立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿（精選11篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇1
同學(xué)們：
中國夢(mèng)是人民的夢(mèng)，每個(gè)中國人都是中國夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，作為一名教師更要努力提高自身素質(zhì)與修養，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，為學(xué)生服務(wù)，以生為本，育人為本，教書(shū)育人。教育作為一個(gè)民族最根本的事業(yè)，要為每一個(gè)孩子播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃夢(mèng)想，最終實(shí)現夢(mèng)想，把自己的夢(mèng)和中國夢(mèng)有機地結合在一起。
一、教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。學(xué)生時(shí)代正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，我們老師說(shuō)的、做的，直接影響到他們對人生與社會(huì )的看法，甚至會(huì )影響孩子習慣的形成。教師要時(shí)刻注意自己的言行和道德，樹(shù)立積極向上的榜樣作用。首先，教師要做到恪守誠信。誠信是中國人引以自豪的傳統美德和財富，也是教師取信于學(xué)生的必備前提。在當前社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮沖擊下，背信棄義的社會(huì )現象較為突出。教師必須付出自身的真誠，不欺騙學(xué)生和家長(cháng)，同時(shí)要教育學(xué)生守誠信，以收獲更多的信任，走向更多的成功。同時(shí)，要模范遵守學(xué)術(shù)道德規范，實(shí)事求是，潛心鉆研。
二、教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育，首先應該是溫暖的，是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)，教師應多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛(ài)需要教師對學(xué)生傾注相當多的熱情，對其各方面給予關(guān)注。愛(ài)能使教師與學(xué)生達到心靈溝通，共同分享成功的歡樂(lè )，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的強勁動(dòng)力。愛(ài)學(xué)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。
在一節英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師對學(xué)生說(shuō)：“今天我們做一份試卷，如果認真做，你們都能得85分以上”學(xué)生一聽(tīng)，個(gè)個(gè)挺直了腰板，躍躍欲試，期待老師發(fā)卷后，能大顯身手，教室里異常安靜，突然，安靜的教師里傳出一個(gè)男孩的聲音“老師，我也能得85分�！彪m然聲音很小，但足以讓全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，學(xué)生們的目光一下子全聚集到那個(gè)男孩的身上，他一下成了眾人的焦點(diǎn)。男孩沒(méi)有低頭，看得出他充滿(mǎn)了自信，可老師的一句話(huà)，像一瓢涼水，讓孩子心情一落千丈，“你得85分，得個(gè)屁”老師輕蔑地說(shuō)道，聽(tīng)到這話(huà)，孩子當時(shí)就低下了一直高昂的、充滿(mǎn)自信的頭�？梢韵胂�，孩子當時(shí)的心情……即使孩子真的不行，難道教師不能用愛(ài)的語(yǔ)言保護一顆易碎童心嗎？因此，教師要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小“閃光點(diǎn)”。而且愛(ài)要面向全體學(xué)生�！敖瘌P凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教和責備，你會(huì )收到意想不到的效果。
三、學(xué)無(wú)止境，教書(shū)育人是一項十分嚴肅的工作，來(lái)不得馬虎，教師要不斷端正教育思想，更新教育觀(guān)念，不懈學(xué)習，使自己有“一桶”源源不斷的“活水”，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。教師擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，必須要有真才實(shí)學(xué)。面對當今時(shí)代的發(fā)展，教師社會(huì )的進(jìn)步，科技的飛躍，以及學(xué)生成長(cháng)對“學(xué)高為師，身正為范”的挑戰，如果教師不強化“自育”意識，勤學(xué)苦練，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，”恐非易事。如今社會(huì )科學(xué)不斷大踏步的向前發(fā)展，知識更新頻率非常之快。因此，教師必須將最新、最準確的信息傳授給學(xué)生。學(xué)生們只有接受最新的理念知識了，才能夠從根本上提高思想認識。
四、教師要為人師表，孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。教師在傳授知識的同時(shí)，更要重視學(xué)生的行為習慣，教授做人的道理，”要立業(yè)，先樹(shù)人�！皩W(xué)生時(shí)代是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、家庭觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、婚姻觀(guān)等形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對他們的精神世界起著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的誘導作用，就好比一絲春雨”隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！耙虼�，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(cháng)。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己首先不做。使學(xué)生由”親其師“而”信其道“，從而提高教育教學(xué)實(shí)效。
