創(chuàng )建文明城市演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的創(chuàng )建文明城市演講稿，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明城市演講稿1
詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉�！弊詮难葜v一開(kāi)始，我就想起了這句詩(shī)，今天在這里高聲的朗誦它，不僅僅是因為，在這首詩(shī)中體現著(zhù)詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài)，更重要的是在這首詩(shī)中體現出了一種堅毅的時(shí)代精神和青春氣息，這讓我為之激動(dòng)和振奮。面對養育著(zhù)我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉，我在想，作為一名青年人，我們在創(chuàng )建文明城市過(guò)程中，我們該做些什么呢？朋友們，我想說(shuō)的是：“讓青春在創(chuàng )建文明城市中閃光”，這就是我今天的演講題目。
農村要進(jìn)步，科學(xué)要發(fā)展，而教育也就成了最重要的工作來(lái)抓。不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，故事發(fā)生在1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，有位記者問(wèn)其中一名獲得者說(shuō)：“您在哪一所大學(xué)，哪一間實(shí)驗室里學(xué)到了您認為最重要的東西？”沒(méi)想到，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻回答說(shuō)：“是在幼兒園�！薄霸谟變簣@，在幼兒園學(xué)到了什么呢？”只聽(tīng)這位老者慢慢回答說(shuō)：“把自己的東西分一半給小朋友，不是自己的東西不要拿，做錯了事情要敢于承認并表示歉意�！睅拙渎燥@幼稚卻樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)，卻道出了我們中華民族的傳統美德。難道不是嗎：把自己的東西分一半給小朋友，那是團結和分享，不是自己的東西不要拿，那是做人的誠實(shí)，做錯了事情要敢于承認并表示歉意，那是虛心向上的品質(zhì)。沒(méi)想到，讓這位諾貝爾獎獲得者受益一生的傳統美德是從幼兒園學(xué)到的，卻是象我這樣的平凡的不能再平凡的幼兒教師培養出來(lái)的�？吹搅诉@里，想到了自己，我突然感覺(jué)自己的責任是多么重大，我甚至感覺(jué)到自己身上耀眼的光輝和無(wú)限的力量。是的，青春是有限的，但青春的價(jià)值是無(wú)限的。于是，帶著(zhù)青春的熱情和教育的使命，為了創(chuàng )建文明城市，我和孩子們打成一片。
我和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫(huà)，一起去欣賞和學(xué)習那些“示范城市”的美麗和繁榮。我也和孩子們走出教室，把路邊的白色垃圾拾起，讓路邊的小草和應季的鮮花展露出他們本來(lái)燦爛的笑容�？吹竭h處的工廠(chǎng)里冒出了濃濃的黑煙，孩子們也會(huì )表示不解，有個(gè)孩子還信誓旦旦的說(shuō)：“我將來(lái)長(cháng)大了，一定要發(fā)明個(gè)大瓶子，把黑煙全都裝進(jìn)大瓶子里去。再也不讓藍天變黑了�！币粋�(gè)善意的，充滿(mǎn)創(chuàng )新精神的設想就在孩子對家鄉的萬(wàn)般熱愛(ài)中產(chǎn)生了。親愛(ài)的父老鄉親們呀，如果說(shuō)，這個(gè)孩子將來(lái)長(cháng)大了，真的發(fā)明了一個(gè)大瓶子，真的能把黑煙裝住，真的不再使藍天變黑，那么，我們難道不為我們的家鄉能出這樣的發(fā)明家而歡呼自豪嗎？所以說(shuō)，創(chuàng )建文明城市，不僅僅是象您，象我這樣大人的事，更重要的是，這是我們未來(lái)的小主人，孩子們的事呀。所以說(shuō)，創(chuàng )建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起，只有這樣，我們才會(huì )在不久的將來(lái)看到我們北房將成為一個(gè)文明的，積極向上的先進(jìn)小城鎮，這不是我們共同的心愿嗎？
人們都說(shuō)孩子的心靈最純潔，是的，最誠實(shí)的話(huà)往往從孩子的嘴里說(shuō)出來(lái)，最高尚的品行也往往從孩子的言行舉止中表現出來(lái)。而我們要爭創(chuàng )文明城市，就是要力爭作到：說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
在講文明話(huà)中，我以身作則，每天早上，早早的等在教室門(mén)口，看到孩子遠遠的來(lái)了，我主動(dòng)、熱情的迎上去，我會(huì )對家長(cháng)說(shuō)：“您好”，我也會(huì )蹲下來(lái)抱著(zhù)孩子對他說(shuō)：“早上好，孩子”。久而久之，孩子們被我的身教所影響，他們稚嫩的童聲里也有了“您好，謝謝，再見(jiàn)”等等的禮貌用語(yǔ)，他們也在正確使用禮貌用語(yǔ)的同時(shí)懂得了對別人的尊重和禮讓。
不僅如此，我們的孩子還用他們的特別的方式來(lái)表達他們對“文明”的支持：他們和爸爸媽媽走上街頭，拍下清潔工阿姨清掃街道的場(chǎng)面；他們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出那一件件文明事，一個(gè)個(gè)文明人。而我們，也果真從他們的畫(huà)中看到了我們北房共同的進(jìn)步和共同的希望！
每當看到孩子津津有味聽(tīng)禮儀課老師講課的樣子時(shí)，每當看到孩子表演禮儀小品時(shí)，我從心地由衷的感覺(jué)到我們的孩子他們長(cháng)大了，他們真的變懂事了，他們在禮儀的學(xué)習中懂得了握手的禮節，懂得了要互相謙讓?zhuān)迷诠矆?chǎng)合不要大聲喧嘩……而這么多的懂得，他們都是從一點(diǎn)和一滴做起的。但是，倘若我們把這么多的一點(diǎn)和一滴聚集起來(lái)，就將會(huì )形成一個(gè)寬闊的海洋和無(wú)窮的力量，而這股力量必將會(huì )推進(jìn)北房城市化建設的進(jìn)程，必將使我們北房成為一個(gè)城市化小城鎮。這不又是我們的一個(gè)心愿嗎？
我是一名教師，作為這個(gè)特殊時(shí)期的教育工作者，我要和您們共同撐起這片美麗的天空，正如我們的先輩曾經(jīng)譜寫(xiě)了這個(gè)地方輝煌的過(guò)去一樣，我們也將共同譜寫(xiě)一個(gè)輝煌的未來(lái)，最后我要說(shuō)：“我要把自己的青春和汗水奉獻給我摯愛(ài)的幼教事業(yè)，我要把自己的青春和汗水奉獻給創(chuàng )建文明城市中，讓自己的青春在創(chuàng )建文明城市中創(chuàng )造出閃光的業(yè)績(jì)，無(wú)悔的青春�！�
