大學(xué)生自己的演講稿（精選9篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的大學(xué)生自己的演講稿（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生自己的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們務(wù)必選取一樣。大學(xué)是理想起航的地方，是青春綻放的營(yíng)地。大學(xué)里需要的，不僅僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。一份大學(xué)生活規劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時(shí)代的我們，都對知識懷抱著(zhù)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，自會(huì )天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂(yōu)郁的……但同時(shí)也是笨拙的。一份大學(xué)生活規劃，讓我堅定了大學(xué)生活的信心與目標，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴著(zhù)酷烈的陽(yáng)光，和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長(cháng)吧。
大一:完成主角轉換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著(zhù)喜悅與好奇的同時(shí)，內心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經(jīng)沒(méi)有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長(cháng)那“喋喋不休”的教導了。但是一個(gè)人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽(tīng)陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會(huì )，要對自我負責，自我的大學(xué)負責。從一個(gè)只管高考的學(xué)生，轉換到有擔當的青年，需要我們每個(gè)人對生活無(wú)盡的熱愛(ài)，對未來(lái)無(wú)盡的向往。太極分陰陽(yáng)，世道分正反。大學(xué)在給初來(lái)咋到的我們帶來(lái)了對生活微妙的恐慌與茫然的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的新鮮與好奇。大一在時(shí)間上相對寬裕，我們就應在對大學(xué)生活的探索中學(xué)習，在掌握好學(xué)習的同時(shí)，用心參加學(xué)校，系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)光，開(kāi)拓創(chuàng )新，張揚青春，發(fā)展個(gè)性。學(xué)業(yè)方面，思考是否修雙學(xué)位，提前做好準備。鍛煉自我的潛力，抓住天賦，找準夢(mèng)想，默默地奮進(jìn)，才是獲得掌聲的先決條件。
大二:自我定位，承前啟后
大二要面臨許多專(zhuān)業(yè)方面的考試，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們就應回顧總結大一的彎路，與挫敗。收斂張揚，因為，真正的成功，不見(jiàn)得就張揚。將過(guò)去的挫傷，化成前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自我，磨礪自我，證明自我，實(shí)現夢(mèng)想。把大一時(shí)模棱兩可的夢(mèng)想清晰化。就像歌德所說(shuō)的:“把精力集中在有價(jià)值的東西上，把一切對你沒(méi)有好處和你不相干的事情拋開(kāi)�！备鶕晕业臐摿�，正確的定位。切記，夢(mèng)想離得實(shí)際越遠，摔的就越重。繼續做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想與境界，俗語(yǔ)有云:源靜則流清，本正則末茂，內修則外理，外端則形長(cháng)。穩抓基礎，沉淀自我，做好向大三平穩過(guò)度的準備。參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，累計知識，體貼父母。心底的那份完美是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所構成的一道弧線(xiàn)像彩虹一樣美麗。
大三:寧可笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)后悔。
以前被一句普通的話(huà)所感動(dòng):只有在沒(méi)有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時(shí)，才會(huì )留下深深的足跡。大三的我們就應更加深刻的體會(huì )到“懦夫哀嘆昨日，懶漢坐等明天，強者征服這天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠的生活在怨恨與落魄當中，在此時(shí)追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了，用我們強大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們必須能取得成功，創(chuàng )造奇跡。來(lái)到大三，我們的另一只腳也將邁如社會(huì )，學(xué)習依然是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。如今，考研已成為趨勢，大三的時(shí)候，我們也該全身心的投入考研的備戰當中。主動(dòng)加深對專(zhuān)業(yè)課的認識，用心表現自我，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自我的見(jiàn)解及創(chuàng )新，注重培養自我獨立解決問(wèn)題的潛力。了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，以便更好的選取出路。樹(shù)立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
