成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-06-16 12:45:45 演講稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)演講稿13篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書(shū)演講稿13篇

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻;書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng);書(shū)像一副溢香的畫(huà)卷,看著(zhù)它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書(shū)是一位無(wú)私的奉獻者,伴著(zhù)他,我學(xué)到了知識與力量;書(shū)像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。

  書(shū)讀得多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多,但當你讀書(shū)越多而思考越多的時(shí)候,就會(huì )清楚地看到,你知道的很少。讀書(shū)可以增長(cháng)知識,使我感到讀書(shū)給我的無(wú)限的力量。

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!,每一個(gè)人都有不同的目的,有的人讀書(shū)是為了開(kāi)闊知識,有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái),書(shū)是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂(lè )園,有書(shū)相隨的日子總是快樂(lè )的。正是如此,讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

  讀書(shū)可以增長(cháng)知識,知識可以改變命運,所以讀書(shū)可以改變命運。當我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)“鑿壁借光”,匡衡出身于農民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書(shū),可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書(shū)本都買(mǎi)不起,匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。白天匡衡要干活,只能晚上讀書(shū),但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū),正當匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現了絲絲的光線(xiàn)正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居家的燈光?锖庑纳挥,使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞,然后捧著(zhù)書(shū),待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著(zhù)名的學(xué)者。我們人類(lèi)用我們的智慧,用我們的力量來(lái)創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識的巨大作用,知識的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類(lèi)的文明。知識就是力量!

  一有空,我就會(huì )沉浸在書(shū)的世界里:在魯迅的筆下感受他那個(gè)時(shí)代的黑暗與動(dòng)蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會(huì )革命時(shí)期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與!分袑W(xué)習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書(shū)中,我學(xué)到了很多很多……

  正因為讀書(shū),我們的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到未來(lái)的路,充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們都要讀好每一本書(shū),讀好人生的每一本書(shū),讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇2

  詩(shī)人臧克家以往說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!贝_實(shí),讀一本好書(shū),不僅僅會(huì )增長(cháng)閱歷,豐富見(jiàn)識,更會(huì )提高我們的境界,讓我們的內心得成真正的成長(cháng)。

  我愛(ài)讀書(shū),并沒(méi)有什么異常的嗜好。在我看來(lái),讀書(shū)的樂(lè )趣在于:和書(shū)建立起一個(gè)自我的世界,在書(shū)的資料里跟隨作者的思想一同遨游;跟著(zhù)主人公的視線(xiàn)一齊觀(guān)察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書(shū)中的每一個(gè)文字都是一個(gè)美妙的音符,被作者編排成一曲動(dòng)人的樂(lè )章。當你從這樂(lè )曲中醒來(lái)時(shí),已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長(cháng)。

  我喜愛(ài)科幻小說(shuō),就像《哈利波特》,它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永遠道不完的動(dòng)人故事,趣味的課堂,神奇的商店,刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,一會(huì )兒騎著(zhù)掃帚在空中飛翔,一會(huì )兒用魔杖施個(gè)法術(shù)……在這幻想中,我看到了歡樂(lè )——與書(shū)的共鳴而產(chǎn)生的歡樂(lè ),幻想的歡樂(lè )。讀科幻小說(shuō)讓我的想象力豐富,我天馬行空地寫(xiě)出了《倉鼠騎士》。

  我也會(huì )讀歷史類(lèi)書(shū)籍,《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來(lái)的風(fēng)雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語(yǔ)言把我帶入了大明王朝,領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采,深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,看一代王朝的興衰,讓我懂事明理。

  讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結構,明白了人類(lèi)的發(fā)育生長(cháng);讀《地心游記》,讓我更加關(guān)注自然科學(xué),喜愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)自然;這一類(lèi)科普讀物,讓我增長(cháng)了科學(xué)知識。

  讀偵探、冒險小說(shuō)開(kāi)闊眼界,《福爾摩斯探案集》讓我善于觀(guān)察,讀《格蘭特船長(cháng)的兒女》讓我變得勇敢。

  讀散文使我神清氣爽,《匆匆》讓我對時(shí)間有了更深刻的理解,讓我的精神提高了一個(gè)層次。

  列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!睆拇丝涕_(kāi)始,找一本好書(shū),開(kāi)始你的讀書(shū)之旅,享受你的讀書(shū)之樂(lè )吧!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識都實(shí)踐是不太可能的,而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛(ài)讀書(shū)。