創(chuàng )建文明城市演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、評委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng )建文明家園》。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機、有毒廢棄物等等的眼吧？我們不知道將來(lái)又會(huì )聽(tīng)到什么新型的眼呀！也許會(huì )聽(tīng)到太空人在說(shuō)：噢，地球不再是一個(gè)蔚藍色的星球了！。
生在汶水畔，長(cháng)在汶水旁的我，從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍�？柿�，喝上幾口汶河水；困了，躺在河邊樹(shù)林的沙灘上酣然大睡。兒時(shí)，那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹(shù)林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現在我們卻看不到、摸不著(zhù)，只剩美好的回憶了。十幾年來(lái)，鋼城經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟水平顯著(zhù)提高，我們切實(shí)看到了一座座村莊換新顏；一條條馬路平又寬；一輛輛汽車(chē)穿梭忙；一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)忙生產(chǎn)。但與此同時(shí)，我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著(zhù)濃煙，生活區的居民不敢開(kāi)窗戶(hù)，不敢在戶(hù)外晾曬衣服；漫天的浮沉到處亂竄，人們出行不得不戴上很不舒服的口罩；生產(chǎn)和生活污水污染了河流，奪走了魚(yú)兒們賴(lài)以生存的家園；地上垃圾亂跑，樹(shù)上彩旗飄飄，就連鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，現在聽(tīng)起來(lái)也顯得有點(diǎn)凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了。
記得一首歌中唱到：“當天空不再是藍色，小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔；當江河不再有清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉；當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳；當烏云遮住了太陽(yáng)，世界將黑暗無(wú)光；當冰山漸漸地融化，地球是一片汪洋；當大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望；當城市川流不息的車(chē)，從此沒(méi)有一點(diǎn)安詳；當童話(huà)失去了森林，仙女也丟了魔棒；當玩具變成你的衣裳，從此沒(méi)有天真幻想；當貪婪拼命的追逐，沒(méi)有動(dòng)物與你歌唱…… ”真的到那時(shí)，我們又該怎么辦？
不會(huì )忘記，XX年新春時(shí)節南方遭遇的一場(chǎng)持續低溫的雪災凍災，交通癱瘓，電網(wǎng)損毀，農作物受凍，嚴重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn)，沒(méi)有了節日里應該有的歡樂(lè )心情。據有關(guān)氣象部門(mén)報道，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因，而人類(lèi)對自然界的無(wú)情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類(lèi)的一次報復。
當然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復，而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔憂(yōu)。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例告訴我們，愛(ài)護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前，聯(lián)合國環(huán)境規劃署公布，XX年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你：團結起來(lái)應對氣候變化”�？梢�(jiàn)，氣候變化已經(jīng)成為了一個(gè)典型的全球的環(huán)境問(wèn)題，尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天，節約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是政府和公益機構努力倡導的理念，已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個(gè)人乃至全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。
如今，全球環(huán)保工作力度的不斷加強，各國的環(huán)保招數也層出不窮。在加拿大，松鼠很多，有時(shí)候它會(huì )跳到人們的腳邊索要食物，如果你初來(lái)乍到，不懂該國的規矩，隨意用腳把松鼠踢開(kāi)，又恰好被當地的小孩子看見(jiàn)，這些環(huán)保小衛士們會(huì )要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類(lèi)處理，除了要求生產(chǎn)廠(chǎng)家負責垃圾的回收管理外，還對居民作出了相應的規定，要求每戶(hù)居民每月必須上交生活垃圾４公斤。環(huán)保部門(mén)再將這些分類(lèi)垃圾集中到一起，綜合利用。丹麥的國土面積很小，為防止受污染的土壤給人造成危害，政府制定了一項給污染土壤進(jìn)行消毒的計劃：估計用３０年時(shí)間，采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法，對過(guò)去和現在的化學(xué)、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤，進(jìn)行消毒清潔，以消除污染。其實(shí)我國是最早制定環(huán)保法的國度。早在秦代之前，我國便有“春三月，山林不登斧，以成草木之長(cháng)；夏三月，川澤不入網(wǎng)罟，以成魚(yú)鱉之長(cháng)”的規定，秦代的《田律》保護水道不得堵塞，要求在一些禁苑周?chē)诤娱_(kāi)溝，設置警戒線(xiàn)。古人尚且如此，作為生活在高度文明今天的我們，面對環(huán)境的破壞又怎能熟視無(wú)睹，無(wú)動(dòng)于衷？
