學(xué)生青春的演講稿（通用15篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生青春的演講稿（通用15篇），希望對大家有所幫助。
青春的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我給大家帶來(lái)的演講題目是“青春·理想”。
告別幼稚和無(wú)知，我們迎來(lái)了自己的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，自由自在。我們品味那自由的風(fēng)，感受那舒適的云。因為青春給我們的是生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有執著(zhù)。人生需要追求理想，理想是人生的指示燈，失去了指示燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持崇高的人生理想，才不會(huì )迷失在人生的大海中。托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你們聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你們想到自己的理想嗎？生命的綻放是生命的春天，它是美麗的，但短暫。作為一名大學(xué)生，我應該努力學(xué)習，發(fā)憤圖強，在這段時(shí)間里找到自己的天空。青少年是祖國的希望，是民族的未來(lái)，每個(gè)人都是自己明天的主人。
有一位哲人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人不能躺在夢(mèng)幻般的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，更要去做。在理想中躺著(zhù)等待一個(gè)新的開(kāi)始，不僅很遙遠，甚至還會(huì )失去已經(jīng)擁有的。同學(xué)們，你們是否也在理想中徘徊不前呢？
我們的前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，沒(méi)有抱負的人的理想只是一個(gè)美夢(mèng)，他們的理想，無(wú)論多么美好，也只是海市辰樓，終歸是虛無(wú)縹緲的。各位同學(xué)，你們是想做一個(gè)“有志之人立長(cháng)志”的人，還是一個(gè)“無(wú)志之人常立志”的人？
最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球”。讓我們一路揮灑汗水，一路飲盡塵土，一路咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。愿每個(gè)青年都懷抱自己的理想，在人生的航程中繼續乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝各位！
青春的演講稿2
青春是生活中陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景，是用熱情和智慧唱出的贊歌。
世界上有很多東西失去后可以得到，但青春對任何人來(lái)說(shuō)都是“一次性消費”，也是一種可消耗的消費。所謂的“人生容易變老”，所謂的“一眨眼的功夫”，所謂的“高樓上明亮的鏡子里的鎖多可愛(ài)啊，雖然早晨像絲綢一樣黑，但夜里卻變成了雪”都在談?wù)撍?/p>
青春不僅僅是一個(gè)誘人的話(huà)題，更是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)有時(shí)是無(wú)限美好生活的滋味，一種平淡中的溫暖享受，有時(shí)是一種安靜的快感，有時(shí)是思念的遐想，有時(shí)是甜蜜的無(wú)盡憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，自然而然地匯聚成一個(gè)燦爛的青春季。
也許世俗的世界讓你感到孤獨和寂寞，生命的輪回讓你感到煩躁和無(wú)聊。但是突然，你發(fā)現在天藍淡淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感到一股超越的力量在你的心里滋生；也許你對時(shí)間的安靜流逝感到無(wú)奈和無(wú)奈，但當你沉浸在浩瀚的書(shū)海中，真正度過(guò)青春的每一分鐘，你會(huì )覺(jué)得青春的生命在悄悄延伸。
人生容易變老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗還是成功，都是綠色的。
春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春的演講稿3
青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因為起來(lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的大學(xué)校園。 我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
朋友，在我們青春最美的年華，我們要做些什么呢？