我們常說(shuō)：”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！敖逃ぷ魇切量嗟�，教師每天都進(jìn)行著(zhù)大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、管理班級——但是，我們應該立足現今，著(zhù)眼未來(lái)，以苦為樂(lè )，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是”辛勤的園丁，“教師是”燃燒的蠟燭，“教師是”人梯“？？教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們站在學(xué)習落實(shí)中國夢(mèng)的高度，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的作用。
”中國夢(mèng)“具有強大的凝聚力、感召力。在前進(jìn)道路上，雖然我們會(huì )面臨許多困難和挑戰，但我們如果都如”代表委員們用語(yǔ)言和行動(dòng)給出的答案——實(shí)干、實(shí)干、再實(shí)干！“，身體力行，言傳身教，用自己的淵博學(xué)識與人格魅力，影響和感召每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，同心同德共筑中國夢(mèng)。
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《立德樹(shù)人，同心共筑中國夢(mèng)》。小時(shí)候，曾有人問(wèn)我：“你最崇拜的人是誰(shuí)?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P，我就會(huì )很高興，激動(dòng)好幾天。當時(shí)我不聽(tīng)話(huà)做錯事情時(shí)，父母總會(huì )說(shuō)：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長(cháng)大后常聽(tīng)人們說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤；教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。天天聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)校訓“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)��！我下定決心要以此為目標，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長(cháng)放心、讓人民滿(mǎn)意的好老師。于是從校門(mén)走出來(lái)，滿(mǎn)懷信心地踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著(zhù)，因為有著(zhù)許多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復一年，日復一日，用不同的方式表達著(zhù)相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著(zhù)無(wú)悔人生！用無(wú)私的奉獻譜寫(xiě)美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些后來(lái)人。
我想每個(gè)班都會(huì )有調皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛(ài)，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表?yè)P他，關(guān)心他，鼓勵他。我發(fā)現：當有的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì )悄悄地把準備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見(jiàn)到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問(wèn)好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們都跑來(lái)告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過(guò)去時(shí)，只見(jiàn)他把摔倒的小朋友扶起來(lái)，還一邊安慰著(zhù)、鼓勵著(zhù)�？吹竭@一切，作為班主任的我感到無(wú)比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽(tīng)，讓大家向他學(xué)習。在他的影響下，每次我們班只要有沒(méi)帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì )主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛(ài)心。而且讓這份愛(ài)心在同學(xué)們中永遠傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)實(shí)驗，在一個(gè)班級的花名冊上，他隨便劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)他的觀(guān)察和測試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話(huà)的影響，老師真覺(jué)得這幾個(gè)孩子特別聰明，所以總用對待聰明孩子的態(tài)度對待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成績(jì)遙遙領(lǐng)先�！傲_森塔爾效應”告訴我們什么呢？用信任的態(tài)度和關(guān)愛(ài)對待每一個(gè)孩子。平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調皮搗蛋的孩子總會(huì )引起老師的不滿(mǎn)，其實(shí)他們更需要老師信任和細心的關(guān)愛(ài)。調皮的孩子更需要愛(ài)！問(wèn)題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛(ài)心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛(ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(cháng)。
謝謝大家!
