優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿（通用10篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿（通用10篇），希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿1
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天非常榮幸由我代表我們XX一中20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些什么?攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么?
三年的歲月已逝，1000多個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。在我們的生命中，又會(huì )有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三個(gè)中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，是朋友。我們一起成長(cháng)，牽手面對困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
三年前的我們，也許沒(méi)有預見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前……你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一些?別了，畫(huà)荻園，因為匆忙我們還沒(méi)有弄清你的人文內涵;別了，搏浪園，因為作業(yè)我們還沒(méi)有數清你有多少竿翠竹;別了，我們的老師，因為幼稚我們還從來(lái)沒(méi)有向你們道一聲感謝;別了，親愛(ài)的同學(xué)，因為任性我們彼此間有些隔閡還沒(méi)來(lái)得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
一句話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過(guò)三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見(jiàn)證了我們成長(cháng)。曾經(jīng)的三年，撒滿(mǎn)了我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校，回報為我們日復一日、年復一年勞累著(zhù)的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，隨州一中只是我們生命中的站臺，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)的日子里，在開(kāi)長(cháng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有誰(shuí)能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機的種子，我們將去探求，去實(shí)現青春的夢(mèng)想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì )遇到無(wú)數像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。
在xx學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷！
你還記得嗎？還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎？高一的元旦聯(lián)歡，我們久難散場(chǎng)。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時(shí)震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會(huì )實(shí)踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會(huì )的艱辛與不易。
現在請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認真看這些如父母般疼愛(ài)我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助我們成長(cháng)；是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道；是他們，白天幫我們攻克學(xué)習難關(guān)，深夜還在批改作業(yè)。同學(xué)們，如果我們無(wú)法用言語(yǔ)表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來(lái)證明老師的努力沒(méi)有白費。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長(cháng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，希望大家懷著(zhù)一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回顧一下我們獨一無(wú)二的高中生活。
感恩學(xué)校。是否還記得入學(xué)時(shí)的蒙蒙細雨？好奇的少男少女懷揣著(zhù)理想來(lái)到xx二中，在這里，我們第一次聽(tīng)到“高境界做人，高水平學(xué)習，高品質(zhì)生活”的治校理念，第一次體會(huì )到中國學(xué)校稍有的自由，民主與開(kāi)放，第一次享受到了素質(zhì)教育：以學(xué)生為本，把學(xué)生當人。學(xué)�？梢詾榱藢W(xué)生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進(jìn)麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅為了學(xué)生吃飯的利益；學(xué)�？梢栽谑澜绫_(kāi)幕式時(shí)，組織全體師生觀(guān)看比賽，這又是何等的民主開(kāi)放，放眼中國，幾校敢當？學(xué)校以學(xué)生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動(dòng)，加強學(xué)生體育鍛煉，因為身體是學(xué)生革命的本錢(qián)。這樣的學(xué)校哪里去找？身處其中，我們是幸運的。
感恩老師。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，無(wú)私奉獻，不求回報。老師是我們學(xué)習道路上的指引者：他們引領(lǐng)門(mén)外漢的我們入門(mén)，基礎做起，扎扎實(shí)實(shí)；他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂，克服難點(diǎn)，努力提高；他們有引領(lǐng)小有所成的我們入室，舉一反三，融會(huì )貫通。身處高三，也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀(guān)點(diǎn)，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰？殊不知，為了班內五六十個(gè)同學(xué)的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會(huì )？大愛(ài)無(wú)言，世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱(chēng)號。這樣的老師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。
感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時(shí)，沒(méi)有工資，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀，是否還記得晚上9點(diǎn)回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面？多次聽(tīng)我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福；也許你住�；蛟�(jīng)住校，是否還記得每晚準時(shí)響起的電話(huà)？電話(huà)那頭是嘮叨也是掛念，電話(huà)這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見(jiàn)�！币蝗諉�(wèn)及母親，為什么每天都要打電話(huà)來(lái)，她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛(ài)，又是我們極大的幸運。
感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學(xué)是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場(chǎng)上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問(wèn)題時(shí)悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數學(xué)或文綜理綜時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的那個(gè)他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉反側時(shí)寢室里交心的臥談？又是否記得那些為班級抬了三年水或會(huì )衛生操勞了三年的衛生委員？俞敏洪打了四年水，換來(lái)了新東方的成功，我們的同學(xué)做了那么多，又豈是物質(zhì)可以衡量的？這樣的同學(xué)去哪里找？與你同窗三載，是我的榮幸。