中國律師界有這樣一個(gè)人，他在火車(chē)上買(mǎi)了一瓶一塊一塊五毛錢(qián)的水，然后他問(wèn)列車(chē)員要發(fā)票。列車(chē)員樂(lè )了，說(shuō)我們火車(chē)上自古至今就從來(lái)沒(méi)有過(guò)發(fā)票。然后這個(gè)人把中國鐵道部告上了法庭。他說(shuō)，人們在強大的力量面前總是選擇服從。但是，如果今天我們放棄了一張一塊五毛錢(qián)的發(fā)票，明天我們就有可能被迫放棄我們的選舉權、被選舉權，放棄我們的言論、出版、集會(huì )、結社、的自由權利，放棄我們的土地權、財產(chǎn)權、受教育權甚至生命的安全。權利如果不用來(lái)爭取的話(huà)，權利就就是一張白紙。媒體問(wèn)他靠什么贏(yíng)得尊重？他說(shuō)，我靠為我的權利所做的斗爭。這個(gè)人叫郝勁松，中國年度十大法治人物之一，中國當代律師的楷模。
世界上能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，另一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，我們要知道的是蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
青年學(xué)生提到我們的祖國，我的祖國， 高山巍峨， 雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫， 任憑風(fēng)云掠過(guò)。 堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑 從容不迫。我的祖國啊， 你把住新世紀的航舵， 你用速度，你用實(shí)力， 創(chuàng )造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！我的祖國，我深深?lèi)?ài)戀的祖國。中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，更是青年的夢(mèng)。作為青年學(xué)生，我們需要把個(gè)人的夢(mèng)想和“中國夢(mèng)”結合起來(lái)，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到“中國夢(mèng)”中去，我們廣大青年要奮勇投身中國特色社會(huì )主義事業(yè)偉大實(shí)踐，傳遞青春正能量，實(shí)現中國夢(mèng)。
一個(gè)國家的未來(lái)掌握在青年學(xué)生的手中，她由這些人創(chuàng )造并且決定，只有一個(gè)國家擁有能夠獨立思考的人，能夠心懷夢(mèng)想，但能腳踏實(shí)地人，能夠熱愛(ài)自己的祖國的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛自己憲法權利的人，能夠知道世界并不完美，但是仍不言乏力，不言放棄的人，只有這個(gè)國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)，我們?yōu)樽鎳湴�。只有一個(gè)國家珍重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)，我們有信心，讓明天更好！
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡和遺憾的青春。成長(cháng)相伴，心靈護航。我的青春，我的大學(xué)。
青春的演講稿4
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！
強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性；沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！我要在荊棘中開(kāi)辟道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
青春的演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你，生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。
除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jì)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
青春的演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《正視挫折，走向成功》
有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年，他競選美國州議會(huì )落��；二十四歲時(shí)，生意又失敗了；26歲時(shí)，他的愛(ài)人離開(kāi)了這個(gè)世界；27歲時(shí)，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國眾議院；四十五歲那年，他落選美國參議院；47歲時(shí)，被提名的副總統落選；49歲時(shí)，他再次被美國參議院擊敗。然而，正是這樣一個(gè)屢敗屢戰的人，在52歲的時(shí)候被選為美國第16任總統。
這個(gè)人是林肯。
