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綠色環(huán)保美好校園演講稿

時(shí)間:2022-06-10 11:25:02 演講稿 我要投稿

綠色環(huán)保美好校園演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的綠色環(huán)保美好校園演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綠色環(huán)保美好校園演講稿

綠色環(huán)保美好校園演講稿1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《清潔校園保護環(huán)境》。

  保持校園清潔衛生,這是一個(gè)是校園中不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,首先必須環(huán)境美化,衛生清潔,因為一個(gè)干凈的校園,會(huì )給我們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習氛圍,因為干凈的校園會(huì )起到凈化心靈的作為。

  同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時(shí),我們也曾發(fā)出過(guò)倡議:讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說(shuō)臟話(huà);關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管”。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),通過(guò)老師,同學(xué)和保潔人員的細心工作,校園里很整潔,但是,一些不和諧的現象仍然存在:還是有人亂丟紙屑、食品包裝袋;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道;中午的樓道中、包干區總是有掃不完的垃圾。

  保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng),而應當成為我們的常態(tài)。扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng )建“清潔校園”活動(dòng),為共同構建和諧校園做出更大貢獻,F對教室衛生作如下要求:門(mén)窗保持清潔,室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔,無(wú)污跡,無(wú)紙屑等;課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無(wú)雜物,無(wú)灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無(wú)垃圾,墻面無(wú)污漬,垃圾及時(shí)清倒。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,

  環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。從我做起、從現在做起,從節約用水、不亂仍廢棄物等身邊力所能及的小事做起,只要我們持之以恒,就一定能為校園為社會(huì )、也為自己留下一片碧水藍天。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開(kāi)始吧!

綠色環(huán)保美好校園演講稿2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天在國旗下的講話(huà)內容是:植樹(shù)節,我們期待綠水青山。你們知道,再過(guò)兩天是什么節日嗎?(3月12日,“全民植樹(shù)節”)

  同學(xué)們都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類(lèi)唯一能賴(lài)以生存的地方,但由于人類(lèi)的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔憂(yōu)。因此,植樹(shù)造林,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。植樹(shù)節就成了我們所有地球兒女營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的`特別日子。

  愛(ài)樹(shù)是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。為此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  護綠。關(guān)心愛(ài)護綠色生命,積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng),自覺(jué)保護身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵,看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻,做一名護綠的“綠色護衛者”。

  興綠。增強環(huán)保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,踐行環(huán)保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,播種綠色,播撒文明。這樣,我們的校園將更漂亮,我們的城市將更美麗,我們的世界也會(huì )變得更加美好!

  我的話(huà)講完了,謝謝大家!

綠色環(huán)保美好校園演講稿3

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是7 (9)班的王雨辰。今天,我站在國旗下,我演講的主題是“愛(ài)護校園,保護環(huán)境”。

  學(xué)校是我們學(xué)習的地方,是我們播種夢(mèng)想和收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭,像一條被小花壇環(huán)繞的紫藤走廊。隨著(zhù)季節的變化,不同的花盛開(kāi),呈現出不同的美景。我們的教室有清晰的窗戶(hù),桌椅排列整齊。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃濃的書(shū)香,還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)美麗的環(huán)境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

  然而,一些學(xué)生不能很好地照顧自己的家?偸怯袔讉(gè)袋子、紙片和罐頭被隨意扔出,扔在角落或路邊?傆胁话卜值氖謴幕▔险,不安分的腳踩在草地上。吃完繩子后,竹簽被卡在了樹(shù)上。清除垃圾的學(xué)生把垃圾泄漏到了路上,但是他們沒(méi)有撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為,雖然只是一個(gè)偶然的行為,但它損害了校園環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習情緒。又有多少學(xué)生不得不花多少時(shí)間收拾散落的垃圾,這本來(lái)只是一個(gè)小小的行動(dòng),卻給別人帶來(lái)了很大的影響,為什么我們不能讓我們的行為更文明、更恰當呢?