最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門(mén)時(shí)刻�；厥淄�，多少次挫折與失敗都沒(méi)能打倒自己，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過(guò)。過(guò)去的，都讓它過(guò)去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽(yù)，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無(wú)愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！
有一句詩(shī)我很喜歡，在此與各位同學(xué)分享：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學(xué)都能在高考場(chǎng)上折桂，考入自己理想的大學(xué)，不求名垂青史，但愿問(wèn)心無(wú)愧。
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我代表xx高中所有老師對xx屆畢業(yè)的同學(xué)，對即將踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。
在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合，作為老師代表，我也是百感交集。
和同學(xué)們一樣，老師也有著(zhù)傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩(shī)：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛(ài)和憂(yōu)傷，在長(cháng)長(cháng)的一生里，歡樂(lè )總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時(shí)光�！笔前�，時(shí)光輕易把人拋，從此，同學(xué)們將告別母校，你們的歡笑我何時(shí)再聞，你們的身影我何時(shí)重見(jiàn)？三年師生情長(cháng)，一朝別離恨短。同學(xué)們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢(mèng)。
和同學(xué)們一樣，老師也有著(zhù)愧疚和遺憾。有人說(shuō)：“教育永遠是一種留有遺憾的藝術(shù)�！钡@并不減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生，但對于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì )悔：那件事當時(shí)如果能換一種方式處理多好，那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題如果能早一點(diǎn)發(fā)現多好，那一天如果和他們在一起多好……有時(shí)我們會(huì )恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說(shuō)服你，恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過(guò)去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學(xué)們原諒！
和同學(xué)們一樣，老師也有著(zhù)欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話(huà)：同學(xué)們，你們，是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生！我們驕傲，“上善若水，因為厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學(xué)底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實(shí)現；我們驕傲，因為你們朝氣蓬勃，個(gè)性張揚；因為你們勇于創(chuàng )新，追逐夢(mèng)想；因為你們富有愛(ài)心，勇于擔當。我們驕傲，因為三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來(lái)日方長(cháng)，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價(jià)值，是你們讓老師感受到了生命的.意義。同學(xué)們，老師衷心地謝謝你們。
和同學(xué)們一樣，老師也有著(zhù)對未來(lái)的企盼和渴望。從今天開(kāi)始，你們將進(jìn)入新的天地，開(kāi)拓自己人生的夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，你們將張開(kāi)青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我盼望著(zhù)六月的喜訊，我將見(jiàn)到夢(mèng)想之花朵朵綻放，我將會(huì )把收獲之果粒粒品嘗；我盼望，你們每個(gè)人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，無(wú)悔無(wú)怨；我盼望，你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁(yè)，你們都會(huì )在一中的群星譜中熠熠閃光；我盼望，你們每個(gè)人都是一中育出的一粒神奇的種子，灑出去，五湖四海都會(huì )綻出異彩奇香；我盼望，五年、十年之后，我會(huì )見(jiàn)你沐哈佛圖書(shū)館的燈光，我會(huì )見(jiàn)你在泰晤士河上逐夢(mèng)揮漿。不，不止于此，我的盼望還有更多，但歸根到底是一條，我盼望，你們都能站成一個(gè)大寫(xiě)的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅強！
最后，我想起泰戈爾的一句詩(shī)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)一句，無(wú)論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，一中只是你們人生的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功！
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。
三年前，當同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比！
三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè )的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀中學(xué)這個(gè)大家庭，現在該是我們揚帆遠航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(cháng)空，開(kāi)創(chuàng )新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。
三年高中的生活，我們不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅；在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫；在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執著(zhù)。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長(cháng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機會(huì )，學(xué)校為大家壯行。
我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習當成一種永遠的習慣；第二句，把誠信當成一種永恒的實(shí)力；第三句，把感恩當成一種永久的責任。因為畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠關(guān)注著(zhù)你們，期望著(zhù)你們早日成為國家的棟梁！
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當初夏的太陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了大田中學(xué)2022屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表母校及高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，同時(shí)也為你們即將出征，走向高考戰場(chǎng)而壯行!
