大學(xué)生的職業(yè)規劃演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì ),演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的大學(xué)生的職業(yè)規劃演講稿,歡迎大家分享。
大學(xué)生的職業(yè)規劃演講稿1
親愛(ài)的師兄師姐們、同學(xué)們:
大家好!我叫肖歡;來(lái)自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》;我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,可是,隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦;之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!
就這么個(gè)故事,看起來(lái),隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
那么;如何確立目標;敝人在這里說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的一些認識。
首先,制定的目標要具體可行,目標不具體,就難以實(shí)現,對實(shí)施的結果也不好判斷,目標越具體,就越容易見(jiàn)到效果。同時(shí),具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性,目標不能超出自己的能力范圍,符合自己當前的實(shí)際情況。比如很多人想考研,制定了目標后,學(xué)習了一段時(shí)間后,不能很好的堅持,發(fā)現自己的外語(yǔ)底子太薄弱,考研的可能很小,這時(shí)就應該考慮為實(shí)現最終的考研目標,現實(shí)的問(wèn)題是制定外語(yǔ)學(xué)習計劃,包括單詞量、詞匯、語(yǔ)法的積累,也可能具體到期末英語(yǔ)考試、平時(shí)每天固定時(shí)間的強記憶等,這樣的目標才可行。
其次,目標要積極,目標的有效性在于目標是否積極,目標應該首先符合自身發(fā)展的需要,使自己不斷進(jìn)步、完善。目標要讓自己在專(zhuān)業(yè)、知識、技能、見(jiàn)識等方面不斷發(fā)展。同時(shí),根據實(shí)際,看自己制定的目標是否符合未來(lái)就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的以及市場(chǎng)競爭需要,是否符合社會(huì )的需求。
再次,目標要可以評估,目標無(wú)法評估,則不稱(chēng)其為目標,及時(shí)評估可以鼓勵信心,讓自己看到進(jìn)步,可以發(fā)現不足,及時(shí)調整目標和措施。在制定目標的過(guò)程中,要自己跟自己比,用自己的現在去比自己的過(guò)去,看看自己進(jìn)步的幅度,未來(lái)發(fā)展的可能,再制定未來(lái)的發(fā)展計劃。
最后,目標要多層次統一,個(gè)人目標的制定最好不是單一的,應該是多層次的,既有近期目標,又有長(cháng)遠目標;既有局部目標,又有整體目標。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅要有學(xué)期目標,學(xué)年目標,還要有大學(xué)四年的總體目標,不僅要求有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的目標,同時(shí)還要有實(shí)踐的目標,體育鍛煉的目標,交友的目標等。
一、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)廣泛涉獵其他專(zhuān)業(yè)知識,未來(lái)需要一專(zhuān)多能人才。
二、以一等獎學(xué)金為目標,拼命學(xué)習一段時(shí)間,從結果中了解自己的能力、實(shí)力、潛力。
三、讀幾部古今中外名著(zhù),陶冶情操,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
四、在x段時(shí)間內,背一本漢語(yǔ)英語(yǔ)小詞典,磨練自己的毅力,培養不達目的不罷休的精神。
五、盡量多考取一些技術(shù)等級證書(shū),這是能力的證明,也是就業(yè)的有力武器。
六、利用假期,自己聯(lián)系打工,了解復雜的社會(huì ),體驗掙錢(qián)的艱辛。
七、和值得信賴(lài)又有見(jiàn)地的老師同學(xué)交朋友,請他們指點(diǎn)迷津,異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性,好男人可讓女人的心變得更開(kāi)闊。
目標確立;接下來(lái)就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來(lái);希望大家與我一起努力奮斗;構筑我們美好的.未來(lái)。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧!
最后祝大家身體健康;萬(wàn)事如意;謝謝大家。
大學(xué)生的職業(yè)規劃演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退。深處高速發(fā)展的世界,面臨畢業(yè)之際,作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)世界里,我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色呢?我究竟該何去何從?