  我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?讼壬侨绾闻懦щy在八十天內環(huán)游地球的。

  書(shū),把我帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。

  書(shū)是我生活的一部分,是書(shū)讓我暢游在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀(guān)世界的奧秘,可書(shū)中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離,我仿佛在和他們面對面地交流著(zhù)。

  是的,書(shū)就像大海,有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的,親切時(shí),你問(wèn)什么,他都會(huì )耐心地給你講解,頑皮時(shí),他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書(shū)又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼涌出,流入我那如饑似渴的腦海。

  我感謝書(shū),是書(shū)把我帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。""書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。"“書(shū)還是藥,好書(shū)能治愚!。學(xué)了那么多關(guān)于讀書(shū)的名言,讓我明白了讀書(shū)的重要性,愛(ài)上了讀書(shū),體會(huì )到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。

  暑假的一個(gè)晚上,我正津津有味地看著(zhù)《格林童話(huà)》。不知不覺(jué),該睡覺(jué)了。我媽叫我睡覺(jué),我卻興高采烈。我沒(méi)有把媽媽的話(huà)放心,嘴里答應著(zhù),眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū),更沒(méi)有放下,F在我媽生氣了,沖我吼:“你聾了還是怎么的?我們明天不能看嗎?趕緊給我睡!”我很沮喪,只好聽(tīng)媽媽的話(huà),放下書(shū)去睡覺(jué)。但是在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦子里全是童話(huà),就像電影一樣。故事會(huì )如何收場(chǎng)?

  好奇心讓我睡不著(zhù)。關(guān)了爸媽房間的燈,確定他們都睡著(zhù)了之后,我偷偷從床上爬起來(lái)繼續看。我看著(zhù)它就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,我看到了賣(mài)火柴的小女孩,我熱情地幫助她,讓她不再饑寒交迫,而是感受到了世界的溫暖;然后我又看到了傷心的丑小鴨,我鼓勵他:“可愛(ài)的丑小鴨,不要傷心,不要氣餒,總有一天你會(huì )變成美麗的白天鵝的!”也遇到了漂亮的白雪公主和帥氣的白馬王子。他們幸福地生活在一起……第二天,我醒了,但我仍然沉浸在一個(gè)美麗的夢(mèng)里,感動(dòng)而快樂(lè )……

  我不僅喜歡看童話(huà),還喜歡看其他的書(shū),比如科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我對身邊動(dòng)植物的生活習性有了更深的'了解;優(yōu)秀的歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫我提高了寫(xiě)作水平…

  閱讀不僅增加了我們的知識,培養了我們的情操,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!同學(xué)們,讓我們一起加入閱讀的行列吧!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讀書(shū)的習慣,人人要養成》。

  早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,有了書(shū)籍,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì )的每一種東西,哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開(kāi)書(shū)籍,你學(xué)會(huì )烹飪、做飯,不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎?……總之,書(shū)就像一種苦口的良藥,能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,反應靈活,甚至,還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說(shuō)的:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!

  我有一個(gè)好友,作文寫(xiě)得如妙筆生花一般。一天,我問(wèn)他作文為什么寫(xiě)的那么好,他神采奕奕的對我說(shuō):“難道你不知道杜甫的名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’嗎?”說(shuō)完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來(lái)她寫(xiě)作文的法寶是讀書(shū)哇!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!鳖佌媲涞倪@句話(huà)告訴我們:少年時(shí),也就是現在的我們,是要刻苦讀書(shū)的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話(huà),那,已經(jīng)晚了。

  講到這兒,有些朋友或許會(huì )問(wèn)了:“我也讀了不少書(shū)了,可為什么學(xué)習沒(méi)有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書(shū)有三道,謂心到,眼到,口到!毙牡绞且駥(zhuān)一,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說(shuō),嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請問(wèn)問(wèn)自己,自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦,對了,應該再加一道:手到。就是說(shuō)我們不光要看書(shū),還要把書(shū)中的好詞佳句以及自己的感受寫(xiě)下來(lái)。只有做到了這些,你才會(huì )更上一層樓!

  說(shuō)這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現在開(kāi)始,刻苦讀書(shū),認認真真的讀書(shū),你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識更加豐厚!

  感謝大家,我的演講結束了!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是海洋,孕育萬(wàn)千生命;書(shū)是大地,栽起萬(wàn)物之靈;書(shū)是太陽(yáng),滋潤我們的心靈。

  從書(shū)籍中汲取知識和力量,是人生的必需品,每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停的學(xué)習各種各樣的知識,以便將來(lái)在社會(huì )是國內更好的立足。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )感恩,通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )成長(cháng),通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )寬容!