成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事�！白怨哦嗄ルy，從來(lái)沒(méi)有少男人�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有平坦的道路，也有坎坷；有花有刺。當你伸出手摘下美麗的花朵時(shí)，荊棘會(huì )同時(shí)刺傷你的手。如果你因為怕痛而不想伸手，再漂亮的花也夠不著(zhù)。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們有青春，青春沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，哪怕遍體鱗傷，至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過(guò)，不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，你們在學(xué)習中遇到過(guò)挫折嗎？測試不優(yōu)秀，測試不理想；此刻，我寫(xiě)不出作文題目，對一道數學(xué)題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你要正視挫折，永不放棄，爭取成功。林肯不是九重打擊才當上總統的嗎？
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：不要來(lái)的太快，太容易，笑到最后才是最好的；我們應該對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！面對成功，請一笑而過(guò)；面對挫折，請從容微笑，挺直堅強的脊背！
謝謝，我的演講結束了！
青春的演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
知識來(lái)自努力，任何成就都是努力的結果。
任何時(shí)候任何國家的所有成功人士都是這樣的。貝多芬刻苦的鋼琴練習使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的硬筆使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典；巴爾扎克的硬筆使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛(ài)迪生努力工作使鎢絲成為光的信使�？梢�(jiàn)，一切人才都來(lái)自于努力學(xué)習，努力學(xué)習的源泉在于堅定遠大的志向。正如大文豪蘇軾所說(shuō)：“古有成就者，不僅有過(guò)人之才，更有恒心、毅力。
大志是一盞明燈，讓我們在黑暗中仍能看到光明；遠大的志向是航標，指引我們朝著(zhù)既定的方向前進(jìn)。有了明確的目標，人就更容易變得有才華。理想是人生成功的動(dòng)力。讓我們?yōu)榧榷ǖ哪繕瞬煌５貖^斗，直到實(shí)現�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)，努力學(xué)習的最終目的是什么？是為了報答父母對我們的好，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
當我們坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課的時(shí)候；當我們坐在餐桌旁，吃著(zhù)美味的食物時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，今天的父母要付出多少汗水才能從饑餓的嬰兒變成年輕人？我們有沒(méi)有想過(guò)有一天要用自己的努力回報他們？有一首寫(xiě)得很好的歌《誰(shuí)給孩子上學(xué)，誰(shuí)教孩子做人？是父母的辛苦支撐著(zhù)孩子溫暖的家。父母是天，父母是地，父母永遠是孩子的恩人�！�
同學(xué)們，“第三夜和第五夜的燈都在響，是男人在學(xué)習的時(shí)候�！弊屛覀兣W(xué)習，用知識武裝自己，因為給自己的禮物是學(xué)習，給父母的禮物是成功！
謝謝大家！
青春的演講稿8
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
青春是一個(gè)美麗的詞，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻。如一日之晨，四季如春；就像太陽(yáng)很熱；像含苞待放的花朵；像一匹馳騁在草原上的馬；像一只展翅飛翔的鷹。大家嘴角掛著(zhù)淺淺的微笑回憶著(zhù)，因為那是一個(gè)允許自己任性的年代。
我的青春有時(shí)充滿(mǎn)激情。以前一口氣能跑下3公里，從早到晚都可以學(xué)，不累。每天早上看到初升的太陽(yáng)，我都抑制不住自己的激動(dòng)。當我想到新的一天要重新開(kāi)始時(shí)，我總是有無(wú)窮的能量。一切都特別有活力和力量。我一直很樂(lè )觀(guān)，我相信一切都是美好的，一切都是有意義的，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
青春是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
青春是短暫的夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我正站在青春的門(mén)檻前。我很清楚自己想要什么，應該做什么。我會(huì )用彩色鉛筆畫(huà)出自己的青春色。
青春的演講稿9
