察,也是對教學(xué)的反饋。需要我們認真總結。對成功經(jīng)驗我們要吸取,甚至要大力推廣。對失敗的教訓要及時(shí)總結原因,尋找對策,制定改善措施和辦法,以便我們更好的發(fā)展和提高。不能考過(guò)以后看看分數就算了。否則會(huì )失去考試真正意義和預期目的。

  2、對考試結果要正確對待?嫉煤霉倘恍老,值得慶賀。以此作為加油站,再接再厲?嫉牟缓,甚至很差,也不等于就是不認真、不努力。一次考試不能代表整個(gè)學(xué)習狀況,我們切不可氣餒,更不要鉆牛角尖,要學(xué)會(huì )反思。尤其在學(xué)習方法上要做有心人,多和教師同學(xué)交流。在交流中改善方法。在此也期望我們任課教師和班主任結合本次考試和半個(gè)學(xué)期教學(xué)實(shí)踐,為我們每位同學(xué)尤其是學(xué)習困難,考試成績(jì)較差的同學(xué)多把把脈,開(kāi)出一份針對個(gè)體的有效處方,幫忙這些同學(xué)走出困境,爭取在今后的學(xué)習中有所提高。當然前提是個(gè)人要付出努力!

  目前正是學(xué)習的大好時(shí)機,教學(xué)黃金季節,期望我們同學(xué)將主要精力用于學(xué)習上。按照學(xué)校規定和要求,注重食品安全飲食衛生,加強鍛煉增強體質(zhì),養成良好衛生習慣,真正做到認真學(xué)習、歡樂(lè )生活、健康成長(cháng)。

食品的安全演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是《拒絕垃圾食品,讓我健康成長(cháng)》!

  大家可曾注意過(guò),每一天放學(xué)后,路邊的那一些小攤子前就擠滿(mǎn)了同學(xué),都是為了買(mǎi)他們認為最“好吃”價(jià)格又便宜的食物——辣條。要明白,那些辣條都是三無(wú)食品,是垃圾食品。而這些同學(xué)像得了一件無(wú)價(jià)之寶一樣開(kāi)心。同學(xué)們,吃辣條的時(shí)候,你必須沒(méi)有想過(guò)它給你帶來(lái)的危害吧?

  首先,想想那些做食品的材料,都很可怕。據工商部門(mén)調查,那些路邊三無(wú)產(chǎn)品的原料根本不合格。有的是用地溝油來(lái)做這個(gè)這材料;有的是用死豬肉來(lái)做,上頭竟然還有死蒼蠅!你覺(jué)得人的胃是鐵做的嗎?

  再看看,很多三無(wú)食品里,都包含“蘇丹紅”,這是一種有毒的物質(zhì),能夠致癌,嚴禁用來(lái)做食品。那些食品的包裝上常常沒(méi)有廠(chǎng)家的地址。為了保證他們出產(chǎn)的不合格食品不會(huì )壞掉,很多的添加防腐劑或人工色素,甚至加入工業(yè)鹽,吃進(jìn)去后很多的細菌進(jìn)入人體,引起吐瀉,這些東西一生產(chǎn)出來(lái),它里面所含的味精就嚴重超標,十分不適合食用。

  醫學(xué)專(zhuān)家說(shuō),這一些垃圾食品會(huì )引起人的記憶力衰退,對青少年的身體很不利,長(cháng)期吃還會(huì )對肝的代謝有很大影響。有些同學(xué)因長(cháng)期吃路邊的三無(wú)產(chǎn)品而得了白血病,有的臉上會(huì )長(cháng)痘痘,長(cháng)色斑。了解了這些,你還敢吃三無(wú)食品嗎?

  為了不吃到三無(wú)食品,同學(xué)們除了要有堅定的意志,抵制垃圾食品,還要掌握一些認識三無(wú)食品的技巧:無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期,一般都是用劣質(zhì)材料制作的,沒(méi)有保質(zhì)期,質(zhì)量就不可靠。

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蓖瑢W(xué)們,為了自我的健康,期望大家能拒絕三無(wú)食品,能管住自我的嘴。只要能管住自我,就是給自我的未來(lái)一片蔚藍的星空!

  多謝大家!

食品的安全演講稿3

尊敬的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)食品安全嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是對食品安全關(guān)注很少,總是忽略。今天,我意識到食品安全對我們來(lái)說(shuō)有多重要。

  今天鹿城區食品安全監督管理局的阿姨叔叔們來(lái)給我們上食品安全課。我看到阿姨給了我們每人五六個(gè)杯子和試管。這些東西神圣不可侵犯,似乎真的比這些食物的安全性好。

  阿姨教我們把那些食物切成小塊,放入測試杯,倒入半杯水,然后泡十分鐘。為了不浪費時(shí)間,我們下次來(lái)上課。

  “同學(xué),你覺(jué)得菜是什么?”我心想:“食物是可以吃的東西!庇腥苏f(shuō),“可以生吃或煮熟吃的東西!。然后大媽放下一張圖,六個(gè)醒目的字:十大垃圾食品。我有點(diǎn)害怕。我經(jīng)常吃一些東西!