  書(shū)是我們生活中必不可少的朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè ),更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢!例如:當我們在上課時(shí),需要用成語(yǔ)來(lái)概括,那么我們就可以借用讀書(shū)時(shí)所學(xué)到的知識來(lái)幫助我們完成。讀書(shū)使我增長(cháng)知識。正因為有了書(shū),我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū),我才發(fā)現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中,倘佯于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),美化了人們的心靈,開(kāi)闊了人們的視野,增長(cháng)了人們的知識,為人們照亮了光明!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇7

  眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。在書(shū)中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書(shū)就是我們的精神食糧真的是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”啊!

  那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書(shū)中吸取到的營(yíng)養品。它們教我學(xué)會(huì )了識別善與惡;它們教我學(xué)會(huì )了欣賞,欣賞真善美。我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),感受到了真情;我從書(shū)中認識到了歷史的更替,社會(huì )的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考,提出有價(jià)值的好問(wèn)題,學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  世紀老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以養性,這也是人們常掛嘴邊的話(huà),那么,為什么不馬上行動(dòng)呢?

  朋友可能離去,書(shū)卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書(shū)為侶”。時(shí)光會(huì )不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么,請你拿起對我們人生有意的書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變人生,改變命運,更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一位英國作家曾說(shuō):“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì),在人類(lèi)所有的奮斗中,唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕!睍(shū),穿越滄桑銜接過(guò)往。書(shū),走向輝煌延續未來(lái)。

  品讀一本好書(shū),如同品一杯好茶。那裊裊的茶香,能使人心靈受到凈化,從中領(lǐng)會(huì )許多道理。

  我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事吧。那時(shí)正是月考過(guò)后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫?僧斘蚁胍艞壍臅r(shí)候,我想起了桑迪亞哥。那是我們所學(xué)過(guò)的,《老人與!分械闹魅斯。我想起了他84天沒(méi)有捕到魚(yú);想起了他在洶涌的海上孤身作戰;想起了他一次又一次的擊退鯊魚(yú);想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗,永不服輸的勇氣使我的心情久久不能平靜。偉大的胸懷,就應該表現出這樣的氣概:用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人類(lèi)靈魂的尊嚴的真正含義。老人面對鯊群時(shí)說(shuō):“跟它們斗,我要跟它們斗到死!蔽乙苍谛睦锕膭钭约赫f(shuō):“我要跟他們斗,別人可以的,我也可以!崩先嗽诤I鲜艽鞎r(shí)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你可以把它消滅掉,但就是打不敗他!蔽乙苍谛睦锇蛋档叵耄骸耙粋(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的,我可以沒(méi)考好,但這并不能打敗我努力學(xué)習的勇氣!

  是《老人與!方o了我前進(jìn)的力量,它就像那塵世中的一盞明燈,給了我希望,治愈了我的心靈,讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫(xiě),劇情也很單調。捕魚(yú),和鯊魚(yú)搏斗,就是它的全部劇情,以至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了。而我,卻是細細的品味了一個(gè)星期,讀千篇也不覺(jué)得厭倦!拔淖质谷怂,精神使人生!蓖高^(guò)海明威筆下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,卻仍不放棄堅持下去的勇氣。

  柔日讀史,剛日讀經(jīng)。讀史書(shū),能養浩然正氣;讀經(jīng)書(shū),可養性靜心。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍能給人前行的力量,使人從無(wú)知變得有知;讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,凈化人的心靈。

  人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上,而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書(shū)是為了自己的心,拋卻世俗的虛偽,讓生命更充實(shí)快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們拿起手邊的書(shū),去品味那傳世的經(jīng)典,在忙碌中擁有一份閑情,在快節奏中暫停腳步,去書(shū)海中,尋覓一份久違的感動(dòng)吧。

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  生活應該充滿(mǎn)夢(mèng)想和奇跡,不能因為平凡的生活而扼殺激情。我們不能因為時(shí)間的流逝而放棄希望。我們應該從書(shū)中吸取精華和營(yíng)養。讓它成為我們心中的燈塔,永遠照亮我們的航行方向。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男生。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的養料!遍喿x可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動(dòng)食物,啟發(fā)我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們頑強;成熟的稻穗低頭開(kāi)導我們謙虛謹慎;清澈的溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結隊飛過(guò)云層的大雁是一個(gè)啟示,告訴我們應該一心一意。