大家好！
我今天演講的題目是《青春夢(mèng)想，奮力起航》。
夢(mèng)承載著(zhù)生命的意義；夢(mèng)凝聚了靈魂的救贖；夢(mèng)想，演奏命運交響曲。從前，有人在耳邊喊道：“有夢(mèng)想，就有勇氣，就有奇跡�！焙�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)凝聚著(zhù)無(wú)限的智慧。作為高中生，我們要與夢(mèng)想同在，堅持不懈地航行，努力揚帆起航，追逐夢(mèng)想。讓平凡的生活變得不再平凡。夢(mèng)想鋪就的人生之路，才是真正的成功之路。
每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想，在心中建立一個(gè)理想的建筑，然后在實(shí)踐中為之做出貢獻。每一個(gè)階段都要走好，不管我們之前犯了什么錯誤，走過(guò)了多么曲折的道路，經(jīng)歷了多少苦或樂(lè )，都是過(guò)去，都是歷史的塵埃。我們要做的就是從現在開(kāi)始告訴自己，問(wèn)自己我的夢(mèng)想是什么，怎么實(shí)現。那我們就要揚起希望的風(fēng)帆，吹響開(kāi)啟夢(mèng)想的號角，向未來(lái)前進(jìn)，向夢(mèng)想前進(jìn)，努力奮斗。
乘風(fēng)破浪勇往直前。
如果一個(gè)人的生活就像一艘帆船，那么我們每個(gè)人都在掌舵。在追求夢(mèng)想的道路上，就像一艘帆船，我們可能會(huì )遇到風(fēng)暴和冰山，但我們必須乘風(fēng)破浪，克服困難和障礙，勇敢前行，在建造夢(mèng)想的道路上找到最美的太陽(yáng)。青春是我們的資本。我們不怕困難，但我們奮起面對困難，只是為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，踩在所有的障礙上，征服它們，讓它們成為我們的墊腳石。
曾經(jīng)有一首歌說(shuō)，“讓夢(mèng)想變成力量，讓奇跡充滿(mǎn)我們的身邊�！眽�(mèng)想是我們成功道路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動(dòng)起來(lái)，不要讓今天的猶豫變成明天的遺憾，勇敢的過(guò)好自己的精彩生活，為夢(mèng)想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng )造輝煌
有人說(shuō)過(guò)，當你不懈努力追求夢(mèng)想時(shí)，成功就會(huì )隨之而來(lái)。當我們揚帆起航，努力揚帆，不懈努力，始終堅持自己的夢(mèng)想，成功的花朵就會(huì )圍繞著(zhù)我們。盡管有風(fēng)雨的阻礙，成功解釋了這個(gè)過(guò)程。所以，只要我們有夢(mèng)想，并為之不懈奮斗，勝利的喜悅就在生命的另一邊等著(zhù)我們。
奮斗永不停止，但成功開(kāi)花。青春的翅膀給了我們生命中最美好的歲月去尋求生命的高度。我們應該盡最大努力展翅飛翔，探索無(wú)盡的深邃天空。牢記夢(mèng)想，持之以恒，追尋生命盡頭的美麗花朵。
夢(mèng)是指引我們前進(jìn)方向的光；夢(mèng)是滋潤我們心靈干燥的甘露；夢(mèng)想就是希望，希望就會(huì )存在，存在就會(huì )光明。最后，我想說(shuō)：把握人生，堅持夢(mèng)想，奮斗，開(kāi)花結果。
謝謝大家！
青春的演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
和大多數同學(xué)一樣，我們承載著(zhù)很多夢(mèng)想和父母的希望，我們通過(guò)各種渠道進(jìn)入了父母引以為豪的學(xué)校。大家都想在這里學(xué)習三年，打好基礎。
通過(guò)學(xué)習改變人生。學(xué)習是人生重要的事情，但生活比學(xué)習更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有生活，怎么談學(xué)習改變生活？
塞繆爾厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春不是一段時(shí)間，而是一種心境；青春不是桃面、紅唇、柔膝，而是深沉的意志、瑰麗的想象、激昂的情懷；青春是生命的深泉。
青春彌漫長(cháng)虹，勇氣壓倒膽怯，進(jìn)取壓倒安全。這樣的元氣是二十年后生的，六十多歲的男人更常見(jiàn)。老年，不是老年；理想被丟棄，會(huì )陷入暮靄。歲月悠悠，衰微只及肌膚；放棄熱情，靈魂會(huì )迷失。擔心、恐懼、失去自信會(huì )扭曲心靈，讓精神化為灰燼。
很多時(shí)候，誰(shuí)也玩不到人生這個(gè)嚴肅的話(huà)題，值得思考和珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，總會(huì )落�；ㄩ_(kāi)不是為了凋零，而是為了結果，結果不是為了結局，而是為了再生。
人的一生有多長(cháng)？沒(méi)人能預測。醫生只能衡量健康程度，很難預測壽命長(cháng)短。生老病死。生老病死是自然規律。無(wú)論是達官貴人，普通百姓，七足男，還是嬌滴滴的女人，自古以來(lái)就沒(méi)有人能逃脫這個(gè)固定的規則。