回首三年前，年少的你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，心中懷揣七彩夢(mèng)想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功;在三年的成長(cháng)中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿(mǎn)志的青年。作為校長(cháng)，我感到由衷的欣慰。我多么希望現在仍然在校學(xué)習的每一位同學(xué)，都能學(xué)習你們刻苦勤奮的態(tài)度，自強不息的堅韌，把自己的彩色夢(mèng)想放飛在充滿(mǎn)希望的校園里，把自己最美麗的讀書(shū)身影刻印在這片土地上。在你們即將奔赴新的征程之際，我有幾句話(huà)想送給大家：
1、“不要拋棄學(xué)習”。這是著(zhù)名學(xué)者胡適在1929年中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話(huà)。高考并不意味著(zhù)學(xué)習的終結，走進(jìn)大學(xué)也不意味著(zhù)達到知識的頂峰。當下，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)。只有能做到終身學(xué)習，堅持不懈地更新知識，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能成為真正的精英。
2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風(fēng)平浪靜，生活的道路上一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。每一個(gè)人，都是全天下獨一無(wú)二的，只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實(shí)。
3、善待身邊的每一個(gè)人�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì )理解，保持善良。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?冰心老人有一段經(jīng)典的詩(shī)句：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一征途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼�！蹦阄夜裁�!
4、做人要大氣誠實(shí)，做事要精細踏實(shí)。大氣，即大度。大氣方能容天下之事，運籌帷幄，成就大業(yè)。精細，即精心細致。事無(wú)大小，惟有精細，才能事半功倍。成功源于大氣、精細。20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話(huà)來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他也是只說(shuō)了五個(gè)字：“魔鬼在細節”。海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡�！�
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！睕](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，大田中學(xué)只是你們人生的一個(gè)驛站，母校的老師們也無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，�?mèng)想與你們同行，成功永遠屬于你們!
同時(shí)，我真心地希望大田中學(xué)每位高三畢業(yè)生都應該有三個(gè)銘記。
最值得銘記的是母校的輝煌與偉大。今后無(wú)論走向中國的哪一所大學(xué)，還是將來(lái)到國際舞臺闖蕩，都要說(shuō)自己的母校是中國最好的中學(xué)。因為你三年前的志愿選擇，因為你在這里從孩子長(cháng)大為成年人，因為你在此實(shí)現了人生華麗轉身。
第二個(gè)銘記是老師培養之心血。你們都就知道，在人的生長(cháng)過(guò)程中，再也見(jiàn)不到中學(xué)老師如此之疼愛(ài)、摯愛(ài)和真愛(ài)，三年的高中是你們人生得到情感滋潤最豐富的時(shí)間，這三年老師們都在為你們的發(fā)展與成功而嘔心瀝血，這三年老師們的白發(fā)和皺紋增多了。
第三個(gè)銘記是同窗之情誼。因為今后的同學(xué)情誼沒(méi)有哪一段可以比得過(guò)高中同窗的，沒(méi)有哪一段能比高中同窗情誼更純真的，所以要好好地記在紙上，銘記在心上。
同學(xué)們、朋友們、孩子們，再過(guò)一個(gè)星期，就要面對高考了，高考是人生的一個(gè)重要節點(diǎn)，要說(shuō)完全不緊張是不可能的，應對高考，適度緊張，這是一個(gè)戰術(shù)，其實(shí)你們只要發(fā)揮正常水平就是滿(mǎn)意的結果。但我想說(shuō)，與其過(guò)于緊張可能事與愿違，不如舉重若輕、輕松對待。因為高考的成績(jì)主要取決于十二年寒窗的知識積累，而不是靠臨時(shí)抱佛腳的倉促應對。我們應多一些水到渠成的自信、少一些背水一戰的緊張，合理安排好作息時(shí)間比挑燈夜戰更科學(xué)，保持旺盛的精力和輕松愉悅的心情，才有更好的臨場(chǎng)發(fā)揮。就在幾天前早晨六點(diǎn)半左右，有一只靈異之鳥(niǎo)，貌似錦雞，更象傳說(shuō)中的鳳凰，降落于桂花樹(shù)上，啄斷一根桂花樹(shù)枝(“折桂”為在科舉考試中獨占鰲頭之意)，現如今可能就在校園邊的下高山上擇梧桐高棲，這可是天降祥瑞的吉兆。我們有理由相信，在2021年高考中，我們一定能創(chuàng )造出輝煌的成績(jì)。
最后，送同學(xué)們一幅對聯(lián)共勉：“乘長(cháng)風(fēng) 胸藏宏圖 不負 少年凌云志，揚遠帆 心懷韜略敢比 古今狀元肩!”并祝大家高考旗開(kāi)得勝!祝愿大家都能考上理想的大學(xué)，都能成才。
謝謝!
