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大學(xué)生勵志奮斗演講稿

時(shí)間:2022-04-27 12:02:50 演講稿 我要投稿

大學(xué)生勵志奮斗演講稿(通用7篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生勵志奮斗演講稿(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生勵志奮斗演講稿(通用7篇)

  大學(xué)生勵志奮斗演講稿1

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自我的,與眾不一樣的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè )。

  前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌;蛟S對于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標高中實(shí)在太過(guò)渺茫,可是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì )畏懼腳下的泥沼?赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,可是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。

  一個(gè)灼熱的午后,教師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加大學(xué)生英語(yǔ)潛力競賽的同學(xué)明天來(lái)報名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )!笨赡軐σ郧皼](méi)有目標的我來(lái)說(shuō),我是絕對不會(huì )參加的?墒侨缃駹顩r并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結,真的去報了名。

  拿到復習材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿(mǎn)了自信。從那一天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),一句一句地讀著(zhù),筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了整本書(shū)。再加上自我安排自我進(jìn)行定期的默寫(xiě)、背誦,我似乎從來(lái)沒(méi)有對自我如此嚴苛過(guò)。

  有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因為我明白僅有真正放棄的時(shí)候,可能性才會(huì )為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始,我的桌上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)勵志話(huà)語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開(kāi)辟一條道路。最終,我把這本復習材料都讀完了。

  走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復習著(zhù)自我背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(cháng)的等待,我滿(mǎn)懷信心,等待的時(shí)間越漫長(cháng),等到結果的那一刻就越幸福。最終,我得知,我成功了。

  我在成功的興奮之后,發(fā)現了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比歡樂(lè )。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(cháng),但我不會(huì )放棄,我會(huì )堅定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。

  大學(xué)生勵志奮斗演講稿2

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  生活,不會(huì )虧待努力奮斗的人

  在生命的旅程中,我們會(huì )碰到很多不順心的事,會(huì )遇到很多我們覺(jué)得不可思議和不可理喻的人?墒,那又怎樣,生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學(xué)會(huì )少抱怨,理解它帶給我們的每一次磨礪。

  因為有太多的欲望,太多的不甘心,我們才會(huì )拼命奮斗,努力想讓自我往高處走。

  你過(guò)得不好,不是那些過(guò)得比你好的人害的,如果你不明白這點(diǎn),我想,你大部分的生活就會(huì )被埋怨所占據。很多人都說(shuō),世界有多么多么的不公平,你會(huì )覺(jué)得不公平,是因為你還不夠努力,生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。

  當看到別人比自我好時(shí),很多人就會(huì )想,他家是多么的有錢(qián),有多少多少的關(guān)系,然后又開(kāi)始抱怨自我為什么不能像他一樣?墒,你要明白,他所擁有的一切,肯定也是透過(guò)奮斗得到的;蛟S不是透過(guò)他自身的奮斗,抑或是他父輩為他創(chuàng )造的。但那有怎樣,你只看到別人的光鮮亮麗,卻看不見(jiàn)別人的辛酸血淚。

  不努力才會(huì )過(guò)得不好,我相信努力奮斗的好處,我相信,生活,不會(huì )虧待努力奮斗的人。

  大學(xué)生勵志奮斗演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們、老師:

  大家好!

  歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容,青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,來(lái)自一個(gè)偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著(zhù)我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己,當命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  大學(xué)生勵志奮斗演講稿4

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  xx年的秋天,在xx大學(xué)最美的時(shí)候,我來(lái)到了xx大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢(mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì )有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量,便是信念。

  這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì )有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì )經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì )放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì )聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn):大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué),他們對大學(xué)卻有著(zhù)另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執著(zhù)于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。

  追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,總會(huì )有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(cháng)跑的時(shí)候,要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問(wèn)臺上的男嘉賓:你現在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō):世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對這句話(huà)映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的孜孜以求。他就是<英國達人>冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績(jì),這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅守信念,倔強的走,也可以有創(chuàng )造奇跡的機會(huì ),也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。

  信念是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,卻有著(zhù)最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

  我愿意做一株堅守夢(mèng)想的蒲公英,在藍天下帶著(zhù)自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠實(shí)現夢(mèng)想的沃土。

  大學(xué)生勵志奮斗演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!大學(xué)的生涯即將結束,我們也將從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的大學(xué)生,步入社會(huì )步入未來(lái),步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢(mèng)想一同起航吧!