但是我們很清楚，人只活一次。當你用清晰的聲音哭泣，離開(kāi)母親，一條生命落入人間，標志著(zhù)你為這個(gè)世界增添了寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了極大的歡樂(lè )。從這一刻開(kāi)始，有多少人在關(guān)注你，期待你快點(diǎn)長(cháng)大，成為一個(gè)有用的人。你不僅屬于家庭和父母，也屬于社會(huì )和國家。所以也可以說(shuō)，生命是寶貴的，生命的代價(jià)更高。只有生命的存在，才能實(shí)現生命的更高價(jià)值。所以，珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì )永恒的話(huà)題。
塞繆爾厄爾曼也說(shuō)過(guò)：不管你多大，也不管你多大。有生命的喜悅，有心中的奇跡，有童心，有恒久的繁華。每個(gè)人心里都有一根天線(xiàn)。只要你接收到來(lái)自天地的美好、希望、喜悅、勇氣和力量的信號，你就會(huì )永遠年輕和繁榮。
一旦天線(xiàn)降下，精神就會(huì )被冰雪覆蓋，犬儒主義和自暴自棄就會(huì )復活。就算是二十歲，也已經(jīng)老了；但是，只要豎起天線(xiàn)，捕捉到樂(lè )觀(guān)信號，你在80歲離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，就有望感到年輕。
“人的生命是最寶貴的。只有生活才能創(chuàng )造財富，才能讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識，忽視安全隱患，對安全問(wèn)題采取不充分的措施，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，后果不堪設想。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，為了這個(gè)社會(huì )的和諧。我們都要在三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓自己的青春無(wú)悔。
青春的演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生有三個(gè)階段，青年、中年、老年，其中最寶貴的是青年。這個(gè)時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響到以后的生活�？梢哉f(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功也是建立在這個(gè)基礎上的。有這么一本書(shū)，里面說(shuō)青春期的年齡組是13—19歲。大家仔細想想（當然是同學(xué)。）都是站在起點(diǎn)的人。
書(shū)上還說(shuō)，人在青春期有一種激情，可以讓青春轟轟烈烈，為一些細節感傷地哭泣。這就是我們，開(kāi)心而不失淡定，沖動(dòng)而不失情懷。從一開(kāi)始就寫(xiě)日記，等有一天你長(cháng)大了，以一個(gè)成年人的坦然心態(tài)去看。也許你會(huì )感動(dòng)到哭，會(huì )笑很久，會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們的青春，美麗如夢(mèng)，快樂(lè )如仙，單純如葉。在社會(huì )這棵大樹(shù)下，我們創(chuàng )造了自己的影子。外面的熱與我們無(wú)關(guān)。我們只分開(kāi)自己的綠色。在這個(gè)時(shí)期，如果放棄努力，未來(lái)將是暗淡的。山區有這么多渴望學(xué)習的孩子。他們想要的只是一本書(shū)、一些鋼筆和一所可以上課的房子。如果和他們一起上課，我說(shuō)不出我們城里的孩子比他們強多少。也許我們還不如我們眼中的這些“野孩子”，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )更認真地面對一切。
對我們來(lái)說(shuō)，高三之后的高考是一道坎，對我們來(lái)說(shuō)是一件很重要很?chē)烂C的事情。能考上好高中嗎？能有美好的高中生活嗎？這是現在所有人的問(wèn)題。我們身邊有很多人，但也有人說(shuō)自己是失敗者，輸不起的失敗者。也許是曾經(jīng)的失敗，讓他們覺(jué)得冷，讓輸不起的他們。也許他們努力了，后悔了，但是已經(jīng)太晚了。如果他們放棄了它，他們就不能被追回來(lái)。
其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都差不多，只是缺乏努力和信心，相信自己的實(shí)力。失敗算什么，但是他們不能失去斗志。即使結局的失敗讓你站不起來(lái)，你也不會(huì )躺著(zhù)輸給生活。至少有一個(gè)辛苦。你以后想想，就不會(huì )那么對不起，那么窩囊，不要留下遺憾，珍惜我們的青春，因為讓我們主宰，加油，也許勝利就來(lái)自于此。
青春的演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是一團火，微笑著(zhù)彩霞飛舞，汗水伴著(zhù)露水，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧奏出優(yōu)美的旋律！青春以它如火般的熱情，全身心地投入，得到一個(gè)動(dòng)人的微笑。