如今,身為大學(xué)生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開(kāi)校園步入社會(huì ),迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會(huì )。
因而,我對我的職業(yè)生涯有了一個(gè)規劃。職業(yè)生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會(huì ),還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,避免學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性,少走彎路,節省時(shí)間和精力,起到內在的激勵作用,激發(fā)自己不斷為實(shí)現各階段目標和終極目標而進(jìn)取。
我將我的職業(yè)規劃分為這幾步:包括明確職業(yè)方向、自我評估、swot分析法、環(huán)境評估、備選方案、實(shí)施評估與反饋。
我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學(xué)的理論知識,打好基礎,為以后做好準備。中期目標是考本深造,專(zhuān)科畢業(yè)生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長(cháng)期目標是在拿到會(huì )計從業(yè)資格證后,努力爭取拿到初、中級會(huì )計師資格證,然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。
對職業(yè)的規劃中,認識自我很重要。首先,關(guān)于優(yōu)點(diǎn),我對待事情仔細認真,可以踏實(shí)地完成每件事情,友善待人。我的缺點(diǎn)是不善于交際,不夠自信。關(guān)于朋友,在每個(gè)人的一生中它都至關(guān)重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。
職業(yè)規劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優(yōu)勢,會(huì )計人員最重要的基本素質(zhì)是細心、認真,萬(wàn)不能馬虎,這一點(diǎn)我具備。w代表弱勢。如今,我只是個(gè)專(zhuān)科生,我要花更多的時(shí)間和精力取得高一點(diǎn)的學(xué)歷。社會(huì )的競爭越來(lái)越激烈,一些本科生和研究生的就業(yè)率出現下降的趨勢,這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)威脅。
在步入社會(huì )之前,我們必須先了解社會(huì )。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè )觀(guān),每年的畢業(yè)生都呈直線(xiàn)上升,但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數的增幅。社會(huì )的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(cháng)。對于這些現狀,作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規劃。
會(huì )計是一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),選擇者門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多。普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求,但中高級會(huì )計師成為市場(chǎng)上的搶手貨。會(huì )計人員的職責,概括起來(lái)就是及時(shí)提供真實(shí)可靠的會(huì )計信息,提高經(jīng)濟效益。關(guān)于職業(yè)能力,我對自己的要求是英語(yǔ)過(guò)四、六級,計算機過(guò)二級,不斷地提高財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識,要培養財務(wù)處理能力。
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,所有的規劃和具體行動(dòng)都具有一定的靈動(dòng)空間。為了更好的主動(dòng)把握人生,適應千變萬(wàn)化的職場(chǎng)世界,我設置了備選方案。第一,先就業(yè)再擇業(yè);第二,根據職場(chǎng)的變化隨機應變。
我相信有付出就有收獲,未來(lái),掌握在自己的手中。我要努力實(shí)現自己的職業(yè)理想,為成就自己的完美人生而奮斗。
大學(xué)生的職業(yè)規劃演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個(gè)堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好善良、樂(lè )于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見(jiàn),做決定前猶豫不決;不夠成熟穩重,有時(shí)會(huì )沖動(dòng)不理智。我會(huì )沉淀自己的性格調整自己的心態(tài),達到那種淡然的心境。在360評估中通過(guò)家人、老師、同學(xué)、朋友對我的評價(jià),讓大家可以全方位的了解我。通過(guò)權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示,我是一個(gè)社會(huì )型、企業(yè)型、常規性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現我有較強的觀(guān)察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調能力,交際溝通能力、創(chuàng )新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
接下來(lái)走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì )環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè)普通的家庭,從小沒(méi)有受到父母太多的照顧養成我堅強獨立的個(gè)性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進(jìn)心責任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,圖書(shū)館藏書(shū)量十分豐富,為我們學(xué)習提供了良好的條件。社會(huì )環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級管理類(lèi)人才社會(huì )需求量還是很大。隨著(zhù)中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長(cháng)之中,但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方,中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對我說(shuō)既是機遇又是挑戰。
職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏(yíng)、一心這4點(diǎn)。四能就是決策能力、執行能力、組織能力、協(xié)調能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個(gè)性化因素。雙贏(yíng)強調的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精。
再完善的的規劃沒(méi)有好的實(shí)施也沒(méi)有它的價(jià)值,所以實(shí)施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)四六級,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識考取人力資源管理師證書(shū)。畢業(yè)后五年爭取進(jìn)入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的發(fā)展空間,我會(huì )以自己的能力成為部門(mén)主管或經(jīng)理。之后XX年我會(huì )不斷學(xué)習充實(shí)自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實(shí)現自己成為高級管理人才的夢(mèng)想。
社會(huì )是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以我會(huì )對職業(yè)規劃做出風(fēng)險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會(huì )繼續深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒(méi)有管理類(lèi)職位做我會(huì )做一名高級商務(wù)秘書(shū)學(xué)習管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規劃。
古人有云:凡事預則立,不預則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃我想同樣是這個(gè)道理,因為人生就是一部作品,誰(shuí)有生活的理想和實(shí)現的計劃,誰(shuí)就有好的情節和結尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規劃實(shí)現的過(guò)程是何等的艱辛,我堅信通過(guò)我的拼搏,我會(huì )有個(gè)成功的職業(yè)人生。
大學(xué)生的職業(yè)規劃演講稿4
尊敬的各位評委老師:
大家好!
