中學(xué)校招生宣傳演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的中學(xué)校招生宣傳演講稿，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)校招生宣傳演講稿1
尊敬的各位老師：
大家好！
感謝有您xx小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團結文明，求實(shí)進(jìn)取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧靜的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅，用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學(xué)，您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有您xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書(shū)桌前構思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！
您積淀了深厚的文化底蘊�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。
您是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
在最后，我還是要真誠的說(shuō)上一句：“謝謝您，我的母�！�！
中學(xué)校招生宣傳演講稿2
各位老師：
大家下午好!
我叫胡料，畢業(yè)于08年，學(xué)的是計算機多媒體專(zhuān)業(yè)，現在東至縣大渡口鎮新豐村村主任助理，也就是大家眼中的大學(xué)生村官，此時(shí)此刻，我站在這個(gè)演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來(lái)可能成為我的領(lǐng)導，可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經(jīng)歷及感受，希望能給大家帶來(lái)一些幫助。
有一句話(huà)是說(shuō)：“畢業(yè)等于失業(yè)�！笔堑�，在學(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗。在07年的11月份時(shí)，我就面臨著(zhù)“失業(yè)“的危險了，當時(shí)我們專(zhuān)業(yè)的課也上完了，畢業(yè)論文也已經(jīng)寫(xiě)好了，基本上就等于是畢業(yè)了，然后整天就和同學(xué)在合肥市各大人才市場(chǎng)去轉悠，想找一份自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，可是現實(shí)總是殘酷的，不是要求有工作經(jīng)驗的，就是要求學(xué)歷的，以前聽(tīng)前輩說(shuō)工作難找的時(shí)候，自己還總是自以為是，思想匯報專(zhuān)題不就是找份工作，有那么難嗎?可是真正等自己來(lái)找的時(shí)候就印證了前輩的話(huà)了，在那段時(shí)間里，我對將來(lái)的生活感覺(jué)很茫然，對找工作充滿(mǎn)了恐懼感，這時(shí)好在我的輔導員老師經(jīng)常的找我談心，讓我不要著(zhù)急，慢慢的一步一步來(lái)，我的心才慢慢靜下來(lái)，記得小時(shí)候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學(xué)家，有的要當醫生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現實(shí)是，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我們不得不意識到，并不是科學(xué)家適合你，你也不一定適合做老師或醫生，每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。
此時(shí)此刻，我想給大家講一個(gè)故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說(shuō)明來(lái)意后，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，詢(xún)問(wèn)之后才知道，原來(lái)這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(cháng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，成吉思汗給他安排了一個(gè)職位，一個(gè)每天寫(xiě)會(huì )議紀要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因為拒絕，他欣然接受了這個(gè)工作，后來(lái)，他從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實(shí)現了自己的'人生價(jià)值。
后來(lái)我就積極的找工作，不管是不是和自己專(zhuān)業(yè)對口的，反正我當時(shí)只有一個(gè)想法就是讓自己暫時(shí)穩定下來(lái)，最后終于在學(xué)院舉辦的人才招聘會(huì )中，被蘇州的達方電子錄用為質(zhì)檢員了，不過(guò)這里面還有一個(gè)小小的插曲，因為當時(shí)質(zhì)檢是不招近視的，所以我只能報個(gè)普工，但是到拿體檢單的時(shí)候，就業(yè)處的老師就把
我叫過(guò)去了，說(shuō)讓我去當質(zhì)檢干不干，我說(shuō)我干阿，當時(shí)我心里就在想了，當然干了，當質(zhì)檢總比干普工好吧，不過(guò)心里還在納悶，怎么又突然要我干質(zhì)檢了呢，后來(lái)才知道，有一個(gè)同學(xué)的體檢出了問(wèn)題，才讓我頂上去的。說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)。
08年年初的時(shí)候我還是決定到合肥去發(fā)展，因為畢竟在合肥待了三年，環(huán)境來(lái)講還是比較熟悉的，于是我又馱著(zhù)包裹來(lái)到了合肥，在同學(xué)那找到了住的地方，然后又回到了剛實(shí)習那伙了，一邊到合肥的各大人才市場(chǎng)去找工作，一邊在網(wǎng)上不停的投著(zhù)簡(jiǎn)歷，終于找到了一個(gè)在軟件公司當技術(shù)員的工作，收入也不錯過(guò)，在我心里，一直有回家鄉發(fā)展的想法。直到6月份的時(shí)候，得知了全省開(kāi)始實(shí)施第一批大學(xué)生村官計劃，我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了復習考試的內容之外，我還在大學(xué)生村官論壇注冊了賬號，看一看大學(xué)生村官這個(gè)群體都在做些什么。我時(shí)常站在窗前，凝思甚久。在前途未卜的時(shí)候辭掉了得之不易的工作，投身村官考試的緊張準備之中，我心里的憂(yōu)慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是，筆試和面試我?忱ü恕?月8號，與奧運同輝的日子，640位同仁一起在安大培訓的時(shí)候，我們從領(lǐng)導那里獲得了許多關(guān)于農村工作的知識，大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是，我發(fā)現絕大部分同志的思想都是一的，那就是要為農村做一點(diǎn)事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮新豐村擔任村主任助理一職范文寫(xiě)作，成為一名名副其實(shí)的大學(xué)生“村官”。
有人說(shuō)大學(xué)生村官是農村的過(guò)客，但我卻不這么認為。我考慮最是在農村的三年里，自己究竟能夠收獲些什么。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累，獲得更豐厚的職業(yè)經(jīng)驗。
作為村主任助理，我的主要職責是協(xié)助村主任做好各項工作，當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務(wù)員和示范員。
星期一清晨，我一早趕到村農家書(shū)屋，打掃衛生，認真整理村民還來(lái)的圖書(shū)，把書(shū)屋的報紙、雜志裝訂到報架上，這是作為農家書(shū)屋開(kāi)放日管理員的必修課。
從農家書(shū)屋建成至今，有三個(gè)月了，我一直兼任農家書(shū)屋管理員。這段時(shí)間里，有村民來(lái)借閱圖書(shū)的，有來(lái)看報紙、雜志的，有來(lái)打乒乓球的…..，在開(kāi)放的時(shí)間里，看到不斷有村民光顧農家書(shū)屋，我內心里充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )!