青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，春天在鳴響，訴說(shuō)著(zhù)青春的故事。當激蕩、澎湃時(shí)，激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一條山路，時(shí)而展現青春的圖景，時(shí)而長(cháng)出浸透血淚的毒草。它會(huì )指引你走向光明的未來(lái)，給你設下陷阱讓你墮落。然而，害怕驚濤駭浪的是水手，害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準前方，我們上方的陽(yáng)光一定燦爛！
但是，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”稱(chēng)號的輝煌歲月里，我們高喊：“平平淡淡才是真�！�。有人認為“與世無(wú)爭，過(guò)平靜的生活”就能過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎？是因為我們沒(méi)有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不再年輕了，真的什么都看扁了？但是，我想說(shuō)不！都不是！我們主宰世界，但我們還是放棄了世界。
不僅僅是古老的辰光，不僅僅是夜晚的星星和月亮，還有我們逝去的青春。所以，請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚激蕩！
讓我們在晴天快樂(lè )地唱歌�；ㄩ_(kāi)的日子，在知識的海洋里暢游，一起編織夢(mèng)想；雨季，用心情的音符寫(xiě)下青春的甜蜜篇章！讓前方有荊棘，我們將堅持不懈。在浩瀚的學(xué)習海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來(lái)。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生活的每一天，走向成功的彼岸。
不再為落葉悲傷，為春雨流淚；不再是漫不經(jīng)心地揮去夏日的陽(yáng)光，讓冬雪裝點(diǎn)它的面紗；歲月可以在皮膚上留下皺紋，但如果你失去了激情，你會(huì )在靈魂上留下皺紋，失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們摒棄迷茫，掌握航向，當我們一起努力，不懈劃槳，青春的'精彩樂(lè )章終將奏響！
奏起雄壯的國歌，升起鮮紅的國旗，我們再次為這一刻感到驕傲。
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，我們從過(guò)去幼稚的孩子成長(cháng)為如今翩翩少年�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有遺憾，展望明天，我們充滿(mǎn)信心。進(jìn)入高三，我們的生活不再像以前那么輕松；進(jìn)入高三后，我們的生活遠不止疲憊。然而，面對明年7月，我們仍將勇往直前。
青春的演講稿13
伏明霞，中國家喻戶(hù)曉的名字；伏明霞，令人羨慕的美少女。她之所以在人們心中那么善良美好，是因為她把青春獻給了祖國和人民！
同學(xué)：
當你看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，當你聽(tīng)著(zhù)壯麗的國歌，當你滿(mǎn)懷激情地唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，你會(huì )想到什么。
——烈士的鮮血，民族的發(fā)展，祖國的繁榮。毫無(wú)疑問(wèn)，應該考慮這些。但此時(shí)此刻，你還會(huì )想到自己，想到自己肩上的歷史責任和使命嗎？你想想怎么給國旗增光？要不要讓自己的青春更美好更壯觀(guān)？
青春迷人。青春是人生的花季，也是最美的季節。多少人在青春里寫(xiě)出了輝煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩奪目。她在國際跳水上寫(xiě)下了輝煌的篇章：1990年5月，11歲的伏明霞在美國佛羅里達州舉行的國際跳水公開(kāi)賽上獲得跳臺跳水冠軍，成為世界上獲得跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她獲得跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍。她的記錄也被列入吉尼斯世界紀錄。1992年8月，在巴塞羅那奧運會(huì )上，她獲得跳臺冠軍，成為中國體育界最年輕的奧運冠軍。1996年7月，在亞特蘭大百年奧運會(huì )上，她不僅獲得跳臺金牌，還獲得跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運會(huì )上獲得兩枚跳水金牌的女運動(dòng)員。在剛剛結束的悉尼奧運會(huì )上，伏明霞戰勝了方群，再次為祖國贏(yíng)得了三米跳水的金牌和榮譽(yù)。
伏明霞的青春美極了。她青春之所以美麗，不是因為她有豆蔻，而是因為她把青春獻給了社會(huì )，獻給了祖國，獻給了人民。她獻身于祖國和人民的利益。她充分發(fā)揮了青春的潛能，讓這種潛能在為社會(huì )、為祖國做貢獻的舞臺上得到充分的展現。我想問(wèn)，如果伏明霞沒(méi)有獻出自己的青春，沒(méi)有為祖國和人民爭得榮譽(yù)，她的青春還能如此燦爛美麗嗎
