讀書(shū)的演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的讀書(shū)的演講稿，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《讀書(shū)真好》！
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的。百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。
在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀書(shū)的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以_，足以長(cháng)才�！睍�(shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界，書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書(shū)桌前，她會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì )忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。
有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極。同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著(zhù)背叛！”有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭；有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著(zhù)曠野的風(fēng)聲，追憶著(zhù)唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著(zhù)大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著(zhù)俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō)，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬(wàn)物的命運。傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書(shū)之趣，藏書(shū)之趣，買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國高素質(zhì)的建設者。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵恳粋�(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識。通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過(guò)讀書(shū)，我看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我很激動(dòng)在這里做演講，其實(shí)這是我第一次有這樣的機會(huì )展示自己，當然在我站在這里的前半個(gè)小時(shí)我還是興奮狀態(tài)，現在我已經(jīng)靜下心來(lái)了，我要講的是讀書(shū)二字，關(guān)于讀書(shū)我想大家應該是經(jīng)常聽(tīng)到這些，認為做好一件事情是非常不簡(jiǎn)單的，不管是做什么，包括讀書(shū)也是一樣，我們當中有學(xué)習好的人，有學(xué)習查的，讀書(shū)是我們每個(gè)人都會(huì )的，但是這當中也有優(yōu)勝劣汰，我感覺(jué)學(xué)習是公平的，我們對它有多用心它就會(huì )給我們很多回報。
作為一名小學(xué)生，都說(shuō)我們在這個(gè)年級是一個(gè)黃金年齡，我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心，讀書(shū)也是一樣我會(huì )讓自己成長(cháng)起來(lái)，放在一個(gè)非常好的狀態(tài)下去做一件事情，我希望能夠用自己行動(dòng)證明這些，我有聽(tīng)過(guò)一些雞湯，可能同學(xué)們也有聽(tīng)過(guò)，說(shuō)現在很多成功人士其實(shí)都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，都沒(méi)有什么學(xué)歷，其實(shí)我們要有自己一個(gè)判斷，不是什么事情都是趨之若鶩，一定要有自己判斷，對這些有自己的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，很顯然我覺(jué)得這是非常片面的，我讀書(shū)是當然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀，能夠回報社會(huì )，能夠回報父母，這些都是我們讀書(shū)一些根本原因，說(shuō)很多成功人士都是沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但是我覺(jué)得這樣的成功者是有概率的，不是普遍的，我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝，仔細想想那都是童話(huà)故事。
所以我們要認真讀書(shū)，至少現在的我對這一點(diǎn)是毫不懷疑，雖然是一名小學(xué)生但是我對自己今后的出路還是以讀書(shū)為主，多讀書(shū)是一個(gè)提高自己修養，豐富自己學(xué)識的一個(gè)關(guān)鍵因素，我們在這個(gè)年級是非常好，所以我們要珍惜是這段黃金時(shí)期，多讀書(shū)，讀好書(shū)，最好才會(huì )發(fā)生讀書(shū)好這個(gè)事實(shí)，同學(xué)們我們現在的主要任務(wù)也就是讀書(shū)，對于網(wǎng)上的一些雞湯其實(shí)也就是聽(tīng)聽(tīng)就好了，我想讀書(shū)是沒(méi)有限制的，我們不僅要讀，還要大量的讀，我認為可是各方面的書(shū)，當然這些都是建立在我們有足夠時(shí)間，能夠把自己學(xué)習搞好的前提下，這是我的的觀(guān)點(diǎn)，不然就沒(méi)必要了。