大四:奮力起航，揚帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無(wú)論此刻的我們將何去何從。行者無(wú)疆，大道無(wú)痕，即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠也不會(huì )停止。我的大學(xué)就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴我走過(guò)每個(gè)花開(kāi)花落，每一個(gè)寒冬酷暑。
在學(xué)業(yè)即將結束的時(shí)刻，我們就應淡定的應對那最熟悉的陌生人:社會(huì )。時(shí)刻警醒自我，機遇偏愛(ài)有準備的頭腦，為自我制定進(jìn)入社會(huì )以后的第一個(gè)5年計劃�；仡櫩偨Y整個(gè)大學(xué)旅程，秉著(zhù)“外物圍我千萬(wàn)重，我子巋然不動(dòng)”的心態(tài)，應對社會(huì )上的各種誘惑。用心應對畢業(yè)后的生活。
大學(xué)生自己的演講稿2
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這段話(huà)不是我的首創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)，雖然我不會(huì )談?wù)撌裁慈松�，但是我覺(jué)得用在大學(xué)生活中還是很恰當的，畢竟我們即將要從此跳躍，甚至騰飛！
我在這里和大家講我的大學(xué)生活，總感覺(jué)有些趕鴨子上架的味道，為什么呢。
一、我沒(méi)有什么證書(shū)、獎?wù)�、榮譽(yù)之類(lèi)能夠吹噓一番的東西。
二、我幾乎沒(méi)有什么社會(huì )閱歷，或者工作經(jīng)驗可談。
除了自認為還算說(shuō)得過(guò)去的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )的話(huà)，我的大學(xué)生活應該還是這個(gè)樣子，因為我就是我，無(wú)論怎樣改變，有過(guò)什么樣的經(jīng)歷，我都可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我盡自己的力量努力過(guò)�！蔽业拇髮W(xué)生活還是會(huì )向現在這個(gè)方向而前進(jìn)。
很多人都說(shuō)不能適應大學(xué)生活，這里我要說(shuō)一點(diǎn)，我想這很大程度上是因為受到小說(shuō)故事的影響，或讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)。大多數小說(shuō)中所描述的大學(xué)生活，都是以一種調侃風(fēng)趣、輕松幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述的，他們向讀者描述了一種唯美的大學(xué)形象。因此，受到這種影響，每一個(gè)剛剛踏入大學(xué)校園的同學(xué)都有自己的一套憧憬，或者說(shuō)就是一種美好的印象。在剛來(lái)的幾天或者幾個(gè)星期內，他們就會(huì )發(fā)現的確如此，并充分享受著(zhù)，這突如其來(lái)的自由感和新奇感。然而，辯證唯物主義告訴我們，事情總是雙重性的，在經(jīng)歷了一天天的上課后，新奇感漸漸淡漠，激情逐漸消退時(shí)，他們就會(huì )懷念高中的同學(xué)和生活，這時(shí)就進(jìn)入了誰(shuí)也逃不過(guò)的迷茫期。
座的各位大概都是處在迷茫期的同學(xué)吧，如果你不知道前途會(huì )怎樣，甚至感到自己沒(méi)有方向，不要擔心，這很正常。正如我剛才所說(shuō)，誰(shuí)也無(wú)法逃避。
下面我就談?wù)勎业拇髮W(xué)感悟吧，不敢說(shuō)能夠幫助你們渡過(guò)迷茫期，但至少能夠給與你們一些思考與啟發(fā)。
我以前曾經(jīng)認為，高中的友誼最純潔，是那種同甘苦共患難的友誼。而到了大學(xué)，大家就不能坦誠相待了。其實(shí)，當我在和舍友的相處中，我慢慢發(fā)現，這種想法是錯誤的，甚至有些可笑，高中友誼純潔沒(méi)錯，一起吃苦的幸福嘛，這是一種難以磨滅的感情，但是，如果只是作為同班同學(xué)的話(huà)，他能做的最多是幫助你的學(xué)習，或者是陪你度過(guò)這10小時(shí)的無(wú)聊。而舍友則不同，處在生活中，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒你應該注意的事項，無(wú)論是他們犯過(guò)的錯誤，還是他們表現的優(yōu)點(diǎn)，你都能從中學(xué)到什么。你可能會(huì )說(shuō)我們之間的矛盾會(huì )更多，沒(méi)錯這是一個(gè)方面。不過(guò)請你仔細想想，在我們這個(gè)年齡，如果說(shuō)有矛盾的話(huà)，也只會(huì )是性格上的棱角，等你到了畢業(yè)的那一天，你就會(huì )發(fā)現，大學(xué)中的磕磕絆絆根本算不了什么。
說(shuō)了這一車(chē)話(huà)，其實(shí)我要說(shuō)的就是友誼，沒(méi)錯，友誼能夠幫你度過(guò)迷茫期，生活中或喜或悲，或怒或哀，無(wú)論你以什么姿態(tài)去迎接大學(xué)生活，你都能從友誼中獲得那我窮的力量與動(dòng)力。
我沒(méi)有過(guò)多提及那些日�，嵤�。是的，因為作為生活本身來(lái)講，它是無(wú)窮盡的，如果我今天一個(gè)人在這里嘰里呱啦講一大堆無(wú)味的流水帳，那還有什么意義？我們要做的是把生活中的每個(gè)部分提煉升華，從中體會(huì )它的真諦。
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學(xué)生自己的演講稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們
大家好！
今天非常的榮幸，也非常的激動(dòng)，我是一個(gè)酷愛(ài)演講的人，很感謝大家可以給我此次機會(huì )讓我展示自己。今天我想要演講的題目是《我的大學(xué)生活》，感謝大家耐心的傾聽(tīng)！