很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規劃。
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷遇,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只有背影。
我的規劃共分為4個(gè)部分:第一,自我認知;第二,目標認知;第三,計劃制定;第四,備選方案。
首先我從客觀(guān)和主觀(guān)兩個(gè)方面進(jìn)行全面的自我分析,從而真正的認識自我,因此根據我的專(zhuān)業(yè)背景和我的個(gè)性特點(diǎn),我的長(cháng)遠目標是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監。敢為人先,善于自我定位,方能贏(yíng)在職場(chǎng)!
通過(guò)在飛途網(wǎng),職業(yè)生涯網(wǎng)等數個(gè)網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)現:我的主要優(yōu)點(diǎn)是:工作勤奮認真,有強烈的責任感,有很好的交際能力和領(lǐng)導能力;而我的主要缺點(diǎn)是:感情用事,容易沖動(dòng)。對于我的缺點(diǎn),我會(huì )用我剩下的三年時(shí)間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì )通過(guò)各種活動(dòng)去發(fā)揮和完善。
對于目標的認知,我通過(guò)網(wǎng)站、報刊、咨詢(xún)等方式進(jìn)行過(guò)全面的了解,尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術(shù)總監這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識和超強的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。因為各個(gè)企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù) 管理型的人才。為了實(shí)現這個(gè)目標,我從走進(jìn)燕山大學(xué)的那一天開(kāi)始就在不懈地努力。
在過(guò)去的一年當中,我參加過(guò)很多活動(dòng),辯論賽,模擬聯(lián)合國大賽,主持人大賽,學(xué)生會(huì ),?茀f(xié)等等,并且連續兩次綜合測評全年級第一,獲得兩次一等獎學(xué)金和一次校級優(yōu)秀團員,而這學(xué)期又被發(fā)展為預備黨員,同時(shí)也參加了世紀杯的比賽,并且擔任著(zhù)?茀f(xié)的部長(cháng)和班長(cháng)。我會(huì )利用一切可以利用的機會(huì )去鍛煉自己,提高自己的能力。
我計劃在大二剩下的時(shí)間里通過(guò)英語(yǔ)四六級和計算機三級。同時(shí)一步步地開(kāi)始復習高數,為考研做初步的準備。另外爭取在下學(xué)期有一項自己的發(fā)明,這對以后的考研和工作都會(huì )有很大的幫助。在大三階段以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和GRE,也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年,在這一年中要使自己的知識形成一個(gè)完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實(shí)習,增加自己的實(shí)戰經(jīng)驗。無(wú)論出國成功與否,大四是最后的沖刺階段,要把自己的全部經(jīng)歷放在學(xué)習上。
在研究生學(xué)習階段爭取去華北電網(wǎng)公司實(shí)習,先去了解公司的企業(yè)文化,同時(shí)也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準備。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè),然后努力在工作后的5年內爭取成為一名技術(shù)主管,15年內成為一名副總工程師,25年內成為公司的技術(shù)總監。
當然也要與時(shí)俱進(jìn),按照事情的發(fā)展及時(shí)調整我計劃的各個(gè)步驟,無(wú)論怎樣,最后都會(huì )達到一個(gè)殊途同歸的效果。
我不在乎今天站在那里,而在乎明天走到哪里!我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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