青春對每個(gè)人都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有它。但是每個(gè)人的青春價(jià)值不一樣，每個(gè)人的青春亮度也很不一樣。
有些人雖然有著(zhù)美麗的青春容顏，卻沒(méi)有關(guān)于青春熱度的內心認識。他們自私，自私，品德敗壞，思想骯臟，使青春暗淡無(wú)光。有些人雖然有一個(gè)喧囂的青春時(shí)代，卻未能創(chuàng )造出應有的成就，也沒(méi)有野心，無(wú)所事事，浪費時(shí)間，失去青春。有些人雖然有著(zhù)強健的青春體魄，但最終卻因為扭曲的青春使命而受到法律的懲罰，給青春蒙上了一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說(shuō)是可悲又微不足道。這種悲哀和渺小，不在于其他原因，而在于他們的青春缺乏奉獻精神。他們只知道滿(mǎn)足自己的私欲，擴大自己的惡習，卻無(wú)法對社會(huì )、國家、民族做出有益的奉獻。
同學(xué)們，你們正處在人生的青春季節。你要讓你的青春光芒四射，讓你的青春更加燦爛美好。為此，你必須懂得付出。奉獻是青春的真正內涵，離開(kāi)奉獻的青春不是真正的青春，離開(kāi)奉獻的青春無(wú)異于毀了青春�！胺瞰I青春”對學(xué)生來(lái)說(shuō)應該有兩層含義：一方面是珍惜青春時(shí)光，熱切吸收青春能量，包括道德、能力、天賦、學(xué)習、知識、身體等養分，使之完美、美好；另一方面，意味著(zhù)用自己的青春熱度溫暖世界，用自己的青春力量戰勝困難和邪惡，用自己的青春智慧創(chuàng )造一個(gè)全新的世界。
為此，學(xué)生們談到奉獻青春，我們必須做好三件事：
首先要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說(shuō)得好：“為世界制造文明，為人類(lèi)創(chuàng )造幸福，用青春的自我創(chuàng )造青春的家庭、青春的國家、青春的民族、青春的人類(lèi)、青春的地球、青春的宇宙�！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的。他以強烈的奉獻青春意識，鼓勵自己為祖國、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步和光明而不懈奮斗，不斷奉獻，直至獻出自己寶貴的生命。正是因為他的奉獻，他的青春才美麗耀眼。時(shí)代在變，歷史在發(fā)展�，F在的學(xué)生不是處在黑暗統治時(shí)代，而是處在建設有中國特色社會(huì )主義的新的歷史時(shí)期。因此，“把自己的青春獻給祖國四個(gè)現代化的偉大事業(yè)，獻給國家的物質(zhì)文明和精神文明建設”應該成為學(xué)生們強烈的意識，并在他們的頭腦中留下深刻的印記。只有這樣，才能為我們奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要培養奉獻青春的能力。奉獻青春也是有條件的，這個(gè)條件就是奉獻青春的能力。有的人想把青春奉獻出來(lái)，讓青春變得美好，但是沒(méi)有能力或者能力很小，很難做到。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，奉獻青春的能力主要應該包括三個(gè)方面：第一，要有高尚的思想道德素質(zhì)。有了高尚的思想品德，我們會(huì )更加堅定奉獻青春的決心，我們會(huì )自覺(jué)地、獨立地奉獻青春，我們會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，奉獻生命。因此，學(xué)生應該加強自身修養，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識和實(shí)踐技能。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，科技競爭已經(jīng)成為國力競爭的焦點(diǎn)。在沒(méi)有科學(xué)文化知識和勞動(dòng)技能的今天，把青春獻給祖國和人民只是一句空話(huà)。無(wú)論在生活、工作還是生產(chǎn)中，當人們需要你用知識的力量去克服困難、解決困難時(shí)，你還能談“奉獻”嗎
因此，學(xué)生應該充分利用現有的時(shí)間努力學(xué)習，掌握知識，培養技能。第三，我們必須有一個(gè)健康的身體。奉獻需要精力和體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)很難做出奉獻。所以，鍛煉身體，讓青春更貼合，并不是一般的意義�？傊�，道德、知識、才華、學(xué)識、身體，是構建青春火焰的燃料。沒(méi)有這些燃料，青春就很難發(fā)光發(fā)熱，青春就不美好！
青春的演講稿14
親愛(ài)的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
當你的心飛翔時(shí)，你的夢(mèng)想揚帆起航，總是讓你的心充滿(mǎn)期待，總是把你的夢(mèng)想和未來(lái)聯(lián)系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì )變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光流逝，如何挽回？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當我們收拾好行囊，來(lái)到蓮溪小學(xué)的時(shí)候，是我們表達的時(shí)候了，是我們?yōu)榍啻涸鎏砉獠实臅r(shí)候了！
