面對高考的演講稿（通用8篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的面對高考的演講稿（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對高考的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《保持心理健康，坦然面對高考》。昨昔逝去，今日離高考又進(jìn)一步。高考是一把高懸于頭上的利劍，令我們無(wú)法不緊張；它又是一塊試金石，是現有條件下最公平的競爭途徑，令我們無(wú)法不激動(dòng)。而一千五百年前，諸葛先生就告誡后人，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。因此，面對即將來(lái)臨的高考，保持心理健康、心境平和是我們必須要做的。
那么，一個(gè)中學(xué)生心理健康的標準是什么呢？
我國心理學(xué)工作者李樹(shù)珍在其《中學(xué)生心理與教育》一書(shū)中，提出中學(xué)生心理健康的7項標準：
1. 自覺(jué)努力學(xué)習
心理健康的中學(xué)生，不以學(xué)習為負擔，愿意并努力自覺(jué)學(xué)習；能從自己的實(shí)際情況出發(fā)，不斷追求新的學(xué)習目標。
學(xué)習是一件幸福的事。梁惠王曾問(wèn)孟子，我實(shí)行仁政有什么好處呢？孟子回答，仁，難道還不夠么？學(xué)習也是一樣，不要懷著(zhù)功利心去學(xué)習，也不要把學(xué)習當做重負。能夠不擔心茶米油鹽，不憂(yōu)慮工資漲落，即使世界末日，也有阿基米德的數學(xué)演算。就這樣，只單純的學(xué)習，難道還不夠么？
做人像是縫衣服，需要一針一線(xiàn)地縫補，而不是一針到頭，或是草草幾針，那樣衣服很快就會(huì )支離破碎。人生也是如此，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路，而不是妄想，渴望一舉成功或走捷徑之類(lèi)得想法。每一顆紐扣都是一個(gè)小目標，一個(gè)個(gè)縫好了，才能將衣服扣起來(lái)。要相信，人生最美好的東西就在自身的堅持之中，只要不放棄，不妥協(xié)，不茍且，總有一天，會(huì )看見(jiàn)最美麗的明天。
2. 自知自我意識觀(guān)念明確。
自我意識觀(guān)念是指一個(gè)人對自己身心的知覺(jué)印象和評價(jià)。心理健康的中學(xué)生，對自己各個(gè)方面都有比較全面的了解，而且清楚地知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
自知是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)之一，學(xué)會(huì )思考，深入的了解自己，剖析自己讓心靈不斷不得到洗禮，升華。不要一看見(jiàn)錯題就歸咎于粗心大意，一考試失利就膚淺的認為是發(fā)揮不好，客觀(guān)條件不利。
每日三省吾身，觸摸到更真實(shí)的自己，以便揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步。
3. 自愛(ài)正視現實(shí)，悅納自己。
心理健康的學(xué)生，對自己及自己與周?chē)F實(shí)的關(guān)系有清醒的認識。個(gè)人的理想、信念、目標、行動(dòng)能夠跟上時(shí)代的發(fā)展；能喜歡并悅納自己。能夠從實(shí)際出發(fā)，努力適應環(huán)境。
人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己。人生雖有終點(diǎn)，生命卻是無(wú)涯；生活可以輕松，生命卻要認真；目標可以一個(gè)一個(gè)的達到，實(shí)現自我卻是永無(wú)止境。
人首先應自愛(ài)，愛(ài)自己是愛(ài)一切的開(kāi)始。愛(ài)自己才能愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)生活。
4. 自持情緒穩定、樂(lè )觀(guān)。
心理健康的學(xué)生情緒穩定、樂(lè )觀(guān)，能做情緒情感的主人；心境始終活潑、開(kāi)朗、穩定、豁達，充滿(mǎn)朝氣。
寫(xiě)作文時(shí)，我們常提到阮籍和嵇康。有人說(shuō)，阮籍代表了一個(gè)時(shí)代的深度，嵇康則代表了一個(gè)時(shí)代的高度。同處于司馬氏的殘暴統治下，阮籍思考得更深，也更憂(yōu)慮，窮途而哭是一種無(wú)奈的發(fā)泄。而嵇康，擁有更大的自信和精神力，時(shí)代越不自由，就越追求自由；生活太沉重，就活的更輕松。非湯武而薄周孔，越名教而任自然，率性打鐵是一種心境超然。我們需要思考，但不是阮籍的悲觀(guān)，不是窮格。我們需要嵇康的自信豁達，以此自持。
5. 自尊善與人友好相處。
心理健康的學(xué)生，尊重自己，也尊重別人，樂(lè )于與人交往，能與周?chē)吮３至己玫娜穗H關(guān)系。