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現夢(mèng)想的道路；夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡的人帶去生的希望。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些寶貴的財富，偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，然后蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國上下五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡了，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，但還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運會(huì )、世博會(huì )、嫦娥二號發(fā)射成功的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起時(shí)，當世界舉目關(guān)注于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落了。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默地獻上自己微薄的力量吧！這就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國夢(mèng)的夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)！
實(shí)現中國夢(mèng)，需要我們堅強的意志力和信念。用理想的信念樹(shù)立一個(gè)堅韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗告訴我們：一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤(pán)散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅守理想和信念，才能團結一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國，共同實(shí)現中華民族的復興，共圓我們的中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇4
同學(xué)們：
首先感謝青年論壇給了我這個(gè)機會(huì )與大家分享自己的一些想法，這次我的演講主題是“青春正當時(shí)，共筑‘中國夢(mèng)’”，我們頻繁使用“青年”這個(gè)詞，那么青年到底是什么時(shí)候，這是一個(gè)眾說(shuō)紛紜的概念，“青年”這個(gè)詞的詞義在世界范圍內也很模糊。譬如：聯(lián)合國將15-24歲的人劃為青年;世界衛生組織將14-44歲的人劃為青年;聯(lián)合國教科文組織將14-34歲的人劃為青年;我國國家統計局將15-34歲的人劃為青年;共青團將14-28歲的人劃為青年;青年聯(lián)合會(huì )將18-40歲的人劃為青年，把眼光放到現在，人們也喜歡用“70后”、“80后”、“90后”來(lái)代指青年，但是我是這樣認為的，在每個(gè)定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個(gè)特質(zhì)是青年自己特有的，那就是對未知事物的激情與活力，對社會(huì )變革的期待、對理想未來(lái)的憧憬，這才是青年與少年、中年的最大區別。
大家都知道，我們的國家目前處于歷史的轉折點(diǎn)，以前可以算是臥薪藏膽，埋頭打基礎，但現在就像說(shuō)的“睡獅已醒”，這是一個(gè)最大的發(fā)展機遇，50后已經(jīng)逐步退出歷史舞臺，60后需要把握大方向。誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣，誰(shuí)來(lái)富強中國，就在我們這些70后、80后甚至90后中。因為我們是整個(gè)社會(huì )力量中最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有開(kāi)拓精神的群體，是推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的最重要力量。這個(gè)絕不是空談，發(fā)展就是財富不斷分配，在最新的2014年財富榜上，李河君、李彥宏、馬化騰、馬云，這些佼佼者支撐經(jīng)濟的前行，他們不是最有才華的人，不是最辛勤的人，但是他們獲得了成功，因為他們是最能把握機遇的人，在他們青春年華的時(shí)候，懂得把自己的理想和抱負跟這個(gè)社會(huì )的發(fā)展機遇結合起來(lái)，所以他們做到了。
在座的大家應該都知道，雖然不能一概而論，但是對于大部分人而言，少年時(shí)期過(guò)于懵懂的，中年過(guò)于低沉，老年過(guò)于萎縮，在不同的時(shí)期也許需要不同的發(fā)展思路，解放前，需要解放思想，激情的青年充當了主力;解放戰爭，需要沉穩得當的指揮，中年人發(fā)揮了他們的特長(cháng);建國初期的經(jīng)濟復興，需要豐富經(jīng)驗，老年人頂住了壓力;進(jìn)入21世紀，面對高速發(fā)展的經(jīng)濟、政治、文化沖擊，需要的是在這股浪潮中沖鋒的舵手，他們有眼光，看到發(fā)展動(dòng)脈、有膽色，敢于迎難而上、有魄力，希望擔負國家、個(gè)人的未來(lái)，他們就是在座的各位。我們說(shuō)“青春正當時(shí)、共筑中國夢(mèng)”，最重要的是后面的這句，大家都知道，青春每個(gè)人都有，每個(gè)時(shí)代都有杰出的青年代表，但是不是每個(gè)時(shí)代舞臺都像現在這么適合我們青年人跳躍，一旦我們把個(gè)人的理想抱負結合到國家中，就像剛剛我舉得這些成功人士一樣。無(wú)論我們現在是在企業(yè)、政府工作或者自己創(chuàng )業(yè)，都一定會(huì )擁有屬于自己的一片天空。
最后我想用梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！彼坪踹@是講少年，但我相信梁先生這里的少年代表的是一種精神的群體。因為，青年在，則國在;青年志，則國志;青年強，則國強;青年夢(mèng)，則中國夢(mèng)。
夢(mèng)在前方，路在腳下。如今，當代青年已經(jīng)成為實(shí)現中國夢(mèng)的中流砥柱，從我們現在農村田間地頭的村官到神十飛天發(fā)射中心的技術(shù)員，從企業(yè)普通一線(xiàn)工人到引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的土豪大腕，到處都活躍青年人的身影，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，用勇氣涉急流、渡險灘，用實(shí)干開(kāi)新局、寫(xiě)新篇，把個(gè)人的夢(mèng)想及抱負沿著(zhù)這條民族復興之路為偉大夢(mèng)想的實(shí)現而努力奮斗!最后讓我們所有青年人為自己鼓掌，為我們活在這個(gè)最美好的時(shí)代鼓掌，為我們有幸肩負這個(gè)歷史使命鼓掌，只要努力加油，沒(méi)有什么是我們做不到的，謝謝大家!