薩特說(shuō)：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺(jué)都沒(méi)有�！�
突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當你再次醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無(wú)粉塵的，最美的。
那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考，但別忘了，我們都是充滿(mǎn)激情和抱負的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的，你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎？你希望別人是快樂(lè )的守望者，而你卻一事無(wú)成嗎？要不要別人的汗水培養出金色的麥浪，一伸手就打碎一面鏡子，這就是你的夢(mèng)想？
余洪敏老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，擁抱的木頭，生在最后；九層平臺從基土開(kāi)始；千里之行，始于足下。放下理想，不要害怕艱難的道路；放下理想，不要說(shuō)山很遠；放下理想，讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷；讓夢(mèng)想飛翔，讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇！
讓理想黯淡，艱難；用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來(lái)引導光的出現！讓夢(mèng)想飛翔，讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗，托起人生的太陽(yáng)！
今天，我想把汪國真的一首詩(shī)作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有朋友�！坝幸粋�(gè)未來(lái)的目標/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著(zhù)/它是你不停的腳步/旋轉著(zhù)/它是你美麗的流蘇/在一個(gè)充滿(mǎn)激情的日子/誰(shuí)能說(shuō)清楚/什么是甜/什么是苦/只有�！�。
我的演講結束了，謝謝。
青春的演講稿15
幸福對每個(gè)人都有不同的含義。拿破侖擁有大多數人夢(mèng)寐以求的所有——榮譽(yù)、權力和財富，但他說(shuō)他從未有過(guò)幸福的生活。海倫凱勒又瞎又聾，但他說(shuō)：“生活多美好��！”
對我來(lái)說(shuō)，幸福就是愛(ài)。最普通卻又感人的。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始的。爸爸總是在車(chē)的后視鏡上穿一條紅色的短布條，這在川流不息的汽車(chē)中是如此的與眾不同。每當看到紅布條，我都會(huì )微笑，感覺(jué)是那種一路飄來(lái)的溫暖。
奶奶住在農村。村里有個(gè)習俗，在車(chē)的后視鏡上綁一塊紅布條，司機就會(huì )安然無(wú)恙。奶奶一定做過(guò)這種護理。從小就一直這么想。
坐在車(chē)里，綁在后視鏡上的紅布似乎很激動(dòng)，揮舞著(zhù)手臂，開(kāi)心地盤(pán)旋著(zhù)，又是元旦，奶奶小心翼翼地為我們綁了一條新的護線(xiàn)。
夕陽(yáng)染紅了天空，車(chē)前的雪映得更加朦朧美麗。
最后，我到了奶奶家。橘黃色的燈光下，大家圍坐在一起談笑風(fēng)生，豐盛的年夜飯不可或缺。我悄悄走出家門(mén)，準備欣賞期待已久的煙火。突然，我發(fā)現一個(gè)黑色的影子在我的車(chē)前搖擺。
我躲在一邊，自習，原來(lái)是爺爺！高大爺爺瘦得像一棵枯瘦的老松樹(shù)。風(fēng)一吹，他就會(huì )被吹。心里酸酸的，想過(guò)去幫爺爺，但是好奇心驅使我繼續看書(shū)。
只見(jiàn)爺爺輕輕撫摸著(zhù)紅布條，從口袋里掏出一條新的紅布條。
原來(lái)這么多年，一直關(guān)心我們的是爺爺��！在我的印象中，父親和祖父不像父子。他們從不打招呼，也很少打招呼。只是爺爺總喜歡用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手摸我的頭，一直說(shuō)“:”好聰明的孩子，就像她一樣。"
爺爺還在觀(guān)察紅布條的扎法，才看到他扎的很仔細。側頭研究了一會(huì )兒，搖了搖頭。我打了一遍又一遍，終于打了個(gè)滿(mǎn)意的結。
爺爺的身影慢慢的仿佛在黑夜里，只留下這條紅布條在風(fēng)中飄動(dòng)，像跳動(dòng)的火焰，溫暖著(zhù)寒冷的冬夜。
幸福就是這樣一條小小的紅絲帶，連接住在兩地的三代人的心。幸福是那么的平凡，卻又是那么的偉大，以至于一直留在人們內心最深處。
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