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三（3）班的丁麗瑩，很榮幸能站在這里與大家交流。首先，請允許我代表全體高三學(xué)生向所有老師表示最誠摯的感謝：老師，您辛苦了！
三年前，我們相逢二中，稚氣未脫，懷揣著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，眺望未來(lái)；三年后的今天，我們再次聚在這里，卻不得不辭別母校，踏上全新的征程。三年，我們在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，在球場(chǎng)上揮汗如雨，在星光下滿(mǎn)懷雄心壯志，也曾在夕陽(yáng)下徘徊迷茫，一路汗水，一路成長(cháng)。
三年，是責任的體味與踐行。作為盤(pán)縣二中校訓的首字，責任應當深深刻在每一個(gè)二中人心中。是誰(shuí)用青春托起我們的夢(mèng)想，是誰(shuí)用汗水搭起家的堡壘——是父母，這世上最疼愛(ài)我們的人。孝敬雙親，回報父母，是我們作為兒女的責任。猶記得一次班干部會(huì )議上李校長(cháng)的一句話(huà)：“學(xué)校不是校長(cháng)的，不是任何人的，學(xué)校是每一位老師，每一位同學(xué)的�！苯ㄔO學(xué)校，不是任何一個(gè)個(gè)體的責任，而是每一位老師，每一位同學(xué)共同的責任。而今天，我們即將走出二中，每一個(gè)人都有一個(gè)共同的身份，二中人。我們的一言一行，就是二中的招牌，我們的舉止儀容，就是二中的形象。因此，我們絕不能砸了二中的招牌，壞了二中的形象。振興母校，回報母校就是我們作為二中學(xué)子的責任。古人云：“天下興亡，匹夫有責�！�19世紀，列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成�！倍鵁崆榈幕c(diǎn)正是責任心。20世紀，面對列強占我國土欺我國人，周恩來(lái)總理立下：“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。今天，我們，21世紀的新生力量，時(shí)代的弄潮兒，必須扛起踐行責任的重擔。唯有承擔起人生的責任，才能實(shí)現人生的價(jià)值。
三年，是青春與夢(mèng)想的追逐；三年，是成長(cháng)的打磨與塑造。有人說(shuō)，要珍惜穿校服的日子，因為一脫就是一輩子；而今天，我們卻不得不褪去稚嫩，辭別母校。我們走過(guò)這如花的歲月，留下記憶沙灘上閃著(zhù)晶瑩光芒的珍珠。感謝同學(xué)，三年的朝夕相伴，患難與共；感謝老師，三年的諄諄教誨，悉心照顧；感謝父母，用他們漸漸衰老的身體支撐著(zhù)我們在夢(mèng)想的征程中勇往直前；感謝母校，做我們的堅實(shí)后盾，助我們實(shí)現夢(mèng)想。
最后，我代表全校高三學(xué)子衷心祝愿我們的母校永葆青春，桃李滿(mǎn)天下；祝所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝所有高三學(xué)子，金榜題名，夢(mèng)想成真。
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我們畢業(yè)的日子，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情和對母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)的同學(xué)發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽把我們送來(lái)xx中學(xué)學(xué)習。三年前，我們滿(mǎn)懷求學(xué)的渴望，從四面八方走進(jìn)了北嶺山下，星湖之畔的xx中學(xué)，這個(gè)能使理想啟航的殿堂。
生動(dòng)有趣的課堂；揮汗如雨的運動(dòng)場(chǎng)；溫馨的宿舍；通往各處彎彎曲曲的長(cháng)廊……還有放飛心情的春游秋游，磨練意志的軍訓生活等等豐富多彩的課余生活，這一切的一切都烙印在我們深深的記憶中。在這里，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。在這里，我們告別年少的頑皮懵懂，承受青澀的失敗，邁向的成功歷程。在這里，視野開(kāi)闊了，知識豐富了，懂得了許多做人道理。
今天的我們帶著(zhù)所學(xué)的知識，端莊的儀表、文明的舉止走出校門(mén)，展示出眾的素養，飛向燦爛的明天，最需要感謝的是敬愛(ài)的老師。
多少次，老師犧牲自己的休息時(shí)間給我們輔導；多少次，老師和我們促膝談心；多少次，老師承受著(zhù)我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學(xué)習。我們只知道學(xué)習時(shí)間太多，卻不知老師常常工作到深夜；我們只知道自己求學(xué)的苦累，卻不知道老師也同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，可老師，除了承受就只有寬容。這三年里，老師始終陪伴在我們身邊，與我們同喜同悲。是老師包容了我們的懵懂無(wú)知，是老師培育了我們的睿智果斷，是老師給了我們信心和勇氣。敬愛(ài)的老師，是你們的辛勞付出和的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；是你們體貼入微的關(guān)懷，使校園生活充滿(mǎn)家庭般的溫暖。是你們用細心無(wú)私的愛(ài)，給了我們不斷前行的力量。