菁菁校園，青蔥歲月，分擔痛苦，分享歡樂(lè )，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過(guò)。
6. 自強有理想，有生活目標。
心理健康的學(xué)生堅信自己的存在會(huì )對社會(huì )、對人民有價(jià)值，有意義。因此，能確立遠大理想，并制定切實(shí)可行的目標，努力把自己鍛煉成為全面發(fā)展的人才。
如果你知道自己要去哪里，全世界都會(huì )為你讓路。
7. 自制遵守社會(huì )道德行為規范。
心理健康的學(xué)生，有道德和法制觀(guān)念，能約束自己的行為，使自己的行為不斷規范化、社會(huì )化。
同學(xué)們，自覺(jué)，讓我們不斷進(jìn)��；自知，讓我們明確自身價(jià)值；自愛(ài)，讓我們正視自己；自持，讓我們樂(lè )觀(guān)向上；自尊，讓我們和諧相處；自強，讓我們擁有遠大目標；自制，讓我們學(xué)會(huì )遵守。我們都是只有一只翅膀的天使，相互擁抱才能展翅飛翔。
有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )長(cháng)大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，多一點(diǎn)堅強，讓我們對生命充滿(mǎn)信心和敬意，讓我們越過(guò)彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失��；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點(diǎn)燃生命！
面對高考的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我是高三（xx）班的xxx。今天我代表高三同學(xué)在這里演講，我演講的題目是《明天，我們去戰斗》。
高中三年讓我們從少年走到了青年。這美好的花季雨季，這張狂懵懂的年華，全部被定格在這美麗的一中校園。高三對我們更是一種情結，是我們一生銘記的風(fēng)景，曾經(jīng)無(wú)知的我們在老師的額頭上多添了幾道細微的皺紋，感謝恩師！感謝母校！
高三承載了太多太多的記憶，高三是忙碌的，也是美麗的，我們在高三成長(cháng)，我們在高三收獲。無(wú)法忘記這青春苦樂(lè )的日子，也無(wú)法忘懷這充滿(mǎn)悸動(dòng)的歲月年華。不論是恩師的親情，還是同學(xué)的友情，都是那樣的單純和唯美，如同這校園里油綠嫩黃的榆樹(shù)新葉，給了我們如歌歲月里心靈的滋潤。
這里有浩浩湯湯的長(cháng)江，這里有鐘靈毓秀的孤山，這里是知識的殿堂，這里是我們理想的樂(lè )園。三年來(lái)我們是充實(shí)的，我們是富有的，我們是幸福的，我們是自豪的。古老的馬洲書(shū)院曾經(jīng)見(jiàn)證了我們一中老師勤懇育人、孜孜以求的無(wú)私奉獻；鐘靈毓秀的孤山更是見(jiàn)證了我們全新的XX市第一高級中學(xué)全體師生奮發(fā)向上、誓爭一流的拼搏進(jìn)取精神。
時(shí)代給予我們挑戰的機會(huì )，還有8天，我們將經(jīng)歷人生中重要的考驗，展示我們搏擊人生命運的本領(lǐng)，我們要汲取 “敢為人先、勇?tīng)幍谝弧钡膶W(xué)習精神。今天，我想對所有的領(lǐng)導、老師，學(xué)弟學(xué)妹們鄭重地宣告：絕不辜負恩師的叮囑與期盼，奮勇拼搏，再戰八天！讓我們的高三無(wú)怨無(wú)悔！
在過(guò)去的全市歷次大型考試中我們已經(jīng)取得了驕人的成績(jì)，我們一定會(huì )戒驕戒躁，堅定信念，讓自己更靜心、安心、細心！讓自己的青春更加美麗！讓我們的理想不再是夢(mèng)想。
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對XX市第一高級中學(xué)的深厚情誼，師恩如山，師愛(ài)如海，我們將牢記各位老師的教誨，20xx年我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)回報家長(cháng)，回報母校，回報社會(huì )！回報所有關(guān)心我們的人！
參加20xx年高考的戰友們，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，明天，我們將去戰斗，我愿以一句名言與大家共勉：
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
相信明天的母校因為我們一定會(huì )更精彩！謝謝大家！
面對高考的演講稿3
今天是10月17日，距離高考只剩下短短233天。同學(xué)們，你們知道這樣一個(gè)事實(shí)嗎?233天后我們就要面臨人生重大的轉折點(diǎn)，233天后我們就要分道揚鑣。233天后我們就要離開(kāi)英才，離開(kāi)這個(gè)就讀3年的五樓文科五班。233天后我們的下一站在哪里?會(huì )是那個(gè)你曾在心里默默念了一千遍的理想學(xué)校嗎?