其實(shí)讀書(shū)有很多好處，堅持就是勝利，堅持讀書(shū)這是一個(gè)習慣，當然這需要很長(cháng)一段時(shí)間去堅持，做到這些也是非常的不容易，那么就讓我們一起營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)氣氛，共同去養成一個(gè)好習慣，發(fā)揚優(yōu)良精神。
讀書(shū)的演講稿5
新課程編寫(xiě)的理念之一，就是要改變教師的教學(xué)方式、改變學(xué)生的學(xué)習方式，從而改變和提升師生的生活方式。這種改變，將使我們的教師面臨著(zhù)前所未有的機遇與挑戰。這是因為，教育不僅僅傳授知識，更孕育著(zhù)一種源源不絕的人文資源。所以說(shuō)，人文修養、人文情懷是一個(gè)智慧型教師的必備素質(zhì)。一句話(huà)，時(shí)代呼喚“有智慧的教師�！�
最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》，我不禁為肖川教授的率直而肅然起敬。再聯(lián)系他在前文中談到的“素質(zhì)教育”，我們可以清晰地觸摸到一位有膽識的知識分子對于當前中國教育現狀的思考與憂(yōu)慮：“為什么應試教育早已成為眾矢之的卻能大行其道，素質(zhì)教育雖然千呼萬(wàn)喚卻難覓蹤跡？”“一個(gè)民族在相當長(cháng)的時(shí)間內都培養不出世界一流的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家、在某一領(lǐng)域引起結構性變革的大師，那么，其教育一定存在某些嚴重的問(wèn)題�！睊行淖詥�(wèn)，自己工作了近三十年，是不是在這其中也有這樣那樣的問(wèn)題？也許有人會(huì )說(shuō)，一個(gè)普通的小學(xué)教師能改變什么？是的，我們的力量太微小，改變不了應試教育“滾滾洪流”，但我也可以說(shuō)，我們的力量很大，足以對自己的學(xué)生的養成學(xué)習態(tài)度、掌握學(xué)習方式、確立人生目標起到巨大的作用，甚至自己的一舉一動(dòng)會(huì )深深地、長(cháng)久地留在學(xué)生的記憶中。
文中還提到“眼界決定境界，方向決定方法�！狈较驅α�，怎么走就得看每個(gè)人自己了。如今教育界流行的“填鴨式”，“應試型”的教育方式，已經(jīng)成為遏制孩子們個(gè)性化發(fā)展的枷鎖。作者有一句話(huà)是非常令人警醒的“如果我們沒(méi)有教孩子們任何她真正需要知道的東西，譬如：如何快樂(lè )的活著(zhù)，如何與不同的人相處，如何面對沖突和挫折，如何有個(gè)人價(jià)值感和自尊心，而單純教給她如何讀、寫(xiě)、算，那又有多少意義？”如今的許多教育方式所培養出來(lái)的很大部分是只會(huì )讀、寫(xiě)、算，的學(xué)習機器，而要出些人才的確不是件容易的事情�！盃钤焙芏�，然而其未必是“人才”，但是狀元的出現，很有可能埋沒(méi)一些真正意義上的可塑之人才，因為大家的目光都被狀元所吸引了。這是在現行教育制度下所不可避免的事實(shí)。人人呼吁改革，但是又沒(méi)有人知道該由誰(shuí)來(lái)改革。其實(shí)能改變這些現狀的，只有我們這些教師——基層的教育工作者。
“教學(xué)中的交往使學(xué)生間的合作與競爭成為可能，而無(wú)論是合作還是競爭均是學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的強大動(dòng)力；是個(gè)體之間面對面的交互作用，因而使及時(shí)反饋成為可能；交往使師生間的視界融合成為可能，使課堂生活生動(dòng)活潑、多姿多彩成為可能——生動(dòng)活潑、多姿多彩的課堂生活是學(xué)生的學(xué)校生活之所以值得過(guò)的重要原因�！睅е�(zhù)智慧與真情和學(xué)生交流，是調動(dòng)學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性的必需途徑。作為小學(xué)教師，我們是學(xué)生人生的啟蒙者；我們肩負著(zhù)的不僅僅是要他們學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字更重要的是要將他們引導成為一個(gè)高級趣味的人。人生來(lái)就是具有自己個(gè)性的獨立體，每個(gè)人都有不同于其他人的一面，因此我們要用自己的智慧和真情來(lái)感悟每一個(gè)孩子的心靈，只有真正進(jìn)入他們的內心世界才可能正確而合理的引導他們。交流便是進(jìn)入他們內心世界的最佳途徑。怎樣才能使每個(gè)孩子都認為“學(xué)校生活值得過(guò)”？其實(shí)誰(shuí)都知道，那就是讓孩子們覺(jué)得上學(xué)很有趣。與孩子溝通可以知道孩子們的興趣，也可以了解他們的性格，當對每個(gè)學(xué)生都了如指掌的時(shí)候，我們就可以找到孩子們都感興趣的教學(xué)方式了。如果每個(gè)孩子都是帶著(zhù)興趣來(lái)學(xué)習的話(huà)，那么我們的課堂就真正成了孩子們的課堂了。也只有產(chǎn)生了學(xué)習的興趣，學(xué)生也就有了學(xué)習動(dòng)力和求知欲。對于小孩子來(lái)說(shuō)動(dòng)力和求知欲就是新鮮感。這樣的新鮮感，恰是形成“生動(dòng)活潑、多姿多彩的課堂”的必要條件。
作為學(xué)生內心世界的窺探者和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的引導者，老師又該如何修煉？引用書(shū)中的一句話(huà)“作為教師，只有學(xué)而不厭，才能保持內心的開(kāi)放和鮮活，才會(huì )有不斷增長(cháng)的與人分享的內在需要�！苯處煴旧砭褪钦n程資源的重要組成部分，教師自身的成長(cháng)是教育力量的'源泉。學(xué)生需要學(xué)習，老師也需要通過(guò)學(xué)習不斷豐富自己的文化底蘊，使自己更具文化眼光。莊子云：水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無(wú)力。只有多讀，多想，多交流，多實(shí)踐才能豐富自身底蘊。這是一個(gè)需要持之以恒的學(xué)習之道，因為豐厚的底蘊是靠長(cháng)期積累而形成的個(gè)人素養。大量的閱讀是我們獲得知識的重要途徑；在閱讀中不斷思考才能將知識化為己有；拿自己所掌握的知識與別人交流探討，是對自己的又一次提升；最后把知識運用到實(shí)踐中，傳播給我們的學(xué)生。這便是真正意義上教學(xué)！孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦”是教師的重要品質(zhì)，其實(shí)，前者是后者的必要條件。