在我們的生命旅程之中，有太多太多美好的記憶牽絆著(zhù)我們。我相信也有很多像我一樣喜歡生活，熱愛(ài)生活的同學(xué)，在大學(xué)的時(shí)光里默默的努力，堅韌的成長(cháng)，因為我們相信終究有一天，我們會(huì )實(shí)現自己，也會(huì )給他人帶來(lái)更多的價(jià)值。所以這段努力且充滿(mǎn)了斗志的時(shí)光，即將就是我人生之中最為璀璨的一段。這些美好的記憶，就這樣的圍繞著(zhù)我，推動(dòng)著(zhù)我的成長(cháng)，也告訴我往前走是唯一的歸宿，不能回頭看，更不會(huì )放棄，只有堅持，才是生活唯一的答案，也是我們大學(xué)生活唯一的答案。
我是一個(gè)非常喜歡旅行的人，我喜歡到處走走停停，看看祖國大好山河，看看大家在這個(gè)世界上忙碌的痕跡。為了可以旅行，我經(jīng)常利用課余時(shí)間出去進(jìn)行兼職，雖說(shuō)兼職大家認為很簡(jiǎn)單，其實(shí)想要堅持也不是一件容易的事情，而我為了可以去旅行，堅持了一個(gè)學(xué)期，期間我收到工資之后，就會(huì )利用一段時(shí)間出去走走。也許很多人說(shuō)，你這樣的旅行方式不累嗎？但是我想告訴大家的是，現在的我們是一名大學(xué)生，也是一名成年人，我們自己的生活應當自己的主宰，也許現在的我們確實(shí)還拿著(zhù)父母的錢(qián)賴(lài)以生存，但是我們現在原本已具備生存下來(lái)的武器，那就是我們自己��！所以，大學(xué)的生活請每個(gè)人都看重自己一些，其實(shí)你沒(méi)有那么不堪，你可以通過(guò)自己的努力去追逐你喜歡你熱愛(ài)的事情，大學(xué)的日子多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，千萬(wàn)不可浪費這樣的韶光，也不可浪費這樣明目的機會(huì )！
我的大學(xué)生活像是一片海，有時(shí)候靜謐非常，有時(shí)候就有些動(dòng)蕩不堪了。無(wú)論怎樣，我想我們首先要做的就是把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)好，其次就是要好好的發(fā)展自己，培養自己。我們離踏入社會(huì )也已經(jīng)不遠了，不要總認為自己是個(gè)小孩，如果你真這么認為的話(huà)，也許很多人都會(huì )離你而去，因為你自己都不懂的成長(cháng)，別人又怎么會(huì )和你并肩作戰呢？所以同學(xué)們，就讓我們一起珍惜大學(xué)的時(shí)光吧，韶光易逝，就讓我們一起動(dòng)身起來(lái)，追趕它吧！
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)！
大學(xué)生自己的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常開(kāi)心可以參與這樣的一次活動(dòng)，此次我的演講題目是《我的大學(xué)生活》。
如果要把我這幾年的大學(xué)生活打一個(gè)比喻的話(huà)，我覺(jué)得它是一顆桃子，看上去誘惑迷人，但是稍微近一些接觸的時(shí)候，卻有一些毛毛躁躁，再把外層的皮削掉之后，果肉甘甜可口，引人無(wú)限懷念和迷戀。每個(gè)人的大學(xué)都是有一種味道的，有的味道甘甜，有的味道苦澀，有的味道清淡，有的味道辛辣。但不管是哪一種味道，這都是一種特殊的味道，足以讓我們在今后想起時(shí)，仍覺(jué)得美妙的味道。
我的大學(xué)真的好短暫��！現在回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，仍會(huì )覺(jué)得非常不舍，仍會(huì )覺(jué)得十分難過(guò)。這是一次離別，同樣也是大學(xué)給予我們最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春，但是我想這段珍貴的記憶會(huì )化作為一股動(dòng)力，時(shí)刻縈繞在我們的身邊，鼓舞著(zhù)我們成長(cháng)，激勵著(zhù)我們的前進(jìn)。
三年大學(xué)青春，包含了太多的淚水和歡笑。大學(xué)二年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽，我是一個(gè)很喜歡唱歌的人，即使自己唱的并不是很好，但是這一次我取得了一個(gè)還算不錯的成績(jì)。這大大的鼓勵了我，也給了激勵著(zhù)我往更多的方向去發(fā)展。因為人的潛力是無(wú)限的，也是可以不斷挖掘出來(lái)的。所以大學(xué)這段時(shí)光也就是一段不斷自我挖掘的時(shí)光，能看到自己多少閃耀的部分，也能看到自己到底想要成為的樣子。
三個(gè)春夏秋冬，就如同走了三條一樣天氣不同環(huán)境的道路。這個(gè)熟悉的校園依舊熟悉，熟悉的同伴依舊熟知，這其中改變了的只是時(shí)間，還有我們的容貌。我們內心的那一些盼望或是理想，多少還會(huì )存在著(zhù)的`。大學(xué)給予了我們自由，給予了我們的勇敢，也給予了我們一段清澈的時(shí)光，我懷念著(zhù)，懷念著(zhù)這樣一段充滿(mǎn)意義，充滿(mǎn)青春和激情的歲月。我想念著(zhù)，想念著(zhù)這樣一段簡(jiǎn)單而幸福的經(jīng)歷。
或許未來(lái)的人生有無(wú)數種變化，但這段大學(xué)生活會(huì )永遠的停留在這一個(gè)站點(diǎn)，永遠的等待著(zhù)我的回歸。不管未來(lái)航行多遠，每當我回頭時(shí)，看到這樣的一份情感時(shí)，我想我仍會(huì )會(huì )心一笑，然后轉過(guò)頭去，繼續前行，心中多了一些溫暖的力量，給予我更純凈的勇敢。
謝謝大家！
大學(xué)生自己的演講稿5
親愛(ài)的教師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！多謝你們陪我一齊度過(guò)這不明白怎樣形容的三年——大家為了自我這不明白怎樣形容的三年鼓掌——多謝！
請允許我形容這三年是怎樣回事。想當年大一剛入學(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候，還以為上大學(xué)挺自由的，之后才明白真的是自由。只上有教師點(diǎn)名的課，回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從可是目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認真的課就是電腦課和體育課，從來(lái)就僅有早到?jīng)]有遲到的。