光陰荏苒，時(shí)光如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間，在我們念書(shū)的歲月里，父親的頭發(fā)不再烏黑濃密，開(kāi)始變得花白。在一個(gè)瞬間，你看到父親那象征年輕活力的黑發(fā)中滲入幾縷刺眼的白發(fā)，淚水在眼睛里打轉兒。但你沒(méi)有哭出來(lái)，因為想到不能再讓父親肩上的擔子因為你變得更重。一轉身，撞到了母親，她的臉龐已經(jīng)不再圓潤嬌嫩，一道道細紋是歲月的刀子無(wú)情地刻下。但即便是這樣，在你的心中，她依舊是最美的人兒。你只是暗下決心：“一定要變得成功，不再讓母親操更多的心�！�
可我們中間有人還是這樣渾噩的沉淪著(zhù)，頹廢又安穩，羞愧地過(guò)著(zhù)這最后一年。原本七彩靚麗的青春，卻在此刻任由我們揮霍，然后暗淡無(wú)華。我們的夢(mèng)想哪兒去了?在進(jìn)高中時(shí)立下的遠大目標，曾高呼的凌云壯志都跑到哪兒去了?意識到了嗎?雙眼還是朦朧，睜不開(kāi)了么?我們只剩233天了，233天，你聽(tīng)到內心的呼喚了么?叫你奮進(jìn)，叫你握住這稍晃神就會(huì )溜走的時(shí)光。喚你重拾理想，喚你堅持目標，喚你無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄，喚你為了所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人而拼搏。越努力越幸福。
那么現在，你愿意為了未來(lái)而努力么?如果你的回答是“Yes, I do”.請鼓起滿(mǎn)心的自信，調整好心態(tài)，和我一起，和老師一起吶喊：“高考，我能行，高考我會(huì )贏(yíng)�！�
面對高考的演講稿4
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
今天是6月1號，距離高考還有6天。大家在這里集會(huì )，參加高考動(dòng)員大會(huì )。如果把這當做一次餞行，作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰，時(shí)而隱約的星星，一路指引著(zhù)你們星夜趕路，風(fēng)雨兼程。而我們，高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，與你們一樣有著(zhù)夢(mèng)想與愿望。你們的老師、家長(cháng)們，也一天又一天，一年又一年地見(jiàn)證了你們的汗水與付出，收獲與成長(cháng)。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅強的后盾，為你們加油助威，等著(zhù)你們凱旋。
記得教師空過(guò)慢過(guò)，吊扇轉過(guò)歇過(guò)，花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò)，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動(dòng)雷霆萬(wàn)鈞，終于戰斗的號角即將吹響，也許你們會(huì )有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無(wú)助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰(shuí)也不能打敗你們。
讓我們帶著(zhù)指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣，攜著(zhù)天生我材必有用、千斤散盡還復來(lái)的豪氣，懷抱著(zhù)有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅盤(pán)，五百年后浴火重生，而現在前方一米遠的地方就是天堂。繼續努力吧，每多一分鐘的努力都會(huì )讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著(zhù)你們的凱旋，等待著(zhù)你們開(kāi)啟通往天堂的大門(mén)，等著(zhù)你們在學(xué)習學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅實(shí)的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預祝你們的最后一戰打得漂亮！20xx年高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子！
面對高考的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節，我們在此隆重聚會(huì )，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì )，抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情，展望美好的明天。
一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習與生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力與無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時(shí)刻。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在與煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平與看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷與荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的`復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著(zhù)理想，向著(zhù)美好未來(lái)，起航！
面對高考的演講稿6
師們、同學(xué)們：
下午好！
陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，900多天我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。高考這座龍門(mén)，只等我們逆流而上，縱身一躍！今天我們聚這里，鄭重地參加“誓師大會(huì )”。
距離高考還有91天，同學(xué)們，抬眼望去，不遠處就是我們的理想！勝利的終點(diǎn)就在前方，成功從未如此貼近過(guò)我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石，我們就不會(huì )抱怨；一想到；每一滴汗水與每一份付出，都會(huì )交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出，我們就不會(huì )放棄；一想到所有的辛酸與痛楚，都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛，我們毅然決然選擇破釜沉舟！為了一場(chǎng)準備了十幾年的戰役，91天的揮汗如雨又算得了什么？