農家書(shū)屋剛建成時(shí)，我便利用、、村村通廣播、開(kāi)村民會(huì )議、平時(shí)下去走訪(fǎng)、計劃生育檢查等各種機會(huì )，廣泛的宣傳，讓村民了解書(shū)屋，走進(jìn)書(shū)屋，鼓勵村民前來(lái)借閱。新豐村是個(gè)大村，我一個(gè)人的力量是有限的，不能向每一個(gè)村民宣傳，我就先把農家書(shū)屋的有關(guān)知識宣傳給黨員、群眾代表，再鼓勵他們回去以后，給周?chē)拇迕裰v解;鼓勵村里的種植、養殖戶(hù)先來(lái)借閱。通過(guò)以上的努力，基本使村民對農家書(shū)屋的內容有所了解，對以后工作的開(kāi)展，打下堅實(shí)的基礎。
事情成功與否，管理很重要。接下來(lái)，我按圖書(shū)類(lèi)型，把圖書(shū)分為少兒、科技、文學(xué)和種養殖等方面，每一部分的圖書(shū)都放在相同的柜組里，以方便村民查詢(xún);我把每周書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間，管理員的姓名、聯(lián)系方式打印出來(lái)，貼在書(shū)屋門(mén)前，方便村民隨時(shí)能和我取得聯(lián)系，借到他想要的圖書(shū);我還為經(jīng)常來(lái)借書(shū)的辦理借書(shū)證，村民先在村委會(huì )抵押20元錢(qián)，然后給村民辦理借書(shū)證，等到年末，借閱的圖書(shū)保持完好，在把20元錢(qián)返還給村民，以保證圖書(shū)保存的完好;認真做好借書(shū)的登記，對每一個(gè)借書(shū)者，我都登記好借書(shū)書(shū)目，類(lèi)型，借閱時(shí)間，返還時(shí)間，每過(guò)一個(gè)季度，我都認真整理借書(shū)有關(guān)信息，做好總結工作。
對來(lái)借書(shū)的村民，我都熱情為他們服務(wù)，問(wèn)他們要借閱那方面的書(shū)籍，然后找出相關(guān)的書(shū)籍，給他們推薦;有時(shí)候不在開(kāi)放的時(shí)間，村民只要撥打我的電話(huà)，我隨時(shí)過(guò)來(lái)，盡最大努力滿(mǎn)足村民借書(shū)要求，使他們、、高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸”要是村民帶著(zhù)孩子一塊來(lái)，我就抽時(shí)間給孩子打乒乓球，這樣村民能安心找需要的書(shū)籍;我還利用自己的知識優(yōu)勢，給村民講解近期有關(guān)報紙上的內容，當今的前沿科技。
因為是剛開(kāi)始，有許多東西還不很了解，以后我會(huì )邊學(xué)習邊思考，多和其他村的管理員交流，爭取使我村的農家書(shū)屋發(fā)揮更大的作用，為豐富農村的業(yè)余文化生活，新村建設，產(chǎn)業(yè)結構調整貢獻自己一點(diǎn)微薄的力量。
新的一年，我在村里又承擔了一份新的工作，當起了村里放映員。說(shuō)起放電影，我還是第一次。以前只當觀(guān)眾，看別人放電影，而現在我已經(jīng)能夠熟練地為別人放電影了。去年縣里為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備，最近剛好村里買(mǎi)了一臺電腦，這么好的設備怎么充分利用起來(lái)呢?我在村里同時(shí)也擔任遠程教育的播放和管理，有了一定的經(jīng)驗，為什么不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規、計劃生育，同時(shí)還可以放電影，為村民送去科技文化知識，這豈不是最好的工具嗎?我在心里思量著(zhù)。但這畢竟是村里的東西，還得征得村里的同意，我也擔心村里不支持，因為這可是一萬(wàn)多元的貴重設備，萬(wàn)一搞壞了，誰(shuí)來(lái)維修?并且維修費用肯定會(huì )很高。但是這么好的設備不利用起來(lái)，真是可惜。在村、、兩委”會(huì )上將想法正式提出來(lái)，沒(méi)有想到的是，村、、兩委“全體成員大力支持，沒(méi)有一個(gè)反對。這主意好，但是要選好內容，要貼近老百姓的生產(chǎn)生活，要干就好好干!”
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