之后上了大二，才漸漸發(fā)覺(jué)自我太過(guò)糜爛，雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的，可是比大一的時(shí)候好多了。開(kāi)始參加了一些活動(dòng)，例如義工活動(dòng)，籃球賽，院里的歌唱比賽之類(lèi)的。感覺(jué)大學(xué)并不是這么孤立的，還是有展現自我本事的空間。之后上課就認真了許多，發(fā)現教師講的資料是對我以后的工作挺有幫忙的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài)，漸漸發(fā)現自我要做個(gè)對社會(huì )有用的人。
上了大三才明白此刻的就業(yè)形式是多么得嚴峻，還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴，每一天都再煩惱著(zhù)就業(yè)的問(wèn)題，我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空，老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，此刻努力還來(lái)得及。此刻想這么多也沒(méi)用，說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢！我聽(tīng)了之后開(kāi)心了幾天，懸著(zhù)的心最終能夠放下來(lái)了。之后看到某新聞上招聘會(huì )的情形，我的心有吹起來(lái)了，那招聘會(huì )根本不像招聘會(huì )，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在里面的話(huà)應當會(huì )被壓扁。再看看數字，某招聘會(huì )2萬(wàn)應屆畢業(yè)生應聘1000個(gè)職位。心都涼了�？墒悄贻p人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能體現個(gè)人的本事，所以我也做好了上招聘會(huì )的準備，用知識來(lái)武裝自我，用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。
這就是我的大學(xué)生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會(huì )忘記陪伴我一齊走過(guò)的同學(xué)們，堅持聯(lián)絡(luò )——多謝！
大學(xué)生自己的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天在此要演講的主題很簡(jiǎn)單：“我的大學(xué)生活”。
千萬(wàn)不要覺(jué)得自己的的大學(xué)生活是枯燥乏味的，在別人看來(lái)我整天就是混跡在三個(gè)地方，圖書(shū)館、教室、寢室沒(méi)了，但是我想說(shuō)的是，這四年的大學(xué)生活我感受到的是前所未有的充實(shí)，在我看來(lái)，我的大學(xué)生活是非常的絢爛奪目，難以忘卻的，我的四年大學(xué)生活是讓我找到了自己的目標，以及自己以后要走的方面，這四年我一點(diǎn)也不后悔，未曾留有任何一點(diǎn)遺憾，如果非要說(shuō)一點(diǎn)的話(huà)，那可能就是忙于豐富自己的知識，沒(méi)有找一個(gè)女朋友吧。
因為每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以對待自己的這四年的大學(xué)生活也會(huì )有不一樣的感受。說(shuō)起來(lái)，大學(xué)真的是我人生非常重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，因為我在高中的時(shí)候，對自己有一種盲目的自信，高考的三個(gè)志愿，我都填到了國內非常出名的幾個(gè)學(xué)校，結果因為高考發(fā)揮失常，導致自己的分數跟預想的差距過(guò)大，志愿上的學(xué)校我一個(gè)都沒(méi)考上，這意味著(zhù)什么，意味著(zhù)一個(gè)曾經(jīng)拿自己學(xué)習成績(jì)引以為榮的人，即將沒(méi)有書(shū)可讀了，但是后來(lái)我么放棄，填了征集志愿，我才有幸可以來(lái)到這所大學(xué)，跟大家成為同學(xué)，我也把這次機會(huì )一直都是理解為老天給我的一次“重生”，所以我才會(huì )盡自己可能的去學(xué)習知識，只有這樣我才對得起這次機會(huì )，我非常的珍惜在大學(xué)里的每分每秒，我會(huì )留戀大學(xué)里的每一個(gè)地方，我會(huì )盡量讓自己在大學(xué)里做的所有事情都是有意義的，我不想同樣的錯誤，再犯第二次，所以我就用自己努力和汗水，讓自己發(fā)揮失常的機會(huì )降到最低。
在這四年的大學(xué)生活里，我把在大學(xué)里面有的東西，我都體驗了一遍，就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過(guò)學(xué)生會(huì )，因為時(shí)長(cháng)問(wèn)題，我并沒(méi)有混到一兩個(gè)職位；學(xué)校里面的動(dòng)漫社、歌劇社、圍棋社等等社團，我都加入過(guò)，就是想把學(xué)校的各種團體都了解一下，打入內部才是最好的了解方式；學(xué)校組織的校運動(dòng)會(huì )，籃球賽等等我都有參加，不給班級多拿點(diǎn)集團榮譽(yù)獎，我心里可過(guò)意不去……所以說(shuō)同學(xué)們，千萬(wàn)不要覺(jué)得大學(xué)的生活是枯燥的，是你們沒(méi)有去發(fā)現這其中的樂(lè )趣而已，如果您甘愿選擇整體窩在寢室打游戲的話(huà)，那請當我沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人的勸阻是沒(méi)有的，看的還是自己的思想覺(jué)悟，是否能及時(shí)的更正。
我的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的結束了，如果說(shuō)我的大學(xué)生活是一頓飯，那么一定是酸甜苦辣樣樣都有，非常的豐富，如果是我的大學(xué)生活是一幅畫(huà)，那么它一定十分的引人注目。
希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好的在這里度過(guò)自己四年的時(shí)光，切記，不要給自己留下遺憾。