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：少一點(diǎn)向大自然索取，少一點(diǎn)向大自然排放，要堅持可持續發(fā)展戰略，合理開(kāi)發(fā)利用大自然賦予我們的財富，保護我們賴(lài)以生存的.共同家園——地球。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，我們不能僅僅是呼吁，更應該是從我做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的綠色家園。
其實(shí)，我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說(shuō)，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過(guò)的路就會(huì )多一份清潔；如果你每天少用一個(gè)塑料袋，就會(huì )少一點(diǎn)白色污染；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì )少浪費一點(diǎn)能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì )對綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護；如果你步行去上班或者乘公交車(chē)而不是駕私家車(chē)，就會(huì )向大氣少一點(diǎn)排放；如果你愛(ài)護腳下的綠草和身旁的小樹(shù)，就會(huì )為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻……
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)愛(ài)護我們的地球！愛(ài)護我們的家園！讓頭頂的天空湛藍如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
我的演講完了，謝謝！
創(chuàng )建文明城市演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的主題是“創(chuàng )文明城市 做文明學(xué)生”。
老師們、同學(xué)們，我們xx最近有一件大事，那就是爭創(chuàng )全國文明城市。全國文明城市是目前國內反映城市文明水平的最高綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號，我們xx將全力爭創(chuàng )這個(gè)含金量很高的城市品牌。我們生活在xx，每個(gè)人都是xx的主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開(kāi)每位市民的文明，更離不開(kāi)我們每個(gè)人的共同努力，我們應該把建設文明城市當作自己不可推卸的重大使命。
有些同學(xué)可能認為創(chuàng )建文明城市似乎是政府部門(mén)的事，與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實(shí)不然，作為朝夕生活在xx的市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著(zhù)規范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng )建全國文明城市的測評項目。因此創(chuàng )建全國文明城市，我們也應從我做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì )形成文明風(fēng)尚。
“創(chuàng )建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生、家長(cháng)積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對嚴格遵守交通規則到對老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人……在這一過(guò)程中，我們中的每一位，都將是我們xx創(chuàng )建全國文明城市的主角。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng )建全國文明城市為契機，積極投入到創(chuàng )建活動(dòng)中去，要做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng )建，關(guān)心創(chuàng )建，融入創(chuàng )建。不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng )建文明城市的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起�？匆�(jiàn)校園里的垃圾，我們要隨手撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護幼小，倡導環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境，文明過(guò)馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語(yǔ)，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，爭當文明的使者。
三、情牽大手，共創(chuàng )文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區和社會(huì )齊心共創(chuàng )，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛(ài)心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。我們要一起為創(chuàng )建文明城市齊出力，為創(chuàng )建文明城市添光彩。
老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)創(chuàng )建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、xx的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活！
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