  我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于一個(gè)外國人在中國街頭行走的故事,當時(shí)他看到一個(gè)年輕的中國人扔了一個(gè)塑料空瓶子。外國人急忙上前撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。這一拋一撿之間,將人們的道德修養充分體現出來(lái)。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當代青少年,我們應該做更多有益于環(huán)境、有益于國家的事情,并成為美麗校園的守護者。合肥是中國的文明城市。作為一個(gè)公民,我們也應該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們的日常生活中,我們不能僅僅依靠老師的提醒和學(xué)生的監督來(lái)規范自己的行為,還應該自覺(jué)遵守規章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從零開(kāi)始,愛(ài)護我們的校園環(huán)境,共同建設一個(gè)更好的校園!

  謝謝大家!

綠色環(huán)保美好校園演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx班的xxx,今天站在這里,我鼓起勇氣站在所有人面前,也是希望和同學(xué)們,一起保護我們校園的環(huán)境,共同的維護我們的學(xué)習環(huán)境和氛圍,為了我們生活和學(xué)習的校園去貢獻出我們每一個(gè)的力量,相信我們所有的學(xué)生都是一個(gè)非常愛(ài)干凈和整潔的學(xué)生,絕對不會(huì )容忍校園變的臟亂不堪,所以我們也要在日常的學(xué)習當中去注意環(huán)境的保護,校園是為我們服務(wù)的,是為了我們更好的去學(xué)習和生活的一個(gè)場(chǎng)所,我們作為學(xué)校里面的一員,更是需要去共同維護和創(chuàng )建美麗的校園。

  其實(shí)在我們的身邊就有很多污染校園的現象,同樣的也有很多地方的衛生和環(huán)境需要我們去維護和改善,所以我們應該要建立起維護校園環(huán)境,共創(chuàng )美好校園的意識,做到隨時(shí)隨地都注意衛生,注意干凈。一個(gè)人的力量是非常的微弱的,當我們的校園只有一個(gè)人去維護環(huán)境衛生,其余的人都在破壞,那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄,都是浪費時(shí)間的,但是只有我們所有人都團結一心,共同去保護我們的校園環(huán)境,那么可想而知,我們的校園將會(huì )有前所未有的變化,變成一個(gè)全新的充活力的校園。

  在學(xué)校里面,隨手亂扔垃圾,垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里,損害公物,在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫(huà),學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏,這些都是破壞校園環(huán)境的表現,也是我們所有的學(xué)生需要去改正的,所以在以后,我們需要做到:

  1、垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來(lái)扔到垃圾桶里,一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習慣。

  2、共同去維護我們的校園環(huán)境,不損害公物,不亂涂亂畫(huà),更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫(huà)。見(jiàn)到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的,也要去及時(shí)的制止,共同的創(chuàng )建保護校園的衛生及環(huán)境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新。

  3、在老師安排的衛生任務(wù)的時(shí)候,也要認真用心的去做好,要知道學(xué)校是我們學(xué)習成長(cháng)的地方,是我們應該要去保護的場(chǎng)所,所以我們也應該端正自己的態(tài)度,保證自己可以很好的做到保護環(huán)境,號召順便的所有人一起共同努力。

  我堅信,只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識,我們的校園環(huán)境就將會(huì )變得更加的美好,我們也將會(huì )在一個(gè)良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩,在校園里面更加認真的完善自己,相信我們所有的學(xué)生都將會(huì )成為優(yōu)秀的人才。

  我的演講就到此結束了,希望我們所有的人都能夠從今天開(kāi)始建立起一個(gè)保護校園環(huán)境的良好意識,在以后的日子里,讓我們共同為校園而努力付出,我們一起加油吧,謝謝大家!

綠色環(huán)保美好校園演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《xxxxxx》。

  當我們從繁忙的的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了昔日的美丼與光彩——群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸單調了,連我們美丼的校園也不再那么潔凈了······

  早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,伴隨我們清晨的讀書(shū)聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。

  校園為我們創(chuàng )造了第二個(gè)溫暖的家園,是我們的'樂(lè )園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng )造出良好的環(huán)境,難道不會(huì )覺(jué)得為此而惋惜嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空明朗,小鳥(niǎo)飛翔;誰(shuí)不希望在自己美丼清潔的家園快樂(lè )成長(cháng)。

  美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習更是一種快樂(lè )、一種幸福。夜深人靜時(shí),我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境而含辛茹苦,學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)很多不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、

  在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們能拾得起嗎?

  當你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)大學(xué)生應有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的主人,就應當樹(shù)立起我們的責任,堅守我們的崗位,著(zhù)眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習。

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐,錦上添花。

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