  今天,我的演講題目是“承夢(mèng)起航!”。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開(kāi)始,新的夢(mèng)幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新生活的目標是我們新的征途的開(kāi)始! 莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致,會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角,會(huì )吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無(wú)法阻止它離去的腳步。大學(xué)生勵志演講稿。

  高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著(zhù)我的追逐、我的夢(mèng)想,踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷,裝滿(mǎn)了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的?墒,對未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著(zhù)黑暗,卻無(wú)法自拔。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。大學(xué)生勵志演講稿。

  但是成長(cháng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶,掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì )為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的.,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。 那些花開(kāi), 那些日落, 那些單純清澈的時(shí)光 ,那些明亮的青春, 以及年少的憂(yōu)傷,究竟是怎樣穿過(guò)我的身體, 流淌的如此干凈。

  就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走?

  青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩,即便沒(méi)有太陽(yáng)的照耀,也要閃耀自己的光芒。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著(zhù)的全是你奮斗的身影。

  大學(xué)生勵志奮斗演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們、老師:

  大家好!

  大家好!轉眼間,又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹,告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。

  說(shuō)實(shí)話(huà),當初報名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,暢響自強”的時(shí)候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢(mèng)想是什么?

  回憶當初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補回來(lái),一定要創(chuàng )出屬于自己的一片天地。

  可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴(lài)床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。

  然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(cháng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應該完成的事,

  有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì )觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!

  也許在這過(guò)程中,我們會(huì )遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!贝煺凼潜囟〞(huì )有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢(mèng)想在前方,我們有著(zhù)一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話(huà)就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說(shuō)到“自強”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅持自己夢(mèng)想的方向,自強不息,時(shí)刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會(huì )站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì )比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因為我們一直在做一個(gè)努力向上,不斷超越的自強之人。

  同學(xué)們,雖然我們現在的起點(diǎn)會(huì )比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會(huì )爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因為,只要有夢(mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

  大學(xué)生勵志奮斗演講稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  5年前,一次偶爾的機會(huì ),讓我和北京有了一個(gè)美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面,愛(ài)上了北京人略帶兒化音的腔調,戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋;但我最向往的還是北京那一所所有著(zhù)深厚文化底蘊的大學(xué)。校園里的綠蔭下,學(xué)子們在激烈的進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論,圖書(shū)館成為了校園內人口密度最大的區域,各類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著(zhù),各具特色的標志性建筑更是彰顯著(zhù)學(xué)校獨特的立校宗旨。我向往它們,就如同當年向往一中一樣急切地想成為他們中的一員。

  最終讓我下定決心的是中國人民大學(xué)。雖然無(wú)緣參觀(guān)人大,但我早早就被它的建校歷史和獨特的校訓所吸引。1937年,中國人民大學(xué)在硝煙彌漫的戰爭中誕生了,8年的抗日戰爭,人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地,并一步步地成長(cháng)壯大起來(lái)。我佩服這樣的氣魄,仰慕它在戰爭中所能保持的不屈和頑強。也許是源于這特殊的建校史吧,人大的校訓——“實(shí)事求是”也是如此簡(jiǎn)練而又強勁地道出了青年學(xué)子求學(xué)、做人的真諦。著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家,中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授衛興華指出人大的治學(xué)態(tài)度是“不唯上,不唯書(shū),不唯風(fēng),不唯眾,求真求實(shí),追求真理,走自己的路,由他人去評說(shuō)”。正因如此,我對人大又多了一份情有獨鐘。

  經(jīng)常會(huì )聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō):“只有經(jīng)歷了高三的人,才開(kāi)始真正長(cháng)大了!爆F在的我也開(kāi)始感受到這種“痛并快樂(lè )著(zhù)”的心情。來(lái)自于數不盡的作業(yè)和考試的“痛”固然讓我們曾有過(guò)疲倦或放棄的念頭,但與追夢(mèng)的快樂(lè )相比,那些痛又算得上什么呢?與其視高三為人生最苦的一年,還不如把它看做是為了夢(mèng)想而磨練意志的365天。經(jīng)歷了這樣的成長(cháng),學(xué)會(huì )了在困難中堅持,學(xué)會(huì )了在痛苦中微笑,即使最終并沒(méi)有達到理想的最高目標,但有了這個(gè)過(guò)程的積累也足以讓我們更加頑強、更加獨立,成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用之人。

  我始終記得班主任龔家喜老師所說(shuō)的一句話(huà):“當所有人都在努力的時(shí)候,你只有用盡全力才能進(jìn)步!比缃竦奈乙呀(jīng)習慣了下課后與同學(xué)們一起研究數學(xué)難題;習慣了下晚自習后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文;習慣了充分利用每一個(gè)曾被我無(wú)情揮霍掉的時(shí)間段。在有限的時(shí)間里,我要做的是更靈活地支配好時(shí)間,提高學(xué)習效率,為了8個(gè)月后的戰斗而拼搏,為了到達夢(mèng)想的彼岸而堅持。

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