  讀書(shū)可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的樂(lè )趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;圣地亞哥不可戰勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書(shū)中有太多讓人感動(dòng)和折服的情節。徜徉在書(shū)海中,你獲得人生悲歡的情感體驗;徜徉在書(shū)海中,可以品味人生的情感歷程。

  同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富,可以給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。讓我們一起遠航,暢游書(shū)海!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  記得那一次,早上我和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)圖書(shū)館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書(shū),津津有味的看起來(lái)。時(shí)針慢慢地跑向了十一點(diǎn),正在這時(shí),媽媽叫了我一下:“佳欣,我們去吃飯吧,都十一點(diǎn)了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)诘纫粫?huì )兒吧,這故事里的情節太吸引我了!蔽以(huà)音剛落,肚子可就x起來(lái),咕咕叫開(kāi)了。所以我也無(wú)可奈何的走出了圖書(shū)館,媽媽說(shuō):“佳欣,你想吃什么?”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)且酪啦簧岬目粗?zhù)圖書(shū)館。等到吃完午飯后,我又吵著(zhù)媽媽帶我去圖書(shū)館,這次媽媽沒(méi)有和我一起去。

  讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多好處:

  一、書(shū)中有很多四字詞語(yǔ),我們寫(xiě)作文時(shí)可以運用。

  二、書(shū)中的句子可以教我們如何夸夸大家,不至于說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)。三。讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)作文的水平更高。

  同學(xué)們,請和好書(shū)交朋友吧,這樣,我們就會(huì )明白很多道理。

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè )。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

  上學(xué)前,媽媽對我說(shuō):“書(shū)中有好多小伙伴等著(zhù)和我們交朋友呢!我們趕快去認識他們吧,你會(huì )找到很多快樂(lè )的!币槐尽栋籽┕鳌纷屛抑懒税籽┕鞯募冋媾c善良,小矮人的可愛(ài)與友善,老巫婆的丑陋與邪惡;讓我知道了真、善、美一定會(huì )戰勝假、惡、丑;當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱,真想把我的衣服和零食送給她,真想她能來(lái)到我們身邊像我們一樣快樂(lè )地生活、學(xué)習。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;也為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;更為諸葛亮的雄才大略欽佩不已;保爾柯察金不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服。

  上學(xué)后,我的小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,認識書(shū)里的朋友也越來(lái)越多,懂的知識也越來(lái)越多。讀《三國演義》、《水滸傳》等可以讓我們對中國四大名著(zhù)有所了解;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;讀漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的書(shū),也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書(shū),讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

  讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量。

  我愛(ài)讀書(shū),永遠愛(ài)讀書(shū)!

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!

  書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!書(shū)籍,可以?xún)艋`魂、升華人格。于是有人說(shuō),讀書(shū)會(huì )改變人的氣質(zhì),讀書(shū)會(huì )讓人脫俗……

  讀一本好書(shū),就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠征,向蘇格拉底請教哲學(xué)奧秘,與孔子對話(huà)《論語(yǔ)》……你能說(shuō)這不是一筆永恒的財富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜!而一旦體驗過(guò)這種喜悅,人就會(huì )不由自主地去主動(dòng)地品味和汲取人類(lèi)的精神遺產(chǎn),并且逐漸內化,以至運用自如,這種人會(huì )成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現金來(lái)比喻的話(huà),就像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。

  們不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”:“我私人的圖書(shū)館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書(shū)架……有成千上萬(wàn)的書(shū)……每天不讀上幾頁(yè),有時(shí)不讀上幾行,我是無(wú)法活下去的……”

  令人遺憾的是,我們目前的社會(huì )并沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣的。根據一次聯(lián)合國教科文組織的統計,我國國民一年的閱讀書(shū)量是0。7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40本。俄羅斯每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書(shū)柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書(shū)調查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國企業(yè)家讀0。5本。難道外國人就不忙?就沒(méi)有壓力?不是的,關(guān)鍵是讀書(shū)的心態(tài)。推動(dòng)全社會(huì )讀書(shū),尤其是推動(dòng)和引領(lǐng)教師讀書(shū)至關(guān)重要。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!边@是我們再清楚不過(guò)的事實(shí)了,但是我們憑借的基礎是什么呢?只有讀書(shū)。

  學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的程度,取決于教師讀書(shū)的興趣。黃山谷說(shuō)過(guò):“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺(jué)面目可憎,對人亦語(yǔ)言無(wú)味!苯處熅蛻詴(shū)為友,這是教師素養的體現,也是客觀(guān)發(fā)展的要求。

  當讀書(shū)的涓涓細流涌動(dòng)不息,與自己的生活融為一體,教學(xué),便不會(huì )再是那單調乏味的重復過(guò)程,我們會(huì )站在風(fēng)光無(wú)限的頂峰,放眼長(cháng)天,一覽眾山!