《教育的智慧與真情》是作者對教育這門(mén)學(xué)科的感悟與探索，記錄了他的精神之旅，他給我們讀者留下的不僅僅是經(jīng)驗，更多的是思考。
看到兒子有主動(dòng)讀書(shū)的愿望，我沒(méi)有吝嗇錢(qián)，在網(wǎng)上給兒子買(mǎi)了全套的《淘氣包馬小跳》共20本�？吹絻鹤优踔�(zhù)新愛(ài)的書(shū)讀的時(shí)候，我真的感覺(jué)的由衷的高興，當兒子讀完這一套之后，又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊和《漂亮老師和壞小子》系列�，F在每當我和兒子去吉林或者長(cháng)春的時(shí)候，孩子最?lèi)?ài)去的地方不是游樂(lè )園，而是書(shū)店。我們母子都喜歡在書(shū)海中漫步，暢游。如今，兒子讀完的書(shū)已經(jīng)有幾十本了。這中間包括校園文學(xué)、四大名著(zhù)、科普知識等等，只要是兒子買(mǎi)書(shū)的要求，我一律同意�，F在我感覺(jué)到兒子寫(xiě)作文不在像以前那樣“詞窮”了。書(shū)讀多了，他的想象力也豐富了。每天我家睡覺(jué)前都會(huì )看到我和兒子各持一本書(shū)在床頭品讀，雖然是個(gè)讀個(gè)的，但孩子真的是愛(ài)上了閱讀。
二、愛(ài)在自由里。孩子不是機器，教育不能揠苗助長(cháng)，教育不僅僅是大道理，而是把父母的愛(ài)化做涓涓細流，時(shí)刻滋潤孩子成長(cháng)的心田，與孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個(gè)獨特的存在。不要因為虛榮心而一味的在孩子成績(jì)方面和別人攀比，在孩子小學(xué)六年的生涯中，用教育學(xué)的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，多一點(diǎn)耐心與愛(ài)心，讓他把各方面基礎都打扎實(shí)了，正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學(xué)習時(shí)間的同時(shí)更應該給孩子玩的時(shí)間，有的時(shí)候，玩中也是一種學(xué)習。讓孩子在快樂(lè )中成長(cháng)，相信是每個(gè)為人父母的最大的心聲。
讀完此書(shū)，收獲還不僅僅是這些，我會(huì )把我學(xué)到的教育理念不單用在自己孩子的身上，也會(huì )用在我的學(xué)生身上，讓我的學(xué)生們也在陪伴與自由中快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)的演講稿6
大家好！
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美好的事情��！
書(shū)，是我的摯愛(ài)，曾幾何，我愛(ài)上了讀書(shū)便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書(shū)是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你可否知道，書(shū)是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？
讀書(shū)時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂(lè )時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書(shū)就像又回到了媽媽的懷抱。
書(shū)好像是我的摯友，陪伴著(zhù)我，安慰著(zhù)我。所以我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿7
老師們、同學(xué)們，大家上午好！
今天我與大家一起分享的話(huà)題是：讀書(shū)使你的人生更絢麗
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！迸喔舱f(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀�！币虼宋蚁胝f(shuō)：生命，因拼搏而精彩；人生，因書(shū)籍而絢麗。讀書(shū)能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習慣，更會(huì )讓我們受益終生。
讀書(shū)令人堅強。
看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會(huì )從保爾那里學(xué)會(huì )如何堅強，如何讓生命更加精彩，讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光，她沒(méi)有一對靈敏的耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符，但她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會(huì )不堪一擊呢？讀書(shū)吧！挺直自己的脊梁，堅強地面對這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而喝彩吧！
讀書(shū)使人明智。
讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，不出門(mén)也能知天下事。魯迅在《故鄉》中說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@讓我們知道，生活需要創(chuàng )造。別人沒(méi)走過(guò)的，也可以走，也許驚喜就在前方。 《簡(jiǎn).愛(ài)》里說(shuō)：“我們是平等的，我們不是無(wú)情的機器�！边@讓我們明白了自身的價(jià)值，不能做只會(huì )亂轉亂忙的機器。 讀《魯濱遜漂流記》，我們會(huì )明白：人也能戰勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬(wàn)事皆有可能。
讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力。
同學(xué)們都在為高考而奔波忙碌，都在為自己的人生理想而努力奮斗，而寫(xiě)作在高考中有著(zhù)非常重要的分量。我們會(huì )在讀書(shū)的過(guò)程中，接觸到別人寫(xiě)的好文章，感受到他們的思想與情感，從而接受到潛移默化的影響；讀得多了，自然就會(huì )寫(xiě)了，寫(xiě)作的時(shí)候就輕松多了。杜甫就說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀兒尾欢嘧x點(diǎn)書(shū)，為自己未來(lái)的成功打好基礎呢？
讀書(shū)不僅令人堅強，使人明智，還能提高我們的寫(xiě)作能力。我們又該怎么讀呢？
朱光潛說(shuō)：“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，便喪失了可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力�！币虼�，我們要讀得精，不要停留在沒(méi)有多少營(yíng)養的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)世界里！這樣，我們就有更多的時(shí)間和精力讀好名著(zhù)，豐富自己了。也許你們會(huì )認為學(xué)業(yè)太重，沒(méi)有多少時(shí)間讀書(shū)，但魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！八彩悄脛e人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在讀書(shū)寫(xiě)作上的，我們何不學(xué)學(xué)呢？
4月23日是“世界讀書(shū)日”，今年讀書(shū)日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會(huì )因讀書(shū)而豐富多彩。當然，不僅限于讀書(shū)日，因為知識是靠長(cháng)期積累起來(lái)的。同學(xué)們，讓我們把玩手機、聊游戲的時(shí)間花在書(shū)店里、圖書(shū)館里，找本好書(shū)，靜靜地坐下來(lái)，細細地品味吧，這將會(huì )是一種真正的幸福。
同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，并讓書(shū)藉豐富我們的人生吧！
謝謝！
讀書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
俗話(huà)說(shuō)："萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高"。讀書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操……在彌漫著(zhù)墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下！
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致，一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國古長(cháng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在陶冶情操，不斷超越自我，讀書(shū)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì )分清美丑，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷……
親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著(zhù)我們同行，見(jiàn)證我們成長(cháng)中的快樂(lè )！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿9
如果你問(wèn)我最喜歡什么。我會(huì )毫不猶豫的告訴你：我最喜歡書(shū)。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到讀書(shū)，我話(huà)比較多。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)�，F在總是餓著(zhù)肚子看自己的書(shū)，從《格林童話(huà)》之類(lèi)的故事書(shū)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的科普書(shū)，直到看了厚厚的名著(zhù)�！栋做L》亞哈船長(cháng)和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮；法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思�！吨腥A上下五千年》描述的中國歷史，讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當我讀一本好書(shū)，就像乘著(zhù)獨木舟在海上航行，乘風(fēng)破浪。書(shū)中每一句好的話(huà)都像陽(yáng)光一樣充滿(mǎn)我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開(kāi)闊……我不知道沒(méi)有書(shū)我的生活會(huì )有多單調。
書(shū)是我的導師。我的喜怒哀樂(lè )與它息息相關(guān)，它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)很多好處。他們不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也培養了我的情操，讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書(shū)，一直記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。學(xué)生：快速享受書(shū)本。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)的演講稿10