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無(wú)私奉獻-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。"中國夢(mèng)"一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20xx年x11月29日，中國歷必將濃墨重彩：中國夢(mèng)是"富強之夢(mèng)"，是"民主之夢(mèng)"，是"文明之夢(mèng)"，更是"復興之夢(mèng)"實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！
朋友們，為民族復興，幾代人前仆后繼！正是對這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真；潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天！
"空談?wù)`國、實(shí)干興邦"這是對國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅實(shí)穩健、才能美麗綻放。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者；長(cháng)大后，當一紙通知書(shū)將我引進(jìn)師范大門(mén)的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。2008年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀(guān)眾。站在臺上，看著(zhù)臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(cháng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著(zhù)我，讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業(yè)、一種挑戰自我完善自我的追求。
老師是愛(ài)的化身，是奉獻的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現出了許多可歌可泣、無(wú)私奉獻、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(cháng)，傾情附小三十載，功勛卓著(zhù)彪史冊。她在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻，將自己的一生奉獻給了她深?lèi)?ài)的學(xué)校、深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。譜寫(xiě)了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(cháng)，深感使命神圣、責任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統，以身作則，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月，愛(ài)生如子，發(fā)揮著(zhù)中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
"一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。"正是因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應勇立潮頭、開(kāi)拓創(chuàng )新、創(chuàng )先爭優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅信中國復興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始！
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《同心共筑中國夢(mèng)》
一個(gè)國家需要夢(mèng)想，一個(gè)民族需要希望，為實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)，為全面建設小康社會(huì )，中華兒女從未停下追逐的腳步。
一個(gè)世紀以來(lái)，多少仁人志士舍生取義。歷史的長(cháng)河中，留下了林則徐、李鴻章、孫中山、陳獨秀等一個(gè)個(gè)追夢(mèng)者悲壯的身影。1840年的鴉片戰爭，使中國跌入深谷。夢(mèng)的種子，正在長(cháng)長(cháng)的暗夜里，悄悄發(fā)芽。
“天若有情天亦老，人間正道是滄�！庇腥苏f(shuō)，19世紀是美國的世紀，20世紀是英國的世紀，而二十一世紀，則是我們中國人的世紀！
到20xx年，我國將全面建成小康社會(huì )，同心協(xié)力助力人們打贏(yíng)這場(chǎng)貧困攻堅戰。
夢(mèng)在前方，路在腳下。重慶市實(shí)施的“暖冬計劃”，使高山地帶的孩子們不會(huì )再因寒冷而生凍瘡；江西贛州的“一對一”扶貧政策，不讓一個(gè)貧困戶(hù)掉隊；“北斗”導航衛星發(fā)射成功，標志著(zhù)我國北斗系統由區域運行向全球拓展的啟動(dòng)實(shí)施，他們的征途是星辰大�！�
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。中國夢(mèng)是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，不是三年五年，也不是十年八年，而是一個(gè)承前啟后的夢(mèng)，一個(gè)前撲后繼的夢(mèng)。有“七十二健兒酣戰春云湛碧血，四百兆國子愁看秋雨濕黃花”的悲壯，有“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪邁，還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的信念和為了“人民對美好生活的向往”而奮斗的承諾。中國夢(mèng)關(guān)聯(lián)過(guò)去，指向未來(lái)。
我想，長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的外交官，為祖國的外交事業(yè)盡心盡力，去完成前無(wú)古人的偉大事業(yè)。我堅信，在我堅持不懈的努力下，我的夢(mèng)，也一定能夠實(shí)現。
千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔豪情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。歷史的接力棒已經(jīng)轉移到我們手中，我們別無(wú)選擇�，F如今，我們能夠為祖國做的，就是努力學(xué)習，汲取知識，待將來(lái)舉胸中豪情，傾滿(mǎn)腔熱血，與雷霆碰杯，同日月?tīng)庉x。為祖國做出一份貢獻。
百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢(mèng)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國說(shuō)》中寫(xiě)到：故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，在第一個(gè)百年沖刺的最后階段，做一個(gè)胸懷大志的有夢(mèng)少年，讓全面建設小康社會(huì )的道路上熠熠生輝。
我的演講完畢
謝謝大家
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué) ：
大家好！今天我們表演的節目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國夢(mèng)》。 謝謝！在此，我想問(wèn)在座各位同學(xué)，你的青春是什么？你的中國夢(mèng)是什么？
人生的道路荊棘滿(mǎn)布，然而在人生的賽道上方的陽(yáng)光中交織著(zhù)、醞釀著(zhù)、升華著(zhù)、阻擋不住的是音樂(lè )、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰(shuí)，在奔跑！是誰(shuí)，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著(zhù)那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對手，享受到達后的狂喜與掌聲。每當有人問(wèn)“青春是什么？夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現這樣一幅畫(huà)面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著(zhù)世界的秘密�！痹诖宋矣謷行淖詥�(wèn)，我的青春是什么？我的中國夢(mèng)是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話(huà)，我一直記得。是的，正是因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》（I have a dream）名動(dòng)世界。他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿(mǎn)照人間�！�
“激昂青春志，共筑中國夢(mèng) ”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì )害羞把它說(shuō)出來(lái)，我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強則國強，少年獨立則國之獨立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強之夢(mèng)！
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng )業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責任與使命，不負明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”！
謝謝！
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué) ：
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻承載了十三億中華兒女的信念，飽含了十三億中華兒女的希望與未來(lái)。
中國夢(mèng)，到底是什么?我曾經(jīng)認真的思考過(guò)一番。我們的祖國有著(zhù)五十六個(gè)民族，五十六種語(yǔ)言，五十六種燦爛的文化歷史。那么一個(gè)人口眾多，文化強盛的國家，到底有著(zhù)怎樣的一個(gè)夢(mèng)想呢?我想，那就是民族團結，振興中華罷。
誰(shuí)說(shuō)我們的衣物穿著(zhù)中沒(méi)有結合各個(gè)民族的特點(diǎn)?誰(shuí)說(shuō)我們的歌聲里沒(méi)有各個(gè)民族的旋律?誰(shuí)說(shuō)我們的佳肴中沒(méi)有各個(gè)民族的特點(diǎn)?幾乎每個(gè)漢族人民都有幾個(gè)少數民族的朋友;幾乎每個(gè)少數民族的人民也有幾個(gè)漢族人民的朋友。我們的國家是一個(gè)豐富多彩的大家庭，正是由于多種風(fēng)格各異的民族文化特色才把我們祖國的大地裝飾的如此美麗，才把我們祖國的藍天渲染的如此清澈溫暖。