大學(xué)生自己的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現，竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū)，獎?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認為滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。
有人說(shuō):大學(xué)一年級往往"不明白自我不明白"，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級時(shí)"不明白自我明白"，大學(xué)四年級"明白自我明白"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描述大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì )迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著(zhù)急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構成這樣一種觀(guān)念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀(guān)念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著(zhù)書(shū)包去上課，晚上去自習，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時(shí)根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館，因為圖書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費了。所以對圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使我把它當作高四來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標，此刻卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活就應是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應只是為了學(xué)習，為了考個(gè)好成績(jì)而就這么度過(guò)四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì )，天氣好的時(shí)候會(huì )騎車(chē)出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)�，到東湖的路我幾乎都去過(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對著(zhù)地圖照路，一邊走，直到沿著(zhù)東湖的湖間道轉一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
所以我覺(jué)得我大一總結起來(lái)有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習沒(méi)丟，第二是懂得去圖書(shū)館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車(chē)，這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候，處于偶然的機會(huì )，開(kāi)始接觸國標舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會(huì )。起因就不在那里詳談。透過(guò)協(xié)會(huì )活動(dòng)，組織活動(dòng)潛力，與人交流潛力，團體協(xié)作潛力，使自我潛力得到提高同時(shí)，豐富了自我的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計算機專(zhuān)業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì )有多少影響。所以我一向覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來(lái)。
四六級也是在大二過(guò)的，說(shuō)起六級還鬧了個(gè)小笑話(huà)。因為功課多，又有活動(dòng)，平時(shí)幾乎就沒(méi)準備過(guò)�？荚嚽耙惶焱砩�，宿舍四個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了，結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下�？纪炅烁杏X(jué)也很糟糕，聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差，于是我就提議，考過(guò)了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結果四個(gè)人就我過(guò)了，結果還得掏錢(qián)請他們吃飯。
其實(shí)過(guò)六級過(guò)得有點(diǎn)偶然，但是過(guò)了也很當然，平時(shí)一向沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始，就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報紙，圖書(shū)館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì )活動(dòng)，四六級。
大三學(xué)好專(zhuān)業(yè)
選取，放下協(xié)會(huì )工作(很遺憾)，開(kāi)始學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準備考研。最后能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開(kāi)的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗室。學(xué)習了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫(xiě)游戲等。但是有點(diǎn)遺憾的是，這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。