每當看見(jiàn)含辛茹苦培養了我三年的老師時(shí)，我心中有說(shuō)不盡，道不完的感激，是老師揚起了我生命的風(fēng)帆，是老師教我們攀登，替我們導航，并將我們引入成功的港灣。我堅信無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )銘記并踐行老師的教誨。敬愛(ài)的老師，請允許我真誠地向你們道一聲：”謝謝，你們辛苦了！“
離別的時(shí)刻悄然而至，再看一眼美麗的校園，再叫一聲敬愛(ài)的老師，再重溫一次那難忘的往事。我們畢業(yè)了！但我們的歡笑留在了這里，淚水留在了這里；三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)，心中裝載著(zhù)對母校的不舍、對老師的感恩踏上新的征程。愿xx中學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上，愿老師們工作順利，身體健康！
再一次真誠地感謝xx中學(xué)，感謝敬愛(ài)的老師們，無(wú)論我們將來(lái)身在何方，我們都會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心，將你們銘記于心。
謝謝大家！
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿9
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！首先，我很榮幸也很興奮能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。我想這將是我在北校的最后一次演講。今天，我代表所有07屆的畢業(yè)生，站在這里向我們不分晝夜生活在一起的母校、老師、同學(xué)們，以及這難忘的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)！
我曾經(jīng)想過(guò)，初三對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？堆積如山的試卷，沒(méi)完沒(méi)了的練習，還是夜里困倦卻不得不帶上筆的辛酸？當這一切突然結束的時(shí)候，我才發(fā)現，到了第三年，我們艱難而快樂(lè )地走著(zhù)，過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著(zhù)歡笑。我們走在荊棘上，卻聞到了千萬(wàn)朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長(cháng)大了很多。
經(jīng)歷過(guò)中考的緊張和忙碌，我覺(jué)得我此刻應該和所有同學(xué)一樣的心情，即使開(kāi)心，也掩飾不了回憶和留戀。四年，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好漫長(cháng)。以前一直覺(jué)得生活太慢，很期待畢業(yè)。但是當我們真正面對今天的離別時(shí)，我們覺(jué)得它是如此短暫。此刻，我不知道該用什么詞來(lái)形容我絢爛的初中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細品味就已經(jīng)過(guò)去了。
現在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì )銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。就像一個(gè)朋友常說(shuō)的：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì )了我們相互信任，相互依賴(lài)。在四年的人生中，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵，朋友們溫暖的笑容，班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)，堅持，相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。幸運的是，我曾經(jīng)有過(guò)你的春秋冬夏。即使前面的路都是雪，白雪皚皚，如果我想起你，我仍然可以勇敢。同學(xué)們，非常感謝！
回顧這四年來(lái)我們學(xué)習中的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。在此，我要感謝陸校長(cháng)。是你媽媽的關(guān)心，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子成長(cháng)為懂事的少年。我要感謝黃老師讓我體會(huì )到英語(yǔ)有多美。我要感謝吳老師，要不是您的鼓勵和指導，我的作文不會(huì )在比賽中獲獎。我要感謝趙老師在物理上有了很大的進(jìn)步，不再害怕難題；我要感謝李先生，是他讓我在短短一年的時(shí)間里，在一次奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現了獨特的美。還有所有教過(guò)我們的老師，如周老師、王老師、高老師、朱老師等等。你要么雄辯，要么有說(shuō)服力，要么在課堂上被別人引用，這就向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。老師們，非常感謝！