  十大垃圾食品是:加工食品、油炸食品、碳酸飲料、餅干和冰淇淋。這十大垃圾食品有危害人類(lèi)健康的風(fēng)險?戳诉@些公告,有點(diǎn)擔心。會(huì )影響身體健康嗎?

  阿姨告訴我們不要在沒(méi)有證件的地方買(mǎi)東西,比如學(xué)校旁邊的小店買(mǎi)東西,要在大商場(chǎng)買(mǎi)東西。

  下一步是測試你家里的東西是否安全。聞蘑菇香味,見(jiàn)枸杞紅色。我不知道把“不安全”藏在哪里,把“安全”藏在哪里。阿姨讓我們先攪拌,然后用試管提取一些水,然后讓其他叔叔阿姨給我們滴“食品安全快速檢測試劑”。

  不知道先提取蘑菇會(huì )怎么樣。過(guò)了一會(huì )兒,測試杯中的水從清水變成醒目的紫色,讓人立刻感到害怕。然后我測試了一下枸杞,幾分鐘后沒(méi)有變色,說(shuō)明是安全的。檢測了所有的食物,除了枸杞,所有的食物都不安全!晚上要和父母說(shuō),告訴他們食物不安全。以后不要買(mǎi)不安全的食物。

  今天的課讓我明白了食品安全很重要,不僅有害,而且對人的健康有害,讓我受益匪淺。

食品的安全演講稿4

各位同學(xué):

  大家好:

  我演講的題目是抵制三無(wú)食品做健康人…..民以食為天,食以安為先。目前,在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店,最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而,食以潔為先,食以安為本,我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創(chuàng )造和諧的校園食品消費氛圍,構建安全的校園食品消費環(huán)境,我們要做到如下幾點(diǎn):

  一、加強學(xué)習,提高認識。

我們要利用課余時(shí)間,認真學(xué)習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對“無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識能力,充分認識到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。

  二、增強意識,自覺(jué)抵制。

切實(shí)增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍,自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“QS”標志的食品和其它垃圾食品,堅決不購買(mǎi)不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

  三、積極宣傳,勇于監督。

人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇于監督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商,發(fā)現“三無(wú)”食品或其它不符合規定的食品,及時(shí)向工商部門(mén)舉報。同學(xué)之間也互相監督,堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們共同為創(chuàng )建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!同學(xué)們:

  食品是大家沒(méi)天的必需品,然而隨著(zhù)現代工業(yè)的不斷發(fā)展,我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境

  遭到破壞。農藥,生長(cháng)素,激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。大家都知道三鹿“問(wèn)題奶粉”“腎結石嬰兒”的頻繁出現,掀起了人們對奶粉的恐慌癥。似乎市面上大多數奶粉是不合格奶粉,為此許多父母都失去了自己的孩子。同學(xué)們一定聽(tīng)到過(guò)家長(cháng)責罵那些黑心的商家。這時(shí)各位家長(cháng)覺(jué)不覺(jué)得臉紅?我們這里是蔬菜之鄉,每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多家長(cháng)為了追求經(jīng)濟利益,使用高度農藥,這樣的蔬菜嚴重影響人們的健康。我爸爸是農藥經(jīng)銷(xiāo)商,響應國家的號召,嚴禁賣(mài)高毒農藥。放棄了高額利潤,還勸說(shuō)大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時(shí)才感到后悔嗎?

  最后,希望同學(xué)們做個(gè)小小監督員,監督自己的家長(cháng)嚴禁使用高度農藥。那樣我們的世界將會(huì )變成健康的,美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我。

食品的安全演講稿5

教師們,同學(xué)們:

  早上好!

  我是四年級4班的,今日我在國旗下演講的題目是——《為了完美明天,關(guān)注食品安全》。

  燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候;桃花凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,我們一旦失去了健康甚至生命,一切完美還有再來(lái)的時(shí)候嗎?健康,何等重要!生命,何等珍貴!我們要時(shí)刻維護自我的健康,珍愛(ài)自我的生命,而保證食品安全是保證生命健康最關(guān)鍵的一環(huán)。

  關(guān)于食品問(wèn)題的新聞已經(jīng)很多。說(shuō)起吃,我們已經(jīng)是膽戰心驚。假酒、假雞蛋、毒大米,地溝油。哪怕我們日日提防、時(shí)刻細心,似乎總能在某個(gè)環(huán)節一不細心就中招。我想,食品安全問(wèn)題除了不良商家壞了良心,我們小學(xué)生是否也在其中發(fā)揮了不好的作用呢?

  你看,午時(shí)四點(diǎn)左右,隨著(zhù)下課鈴聲的響起,同學(xué)們爭先恐之后到學(xué)校附近的各種小攤,有賣(mài)炸肉串,煎蛋餅,烤魷魚(yú),這些攤點(diǎn)的工作人員很少有人戴手套,他們邊收錢(qián)邊操作,忙得不亦樂(lè )乎。你們明白嗎?這些廉價(jià)的食品很不衛生,充滿(mǎn)了安全隱患。

  都說(shuō),病從口入。作為學(xué)生,也許我們無(wú)法改變食品不太安全的現狀,但我們能夠管好自我的嘴巴,讓我們的身體更健康,讓自我的未來(lái)更光明。

  我的演講到此結束,多謝大家!

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