總體來(lái)說(shuō)，首先最重要的是要對你的四年生活有一個(gè)規劃，也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個(gè)規劃能夠很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細致的，有了方向才不會(huì )茫然迷惑。而且只要你朝著(zhù)這個(gè)方向走，結果必須不會(huì )讓你失望。
第二個(gè)，無(wú)論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的，大到全校全院性的活動(dòng)，小到班級內部，或者寢室內部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類(lèi)的活動(dòng)。自我也能夠根據興趣，參加協(xié)會(huì )。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì )，必須要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì )覺(jué)得很沒(méi)意思。
大學(xué)生自己的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處，怎樣做主自我的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)就應多大，實(shí)踐潛力應有到達怎樣的程度等等。而且，目標的實(shí)現又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二，要放遠眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì )。
第三，要樹(shù)立就業(yè)危機感。
我們總是在怪自我自我控力不強，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識上沒(méi)有清醒。有人會(huì )說(shuō)：“感情是學(xué)習的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接好處上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感才是也就應是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。
有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展潛力并舉。以前是重知識而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì )上影響，文憑要求的適當下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而就應提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。
此刻，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì )兼職。我覺(jué)的就應糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書(shū)和報紙雜志。了解最新社會(huì )動(dòng)態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )的護衛者，就就應博學(xué)，什么都就應了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科！
好了，我這天的演講也到此為止了。送給大家一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
大學(xué)生自己的演講稿9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《我的大學(xué)生活》。首先呢，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們覺(jué)得自己的大學(xué)生活怎樣呢?我想我們每個(gè)人都有過(guò)那樣的經(jīng)歷，有迷惘、失落之時(shí)，也有成功的喜悅等等。那么，接下來(lái)我想談?wù)勎业拇髮W(xué)生活。記得我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，什么也不懂，前幾個(gè)月都是過(guò)著(zhù)和高中一樣的生活，每天除了上課、吃飯、睡覺(jué)還是上課、吃飯、睡覺(jué)。我覺(jué)得這樣的生活很無(wú)趣，這不是我想要的大學(xué)生活。終于有一天，我決定改變自己。后來(lái)，我加入了社團，參加了很多活動(dòng);課余時(shí)間還去做兼職，當然不忘記學(xué)習。在忙碌中我感覺(jué)到了生活很充實(shí)。同時(shí)我還結交了很多新朋友，而且也喜歡去做一些自己認為很有意義的事情。
我認為大學(xué)就像是一幅空白畫(huà)卷，它需要用我們的激情去燃燒，用我們的勤奮和智慧來(lái)譜寫(xiě)美麗的華章。作為一個(gè)大學(xué)生，我們一定要有夢(mèng)想和追求，要敢于去改變自己;不要因為習慣，因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。大學(xué)是一個(gè)磨礪人的地方，我們應該多與他人交流，只有在不同層次的人群里才能學(xué)著(zhù)更好地做人。
同學(xué)們，積極地鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影;在社會(huì )活動(dòng)中展現你美麗的風(fēng)景，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能。
我的演講完畢，謝謝大家!
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