大家好！
我今天演講的題目是《青春作伴好讀書(shū)》，有人說(shuō)，讀書(shū)是指路明燈；也有人說(shuō)，閱讀是點(diǎn)燃寧靜心靈的火焰；其他人說(shuō)閱讀是滋養饑餓靈魂的雨。
但是，我認為讀書(shū)是對“身居高位不怕浮云”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬(wàn)粒種”的收獲，“一旦登上頂峰，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的豪情，以及“重山重水復疑無(wú)路，暗花后又一村”的頓悟。書(shū)籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書(shū)，喜歡沉浸的感覺(jué)，喜歡踮起腳在圖書(shū)館里選書(shū)，喜歡躲在床底下用手電筒看書(shū)的隱秘喜悅，喜歡合上書(shū)后的釋然。
從我出生開(kāi)始，書(shū)籍就伴隨著(zhù)我踏上了一段美好的旅程。雖然當時(shí)聽(tīng)不懂，但一聽(tīng)到故事的抑揚頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅；我在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，看到整齊的方塊字，可愛(ài)生動(dòng)的插畫(huà)，跳得像雞血一樣。后來(lái)繪本逐漸被童話(huà)所取代，經(jīng)�；孟胱约耗艹蔀橐粋�(gè)美麗的公主，住在華麗的宮殿里，幸福的生活；現在，我的書(shū)柜里全是小說(shuō)，每一本都帶給我不一樣的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)我人生的空白頁(yè)，刷新我的三觀(guān)，陪伴我的人生。
又一個(gè)春天來(lái)了。春天很好，為什么不在午后的陽(yáng)光下喝杯咖啡捧本書(shū)呢？年輕的時(shí)候，不妨緊緊抱住書(shū)！讓閱讀成為常態(tài)！不辜負這個(gè)春天！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讓我們一起寫(xiě)書(shū)，一起分享馬背上的學(xué)術(shù)生活！
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿11
新學(xué)期新計劃，大學(xué)也不例外。有了計劃，你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前可以通過(guò)交流學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗來(lái)少走彎路。但每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗，要有自己的總體規劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習、工作和生活�，F在我就從這三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的計劃。
關(guān)于學(xué)習：只要我們是學(xué)生，學(xué)習就應該永遠放在更重要的位置。據說(shuō)大一要打下扎實(shí)的數學(xué)和英語(yǔ)基礎。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數，感覺(jué)真的很難。課前預習和課后鞏固練習很重要。我希望通過(guò)我的實(shí)際學(xué)習，我不會(huì )在高等數學(xué)上失敗�？彀才旁缱x了，是學(xué)習英語(yǔ)和練習口語(yǔ)的最好機會(huì )。早起真的很難，但作為學(xué)習部的一員，我不僅要以身作則，還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課，所以我們應該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書(shū)館，參加各種講座，可以收獲很多！我想上課認真聽(tīng)其他課程，考前把重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，考題不要大。
關(guān)于工作：每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過(guò)多次面試，進(jìn)過(guò)三個(gè)部門(mén)。我肯定會(huì )有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但是我很充實(shí)，認識了很多人，交了很多朋友，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。工作和學(xué)習最好都做。
關(guān)于生活：自從出生在武漢，第一次完全獨立生活。從開(kāi)水到洗衣服，洗澡，整理房子……一切似乎都很不習慣。沒(méi)有父母的幫助和照顧，甚至嘮叨，我的自主權被還給了我。多自由，少約束；多努力，少計較；更懶，更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧，我也有了家的感覺(jué)。
我相信，如果我們在學(xué)習、工作和生活之間找到平衡，攜手并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。
謝謝，我的演講結束了！
讀書(shū)的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五六班的xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè )，書(shū)香最 迷人！當你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè )；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。
讀書(shū)，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
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