回顧歷史，我們的國家曾經(jīng)消沉過(guò)幾百年，光輝過(guò)幾千年，我想我們都不會(huì )忘記那些深深烙印在我們心里的恥辱——1937年南京大屠殺，七七盧溝橋事變，1840年鴉片戰爭，1860年火燒圓明園，“東亞病夫”等;但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來(lái)總理十二三歲時(shí)那鏗鏘有力的誓言——“為中華之崛起而讀書(shū)”。三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)，是五十六個(gè)民族的夢(mèng)，是十三億中華兒女的夢(mèng)。中華民族一家親，十三億人同心共筑中國夢(mèng)，那么實(shí)現夢(mèng)想的力量就無(wú)比強大。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！痹谖磥�(lái)的征程中，只要我們中華民族十三億人團結一心，相信我們匯聚起來(lái)的力量足以讓我們的中華人民共和國不僅僅在東方，也在全世界有了一個(gè)嶄新，不可磨滅的地位。
曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，正在我們的團結奮斗中不斷靠近�！坝袎�(mèng)想就有希望，有信念就有力量”——這是我們的中華民族毅然挺立走過(guò)幾千年滄桑歲月的寫(xiě)照。
我們每個(gè)人都如同一滴水，正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)滴水的團結，才能共同匯聚成大海。
埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實(shí)現我們的中國夢(mèng)需要我們千萬(wàn)中華兒女的共同努力，團結。在實(shí)現我們中華民族偉大復興的旅途上，我們每個(gè)人都有一份義務(wù)與責任，讓我們一起攜手，共筑中國夢(mèng)。
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué) ：
曾聽(tīng)過(guò)一位當代著(zhù)名作家的講座，講座開(kāi)始，這位作家笑侃：“講普通話(huà)的人，都是普通人�！彼涯赀^(guò)六旬，是位老陜西，普通話(huà)不太標準，講話(huà)帶有很濃的陜西味兒，其實(shí)他一直都在努力讓自己從不普變?yōu)槠胀��？墒钦麄�(gè)講座，我們仍只聽(tīng)懂了40%的內容，顯然沒(méi)有達到講座應有的效果。究其原因，語(yǔ)言不通。
眾所周知，中國是一個(gè)地大物博、人口眾多的國家，多個(gè)民族決定了中國是一個(gè)多語(yǔ)言的國家，要實(shí)現國家發(fā)展、和諧穩定，必須確立一個(gè)完整規范的民族共同語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的民族共同語(yǔ)，已經(jīng)用實(shí)踐證明了它存在的重要性和必要性，成為不同民族、不同地區之間政治、經(jīng)濟、文化等方面交流溝通的重要紐帶。
作為教師，推廣普通話(huà)我們更應義不容辭！普通話(huà)不僅是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的重要工具，更應被視為教書(shū)育人、為人師表中的重要元素。推廣普通話(huà)，人人要參與，普通話(huà)的普及，可以將文明語(yǔ)言散播各個(gè)角落，提高全民語(yǔ)言文化素養，能讓中國的“文明之邦”“禮儀之邦”之精髓盡情展現。
同志們，讓我們的“教師夢(mèng)”、“中國夢(mèng)”插上“普通話(huà)”這一騰飛的翅膀，勇敢飛翔?
最后，祝愿每一個(gè)人都能把握每一次機遇，成為精英，共同為筑建中國夢(mèng)、為中華民族的偉大復興奉獻一切！
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位評委，來(lái)賓們，同事們：
大家好！春回大地，萬(wàn)物復蘇。在這生機盎然的季節里，我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和喜悅，迎來(lái)了“展巾幗風(fēng)采，共筑中國夢(mèng)”演講比賽，今天我演講的題目是：平凡里努力耕耘，基層中展我風(fēng)采。
伴隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展步伐，廣大婦女奮發(fā)進(jìn)取，積極參與社會(huì )主義經(jīng)濟、政治和文化建設，取得了巨大的進(jìn)步。廣大婦女發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，全面參與社會(huì )主義現代化建設和美麗中國夢(mèng)的實(shí)現。
此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名基層的婦女工作者，我們是幸福的。在和溪這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著(zhù)才華，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。我們深知，這一切的一切，都源于社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，都源于全體干部群眾的努力。