  就這樣,累土成丘,積微成大,學(xué)生課上所需的,與教師本身所擁有的相比,也不過(guò)是滄海之一粟。這樣的教師站在講臺上,怎能不底氣十足?這樣的教師教出來(lái)的學(xué)生,怎能不學(xué)有所長(cháng)?

  所以,工作再忙也要讀書(shū),工資再低也要買(mǎi)書(shū),交情再淺也要送書(shū),屋子再小也要藏書(shū)。

  一卷在手,萬(wàn)慮皆忘,何不快哉?以“教書(shū)”為榮的教師,更要以“讀書(shū)”為榮,要有“讀書(shū)好”境界,“好讀書(shū)”的責任,“讀好書(shū)”的興味。我們要胸懷虔誠,靜下心來(lái)讀書(shū),讓我們在書(shū)的世界里做一次心靈的長(cháng)途旅行,來(lái)一番靜態(tài)的靈魂對話(huà),享受一回書(shū)中世界的精彩,讓我們和學(xué)生一起陶醉在書(shū)香的長(cháng)河,掬一捧淡淡書(shū)香,與書(shū)本對話(huà)!讓讀書(shū),點(diǎn)亮我們人生的主題!

  關(guān)于讀書(shū)演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  飽讀詩(shī)書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,常常用來(lái)形容人們讀書(shū)多,有學(xué)問(wèn),是贊美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了,多見(jiàn)的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿(mǎn)腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來(lái)也許會(huì )喪失,這絕不是危言聳聽(tīng)。

  現在高考對閱讀能力的要求越來(lái)越高了,20xx年高考語(yǔ)文全國Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實(shí)際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規定選做改為必做,實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開(kāi)設有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì ),帶領(lǐng)大家共同讀書(shū)。不僅學(xué)生讀書(shū),老師也讀書(shū)。在朱校長(cháng)的倡導下,我校教師的讀書(shū)團體——致遠讀書(shū)社也成立起來(lái)了,老師和同學(xué)們將一起讀書(shū)!扒趯W(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng)”,打開(kāi)書(shū)本總有收獲,日積月累總有進(jìn)步。

  “久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭!鄙畹沫h(huán)境會(huì )潛移默化影響我們,愿我們與好書(shū)為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書(shū),交高人,愛(ài)學(xué)生;立大志,結益友,敬師長(cháng)!睂W(xué)生應以讀書(shū)為第一要旨,學(xué)校應是讀書(shū)聲聲聲入耳的地方,F在圖書(shū)進(jìn)行漂流活動(dòng),圖書(shū)室的書(shū)漂流到各個(gè)班級,大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)審核認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的?h圖書(shū)館也向我們同學(xué)開(kāi)放,大家只要用身份證注冊一個(gè)借書(shū)號一次就可以借閱兩本圖書(shū),周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書(shū),知識會(huì )在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。

  高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味,每天三點(diǎn)一線(xiàn)在宿舍、飯堂、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話(huà),向學(xué)者請教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上!彼趶娬{利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時(shí),周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。

  蘇州大學(xué)博士生導師xxx教授說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機,撿起書(shū)本,以書(shū)為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

【讀書(shū)演講稿】相關(guān)文章:

讀書(shū)活動(dòng)演講稿-讀書(shū)演講稿12-18

讀書(shū)日演講稿-讀書(shū)演講稿12-18

讀書(shū)的好處的演講稿-讀書(shū)演講稿01-04

讀書(shū)與生活的演講稿-讀書(shū)演講稿12-30

讀書(shū)節演講稿-讀書(shū)演講稿12-30

讀書(shū)明理的演講稿-讀書(shū)演講稿12-30

讀書(shū)的快樂(lè )關(guān)于讀書(shū)演講稿08-10

關(guān)于讀書(shū)的演講稿:讀書(shū)的真諦08-26

讀書(shū)演講稿09-25

讀書(shū)演講稿04-03