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮與遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日！不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望，無(wú)悔無(wú)愧的過(guò)好接下來(lái)的每一天，這，便是我們要做的！
同學(xué)們，想要與得到之間只有兩個(gè)字的距離，那就是做到；
同學(xué)們，一路拼搏，只為了不再后悔！
同學(xué)們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧！
豪言壯語(yǔ)，我們無(wú)須再說(shuō)；為理想打拼，我們不能不做。讓我們燃燒，讓光榮的火炬點(diǎn)燃夢(mèng)想；讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿(mǎn)父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心與智慧在六月閃光，讓心中的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀！我們信心百倍、備戰高考！我們激情澎湃，決戰六月。我們頑強拼搏，為實(shí)現青春的夢(mèng)想；我們團結奮進(jìn)，為共鑄母校的輝煌！
最后，請允許我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
并真誠的希望我們在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜題名！
謝謝大家！
面對高考的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在高考能交出一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩扎穩打的學(xué)習態(tài)度，我開(kāi)始放松了學(xué)習，一味地追尋一些投機取巧的學(xué)習方法。然而隨著(zhù)一次次考試摸底，我的分數在學(xué)校排名中一再的突破底線(xiàn)，成績(jì)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習上忽略的問(wèn)題。
面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度，開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習，卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態(tài)。于是，他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。心對心、面對面的談話(huà)讓我慢慢認識到我學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習之路，我開(kāi)始認真聽(tīng)講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒(méi)有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了一個(gè)全新的認知，那就是一切的學(xué)習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績(jì)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎總會(huì )有倒塌的一天。學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯本上打著(zhù)持久戰�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(cháng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習上發(fā)憤圖強，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!
謝謝大家!
面對高考的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天是個(gè)美好的日子，陽(yáng)光為我們駐足，時(shí)間為我們停留，只為這特殊的一刻!
萬(wàn)米長(cháng)跑到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!
萬(wàn)里長(cháng)征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚!
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)!
三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚文字，滿(mǎn)載著(zhù)希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天，我們自信自強，去書(shū)寫(xiě)我們人生的新篇章，奏響湖西中學(xué)的希望!
我們揚帆起航，向著(zhù)太陽(yáng)的方向�？倳�(huì )在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會(huì )被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會(huì )被吹破;只要這舟滿(mǎn)載著(zhù)我們的自信，就不要怕它會(huì )沉沒(méi);只要我們還在奮力地搖著(zhù)希望之漿，我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險峰”。機會(huì )只垂青那些有準備的人們，勤奮學(xué)習，努力拼搏，這戰斗的一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的歷程。勇敢無(wú)畏是我們的向導，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書(shū)，而只有奮斗才能延續它的長(cháng)度。梁?jiǎn)⒊f(shuō):干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說(shuō)，寶劍只有在磨刀石上磨過(guò)，才會(huì )閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著(zhù)生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!
100天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸�？鞓�(lè )!
祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
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