在我周?chē)呐局�，也有�?zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不可計數的感動(dòng)人心的故事。她們每天沐浴著(zhù)晨光準備早餐再匆匆趕到工作崗位上；遇到不順心不理解時(shí)，仍然微笑面對每一位群眾；當她們因繁瑣的工作時(shí)而感到疲憊的時(shí)候，卻讓汗水綻放成依然如花的笑容；她們辛勤在工作的第一線(xiàn)，舍小家顧大家，把個(gè)人的利益完全拋在腦后。前不久，我們的一位女同事，雖然屢次感到身體不適，腹部劇痛，卻仍一如既往地堅守在工作崗位上；當大家都認為她休工假的時(shí)候，病痛的折磨卻使她不得不住進(jìn)了醫院；手術(shù)后，我們去看望她，躺在病床上的她，蠟黃的臉異常虛弱，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我沒(méi)事的，單位工作這么忙，家里的事情也多，你們還來(lái)看我”，簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)流露出一位堅強的女性對工作的牽掛和對家庭的強烈責任感，手術(shù)后沒(méi)幾天，在身體還未完全恢復的情況下，她就又重新投入到繁忙的工作中。在我們身邊類(lèi)似這樣的事跡還有很多很多，她們相互理解、相互鼓勵，用并不厚實(shí)的肩膀承擔起應有的責任和使命。
作為婦女工作者，我們要準確把握形勢，全面提升自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習、善于學(xué)習、勤奮學(xué)習，培養團隊學(xué)習的習慣，不斷拓寬知識領(lǐng)域，完善知識結構，要向書(shū)本學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，把書(shū)本知識與工作實(shí)踐結合起來(lái)，把提高業(yè)務(wù)技術(shù)與提升道德修養結合起來(lái)，珍惜大好年華，珍惜實(shí)踐機會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，努力成長(cháng)為一專(zhuān)多能的知識型人才。
作為婦女工作者，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個(gè)人奮斗與事業(yè)的目標結合起來(lái)，把理想抱負與工作實(shí)踐結合起來(lái)，繼續深入開(kāi)展“三八紅旗崗”和“巾幗建功”活動(dòng)，立足自身崗位，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為公司的改革、發(fā)展、穩定做出新的、更大的貢獻。
作為婦女工作者，在工作上我們是“半邊天”，在家庭里我們更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔著(zhù)照顧家庭的責任，呵護著(zhù)家庭的幸福和美滿(mǎn)。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，希望廣大女職工能克服種種困難，工作、生活兩不誤。同時(shí)女職工之間還要互幫互助，要把扶危濟困、奉獻愛(ài)心等中華民族傳統美德發(fā)揚光大，為社會(huì )奉獻一份愛(ài)心。
朋友們：讓我們大家樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；做好當前的本職工作結合起來(lái)，不斷提高全自身的綜合素質(zhì)，讓我們一起勤于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、甘于奉獻，創(chuàng )造更大的業(yè)績(jì)，讓我們自強不息、巾幗創(chuàng )業(yè)，拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻，自覺(jué)為中國夢(mèng)的實(shí)現貢獻才智和力量吧！
讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì )風(fēng)氣，用最飽滿(mǎn)的真情熱愛(ài)我們的事業(yè)，用最強烈的奉獻精神譜寫(xiě)當代中國女性的風(fēng)采。
謝謝大家！
立德樹(shù)人同心共筑中國夢(mèng)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔，魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當一名出色的醫院院長(cháng)。
如果我當上了院長(cháng)，我會(huì )讓我的醫院變得既溫馨又舒暢，沒(méi)有吵雜聲，醫護人員面帶笑容，個(gè)個(gè)精力充沛，熱情洋溢，同時(shí)提高醫護人員的個(gè)人素質(zhì)，與病人自然溝通，和諧相處，不發(fā)生任何醫患糾紛。
我當上了院長(cháng)，我會(huì )擴大醫院的規模，接受更多的患者，不至于老沒(méi)有病床，如果我當上了院長(cháng)，我還可以做更多有意義的事，比如設計一些機器人來(lái)給病人講故事，做一些日�，嵤�，緩解病人的壓力。
如果我當上了院長(cháng)，我要實(shí)現醫院內部改革，徹底廢除“賣(mài)藥養院”的模式，要重視人才，培養人才，提高醫護人員的技術(shù)能力為醫院創(chuàng )收，為民造福。
如果我的愿望實(shí)現了，我院醫療機械設備要全部更新，做任何檢查一步到位，再不讓患者花更多的冤枉錢(qián)，讓每一位患者看的起病，看放心病，用我的誠心去回報社會(huì )。
這就是我的夢(mèng)想！有了夢(mèng)想才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單吧！你呢！
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