說(shuō)到這里，我突然想起一句歌詞，“我們就是這樣，我們要走向世界�！笨吹矫總�(gè)人都要走自己的路，感謝太多，感觸太多，感觸太多，感觸太多，說(shuō)不清。此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們前程似錦！
優(yōu)秀中學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中考、畢業(yè)在即，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，萬(wàn)千思緒縈繞心頭。還記得初一入學(xué)時(shí)有人跟我說(shuō)這里的芙蓉花開(kāi)我們只能看見(jiàn)四次，這句話(huà)對那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來(lái)到，我們才觸到了離別的悲傷，而遲來(lái)的花期似乎也在低訴那纏綿的不舍與依戀。此時(shí)此刻，我謹代表初四級部的全體同學(xué)，讓我們心懷感恩，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)！
三年來(lái)，我們同學(xué)校一起成長(cháng)，壯大。還記得初一的冬天，我們享受到了集體供暖；還記得初二的春天，我們有了自己的學(xué)生食堂；更記得長(cháng)風(fēng)破浪的初三，敞開(kāi)懷抱的南大門(mén)、整潔的水沖廁所、優(yōu)化綠化的校園環(huán)境、煥然一新的學(xué)習設施、鏗鏘成韻的校管樂(lè )隊……所有這一切都印證了我們學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越的步伐。身為能見(jiàn)證這一切改變的xx中學(xué)一員，我深感自豪，而這份自豪也將激勵我和每一個(gè)xx中學(xué)學(xué)子在人生之路中不懈地自我完善、超越夢(mèng)想。
如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目�；叵肫�，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著(zhù)我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學(xué)習。我們知道自己學(xué)習很辛苦，卻不知道老師工作同樣很疲憊。過(guò)去，我們懵懂無(wú)知，而現在，經(jīng)過(guò)老師的教導和三年的歷練，我們終于在這20xx年盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是老師奉獻的結晶，是來(lái)之不易的。在此，我代表全體初四同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠地道一聲：“老師，謝謝您！”
面對即將來(lái)臨的挑戰——中考，我們會(huì )毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有才人出”！
輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著(zhù)沉沉的感恩。想再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著(zhù)和我們一樣的青春激情；那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都在講述同一個(gè)話(huà)題：是殷切的厚望和千萬(wàn)的期許。
同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢(mèng)想。一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執著(zhù)。
有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十六歲，我們出門(mén)遠行！我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為威海xx中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
最后，我們祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美；
祝學(xué)弟學(xué)妹們珍惜青春、張揚光榮、放大夢(mèng)想；
預祝同學(xué)們都能在中考、會(huì )考中取得超越自我的成績(jì)，用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
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